幼儿园小小班家长会课件

真诚和谐希望----井幼15-16学年第二学期小小班新生家长会第1页，共17页。班级老师联系方式朱丽阿2页，共17页。一、上学期测评概况我班孩子通过上学期末的测查及平时的观察，发现幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。幼儿经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高，喜欢说，喜欢做。第3页，共17页。三井幼儿园托班幼儿能力发展测试方法及标准（上学期）指标项目测试方法及标准应知应会数学“按要求拿出一定数量的积木”，在1-8

块的范围内，让孩子按要求能从桌上拿出相应数量的积木，看最多能拿对的数量及成功的次数。（5~7次指令）评价：幼儿拿对4次以上指标为优，2—3次为良，1-2次为合格。音乐歌唱：能根据韵律变化，唱相对应的歌。韵律活动：能合着乐曲做简单的动作，能感受性质鲜明单纯、结构短小的歌曲。绘画将卡纸剪出各种图形，如：三角形、心形、圆形和方形，幼儿将这张卡纸在另一张纸上画出各个形状的边。评价：图形轮廓清晰，线条连贯的为优；图形轮廓较清晰，线条较连贯的为良；图形轮廓与线条都不清晰为一般美工能拿剪刀将纸剪开或剪成纸条。（剪面条游戏）评价：纸条的边缘较光滑、宽窄较均匀为优；纸条的边缘较光滑、宽窄不太均匀为良；纸条的边缘不太光滑、宽窄也不太均匀为一般。语言讲述：初步理解简单的故事和儿歌内容，经提示说出故事中主人公的名字。选择托班讲述图片，完整连贯回答相关问题。评价：发音正确，讲述连贯，语言丰富，有一定的想象为优；发音较正确，讲述较连贯，用词一般的为良；发音不够正确，讲述不够完整、连贯的为一般。第4页，共17页。三井幼儿园托班幼儿动作发展测试方法及标准（上学期）

指标项目测试方法及标准动作发展走姿势正确，动作协调，能听口令或音乐节拍走成圆形或变换队形。跑姿势正确，跑时前脚掌着地。

跳自然跳起，落地较轻，双脚向前连续跳5-7米远。评价：双脚行进跳5米以上为优；4~4.9米为良；3.9米以下为一般。平衡上身正直，双手侧平举，两脚交替在宽18公分，高25公分，长2

米的平衡木上行走。钻动作敏捷、灵活（圈直径67公分）。跨跨过障碍物：能跨过30-35

公分高的横竿。评价：能跨过35公分高的横竿为优；跨过30公分高的为良；跨过25公分的为一般。精细动作1分钟能用线穿8~9个珠子。评价：在规定时间内穿8个以上，并将珠子移到绳子的另一端，为优秀；规定时间内穿6~8个为良；规定时间内穿2~5个为一般。第5页，共17页。二、家长问卷反馈从上学期的家长问卷反馈上看，很多家长对我们的工作给予了很大的肯定与支持。今年我们也会再接再厉，在人数增加的同时，仍能把自己的工作做好。举例说明家长反馈的几个代表性的问题。第6页，共17页。三、教育教学和常规培养（自理能力）1.教育教学2.每月安排第7页，共17页。二月份：1．做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。2．认识幼儿园环境，加强安全教育。3．召开新学期家长会。4．与幼儿一起欢度元宵节。5.制定各项计划，布置教室环境。6.进行一日常规教育，培养幼儿良好的行为习惯。（侧重在生活习惯培养方面）。7.开展主题活动之：我爱我家。三月份：1．丰富自然角。2．做好“三八”节庆祝活动，开展母子同乐活动。3．进一步加强游戏体育锻炼。4.开展主题活动之：美丽的春天。第8页，共17页。四月份：1．做好半日开放活动。2．做好长假安全、卫生教育。加强幼儿的自我保护意识。3．亲子运动会。4．“健康宝贝展活力”系列活动。5．园内区角活动展示。6．开展主题活动之：香喷喷的食物。五月份：1．“我能、我行”幼儿自我服务能力展示活动。2．准备“六一”节活动。3.开展主题活动之：小脚丫。六月份：1．开展主题活动之：夏天真热闹。2．做好学期结束的各项总结工作。3．暑期安全教育。第9页，共17页。2.自理能力的培养

①从培养孩子卫生习惯②培养孩子良好的饮食习惯

3.幼儿合适服饰的穿着建议家长给幼儿穿着的衣裤尽量选用柔软、透气的棉质材料，不穿化纤或装饰物过多的服饰。衣裤略宽松些，便于幼儿活动或运动，女孩不穿紧身裤、男孩不穿拉链裤。同时为方便幼儿的上肢活动，上衣袖口的样式尽量能便于孩子挽起或上拉，避免洗手时弄湿袖管。第10页，共17页。三、家园配合事项。1.请家长继续为我们的教学活动收集一些材料，带一些需要家长配合的东西，需要家长协助帮助孩子准备一些材料，到时间请家长及时配合学校一起准备。比如：我们的社会课就有分享情感的培养，要求小朋友带自己最爱的玩具，自己最喜欢的好吃的东西入园，与同伴分享。你不要小看一节课或一件小事的作用，因为任何知识都是一点点的积累，任何大事都是一桩桩小事累积而成的。2.家长助教事项。3.自制教玩具和植物种植事项。4.亲子运动会第11页，共17页。

种植第12页，共17页。第13页，共17页。晨间教玩具第14页，共17页。四、80后的我们育儿与工作的平衡良好的心态与自身的学习第15页，共17页。谢谢！第16页，共17页。内容梗概真诚和谐希望。真诚和谐希望。朱我班孩子通过上学期末的测查及平时的观察，发现幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。口语表达能力也有了提高，喜欢说，喜欢做。评价：幼儿拿对4次以上指标为优，2—3次为良，1-2次为合格。韵律活动：能合着乐曲做简单的动作，能感受性质鲜明单纯、结构短小的歌曲。将卡纸剪出各种图形，如：三角形、心形、圆形和方形，幼儿将这张卡纸在另一张纸上画出各个形状的边。图形轮廓较清晰，线条较连贯的为良。评价：纸条的边缘较光滑、宽窄较均匀为优。讲述：初步理解简单的故事和儿歌内容，经提示说出故事中主人公的名字。发音较正确，讲述较连贯，用词一般的为良。测试方法及标准。姿势正确，动作协调，能听口令或音乐节拍走成圆形或变换队形。自然跳起，落地较轻，双脚向前连续跳5-7米远。跨过障碍物