小升初语文阅读训练2

鲁迅鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家,革命家。有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了.”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，（常常经常时常）白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮.他在书房里，总是从在书桌前（不断不停不止）地工作，有时也靠在躺椅上看书，他（以为认为作为）这就是休息.鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧.不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如仇似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来.他（逝世仙逝羯牲）前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤.可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记.鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间.鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他.就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到.他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地（消耗耗费消磨）别人的时间，和图财害命没有什么两样。”.认真阅读下列句子，把加点字的不正确读音划去.（1）,鲁迅总想在较（jiAoji豆。）少的时间内为革命做更多的事情.（2）、不管斗争多么紧张，环境多么恶劣（li©lue）,身体多么不好……（3）、他曾（c6ngzeng）经说过：“时间就是生命”.根据意思，在短文中找出相应的词语.TOC\o"1-5"\h\z（1）、像饿了要吃馍，渴了要喝水一样.比喻需求迫切.（ ）（2人晚上的时间接上白天的时间，形容日夜不停地工作.（ ）（3）、没有任何原因.（ ）（4）、为贪图钱财，杀害人性命，（ ）.在原文中找出下列词语的反义词.节约一一（ ）松弛一一（）缩短一一（ ）优越一一（ ）.选出原文括号里恰当的词语,.用“——”画出第3、4自然段中的中心句..“时间就是生命，无缘无故地（消耗耗费消磨）别人的时间，和图财害命没有什么两样。”这句话的意思是（ ）.A.时间就是人的生命. B,人活的时间越长，表明他的寿命也就越长.C.人生命的长短虽然是用时间来衡量的，但是，人生命存在的意义是在有限的时间里了什么.你浪费了别人时间，使人家在这段时间里一无所获，就等于浪费人家的生命.7、“他工作起来从不知道疲倦，（常常经常时常）白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮.这是因为（ ）.A他不需要太多的睡眠时间。 B他有通宵工作的体力，从不知道什么是累，C他有很多的工作需要去完成，极为珍惜时间.8、请用简练的语言概括文章中表现鲁迅珍惜时间的三件事： ） 1960年秋，一个记者来到总理的书房拜访用总理，他一眼看见书案上放着一支美国派克牌钢笔，便问：“请问总理阁下，您堂堂的中国总理，怎么要用我们美国的钢笔？”周总理听毕，淡然一笑：“这是一位朝鲜朋友在抗美战争中缴获的战利品，他要赠给我作个纪念，我只得收下喽.”后来，又有一位美国记者来访，他指着马路问：“请问总理阁下，你们中国走的路为什么叫马路？”周总理诙谐地回答他：“因为我们走的是马克思主义的路，简称马路.”这个记者还不死心口接着又问口我们美国人爱仰起头走路口中国人走路为什么总爱低头口周总理笑着说：“这不奇怪嘛，走下坡路的总是仰着头，走上坡路的人，自然要低着头.”这个记者听后羞得无言以对.灵活机敏，能言善辩的周总理只用几句话就巧妙地顶回了美国记者别有用心的问题，长了中国人的志气， 可见一位深谋远虑、满腹良谋的大政治家，（ ）要有敏捷的才思，（ ）要有能言善辩的本领.1、选择一个最合理的题目（打M）A周总理和美国记者B周总理巧答美国记者C周总理回答美国记者2、在口加上标点符号；在括号里加关联词；在横线上补充句子.3,在文中找出下列词语的反义词.笨拙 （ ）目光短浅 （ ）4.文中画横线的句子是（ ）说的，含义是： ；画波浪线的句子是（ ）说的，含义是：- 5、联系上下文解释词语。另4有用'心: 能言善辩： 无言以对： .这些记者向总理提问是因为： 而周总理的提问却能- ,从中可以看出总理是一位 的人..文中主要写了： 掩盖过失的猫有一只猫，它总是把自己吹嘘得不得了，对自己的过失却百般掩盖。它摘（btipO）捉老鼠时，不小心，让老鼠逃跑了.于是，它就说：“我是看它太瘦才放它的，等它以后养肥了再说."它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出了笑脸说：“我本来就不想捉它，捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥，看到伙伴们惊异的目光，它解释道“身上虱子多，用这个办法治它们，最灵脸不过！”后来，它掉进河里,伙伴们才■算救它，它说：“你们以为我遇到了危险吧？不，这是在游泳……”话还没说完，就沉没（mim6i）了.“走吧！”伙伴们说：“现在，它大概1、划掉文中加点字的错误读音。（1分）2、在文中找出下列词语的近义词.（】分）过错—（ ）惊奇 （ ）夸雄 （ ）3、文中省略号的作用是（ ）（1分）A、意思名略B、说话断断续续C、话语突然停止。4.在文中最后的横线上补上合适的语句.（2分）5、第三自然段讲这只猫用 的借口来掩盖它 的事实.（2分）6、第四自然段“用这办法治它们”中的“这办法”指 “它们”指 （2分）7、文中的猫总是百般掩盖自己的过失，结果 你觉得是它 的块点害死了自己。你从中受到的警示是 （4分）贝多芬乡下一间（简朴、简陋、简单）的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏、假听、欣赏）接上优美的钢琴声.琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候象珠子在盘子中滚动，高的时候像雷鸣宣德着大地.“这是谁弹的呢？”他正想着，突然，“滴答”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼睛里.他跳了起来，放开喉咙喊：“来人，来人呀！”“什么事？先生.”服务员惊慌失措地跑进来.“楼上是谎？怎么往地板上倒水。旅客生气地问。服务员看着滴下的水，答道：“上面住得是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”“哦，是贝多芬！难怪他弹得这么好！”旅客一听这名字，怒气顿时消了大半.“要不要我去关照他不要让水漏下来呢？”“不，不！你不要去打搅他，我自己去看看吧！"旅客轻步上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。草边放着一盆水。他正（纳闷、苦闷、思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。原来贝多芬苦练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下.因为匆忙，水戒了一地，顺着地板缝流到楼下去了.这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁暗暗感叹道：“真努力呀！怪不得他能成为伟大的音乐家.”.在括号里选择正确的词语。（3分）.在文中找出它们的近义词：（2分）干扰——（ ）忙碌——（ ）.认真读划线的句子，你体会到什么？（2分）.旅客一听贝多芬的名字，为什么怒气消了一半？（2分）.用横线划出文中的比喻句，并说出你的体会。（2分）美丽的谎言。1我至今都记得我的第一位老师说的谎言.。2那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女老师.入学考试的内容是从1数到100.老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上图了红五星.我非常仔细地留意她的这一举动，在心中暗自猜测着那个红五星的含义.03开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出他们的不同来.我心里一直想着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾.我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名.这种信念一直鼓励着我.直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然发现每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而他几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！。4我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好.这和真实意义上的欺骗绝不相同.