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文档简介
定积分:以直代曲,用“均匀”的研究“不均匀”的;用无限的方法研究有限的问题,从局部到整体
具体实例:曲边梯形的面积、变速直线运动的路程1.5定积分的概念定积分:以直代曲,用“均匀”的研究“不均匀”的新课导入
中学学习过:三角形,圆形,矩形,平行四边形,梯形等规则图形面积的计算,而计算平面曲线围成的平面“曲边图形”的面积、变速直线运动物体位移、变力做功等问题.
我们已学过了如何计算曲边图形面积.
如何计算变速直线物体位移呢?新课导入中学学习过:三角形,圆形,矩形,平行四边形,
利用导数我们解决了“已知物体运动路程与时间的关系,求物体运动速度”的问题.反之,如果已知物体的速度与时间的关系,如何求其在一定时间内经过的路程?提出问题利用导数我们解决了“已知物体运动路程与时间的关1.5.2汽车行驶的路程1.5.2汽车行驶的路程教学目标知识与能力“以不变代变”的方法,把变速直线运动的路程问题化归为匀速直线运动的路程问题,凭借求曲边梯形的经验解决问题.教学目标知识与能力“以不变代变”的方法,把变过程与方法(1)结合求曲线梯形面积化为四个步骤:分割、近似代替、求和、取极限分析汽车变速直线运动.(2)了解定积分概念中蕴涵的最本质的思想.过程与方法(1)结合求曲线梯形面积化为情感态度与价值观
本节通过实例加深同学对“以不变代变”“分割”“以局部代整体”等积分思想的理解.情感态度与价值观本节通过实例加深同学对“以不教学重难点重点
结合上节知识解决汽车变速直线运动的问题.难点
以“不变代变”的思想方法,定积分的概念.教学重难点重点结合上节知识解决汽车变速直线运动
汽车以速度v作匀速直线运动时,经过时间t所行驶的路程为s=vt.知识点!汽车以速度v作匀速直线运动时,经过时间例题
如果汽车做变速直线运动,在时刻t的速度为(t的单位:h,v的单位:km/h),那么它在这段时间内行驶的路程s(单位:km)是多少?例题如果汽车做变速直线运动,在时刻t的速度为思考?
与求曲边梯形面积相似,我们采取“以不变代变”的方法,把求变速直线运动的路程问题,化归为求匀速直线运动的路程问题.思考?与求曲边梯形面积相似,我们采取“以不变代
将区间[0,1]等分成n个小区间,在每个小区间上.由于v(t)的变化很小.可以认为汽车近似做匀速直线运动,从而求得汽车在每个小区间上行驶路程的近似值,再求和得s的近似值,最后让n趋向于无穷大就得到s的精确值.思路将区间[0,1]等分成n个小区间,在每个小区间分割:
在时间区间[0,1]上等间隔地插入n-1个分点,将它等分成n个小区间:
记第i个区间为,其长度为:分割:在时间区间[0,1]上等间隔地插入n-1个分点,
把汽车在时间段上行驶的路程分别记作:
显然有把汽车在时间段上近似代替:
当n很大,即很小时,在区间上,函数的变化值很小,近似地等于一个常数.
从物理意义上看,就是汽车在时间段上的速度变化很小,不妨认为它近似地以时刻处的速度作匀速行驶.近似代替:当n很大,即很小时,在区间在区间上,近似地认为即在局部小范围内认为“以匀速代变速”.在区间上,近似地认为
由近似代替求得:求和:由近似代替求得:求和:取极限:
当n趋向于无穷大,即趋向于0时,趋向于s,从而有取极限:当n趋向于无穷大,即趋向于0时,
结合求曲线梯形面积的过程,你认为汽车行驶的路程s和由直线t=0,t=1,v=0和曲线所围成的曲边梯形的面积有什么关系?结合求曲线梯形面积的过程,你认为汽车行驶的路程s和由
由于在数值上等于下图所有小矩形的面积之和.其极限就是由直线t=0,t=1,v=0和曲线所围成的曲边梯形的面积,从而汽车行驶的路程在数值上等于由直线t=0,t=1,v=0和曲线所围成的曲边梯形的面积.由于在数值上等于下图所有小矩形的面积之和.其......
一般地,如果物体做变速直线运动,速度函数为,那么我们也可以采用分割、近似代替、求和、取极限的方法,求出它在内的位移s.
我想到了一般地,如果物体做变速直线运动,速度函数为单位时间通过的路程例题1
小王驱车到80km外的一个小镇,共用了2个小时,(km/h)为汽车行驶的平均速度,然而车速器显示的速度(瞬时速度)却在不停地变化,因为汽车作的是变速运动,如何计算汽车行驶的瞬时速度呢?
