四年级下册数学北师大版教学课件 载蒜苗（一）1_第1页
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文档简介

小学数学四年级下册课件

（北师大版）第六单元数据的表示和分析2栽蒜苗（一）1.理解条形统计图上的数据所表示的意义。2.会将实验中所得的数据用条形统计图表示。栽蒜苗

我们大家经过十多天的精心呵护，认真记录下了小蒜苗成长的数据，看着蒜苗一天天地长高，大家心里肯定高兴极了。我每天观察一次，并且量一量蒜苗的高度，我一共记录了15天，第十五天蒜苗高15厘米。我发现前三天蒜苗长得不快，中间十天蒜苗长得速度比前面快，而最后两天长得最快。将每个人记录的蒜苗生长情况在小组内交流，并

说说准备如何整理数据。将组内同学记录的蒜苗14天后的高度填入统计表中。

小组蒜苗14天后的高度统计表姓名蒜苗高/厘米

小组蒜苗14天后的高度统计图从上图中你发现了什么？你能根据上表中的数据制作统计图吗？笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日数量/个30060050050070012001000选择你喜欢的方式，完成下图。笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日数量/个30060050050070012001000笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日数量/个300600500500700120010001.你经常在家里做一些力所能及的家务吗？完成下面的条形统计图。说一说，你用1格表示多

少人？2.2012年某城市3月至8月月平均降水情况如下表。选择你喜欢的方式，根据上表中的数据制作统计图。⑴左图中的1个代表多

少毫米的降水量？⑵完成左图。3.先完成条形统计图，再与同伴交流。你能提出哪

些数学问题？4.生活中有哪些事情可以通过数据来反映？小组合

作选择一个主题进行调查，并将调查的数据在附

页4图1中制成统计图。统计图中，1格表示（

）票，得票最多的城市是（

），与得票最少的城市相差（

）票，共有（

）名代表投票。根据统计图填空。5上海3484这张统计图中每一格表示（

）辆汽车，产量最少是（

）月份，是（

）辆；产量最多是（

）月份，是（

）辆；最多与最少的月份产量相差（

）辆汽车，下半年一共生产了（

）汽车。300七900十210012008700（1）喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍，喜欢吃白菜的有多少人？（2）完成统计图。（3）你还能提出什么数学问题？下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表2.能绘制“1格表示多少个单位”的

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