因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐.。5从我离家来美国，至今已快十年了.在这十年里，我跟母亲说过不少的谎言.刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间了，我换过5次住处.那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛，但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市东西南北我都住过.每天夜晚是最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。而且，用那些写给母亲的文字鼓励自己.之所以这样，唯一的原因是 而母亲又何尝不是如此呢？。6那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇到了我的母亲，她痂了，一个人去医院打针.我楞了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的！】、第。5段中“我”为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛？2、作者为什么有些谎言是美好的？3、写近义词：敏锐 ( )惦念 ( )4.老师说谎的目的是什么？5,用原文回答“我”为什么能在美国独自忍受陌生和孤独？6、文中都有诳说了哪些美丽的谎言？罗杰•罗尔斯是纽约州历史上第一位黑人州长，他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟.在这儿出生的孩子，长大后很少有人获得较体面的职业。然而，罗杰•罗尔斯是个例外，他（）考入大学，（ ）成了州长.在他就职的记者招待会上，罗尔斯对自己的奋斗只字不提，他仅说了一个非常陌生的名字——皮尔・保罗。后来人们才知道，皮尔・保罗是他小学时的一位校长.1961年，皮尔•保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长，当时正值美国姑皮士流行的时代.他走进这里时，发现这儿的穷孩子比“迷茫的一代”还要无所事事，他们旷课、斗殴，甚至砸烂故室的黑板.当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔•保罗说，我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长.当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重小船的船长.这一次皮尔•保罗竟说他可以成为纽约州长，着实出乎他的意料，他记下这句话，并且相信了它.从那天起纽约州长就像一面旗帜。他的衣服上不再沾满泥土，他说话时不再失污言秽语，他开始挺直腰杆走路，他成了班主席。在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他真的成了州长.在他就职演说中有这样一段话他说在这个世界上信念这种东西任何人都可以免费获得 所有的成功者最初都是从一个小小的信念开始的1、在括号里填关联词.给文章安一个合适的题目.2、联系上下文解释词语.振奋： 声名狼藉: 3、在画横线的一段标上标点符号.4、罗杰•罗尔斯之所以能成为纽约州历史上第一位黑人州长，你从他的成长过程中悟到了什么？写在横线上.5、文中写了罗尔斯有过两次振奋，哪两次，请用“__”画出来。你认为鼓励能使人获得哪些力量和源泉？6.你怎样理解文中画横线这句话的？请联系实际谈谈自己的体会.抬起头来做人那一年，那个小男孩，不过八九岁.一天，他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说：“学校要捐款，每个学生都要请人捐款。”对小孩子来说，直接想到的是“人“，就是自己的家长.小男孩的妈妈取出块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩薛静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口.码妈注意到了，问他：“怎么啦？"小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，指的都是100元50元。”小男孩就读的是当地著名的贵族学校，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生.小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者.那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑，他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好.况且，学校还要举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而行，我们所捐的5元钱，其实比他们的500元还要多.你是学生，只要你以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最大的贡献了.”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师.当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。从此以后，小男孩在达官贵人、富甲豪商面前，一直抬起头来做人.码妈说的一番话，深深地刻在小男孩心里。那是平生第一次他面临由“金钱”来估量人的“成绩”的无言教育.非常幸运，他学到了“捅”的意义，以及别人不能“捐”到的，自己独一无二的价值。.联系上下文，解释词语。量力而行: 自卑： .小男孩把捐款当作“功课”，他希望把自己这个“功课”做好，你认为这样想时吗？为什么？.妈妈说：我们所捐的5元钱，其实比他们的500元还要多”是什么意思？.读画波浪线的句子,你有什么体会（什么是捐的含义）？信任的力量有一个劳改犯在外出修路的途中，捡到了一千元钱，他不假思索地交给了监管的警察.可是，警察却轻蔑地说：“你别来这一台，把自己的钱变着花样贿赂我，想换得减刑.你们这号人就是不老实.”劳改犯万念俱灰，心想：这世界上再也不会有人相信我了。晚上，他越狱了。在亡命的途中，他大肆抢劫钱财，准备外逃.在抢足钱后，他乘上开往边境的火车.车上很挤，他只好站在厕所旁.这时，有一位漂亮的姑娘走进厕所，关门时却发现门扣环坏了.她走出来，轻声对他说：“先生，你能为我把门吗？”他一楞.看着姑娘纯洁无邪的眼睛，他点点头.姑娘红着脸进了厕所，而他像一位忠诚的卫士一样，严严地守着门.就在这一刹那间，他突然改变了主意.在下一战，他下了火车，到 这个是听来的故事，但我相信这是真的。因为这个世界上，信任是一种弥足珍贵的东西，它来自于一个人的灵魂深处，是活在灵魂里的沽泉，它可以拯救灵魂.1、联系上下文，解锋词语。O1万念俱灰： 。2弥足珍贵: 。3不假思索： 2、把画波浪线的句子改为转述句。3、在横线上补充合理的句子.4,写出它的近义词：轻蔑1 ( )拯救 (5、这名劳改犯越狱的原因是什么？6、你读了此文，有什么感受？7.说说你对题目“信任的力量”的理解.你先来火车站售票厅内，人头攒动，每一个售票窗口前都排着长长的队伍.下午三点十分左右，一个中年妇女急匆匆地走进售票厅，望着一个长长的队伍轻轻“呀”了一声。她环顾四周，排在一个队伍的最后面。她的头发零乱，面容惟悴，满脸的焦急，眼里似乎还含着泪.长长的队伍接慢地前移.妇人急不可耐，不停地跺脚，时不时探头往前观望，“咋这么慢？咋这么慢？要赶不上了.”她不禁喃响自语.站在中年妇女前面的是一位年约六十的男人.男人不时回过头来，终于忍不住问道：“你要去哪里？女人先是一愣，继而答道：“深圳.“也许她没有想到有人会在意她的存在.男人又问有急事吗赶不上就明天走好了明天妇人有些急躁明天不行为什么发生什么事了男人很耐心地问妇人开口想说，却忍不住哭起来.原来，两小时前她接到电话，说她在深圳打工的丈夫出了车祸，伤势非常严重，随时都有离世的可能。她想尽快赶到丈夫身边，可今天到深圳的最后一触列车就要发车了，看样子她是赶不上了.妇人的哭诉打动了周围的乘客,突然，那男人走出队伍，轻轻地把她推到前面，说了声：“你先来.”妇人有些拘束地站在了男人的前面，前面站着一个酷酷的小伙子，这时也走出队伍，左手做了个请的姿势说道：“你先来.”再前面的女孩也让出位置，轻声说："你先来。"前面的人一个接一个纷纷让位，说的是同一句话：“你先来.”就这样，女人很快来到售票窗口，此时，离开车只有十二分钟了.她急急忙忙往外赶，走到门口，突然回过头，朝着史个队伍深深地鞠了个躬、说了声：“谢谢你们！”“还有时间，别急，注意安全！”有人喊了声.妇人没有回头，泪水却再次涌出。1、给打的自然段空白处加上标点.（2分）2、写出下列词语的反义词。（2分）缓慢一（ ）零乱一（ ）拘耒一（ ）憔悴一（ ）3、认真读1-3自然段，再作答（7分）.⑴从" 和“ ”这两个词语可以看出火车站售票厅的人很多.请你另写出一个形容人很多的词语（四个字）： （2）作者从多方面生动具体地写出了中年妇女的“焦虑”。用“一一”画出一句最能体现她“焦虑”的动作描写的句子，用画出一句最能体现她“焦虑”的神态描写的句子.（4分）4、短文写到了中年妇女购票前后的两次落泪：第一次“妇女开口想说，却忍不住哭起来”，此时，她落的是 的泪；第二次“妇女没有回头，泪水却再次涌出”，此时，地落的是 的泪.（2分）5.读了短文，读着“你先来”这句简单但又温暖人的话，你有什么感受？请写下来.