五年级拔河比赛汇编7篇_第1页
五年级拔河比赛汇编7篇_第2页
五年级拔河比赛汇编7篇_第3页
五年级拔河比赛汇编7篇_第4页
五年级拔河比赛汇编7篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——五年级拔河比赛汇编7篇【精品】五年级拔河比赛作文汇编7篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,确定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是我整理的五年级拔河比赛作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级拔河比赛作文篇1

精彩的比赛画面,时时在鼓舞着我。对于那次比赛,我们都跃跃欲试,兴奋不已。当老师说出参赛人员时,我的神情一下子严肃起来,听到有我的名字时,我表面上似波澜不惊,心里却是手舞足蹈,欢呼雀跃。

轮到我们五(甲)班了!裁判员还没宣布比赛开始,五(乙)班的就用力儿地往那边拉,我们也不甘示弱地往回拉,老师和同学们在一旁呐喊助威,旁边黑压压的一片人,有几同学冲动得都跳起来了。尽管人多嘴杂,但“加油〞声远胜于嘈杂声。

裁判员一声哨响,人群即刻沸腾起来,拉拉队扯着嗓子呐喊,喊得脸都通红了。

两个拉拉队在拼嗓子,我们在拼力气,双方争夺不休。

我们双脚用力蹬地,手上使出了吃奶的劲儿,一些同学尽了很大的力,一张不错的脸都扭曲了;五(乙)班的同学也讨不到好果子,红线左一摇右一晃的。五(乙)班的拉拉队喊得更欢了,欢呼声在五(乙)班的同学的耳朵里变得宛如天籁,在我们的耳朵里却变得无比刺耳。我们在我们老师和同学的一声:“加油〞声,一用力,赢了!“哈哈哈……〞我们班的人蜂拥过来,五(乙)班的人也迅速跑来安慰着运动员的同学们。

每当回想起赢了的片段,嘴角便在不经意间向上扬。紧握着拳头想:我们也会赢了五(乙)班。这活动鼓舞着我,我会在全班同学写作上争取是佼佼者的,美美地从操场里走开了,操场上依旧沸腾……

五年级拔河比赛作文篇2

今天下午我们学校举行拔河比赛。

一开始,是一班与四班的比赛。四班轻松地赢得了比赛。接下来使我们二班与三班比赛的时候。一开始,三班就用完全力来攻我们二班。没想到,三班有一个人滑倒了,使他们输了第一局。其次局开始了,三班就用全力来攻我们二班,我们假装没有力气了,等他们快赢的时候才发威,是我们又赢了。接下来使我们二班与四班争夺冠军之杯的斗争。第一局一开始我们就用全力击败了四班。其次局开始了这是决定生还是失败的时候,我们与四班都用完全力,最终还是我们二班赢了。我们都冲动地不得了。

这场比赛是我们明白了一个道理:无论失败与成功,友情第一。

五年级拔河比赛作文篇3

在今年的'士林实践活动中,我们五年级进行了一次别开生面、无比强烈的拔河比赛。

那天早晨,天气晴朗,一阵微风吹过,带来桂花的幽香,让人心情舒畅。平日里宁静的士林操场由于我们的到来,由于这场拔河比赛而变得十分喧嚷。原本冷清的草地上摆满了椅子,坐满了学生,大家都热心高涨。你看,我们的沈老师正在操场的那头召集班里的“各路人马〞,繁忙地排兵布阵。再看,我班的勇士们,有的正在摩拳擦掌,跃跃欲试;有的正在弯腰踢腿,做赛前热身;还有的交头接耳,谈论策略。我所在的啦啦队就更不用说了,一个个情绪昂扬,高声呼喊,为我班的队员们加油鼓劲。

我们班和一班的对决即将开始。空气中迷漫着紧张地气氛,那些生龙活虎队员,马上聚精会神,双手紧握绳子,咬紧牙关,锁紧眉头,身子稍稍向后倾斜,已经做好了大战前的准备。只听“哔〞一声哨响,耳边马上响起了此起彼伏地加油声。我们的队员们纷纷使出了吃奶的劲用力拉起来。然而双方实力相当,红绳并没有明显的向我们这边移动。

比赛进入到僵持阶段,队员们的头上已经滋出了豆大的汗珠,他们的手被绳子勒地通红,脖子暴出了青筋,在沈老师的“一二、一二〞有序地指挥声中,红绳终究朝我们这边稍稍了移动了点儿。当然一班的队员们也不甘示弱,努力挽回局势。这时,只见我班的猛将李申昊,他把脸涨得通红,双手将绳子往肩上一扛,背过身,使出了吃奶的劲往后拉。我班的另一位猛将姚胜威也死死咬紧牙关,双腿像是定在地上似的,绝不让对手将他拉上前一步。但一班的同学们也不是纸老虎,扔死死拉住绳子不放松。

就这样双方僵持不下,比赛进入了白热化,气氛一下子紧张到了极点,啦啦队员们也忘掉了呼喊。这时,我大声高喊:“504,加油,504,加油〞。我们的啦啦队员们也反应过来了,纷纷跟着大喊:“504,加油,504,加油〞。听到我们的加油声,我们的队员们像是打了鸡血一样,一鼓作气,将绳子一下子拉了过来。我们终究胜利了!

