2022年部编版七年级道德与法治上册《 敬畏生命》课件

第八课

探问生命第2课时

敬畏生命学习目标重点难点1.认识自己与社会、国家和世界的关系；敬畏生命，懂得生命的意义，热爱生活，确立人生理想。2.懂得生命至上的内涵，了解生命之间的休戚与共，学会珍爱自我生命，关怀和善待身边其他人的生命。重点：敬畏生命。

难点：休戚与共。

学习目标与重点、难点3.如何做到敬畏生命、休戚与共？1.为什么要敬畏生命？2.生命至上对我们有什么要求？自主学习第一目

生命至上提示：当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可

预知的结束时，我们会感受到生命是脆弱的、艰难的。思考：看了这些图片，你对生命有什么认识？探究与分享医护人员奋战在抗疫一线人民子弟兵奋战在抗洪一线消防战士搜救地震中的生还者思考：看了这些图片，你对生命有什么认识？提示：当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏…我们会感受到探究与分享——生命是坚强的、有力量的。

在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，习近平总书记强调，要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把医疗救治工作摆在第一位。人民至上，生命至上，成为整个战“疫”过程中中国追求的最高目标。在这次大考中，国家不计代价，救治每一个生命，诠释了“民惟邦本”的中华文化优秀价值观和我们党全心全意为人民服务的宗旨。——生命是崇高的、神圣的。提示：在战“疫”中我们感受到思考：阅读上述材料，你对生命有什么认识？探究与分享思考：中国在疫情期间采取封控措施，耗费人力物力，影响发展，值得吗？提示：我们每个人的生命是都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。探究与分享思考：不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？为什么？

灾难当前，有这么一群人挺身而出、无畏出战，舍小家、顾大家，义无反顾地坚守在抗灾最前线，成为最美的“逆行者”。提示：生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同等重要。自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。探究与分享为什么要敬畏生命？（如何理解生命至上）（3）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要,要像珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命。知识归纳（1）生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的；生命是崇高的、神圣的。（2）生命是宝贵的，生命价值高于一切。第二目休戚与共

疫情在全球发生后，伊朗、意大利、法国等疫情严峻的国家纷纷向国际社会发出求助。面对这些国家的求助，中国各省市专家团队、中国政府机构、民间组织和个人，纷纷火线支援，用“中国温度”温暖世界！思考：读了这则材料，你有什么感想？提示：敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。（推己及人）。探究与分享思考：你如何评价于某、岳某的行为？

2022年3月10日，新冠确诊病例王某某与家人在东城某烤鸭店就餐，未扫码登记，后该餐厅4名员工确诊感染。烤鸭店经营人于某及妻子岳某未履行管理责任，导致临时试工人员张某仍在外活动并确诊，造成宾馆、饭店、超市、菜市场等9个单位、92人被管控，造成11人感染。于某、岳某因涉嫌妨害传染病防治罪被警方立案侦查。提示：我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。

探究与分享提示：不是。我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。

急诊重症医学科党支部请战书思考：疫情最严重的时候，他们前往前线是不是受到了谁的命令？探究与分享敬畏生命，从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。（推己及人）如何敬畏生命？不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择，当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德生活。123知识归纳敬畏生命敬畏生命休戚与共①生命是脆弱的，也是坚强的②生命价值高于一切③珍爱他人的生命①敬畏生命就要从珍惜自己的生命走向关爱他人生命②谨慎地对待生命关系，处理生命问题③对生命的敬畏是内心的自愿选择要点梳理1.截至2022年5月15日15时，未经许可进入云南苍山保护区失联的13人，在云南省森林消防总队、消防救援队伍、蓝天救援队、山岳救援队、公安干警、苍山保护管理局、本地向导等多方救援力量的协同搜救下，成功找到，全部撤离至安全区域。敬畏生命，全力搜救失联人员，是因为()①生命是大自然的奇迹，来之不易②生命是独特的，是可替代的③生命是崇高的、神圣的④生命至上，生命价值高于一切A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

D2.《地震中的父与子》这篇文章,讲述了一位父亲为了营救儿子不顾一切的故事。在父亲的努力下,儿子和他的同学得到了营救。儿子是这样告诉爸爸的:“爸爸,我知道你会跟我在一起,我不怕,无论发生什么,我知道你总会跟我在一起”。这体现了人与人之间生命的休戚与共,对此我们应该认识到（

）​​​​​​​①每个人都需要与他人共同生活②要谨慎对待生命关系,处理生命问题③要尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人④要与周围的生命休戚与共A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④3．下面漫画《悲剧》警示人们(

)A．不要漠视自己的生命，也不要漠视他人的生命B．当自己的生命受到威胁时，不轻言放弃C．要珍惜和善待自己的生命D．人的生命是脆弱的A4.中学生小明放学时要乘坐公交车回家,本来上了一天的课都很累,但是只要遇到抱孩子的妇女和年迈的爷爷奶奶上车,小明都会主动