画眉鸟之死我家在林子边，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息唱歌。那歌声美妙绝伦，没有一件乐器能奏出那么优美的曲调来。我决心捕一只，放到我的鸟笼子里，让它只为我一个人歌唱。我终于捕到一只小画眉.这小家伙十分恐惧，拍打着翅膀，在笼子里飞来飞去，想逃出笼子。当它发现一切努力都是徒劳后，渐渐地安符下来，承认了这个新家.站在笼前，聆听小音乐家美好的歌唱，我无比兴奋.第二天，画眉妈妈衔着食物飞到笼子跟前，把食物一口一口地喂给小画眉吃，看着孩子咽下去.我想，有了画眉码妈的帮助，我的小画眉一定会长得更好。可令人吃惊的是、第三天早晨，我去看我的“小俘虏”时，竟发现它无声无息地嫡在笼子底层。难道是我对■它照料得不够精心吗？我对此迷惑不解.我把小画眉的厄运告诉了一位鸟类学家。他解释说：“每当这种鸟发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒梅.它们坚信，孩子 死去 比做失去自由的囚徒好得多。”从此，我再也不捕捉任何生物来关进笼子里了.因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得我们尊重的。.在横线上填上合适的关联词。.文中加点的词“迷惑不解”的意思是 令我迷惑不解的事情是 .这篇短文告诉我们什么道理呢？.“画眉妈俏衔着食物飞到笼子跟前，把食物一口一口地喂给小画眉吃,看着孩子咽下去”这时,画眉妈妈可能在想什么？.读了此文，你有什么感受呢？结合你和动物的交往说一说.如今的幸福时光使我xinwei( ),不过有时心底也会泛起一屋儿时的kuse( ).当时，娘拉扯着我和妹妹，( )地挣工钱，家里穷得叮当响.我在五里外的小学上学.那年，学校说庆祝儿童节，每人发三个馒头.我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个.”妹妹笑了，娘也笑了.那天，开完典礼，手里的荷叶上有三个热腾腾的大慢头.回家的路上，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫，就吃了自己的那个。还没品出味儿来，馒头已不见了.咋办？干脆把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了……回家后，手中的荷叶空空的，连馒头末也没了.我不知怎样进的门，怎样躲开妹妹的目光.娘笑笑，没吭声.呆立间，同院的二丫娘来串门，老远就嚷：“嫂子，你家平儿带慢头回来了吗？我家二丫，发三个馒头，一个也舍不得吃，饿着肚子给我带回来了.”娘从灶间抬起头可不我家平儿也把馒头全带回来了你看嘛娘说着打开锅盖锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头你看这两个是老师奖给俺平儿的呢二丫娘看着我，我慌乱地点点头 那天晌午，娘拿着馒头淡淡地说：“吃吧，平儿，不就是几个馒头！”妹妹大口大口吃着。我却哇地哭了.后来，我发现，就是在那一天，我的童年jieshu( )了..在括号里填上合适的词语。.给文章安一个合适的题目.. “我”家境如何？跟后文有什么联系？4\写出文中ABB式的词语：( )、( )5、文中娘的第一次笑是因为 6、第二次笑是因为 7、从画线的句子可以看出“我”当时是什么心情？、“我却哇地哭了.” “我”哭的原因是什么？.文中最后一句话是什么意思。10、本文主要写了： 助人与优越感曾读过一篇文章,讲述的是二战期间一位德国老人的故事；他的家在农村，那里人烟稀少.有一天，一个身穿风衣，头戢礼帽，手提皮箱的男子在他家院子栅栏外paihuai().他观察良久，然后走上前去对那个男子说先生你是否愿意帮我把栅栏里这堆木头扛到那边角落里去我老了扛不动了男子眼睛一亮，连声答应，脱去风衣礼貌，然后很卖力地把木头扛过去，并摆得整整齐那天晚上，满头大汗的男子心安理得地在chufang( )里与主人共进wancan(),然后又踏上了lucheng( ).整个战争期间，这里的逃难的人很多，老人家里的那堆木头无数次地从院子的两头来回扛过。而每搬一次，就会有一个客人与他共度快乐的夜晚.其实，那堆木头 ……—…… 1、在括号里填上合适的词语，加上标点.2、在横线上填上合适的结尾.3、在文中找近义词.用力——( )犹豫——( )4.联系上下文解释词语.人烟稀少： 心安理得： 5、穿风衣、戴礼帽的男子在院子外paihuai着，他想说什么？、“男子眼睛一亮，连声答应”,说明了什么？.提一个有价值的问题，并解答.有人送我一棵草1971的夏天，我在美国伊利诺伊洲立大学求学。不知是抵美的第几个日子了，我由一个应征事情的地方走回住处.那时候只剩下一点生活费,居留是大问题，找事没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园时，头是低着的.远远的草坪边半躺着一个金发青年.好似十分注意在凝视着我。他看着我，我也知道，但没有抬头.他站起来了，仍在看我.他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走来.步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子.不认识走过来的人，没有停步。一片影子挡住去珞，那吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草，正向我微笑.“来，给你！”他将小草当珍宝一样递上来，我讶然地望着他，然后忍不住笑了起来,“对，微笑，就这个样子.恩！快乐些……”他轻轻的说.说完拍拍我的面颊，将我的头发很亲切的弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑.然后，他双手插在口袋里、悠悠闲闲地走了。那是我到美国后第一次收到的礼物.小草,我保留了许多年才找不到了，连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中模糊了，可是直到现在，我没有法子忘记他.很多年过去了，常常觉得欠了这位陌生人一笔债， 将信心和快乐传递给另外一些人.将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种续励的眼神 传给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着仍是美妙的.这份能力，来自那枝小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐。1、在懂线上选择合理的句子.（）A一笔无法偿还的债B一笔可以归还的债C一笔没有债主的债2.文中主要内容是什么？4,青年人为什么要送“我”一棵草？你怎样理解这第一份礼物的意义？5.我欠了陌生人什么债？我将如何还？6、简单评价一下文中的人物.“我”: . 青年： 礼物教师节前，好多家长让自己的孩子给老师送礼.三（2）班的讲台上，一大早就摆满了各样的礼物.上课铃响了.门开了，何老师像往常一样，微笑着走向讲台……她看见了那小百货商店似的礼物，脸上的笑容凝固了.“同学们，这些东西是谁送的？”刷，刷刷……四十几只胳膊举了起来。“好，请放下.”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的手停住了，捏起一个1元钱的硬币.“这是谁的1元钱？”地抬起头问.一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上了：“是我的.不，何老师，这不是送给你的，它是 今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台上了.”这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：教师节快到了，我想起您对我的教育，十分对不起你，因为我的进步总是不大。何老师，从今天起，我一定改掉骂人的毛病，请你相信我吧！李东东."何老师念着信，她的脸又红润，又喜人.“同学们，请把你们的东西都拿回去吧！我只留下这封信和着这个1元硬币，因为它才是送给老师最好的礼物！”1、用“ ”画出描写人物外貌特点的一句话.2、联系上下文，想想：何老师为什么“脸上的笑容凝固了”?她此时此刻什么心情？3、何老师为什么认为“信和1元钱硬币”是最好的礼物？4、其他同学看到上文描述的一幕，心理会怎样想？恨接连好几天，他发现它老是在墙角石头上磨特角，而第二天早晨，它浑身汗津津疲惫不堪地卧在圈里头.他既奇怪又担心.夜里，他躲在围口,刚到半夜，他看见它用精角挑开挡在圈口的栅栏，走了出来.他悄悄地跟着它出了村，钻到了一个小山沟，左拐右拐……猛地，他惊呆了，也吓坏了，连声气也不出了……他看见从沟里边迎头窜出来只土豹子.毛森森的身子，绿幽幽的眼睛、血盆似的大嘴，一股呛人的腥味……无须互通姓名，它们一照面就交上锋了.豹有豹术，牛有牛招.一个是扑、抓、咬，一个是顶、撞、踢。它们是敌手，但它们的心却是相通的.同怀着一种坚定的意志.那就是必胜的信心.坚信自己一定会战胜对方，不是现在，就是在将来，迟早有一天.豹的凶残狠毒，牛的倔强勇猛.凭着这些，他们顽强地拼搏着，真是势均力敌，互不相让，好一阵糜战！直到残月西斜，曙光初露，才各自收住招法，一个走回山里，一个走出山外.他看了半宿，抖了半宿，尿了一裤子尿.苦苦思虑了一整天，他决定了.晚上，当它磨累了构角躺在图里的时候，他偷偷地把两把尖刀绑在它的构角上.果然，在这天夜里，它把它的对手置于死地了.第二天清晨，他在牛圈面前的碾盘上宰那头豹子.周围围了一群人.他们一边听他眉飞色舞地说，一边交口称赞它 凯旋的胜利者.他把土豹子的皮披在碾轮辕上晒着，然后，走出牛圈，去看望它.当它看见他从自己的椅角上解下那两把尖刀的时候，它短促地叫了一声.