单位时间通过的路程例题1小王驱车到80km外的一个一般地:
设S是某一物体从某一选定时刻到时刻t所走过的路程,则S是t的一个函数下面讨论物体在任一时刻t0的瞬时速度.一般地:瞬时速度内的平均速度为
很小时,速度的变化不大,可以以匀速代替.瞬时速度内的平均速度为很小时,速度的变化不大,可以
越小,平均速度就越接近于时刻的瞬时速度令取极限,得到瞬时速度
局部以匀速代替变速,以平均速度代替瞬时速度,然后通过取极限,从瞬时速度的近似值过渡到瞬时速度的精确值.越小,平均速度就越接近于时刻的瞬时速度令
一小球做自由落体运动,其运动方程为研究例题2
考察小球在s时的瞬时速度.
一小球做自由落体运动,其运动方程为研究例题2考
…[1.5,2][1.99,2][1.9999,2]0.50.010.0001…17.15019.55119.6002019.6[2,2.001]0.00119.605[2,2.01]0.0119.64922.0500.5[2,2.5]其变化情况见下表:…[1.5,2][1.99,2][1.99
从表上可以看出,不同时间段上的平均速度不相等,当时间段很小时,平均速度很接近某一确定的值19.6(m/s),即小球在s时的瞬时速度为:
你能用学过的知识计算出来吗?从表上可以看出,不同时间段上的平均速度不相等,当相关实例相关实例(1)分割(3)求和(4)取极限(2)取近似课堂小结(1)分割(3)求和(4)取极限(2)取近似课堂小结
若做为整体来看,物体做变速直线运动,求路程.没有现成公式,与上例类似,把时间间隔分成若干小段,在每一小段时间间隔内,近似地认为速度不变,用匀速直线运动代替,求出各小段的路程再相加,得到路程的近似值,最后通过对时间的无限细分求得路程的精确值.若做为整体来看,物体做变速直线运动,求路程.课堂练习
设汽缸内活塞一侧存有定量气体,气体做等温膨胀时推动活塞向右移动一段距离,若气体体积由变至,求气体压力所做的功(如下图).课堂练习设汽缸内活塞一侧存有定量气体,气体做等
气体膨胀为等温过程,所以气体压强为(—气体体积,—常数),而活塞上的总压力为:气体膨胀为等温过程,所以气体压强为课堂答案(—活塞的截面积,为活塞移动的距离,)以与表示活塞的初始与终止位置,于是得功为课堂答案(—活塞的截面积,为活塞移动的距离,)以教材习题答案1、解:能用.教材习题答案1、解:能用.152汽车行驶的路程-优秀课件(人教A版选修2-2)
所以能用,求得的极限仍是.仍是由直线t=0,t=1,v=0和曲线所围成的曲边梯形的面积.所以能用,求得的极限仍是.仍是由直线t=0(1)分割:将[0,2]等分,(2)(3)求和:(4)取极限:2、解:(1)分割:将[0,2]等分,2、解:152汽车行驶的路程-优秀课件(人教A版选修2-2)
定积分:以直代曲,用“均匀”的研究“不均匀”的;用无限的方法研究有限的问题,从局部到整体
具体实例:曲边梯形的面积、变速直线运动的路程1.5定积分的概念定积分:以直代曲,用“均匀”的研究“不均匀”的新课导入
中学学习过:三角形,圆形,矩形,平行四边形,梯形等规则图形面积的计算,而计算平面曲线围成的平面“曲边图形”的面积、变速直线运动物体位移、变力做功等问题.
我们已学过了如何计算曲边图形面积.
如何计算变速直线物体位移呢?新课导入中学学习过:三角形,圆形,矩形,平行四边形,
利用导数我们解决了“已知物体运动路程与时间的关系,求物体运动速度”的问题.反之,如果已知物体的速度与时间的关系,如何求其在一定时间内经过的路程?提出问题利用导数我们解决了“已知物体运动路程与时间的关1.5.2汽车行驶的路程1.5.2汽车行驶的路程教学目标知识与能力“以不变代变”的方法,把变速直线运动的路程问题化归为匀速直线运动的路程问题,凭借求曲边梯形的经验解决问题.教学目标知识与能力“以不变代变”的方法,把变过程与方法(1)结合求曲线梯形面积化为四个步骤:分割、近似代替、求和、取极限分析汽车变速直线运动.(2)了解定积分概念中蕴涵的最本质的思想.过程与方法(1)结合求曲线梯形面积化为情感态度与价值观
本节通过实例加深同学对“以不变代变”“分割”“以局部代整体”等积分思想的理解.情感态度与价值观本节通过实例加深同学对“以不教学重难点重点
结合上节知识解决汽车变速直线运动的问题.难点
以“不变代变”的思想方法,定积分的概念.教学重难点重点结合上节知识解决汽车变速直线运动
汽车以速度v作匀速直线运动时,经过时间t所行驶的路程为s=vt.知识点!汽车以速度v作匀速直线运动时,经过时间例题
如果汽车做变速直线运动,在时刻t的速度为(t的单位:h,v的单位:km/h),那么它在这段时间内行驶的路程s(单位:km)是多少?例题如果汽车做变速直线运动,在时刻t的速度为思考?