队员们兴奋极了,有的击掌,有的拥抱,还有的开心地在草地上打滚。沈老师冲动的冲向我们的英雄们,和他们拥抱在一起,我们啦啦队也松了口气,开心地抱成一团转圈圈。这场胜利来之不易,队员们永不放弃的精神值得我学习。

五年级拔河比赛作文篇4

今天,老师宣布了一个重大消息:下午和(2)班举行拔河比赛。原本沉寂的教室马上沸腾起来。

好不简单熬到了下午。到了操场,老师从每班挑拣出30人进行比赛,同学个个摩拳擦掌。

拔河比赛即将开始!同学们个个气势汹汹,仿佛想用气势先压住对方。老师介绍完规矩后,我们都准备就绪。“预备——开始——!〞同学们立刻进入状态,大家的双手像铁钳似的,紧紧地抓着绳子,大家先是一齐后仰,再一起用力,使出了吃奶的劲。我也很用力地在拉,我双手紧紧地拉住绳子,眼睛气势汹汹地盯着对方,身体努力向后倾斜,心想:一定要赢,这可关乎我们班的荣誉啊!当然不止我一个人在努力,瞧!我旁边的同学黄悦也在努力,她精神抖擞,嘴里不停地喊着“加油〞。同学们脸上都挂满了豆大的汗珠,脸红得像大包公。此时,绳子中间的红带子仿佛成了一个淘气的娃娃,一会向我们"跑〞,一会又向(2)班“跑〞。看此情景,拉拉队开始慌张起来,她们开始为我们加油。他们的勉励变成了我们的力量,我们瞬间力大如牛,铆足了劲用力一拉,对方人仰马翻,红绳终究乖乖地移向了我们。同学们愉快得手舞足蹈、欢呼雀跃。

我们趁热打铁,交换位置再战,只听老师一声令下,我们又进入了“战斗〞。可能由于第一场比赛对方已经完全消耗了体力,我们轻而易举地再次取得了胜利。哈哈,我们又赢了,整个校园充满了我们快乐爽朗的笑声。

这次比赛,不仅锻炼了我们的身体,还让我们懂得了"团结就是力量〞,真是一举两得。

五年级拔河比赛作文篇5

拔河是是一种很棒的竞赛,但是学校考虑到学生的安全,所以只有五、六年级的学生才可以加入。刚刚升上五年级的我们,今年第一次加入拔河比赛,因此大家都显得相当兴奋。

五年级的拔河竞赛在星期三上午举行,操场上各班的选手们都显得兴致勃勃、跃跃欲试的样子。比赛一开始,裁判“啪!〞的一声。竞赛的双便利将双手紧握拔河绳,十分卖力的将绳子向后拉,由于两方平分秋色,因此双方陷入胶着状态,一旁的老师也声嘶力嵑的为我们加油、经过一番苦斗后,比赛终究终止了。

比赛总是有输有赢,虽然没有得到一、二名,但是由于同学们的团结我们班还是得到了第三名的成绩,也由于这场班际比赛,让我们从中学到了大量的东西。

虽然,在比赛之前体育老师告诉全班同学:“别班好多体格比你们还要壮硕的同学好多,你们班胖子很少,在比赛时会对比吃亏。〞尽管知道自己获胜的机率不大,但是,只要有一线成功的机遇,同学们也绝不轻言放弃,这不就是运动员所坚持的精神吗!

五年级拔河比赛作文篇6

古人云:任齐心,泰山移。今天的拔河比赛给我留下了深刻的印象。

今天第四节课是体育课,体育老师告诉我们今天要进行一次拔河比赛,这个消息一传开,我们班级就炸开了锅,惦记着第四节课的拔河比赛。眨眼间就到了第四节课,同学们都很快地聚集到操场,等待着老师的出现,不一会,老师从教学楼里走出来,拿着一条大蛇,蛇还记着一根红布。紧接着,拔河大赛就开始了。

老师先给我们分组,把男生和女生各平均分成两份,我是男生A组的,我们这组全都是力大如牛的家伙,再看一看对方,简直都是一帮小老鼠,我心想:这次赢定了。老师的一声令下,拔河比赛就开始了。绳子像是知道我们必赢,就往他们那边跑跑,一会又向我们这边跑跑,我们的队员动真格了,用力一拉,红绳穿过了我们的区域,耶,赢了老师在我们的欢呼声中整理着战场。下一场,是女生之间的对决了,她们都不敢示弱,一个个撸起袖子,抓稳绳子,站稳脚跟,用力的往后拉,拉了好长时间女生B组获胜了。

通过今天的拔河比赛我明白了一个道理,做什么事情都要团结拼搏才能取得成功。

五年级拔河比赛作文篇7

我校第一届五年级拔河比赛,经过同学们的努力,于4月12日在学校的塑胶跑道落下帷幕。五年级一班战胜五年级三班,获得冠军,五年级三班屈居第2名。

五年级一班的队员们个个力大无穷,特别是一个叫张强的人,力气是最大的,他是“先锋官〞,为五年级一班立下汗马功劳。

五年级一班和五年级三班在比赛时,个个都使出了吃奶的力气,其他年级的人也都在为五年级三班加油。五年级三班也

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论