尔后，它久久地望着那披在碾姑辘上的血迹未干的皮。望着望着，它走了出去。它围着碾盘转了两圈.猛然，它一头撞在那披着豹皮的碾拈辘上，头骨碎裂，将角折断，倒在了敌人的目前.这不幸的消息传出去以后，人们说，它把豹皮误成了土豹子才撞上去的，怨他不该粗心大意，把豹皮披在碾轴辕上.“他既奇怪又担心.”一句中，他奇怪什么？又担心什么？“他看了半宿，抖了半宿，尿了一裤子尿。”说明了什么？“苦苦思虑了一整天，他决定了.”他决定了干什么？他的决定产生了什么结果？4谈谈你对题目“恨”的理解：谁对谁的恨?5最后牛有怎样的做法？为什么要这样做？6,读了此文，你有什么启发？提一个有价值的问题。只要弯一弯腰农深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上.突然，有个神秘的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的！”商人决定执行这一指令，便弯腰捡起几颗石子.到了第二天，当商人从袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立即变的后悔不迭：天！昨晚怎么就没有多捡些呢？这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事.尤其发人深省的是，他在讲完故事后说：“教育就是这么回事一一当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！”不是吗？教育送给别人明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为弯腰太累而视而不见，结果白白地错过了许多机会.还有个故事更意味深长，是歌德在他的叙事歌谣里讲的。耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁.耶蛛就让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰假装没听见，耶稣没说什么就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，用这钱买了十八颗樱桃。出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒野.耶稣猜到彼得渴得够钱，就将藏于袖中的樱桃悄悄扔到一颗、彼得一见，赶紧捡起来吃,耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十八次腰,于是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰.小事不干，将来就会在更小的事情上操劳.”不去弯腰或疏于弯腰、是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！弯腰的确有点累，但如果农民不弯腰，他能开镰收割吗？.用精练的语言概括这2个故事的主要内容.."珍贵的宝石”瑰丽的“宝石”在文中所指的意思一样吗？是什么？.你时”不去弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！”这句话怎么理解？.读完这篇短文，你受到了什么启发？.在你的学习和生活中，有没有不愿”弯腰”或少"弯腰”的事？请举例说说.在土耳其旅游途中，巴士行经1999年大地震的地方，导游讲了一个感人而且悲伤的故事.故事发生在地震后的第二天 地震后，许多房子都倒塌了，各国来的救援人员不断搜寻着可能的生还者.两天后，他们在废墟中看到一个令人（难以置信不可思议）的画面位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石头.一看到救援人员，她就拼命呼喊：“快点，救我的女儿，我已经挂了两天，我快撑不下去了……”.她两岁的女儿，就胸在她用手撑起的安全空间里。救援人员大惊，他们卖力地搬移周围的石块，希望尽快解救这对母女。但是石头那么多，那么主.他们始终一直无法快速到达她们身边。媒体记者到这儿拍下画面，救援人员一边哭一边挖，辛苦的母亲则苦撑着，等待着……看着电视上的画面和报纸上的图片，土耳其人都（辛酸苦恼）得掉下泪来，于是更多的人纷纷放下手边的工作投入救援行动.救援行动从白天进行到深夜。终于，一名高大的救援人员够着小女孩儿，将她拉了出来，但是……她已经气绝多时.母亲（急促急切）地问：“①我的女儿还活着吗？"认为女儿还活着，是她苦茸两天唯一的理由和希望.这名救援人员终于受不了，他放声大哭：“时，他还活着，我们现在要把她送到医院急救，然后要把你送去.”他知道，（ ）母亲听到女儿已死去，（ ）会失去求生的意志，松手让土石压死自己，（ ）骗了她.母亲（疲惫疲劳）地笑了，随后，她也被救出来送到医院，她的一双手一度僵直无法弯曲.第二天，土耳其很多报纸上都有一幅她用手撑地的照片，标题是：“这就是母爱."导游说：“②我是个不轻易动感情的人，但是看到这篇报道，我哭了。以后每次带团经过这儿，我都会讲这个故事.”其实不止他哭了，在车上的我们，也哭了……1、在括号中选择合适的词语打（2分）2、联系上下文，在文中的括号内填上合适的关联词语，（3分）3.文中两次画“ ”的句子，细心体会；该用怎样的语气，带着怎样的心情来读？（2分）① ② A.语调欢快，满怀希望.B.语调沉重，伤心而又感动。C、语气坚定，充满钦佩.D、语气急促，关切而又紧张.4、第3自然段在描写人物时，主要运用了 描写和 描写.（2分）5、用“-一”画出第5自然段中的一个痛句，并在下面的^线上改正.（2分）6、认真读文中画- ”的句子，联系上下文理解，展开想象：此时此刻，救援人员及这位母亲的心里在想些什么？（3分）救援人员： 母亲： 7、读了这篇文章，你有什么感想？请联系你的生活实际及见闻谈一谈（3分）8给本文加一个题目，写在横线上.（1分）我要用中文丁肇中的父亲母亲当（dangdang）年在美国留学，他们身在国外，心系（x1ji）祖国，一心想把丁肇中生在中国，但是因为早产这个（意异）外，丁肇中成了地（道到）的美国公民。丁量中通过长期艰苦的探索，找到了组成物质的第4种最小结构.丁肇中因此获得了诺贝尔物理学奖.科学没有国界，科学家有祖国.丁肇中是位科学家，更是一位热爱祖国的人.他作出一个极其庄重而神圣的决定,通知瑞典皇家科学院:"我要用中文在颁奖典礼上发言.”美国驻瑞典大使找到丁肇中说:“我们美国和中国的关系非常不好，你用中文是不对的丁肇中面时指责，他毫不留情地顶了回去：“你管不着这个，我愿意用什么文字就用什么文字.”美国驻瑞典大使大概永远也不会理解：丁肇中这个出生在美国的公民，为什么会有一颗永远不变的中国心？最近，中央电视台的一位节目主持人在采访他时间道：“你当时选择中文的目的是什么？”丁肇中答：“就是因为在颁奖典礼上从来没有出现过中文.中文是世界上最重要的语言之一.”1、把括号里不合适的音节或字用“/”划去.（2分）2、读画波浪线的句子，完成下列题目（4分）丁肇中作出“庄重而神圣的决定”是指 说这个决定是“庄重而神圣的”是因为 3、画横线的句子中用上“毫不留情”的表达效果是4、读完短文后，你想对丁肇中先生说些什么？（3分）5、善于思考的你能针对本文提一个有价值的问题并回答吗？（3分）①雅安公司的人事部经理戢维先生告诉我，面试将要由贝克先生主持，在10个人中选择一名.②贝克先生是全球闻名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司一一雅安公司的董事长、总经理，他的经历充满了传奇色彩.并且，他年龄也不大，只有40岁上下.③我听到这个消息，非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戢方面都做了精心准备，以便顺利“推销自己”.④考试是单独面试.我一走进小会客厢，坐在正中沙发上的一位老外便站了起来，我认出他正是贝克先生.⑤“是你!你是……”贝克先生用流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧握住了我的双手.⑥“原来是你!我找你找了很长时间了.”贝克先生一脸的惊喜，激动地转过身对在座的另一位老外嚷道，“先生们，向你介绍一下，这位就是救我女儿的那位年轻人.”⑦我的心狂跳起来，还没容我说话，贝克先生把我拉到他旁边的沙发上坐下，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了足明湖中，要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉，当时我只顾看女儿了，也没来得及向你道谢。"⑧我竭力抑制住心跳，抿抿发干的双唇，说道：“很抱歉，贝克先生.我以前从未见过您，更没救过您的女儿."⑨贝克先生又一把拉住我：“你忘记了？4月2日，昆明湖公园……肯定是你!我记得你脸上有块痣.年轻人，你骗不了我的.”贝克先生一脸的得意.⑩我站起来说：“贝克先生，我想你肯定弄错了.我没有救过您女儿.”(11)我说得很坚决，贝克先生一时愣住了.忽然他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的诚实，我决定，免试了.”(12)几天后，我幸运地成了雅安公司的职员.有一次，我同戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗?”(13)“贝克先生的女儿”戴维先生一时没反应过来，接着他大笑起来：“他女儿?有七个人因为他女儿被淘汰了.其实，贝克先生根本没有女儿.”1、写出下列词语在文中的具体含义.(2分)第③自然段中“推销”：2、第⑦自然段中，“我的心狂跳起来”是因为： 3、第⑨自然段中，当“我”否认救过贝克先生的女儿时，贝克先生又为什么特别强调“肯定是你”“你骗不了我”?