中国古代的文学、戏曲和书画课件

中国古代的文学、戏曲和书画【课程标准】1、知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。2、概述汉字和绘画起源及其演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。3、了解京剧等剧种产生和发展的历程，并说明其艺术成就。命题趋势选择题为主，且以设计新材料为主，多采用图片、诗歌形式，考查较为直接。基础知识梳理

识记中国古代各个时期的主流文学形式及代表人物作品.理解其文学特色，分析其反映的时代特征。中国古代不同时期的文学特色1.春秋战国中国社会处于变革的时代，思想领域出现“百家争鸣”局面。孔子编订整理《诗经》作为德行教化文本，屈原创作《离骚》抒发爱国情怀，二者开创现实主义和浪漫主义先河。2.汉代大一统局面形成，儒家思想成为正统思想。汉赋辞藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现大一统时代恢宏的文化气度。

3.唐代社会经济繁盛与科举制度的完善，促成诗歌的发展进入黄金时期，名家辈出，流派众多。4.宋代商品经济的发展，市民阶层的形成与国运变迁，使词成为宋代文学主流形式和标志，句子长短不齐，更便于抒发感情，出现豪放派和婉约派。5.元代民族融合加强，而统治者的民族压迫政策使散曲创作进入繁荣阶段，题材广泛，可雅可俗，抒情叙事兼具，更为生动活泼。6.明清封建社会衰落与资本主义萌芽，使得小说创作进入蓬勃发展的阶段，数量众多，体裁多样，表现手法丰富。中国古代文学发展的趋势：逐渐平民化（通俗化）；一定时期的文化是该时期政治、经济的反映。大篆小篆甲骨文隶书楷书魏晋以前自发阶段注重书法的实用功能，很少追求书法的审美功能(小篆——富于图案美;隶书——字型结构平衡对称)魏晋时期自觉阶段兼具审美功能与实用功能楷书魏晋--定鼎钟、王唐代--盛世欧、颜、柳草书东晋王、王唐朝张、怀行书笔画详备结构严整实用价值笔画简约线条流畅审美价值兼具楷书的规矩和草书的放纵晋王羲之、唐颜真卿、宋苏轼、元赵孟頫、明文征明㈡书法艺术王羲之楷书作品欧阳询楷书作品颜真卿楷书作品柳公权楷书作品王羲之草书作品张旭草书作品怀素草书作品王羲之行书作品《兰亭序》清代郑板桥的《墨竹图》

文人画特点：1`集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体；2.强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣；3.最能反映文人画风貌的是写意画；京胡、二胡、笛子、唢呐等管弦乐器和鼓、板、大锣等打击乐器伴奏。生、旦、净、丑四大行当；化妆都有一定的谱式。唱、做、念、打结合；独具特色的艺术体系。表演有程式性和虚拟性，虚实结合，形神兼备。京剧表演特点：2．(09广东)下列“考”字，最有可能出现在秦朝官方文献中的是

ABCD3、（09山东）活字印刷术的发明大大促进了书籍的发展，下列左侧是繁体“书”字，其活字应该是DD5．京剧产生的原因包括

①符合当时统治者的口味②汉调、徽调合流并逐渐融入北京语汇③艺术家博采众长、兼收并蓄④“同光十三绝”的努力A．②③④B．②③C．①②③ D．①③④6、京剧的第一个繁荣时期是在

A．乾隆时期B．道光时期C．嘉庆时期D．同治、光绪时期7、徽调、汉戏、昆曲、秦腔经过五六十年的互相交流、融合，从而产生了声腔、剧目、表演都别具一格的新剧种——京剧。200多年来，随着时代的发展，京剧不断地发生变革，更加丰富多彩。京剧的形成和发展说明

A．社会意识对社会存在有反作用B．内因是事物发展的根本原因C．要明确区分新旧事物的根本标准D．事物不断地吸收积极的、合理的因素并得到发展CDD史学研究领域的拓宽。材料四豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲上之言词事实，以为资料，与文人学子引证格言、历史无异。——高劳《东方杂志·农村之娱乐》卷十四请回答：（3）材料二中的“花、雅两部”不断融合兼收，最终导致哪一剧种的形成？依据材料三、四概括戏曲的主要社会功能。（3分）（4）在新史学理念的影响下，商人、戏曲及民间生活进入史学家的视野，这表明史学研究出现了怎样的变化？（2分）京剧；休闲娱乐功能，社会教化功能。小结：古代中国书画和戏曲艺术汉字与书法艺术“图画文字”（起源六千多年前）→甲骨文（商朝汉字形成完整体系）→金文→篆书（大、小）→秦隶古文字阶段：隶楷阶段（正式字体）：汉字演变隶书（汉朝盛行）→楷书（唐朝）总趋势：由繁到简、逐步规范书法艺术发展阶段：魏晋前为“自发阶段”（重实用功能）魏晋以后“自觉阶段”（重审美功能）楷书：始于东汉，盛行于隋唐；特点、代表（有实用价值）草书：起源于东汉，成熟于东晋；特点、代表（审美价值高）行书：东汉到西晋；特点、代表（雅俗共赏，最活跃的字体）书体古代绘画发展演变历程戏剧中国画特征：笔墨丹青、写意传神，追求“得意忘形”；追求神韵意气，借物抒情；表现人的精神气质，表现个性。发展历程：原始歌舞→优伶→元杂剧（成熟）→

→明传奇、昆曲（地方）→京剧