与求曲边梯形面积相似,我们采取“以不变代变”的方法,把求变速直线运动的路程问题,化归为求匀速直线运动的路程问题.思考?与求曲边梯形面积相似,我们采取“以不变代
将区间[0,1]等分成n个小区间,在每个小区间上.由于v(t)的变化很小.可以认为汽车近似做匀速直线运动,从而求得汽车在每个小区间上行驶路程的近似值,再求和得s的近似值,最后让n趋向于无穷大就得到s的精确值.思路将区间[0,1]等分成n个小区间,在每个小区间分割:
在时间区间[0,1]上等间隔地插入n-1个分点,将它等分成n个小区间:
记第i个区间为,其长度为:分割:在时间区间[0,1]上等间隔地插入n-1个分点,
把汽车在时间段上行驶的路程分别记作:
显然有把汽车在时间段上近似代替:
当n很大,即很小时,在区间上,函数的变化值很小,近似地等于一个常数.
从物理意义上看,就是汽车在时间段上的速度变化很小,不妨认为它近似地以时刻处的速度作匀速行驶.近似代替:当n很大,即很小时,在区间在区间上,近似地认为即在局部小范围内认为“以匀速代变速”.在区间上,近似地认为
由近似代替求得:求和:由近似代替求得:求和:取极限:
当n趋向于无穷大,即趋向于0时,趋向于s,从而有取极限:当n趋向于无穷大,即趋向于0时,
结合求曲线梯形面积的过程,你认为汽车行驶的路程s和由直线t=0,t=1,v=0和曲线所围成的曲边梯形的面积有什么关系?结合求曲线梯形面积的过程,你认为汽车行驶的路程s和由
由于在数值上等于下图所有小矩形的面积之和.其极限就是由直线t=0,t=1,v=0和曲线所围成的曲边梯形的面积,从而汽车行驶的路程在数值上等于由直线t=0,t=1,v=0和曲线所围成的曲边梯形的面积.由于在数值上等于下图所有小矩形的面积之和.其......
一般地,如果物体做变速直线运动,速度函数为,那么我们也可以采用分割、近似代替、求和、取极限的方法,求出它在内的位移s.
我想到了一般地,如果物体做变速直线运动,速度函数为单位时间通过的路程例题1
小王驱车到80km外的一个小镇,共用了2个小时,(km/h)为汽车行驶的平均速度,然而车速器显示的速度(瞬时速度)却在不停地变化,因为汽车作的是变速运动,如何计算汽车行驶的瞬时速度呢?
单位时间通过的路程例题1小王驱车到80km外的一个一般地:
设S是某一物体从某一选定时刻到时刻t所走过的路程,则S是t的一个函数下面讨论物体在任一时刻t0的瞬时速度.一般地:瞬时速度内的平均速度为
很小时,速度的变化不大,可以以匀速代替.瞬时速度内的平均速度为很小时,速度的变化不大,可以
越小,平均速度就越接近于时刻的瞬时速度令取极限,得到瞬时速度
局部以匀速代替变速,以平均速度代替瞬时速度,然后通过取极限,从瞬时速度的近似值过渡到瞬时速度的精确值.越小,平均速度就越接近于时刻的瞬时速度令
一小球做自由落体运动,其运动方程为研究例题2
考察小球在s时的瞬时速度.
一小球做自由落体运动,其运动方程为研究例题2考
…[1.5,2][1.99,2][1.9999,2]0.50.010.0001…17.15019.55119.6002019.6[2,2.001]0.00119.605[2,2.01]0.0119.64922.0500.5[2,2.5]其变化情况见下表:…[1.5,2][1.99,2][1.99
从表上可以看出,不同时间段上的平均速度不相等,当时间段很小时,平均速度很接近某一确定的值19.6(m/s),即小球在s时的瞬时速度为:
你能用学过的知识计算出来吗?从表
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