（2分）4、在第⑨（1D两自然段中，有三处贝克先生的神态描写，如“得意”“愣”“笑”，这表明贝克先生的心理从设计“四套”的自得，到 再到 的变化.（2分）5、从（11）自然段中，贝克先生说：“我决定了，免试了.”贝克先生真的对“我”“免试了”吗？从上下文看，只要你拥有了什么，就可以通过他的考试？（3分）6、文中加波浪线的部分描写了贝克先生的 这些描写表明了贝克先生 ，贝克先生这样做的目的是 7、文章最后为什么要点明“有7个人”“被淘汰”?（2分）购买上帝的男孩（20分）①一个年仅六岁的小男孩（拿着捏着握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门.②天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发,慈眉善目.他笑眯昧地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的.叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒.医生说，只有上帝才能救他.邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。③老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元.”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元."老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ ④邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地叫嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的⑤几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊.他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。⑥帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去.可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。⑦帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了.⑧后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个任儿，实在是太了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝 感谢上帝，是他了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1、结合上下文解释词语的意思.（1分）喜出望外： 2,给第四自然段加上适当的标点符号，依次写在下面的横线上.（2分）3.在短文中的横线上补写老头说的话.（2分）4、划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）5,认真阅读短文，理解后填空.（6分）（1）“医生说，只有上帝才能救他.”这句话的意思是说 （2）你认为“真正的上帝”指的是 （3）你认为最后一段中横线应该填的词语是 和 6、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个 的孩子；老头是一个 的人.（3分）7、读了短文，你一定有很深的感受吧？用一两句话写下来.（2分）天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平辞，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程.他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光.入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：鸟儿衔走所有快乐的音符风儿吹走描绘明天的彩笔只留下苍白的影子在风中悲泣心中的太阳陨落在无歌的冬季在阿明的隔壁痛房，住着一个7岁的小男孩冬冬.不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射,阿明成了冬冬的编外老师.那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：“起码要活100年，好好过你的瘾.”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情."我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗.”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天.第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容.阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们.生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头.还有比这更令人心动的情景吗？没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学.”一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了.病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程.”“不行，那样违反规定.再说，你学了，也没有用.”我有点残忍地拒绝着.“不！”他用极神圣的语气告诉我，“学完了全部课程，即使到了天堂，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子.”我被他深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求.每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着.那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许很脆弱，生命又真的很顽强，三个月后，阿明死了，死的很安详.我想：“他一定去了天堂，他会是天堂里最好的老师.”每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了郎郎的读书声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使殿的读书朗…….注音或写汉字jidngjidng( )( )有神cui()弱陨()落天()折.选句.灿烂绝伦——活力四射 .找出最后一段中的两个错别字并改正()——()()——().仿句：(如“海水 雨水 )鸟儿衔走所有快乐的音符，风儿吹走描绘明天的彩笔.“生命也许很脆弱，生命又真的很祯强，"你怎么理解这句话？.“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用？.读“生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头.”一句，你会想起一个类似的故事吗？高贵的施舍一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨.这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬痔.不愿给就不给，何必刁难我！”母亲不生气，俯身搬起碑来.她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活.我能干，你为什么不能干呢？"乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖嫩完，累得气（chuAn）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上.母亲递给乞丐一条雪白的毛巾，乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱.乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你.”母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。"乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（jU）一躬，就上路了.过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把烤从屋前搬到屋后、这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前.你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”我嘟着嘴说：“那就不要搬了."母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了.”