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文档简介

一年级(1)班家长会2015年9月我们的孩子,我们一起关注!为了孩子,请每天大声朗读三遍1◆从此刻起我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量,批评、指责、埋怨只是在发泄,我的情绪,伤害孩子的心灵;2◆从此刻起我要用行动去影响孩子,而不是用言语去说教孩子。因为我知道孩子的行为不是被教导而成,而是被影响和模仿而成;3◆从此刻起我要多聆听孩子的心声,而不是急于评断孩子。因为我知道聆听才是最好的沟通。4◆从此刻起我要无条件的去爱孩子本来的样子,而不是去爱我要求的样子;因为我知道那是我的自私和自我;5◆从此刻起我要学会蹲下来与孩子平等沟通,而不是居高临下的指使孩子。因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;6◆从此刻起我要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉的敷衍孩子。因为我知道只有真正的陪伴才能主孩子感受到爱的温暖;低年级教育的重点——培养习惯

低年级教育的重的浓缩起来就是四个字——

培养习惯,或者说是养成教育。

孔子说:少成若天性,习惯成自然。

习惯形成品质,品质决定命运。一年级养成好习惯一览表:项目内容学习习惯1、按时完成作业2、养成正确的读书写字姿势。3、能阅读拼音小故事。生活习惯1、每晚准备好第二天的学习用品。2、早睡早起。3、按时吃饭、不吃零食、爱惜学习用品。4、爱护书本、爱惜学习用品。5、自己穿衣服、系鞋带。交友习惯1、同学之间友好相处、不打架、不骂人。2、乐于帮助同学。3、不与陌生人交往。行为习惯1、见到老师和客人主动问好。2、不乱扔果皮纸屑。3、公共场合不大声喧哗。健康习惯1、早晚刷牙。2、饭前便后要洗手。3、不买小摊食品。4、按时做两操。温馨提示:1、每天准时到校。如遇到值日要比上课时间提前二十分钟到校打扫卫生。2、中午要安排午休至少一小时。

3、因病、因事不能到校上课者,及时请假。4、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点,注意安全。二、学习用品的准备1、书包:建议大小适中(能放进课桌抽屉)双肩为佳,不宜过重。铅笔盒:建议使用塑料笔袋,尽量简洁、实用,不宜太花俏,大小适中。2、铅笔:每天在笔袋里应该准备6支左右削好的2H或HB的绘图铅笔。(中午回家再削好,不准使用自动铅笔。)3、橡皮:一定要擦得干净,质量保证。(白色绘图橡皮为佳)

作业要求:1、老师会以短信形式告诉家长当天的作业,家长要认真对待。(给孩子准备记作业本,自己也记)2、每天晚上都要检查孩子的作业并签名;3、每天都要帮孩子听写;4、孩子在家做作业的时候,要求家长关注孩子的写字姿势,

并让孩子认真对待每天的家庭作业。5、对孩子的书写要严格要求,要求做到工整,

连线题要用尺子来连,从小养成良好的学习习惯。6、做作业前要求孩子先复习当天学过的内容,然后再做作业。7、让孩子养成预习的习惯。(大声读课文,正确、通顺;数学准备学具,其他学科准备相关物品。)

各位家长:

你们好!

欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,我们表示非常感谢。

一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家庭教育的效果。

留下家长多个联系方式,如日后有变更及时通知。学扫地。在家教孩子怎么扫地,免得轮到你的孩子做值日生时不会做。自己收拾书包。包好新书。温馨提示:良好的学习习惯:1)严格遵守作息时间的习惯;重要性:保证充沛的精力,提高学习效率家长做法:制定合理的作息时间,严格督促(2)上课认真听(教师、同学)的习惯。重要性:轻松、优质的学习家长做法:询问孩子的学习内容聆听孩子的讲述及时给与帮助和鼓励。效果:家长的关心会促使孩子更加认真的听课。3)爱想、爱问和积极回答问题的习惯;重要性:举手的频率反映了孩子参与学习的程度。家长应做:a、教育孩子积极举手回答问题。b、当孩子没有得到发言权而灰心时,应及时引导孩子正确认识举手的作用:让老师知道我会了,我是一个聪明的孩子。效果:因积极参与学习而提高学习效率。1--2年级必读:1、《海峡儿童》《猜猜我有多爱你》(绘本)2、《逃家小兔》3、《我爱我爸爸》(绘本)4、《红鞋子》5、《爷爷一定有办法》6、《安徒生童话选》(拼音读物或绘本)7、《格林童话选》选读:1《哪吒传奇故事》童趣出版社2《王一梅童话系列》王-梅华东师范大学出版社3《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等明天出版社4《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著江苏少年儿童出版社5《可爱的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野纪子著赵静、文纪子南海出版社6《你看起来好像很好吃》(日)宫西达也著杨文译蒲蒲兰绘本馆7《丁丁历险记》(英)迈克法尔著邹晓平译中国少年儿童出版社8《了不起的狐狸爸爸》(英)罗尔德达尔代维译明天出版社9《胡萝卜种子》10《小精灵的秋天》11《小猪唏哩呼噜》孙幼军12《大个子老鼠小个子猫》周锐13《豆蔻镇的居民和强盗》(挪威)埃格钠14《兔子坡》(美国)罗伯特罗素15、《稻草人》叶圣陶7)爱护书本及学习用品的习惯。重要性:形成细心、整洁的习惯,初步形成节俭意识。家长:经常检查孩子的文具、书本,教育孩子保护好自己的文具。3、培养孩良好的行为习惯重要性:先学做人,后学做事。教育以德为先,人品决定事业的发展。1、要求孩子在集体生活中,在活动与交往中学会使用礼貌用语(您好、再见、谢谢、对不起、请等);2、要求孩子正直善良,具有无私宽容的品德。在学校尊敬师长,团结同学,与人友好相处,平等相处,平等待人,不逞强、不霸道,要控制自己的行为,不能打架骂人。(家长理智处理孩子间的小矛盾)

让孩子爱上读书只有你能欣赏我那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上,老师说:“这次数学考试全班50名同学,你儿子排第40名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”只有你能欣赏我

说这话时,她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天上学,去得比平时都要早。孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料——直到结束,都没有听到。只有你能欣赏我

她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所大学。

她儿子从学校回来,把一封印有清华

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