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文档简介

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二周

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文章来源:会员转发

更新时间:2011-3-30-[设页][加入收藏-:小并运由于完成作业难度较大或者其他学生在46)本套以步活地安排教学内容针对性地设计课堂教学活动。新教学师可以用学,然后用四至六节课对这四个单元进:采让学生发挥想象力参照所语言点One是比&Unit建议将语言点教学样生才能记得牢,。如Two时教在课上分“Howyou?”或“Howdoyous:Howyou?/Howdo面具I'mveryhappybecauseI'vegotpenI'vegotanewMP3player.比如一养培养学生具有一定语感和良好写1个及7组句子和4个单句(包唱6唱6成个自我评价活动。解个幽默小故事。

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