此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去.几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样.美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的.老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板.”母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子.母亲说：“我们不能接受你的照顾。”“为什么？”“因为我们一家人个个都有两只手.”老板坚持说：“我已经替你们买好房子了.”母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”1、注音或写汉字气chudn()如牛jU( )了一躬西装革覆( )衣袖( )2、写出下列词语的反义词高贵 慷慨 .母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？.文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？.读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个的人？请简要概括。、 如何理解“高贵的施舍”这个标题？父爱昼农无眠父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眼一一我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病.我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡、没准就是老年痴呆症的前兆.父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩(kul),但他终于什么话也没说。第二天，我睡到下午4点才醒来，难得如此“一气呵成”.突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在.不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了.父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心.为买房子，我欠了一屁股债.这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到3。岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眼不足造成的.我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安铮的白天，养精蓄(rui).我觉得这并不过分。父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡、就出去了.有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多.我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体捧着呢。转眼到了年底，我应遨为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我。饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我陵他们到附近的浴室洗澡.雾气(liAo)绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来陵那名浴客去更衣室领取报(chou)时，我们的目光相遇了.“哲爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友.父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道：“原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……”朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？我说是.我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作，竟从未留意父亲的房间没有鼾声！我随父亲来到更衣室.父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了100。多元了，“我想帮你早点儿把房债还上.”在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊？你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这客座上躺一躺，唉，都是为儿为女哟……我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头，不放心地追了进来.父亲问，孩子，想啥呢？我说：“我想，让我为您擦一次背……”话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。“好吧，咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈..看拼音写汉字崩ku1( )HAo()绕养精蓄ru1( )报chou( ).解择下列词在文中的含义•1气呵成 落英缤纷一一.仿写比喻句如果说母爱如涓涓细流，那么父爱犹如 ..对于父亲睡觉时“鼾声如雷"，“我”是怎么做怎么说的？从中流露出儿子对父亲什么样的态度？.有一天，当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时，父亲是怎样回答的？这表现出父亲怎样的思想感情？.当朋友问“这真是你的父亲吗？”时，我是怎样回答的？这流露出我怎样的思想感情？.你的父亲肯定也类似于文中的父亲，平时对你关心、爱护，能举个例子吗?不识字的老师那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yAn续求学的方法。仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴 个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”.他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”.一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那ybu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心.我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者.带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界.有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝.他走近我身边，我徭头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天."他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻.在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的.”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久太阳依约下山了.一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步.”午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段.有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧.”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎.伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美.我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说.”这习惯到今天我仍承袭着.有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字.”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理.那粉黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它."现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。.注音或写汉字长()者边缘( )ydn()续ybu()黑.从文中找出下列两个词语的同义词温柔 粗壮 .第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？.第③段中“再蒲苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的.”你是怎样理解这句话的？.通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点..请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？.读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢?我爱秋天炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意.“秋天来了！”我的心中全然是对■秋的喜爱.我要高呼：“我爱秋天！”秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装.瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。天是那么（ ），那么（ ）；流水是那么（ ），那么（ ）.还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘1落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶、翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间……加之“一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧.烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬.每当秋天悄然而至，总是要伴着讽飒的秋风，扶着柔长的秋雨。秋雨浙沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘.每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走.任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情，让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽的我.每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园.瞧，那株株菊花，一夜过后，便一团团、一簇簇地zhAn开了笑脸.有红的、白的、黄的，艳丽多姿，香气宜人，在凉凉的秋风之中，不畏寒霜，尽展着花之优美。我的心，也会随之而激动不已，从未有过的信心，从未有过的勇气，此时也都一chQ即发，让我决心要像菊花那样傲然吐蕊.每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之间，到处都是忙碌收割的人们，到处都是笑语声声。看,地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实；瞧，果园里的林株果树，也同样是硕果累累.“春华秋实”，丰收的时候终于来到了1农田里，那沉甸甸的稻谷笑弯了腰，麦子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里，还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数.农民们可是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小曲：“大玉米哎大高粱，收割完了送回家 "农家人秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地……我爱秋天一一它给我们带来了美丽如画的秋色!我爱秋天一一它给我勇气，给我力量!我爱秋天一一它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦!我爱秋天!.注音或写汉字zhin(zhin( )开硕(-chu( )即发.下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是（A、高蓝急BA、高蓝急B、高C、晴净清D、高4.仿照⑦、⑧、⑨段,4.仿照⑦、⑧、⑨段,写一个句子.写出近义词赐予——惬意赐予——我爱秋天 .第③段划线句子运用的修辞方法有 .为什么说秋天给“我勇气和力量”?.你知道有关“秋风”的词语和诗句有多少？请个写出两个和两句.①有关“秋风”的词语： ②有关“秋风：的诗句： , 另起一行当搬运工搬完最后一把椅子，我环视了一下空空的屋子，关上了门，也结束了我熟悉的生活.坐在北去的列车上，车上旅客很多，大都是些小商贩、浑身脏乎乎的，说话声音像吵架。我厌恶地把脸转向车窗外.如果说现在还有什么比没钱更不幸的话，那就是曾经有钱.坐了一夜的车，没想到我居然顺顺当当地熟过来了.下了车，正要往外走，不知从哪儿冒出个人：“你是王老师的孩子吧?”我说：“我要去王家村的王文利家”.他忙说：“我就是，我就是。”大表哥推出一辆自行车，把我的包挂在车把上，一抬脚骑上车，等我坐好他就骑得飞快了.骑了将近一个小时，车子拐进一片散落的房子，他停下来说:到了.虽说才早晨5点多钟，可大嫂已经做好了饭,我进屋洗洗手，上了炕，学着他们的样子也盘腿坐在桌前，窗外不停地传来鸡叫声，我的乡村生活就这样开始了.吃了饭，我换了条牛仔裤，跟着大哥去田里干活.走在乡村小路上，一身轻装，没有电话、传呼机，也没带4匕这些现代人的生命线在这里派不上用场。乡村的空气甜丝丝的，道边的小草挂着露珠.我抬头望望远处的山峦碧绿的田野，深深地吸口气:这是一个真正的早晨!在城市已经享受不到早晨了，城市只有夜晚。带着满身的疲（bbi）和心痛的感觉来到这个偏远的乡村，好像到了世界的边原.仿佛就在昨天，我还陶醉在自己的梦里，为自己就要登上成功的顶择而兴奋不已.却不知一脚迈进了山谷.我坐在田坎上，大表哥把鞋扔在一边，卷起裤子下到田里插秧苗.他左手提一大把苗，右手一次拿几棵往田里一甩，那苗就稳稳地立在田里，没多一会儿就插到田那头.一行苗插完了，他又从头开始插第二行.田里的苗像用尺子量过似的，整整齐齐，高镂、距离均等。我为大表哥感到一丝悲(Ai):生活的艰辛使他过早地苍老了.正在胡思乱想，大表哥不知什么时候已经插完了一片田，在我旁边坐下，拿起早烟袋吧嗒吧嗒抽了几口，闷闷地说：“你的事老师在信上说了，你的那个什么公司倒了.想开点，人这辈子不如意的事多着呢，哪能都顺心?”我看看大表哥，想说什么，可又想他一个乡下人能明白什么？就把到嘴边的话又咽下去.“大道理我不懂，我只知道咱老百姓过日子，靠的是这整片田，不能指望哪一株、哪一行苗哇！可插的时候却要一株株、一行行仔细来插。这苗插的时候都一样，可越长越不一样⑥不是所有的苗都能活，所以隔几天就要修补，多余的拔掉，没活的补上.赶上虫灾什么的可能一行都不能活，就得丢掉它们，另起一行重插.你呀，就当遇到虫害了，你这么年轻，守着田还怕没饭吃？另起一行重新干！”大表哥本来不善言谈，他一口气说出这么多话，就不再言语了.我开始心不在焉地听，可听着听着忽然觉得眼前一亮：“另起一行”句简单的话就像一串钥(shi),帮我打开了挡住我的那扇门.我骋着大表哥的自行车，一路风行跑到县城给码妈打电话，我在电话里冲着码妈大喊:妈妈，谢谢你让我来这里，等我学会了插秧就回去！.注音或写汉字厌恶( )疲bei( )悲Ai( )钥shi( ).造句心不在焉 胡思乱想——.找出第五段中的两个错别字并改正() ()() ().找出一个反问句，把它改为陈述句反问句 改为陈述句 .用“一一”画出描写乡村风光的片段，谈谈逃遁到乡村的“我”，是否洗去了身心的创伤与疲惫..“我为大表哥感到一丝悲哀：生活的艰辛使他过早地苍老了.”你认为“我”这样想对吗？请说明理由，.你能用自己的话说说在第⑧段中，大表哥所说的话的含义吗？风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风.乌云压得很低，似乎要下雨.就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出旻.由于生计的关系，他要转车到休斯敦.开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。“太太，行行好.”声音吸引了他的注意力.循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人,那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了.给一美元也行.”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意！"小乞丐站住脚，满脸的失望。真是缺一行不成世界.多尔先生想.听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢,还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心.说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母,如果孩子完不成定额，回去就要挨处（f8）.不管怎么说，孩子也怪可怜的.这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太很心了，无论如何应该送他上学，耨来成为对社会有用的人.多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，抻着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了.给一美元也行.”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄包的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了.树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（16ng）.多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店.他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼.“你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花.“你要看点什么？”小姐这么问，因为他从来没有想小乞丐会买.“一束万寿菊.”小乞丐竟然开口了.“要我们送给什么人吗？”“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人‘，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！'”“一共是二十美元，"小姐一边写，一边说.小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的.他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄.多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着.火车控击铁凯越来越快，多尔先生的胸腔中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了..注音或写汉字弄（）脏单薄（ ）蒸16ng（ ）处「A（ ）.写出近义词思忖（ ） 虔诚（ ）.找出一个比喻句画上横线，并体会其作用，写在下面的横线上..本文刻画的主要人物是谁？他所做的一件事情是什么？.小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么？.对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？.小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切”，这表现了小乞丐什么样的思想感情？.文章最后说“多尔先生的胸腔中感到一次又一次强烈冲击，他的眼前模糊了”,是什么强烈冲击着多尔先生？“模糊”说明了什么？飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味.开始，还以为是某个同事身上的香水味.可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧."这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，起到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静道，毫无张扬之意.瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了.这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静狰地立在枝头，等着悄悄的凋零.我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界.这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓接地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥.直到有一天，他被钺在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了.直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门.当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人.我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地调本.他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊!.给下列加下划线的字注音嗅（ ）沁（ ）人心脾羽（ ）零静谧（ ）.把下面的陈述句改成反问句.听完这个故事，我们许多人的眼晴都湿•润了..照样子把成语补充完拄例：口是心非顿（）失（）扬（）避（）若（）若（）.第三自然段中画线句在文中起什么作用？.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？.《飘杳的生命》写出了作者对生命的什么感悟?我的小河小河又是地球母亲最珍爱的女儿.她A的身妪绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴,可令我不安的是，小河也往往难逃B了.流经城市的小河，往往也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些飘浮物随.波逐流，玷污了小河清■白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河■于是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟.人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子.如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁.期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然h6xid（ ）相处。期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆婆起舞、鸟儿在枝头细细地诉说.期待那一天，我们可以在家乡清漱的小河里愉快地杨游，青山绿水装点着我们金色梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望.期待那一天，碧蓝的天空孤着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同m£iyii（）在温柔的月色下，相伴而行，直到永远……我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人，善解人意的小河啊！我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！.给下面加点字注音，读拼音写汉字.污垢（ ）淤寒（ ）h6xi6（ ）相处miiy£i（）.选词填空.在A处该填的词语是 （1）柔弱（2）软弱（3）脆弱在B处该填的词语是 （1）命运（2）厄运（3）幸运.把下面句子改成反问句。昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，大家都很高兴.改: ・.模仿第三自然段的结构，以“大海”为主题，写几句话。期待那一天， ， ，.你认为本文作者想要表达的中心思想是什么？.请你拟一条有关环保的广告标语。例：再不珍惜水资源，人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。风的故事冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zAo（Z0）,冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西排摔打打，弄得处处乒乓作响.人们都不理昧这个吹胡子瞪眼的怪老头.风的心里很淡凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛……那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来.重新获得了生机的人们虔诚地感激他.春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得huan(hun)然一新。夏季来临，烈日炎炎.人们烦闷焦虑，见面就打听：“咦？风到哪里去了呢？”风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊.雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿泗，汗流决背的人一身清爽.他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客.风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎.秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉耕和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推操着屋门，摇晃着窗极。人们装聋作哑，1L之不理.风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎.终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