下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
平面向量基本定理及坐标表示平面向量基本定理及坐标表示平面向量基本定理及坐标表示资料仅供参考文件编号:2022年4月平面向量基本定理及坐标表示版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:平面向量基本定理及坐标表示一.知识点总结1.平面向量基本定理:如果、是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量,有且只有一对实数、,使.(不共线的向量、作为这一平面内所有向量的一组基底)(1)平面内用来表示一个向量的基底有无数组;(2)若基底选取不同,则表示同一向量的实数可以相同,也可以不同;(3)任意不共线的两个向量都可以作为基底。2.向量的坐标表示与坐标运算:(1)平面向量的坐标表示:在坐标系下,平面上任何一点都可用一对实数(坐标)来表示取x轴、y轴上两个单位向量i,j作基底,则平面内作一向量a=xi+yj,记作:a=(x,y)称作向量a的坐标(2).注意:=1\*GB3①每一平面向量的坐标表示是唯一的;=2\*GB3②设A(,)B(,)则结论:同理可得,一个向量的坐标等于表示此向量的有向线段终点的坐标减去始点的坐标。(3).两个向量和与差的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和与差。(4).两个向量相等的充要条件是两个向量坐标相等。(5).实数与向量积的坐标运算:已知a=(x,y)和实数λ,则λa=λ(xi+yj)=λxi+λyj∴λa=(λx,λy)结论:实数与向量的积的坐标,等于用这个实数乘原来的向量相应的坐标。3.向量平行的坐标表示:结论:a二.练习1.在梯形中,知为矩形,且,又为等腰直角三角形,为的中点,为基底,表示向量.4.已知a=(x,3),b=(3,-1)且a∥b,则x等于()A.-1B.9C.-9 D.15.已知A(3,-6),B(-5,2),且A、B、C三点在一条直线上,则C点坐标不可能是()A.(-9,6)B.(-1,-2)C.(-7,-2) D.(6,-9)6.已知向量a=(1,2),b=(-2,m),且a∥b,则2a+3b等于()A.(-5,-10)B.(-4,-8)C.(-3,-6) D.(-2,-4)7.已知向量a=(2,3),b=(-1,2),若ma+nb与a-2b共线,则eq\f(m,n)等于()A.eq\f(1,2)B.2C.-eq\f(1,2) D.-28.已知向量a=(x,1),b=(1,x)方向相反,则x=________.9..已知M={a|a=(1,2)+λ(3,4),λ∈R},N={a|a=(-2,-2)+μ(4,5),μ∈R},则M∩N=________.10.已知向量eq\o(OA,\s\up6(→))=(k,12),eq\o(OB,\s\up6(→))=(4,5),eq\o(OC,\s\up6(→))=(10,k),如果A、B、C三点共线,则实数k=________.11.如果向量eq\o(AB,\s\up6(→))=i-2j,eq\o(BC,\s\up6(→))=i+mj,其中i、j分别是x轴、y轴正方向上的单位向量,试确定实数m的值,使A、B、C三点共线.10.已知点O(0,0),A(1,2),B(4,5)及eq\o(OP,\s\up6(→))=eq\o(OA,\s\up6(→))+teq\o(AB,\s\up6(→)),试问:(1)t为何值时,P在x轴上,P在y轴上,P在第二象限(2)四边形OABP能否成为平行四边形,若能,求出t的值,若不能,请说明理由.13.已知向量a=(3,4),b=(sinα,cosα),且a∥b,则tanα等于()A.eq\f(3,4)B.-eq\f(3,4)C.eq\f(4,3) D.-eq\f(4,3)14.已知A(2,3),B(6,-3),P是靠近A的线段AB的一个三等分点,则点P的坐标是________.15.已知向量eq\o(AB,\s\up6(→))=(6,1),eq\o(BC,\s\up6(→))=(x,y),eq\o(CD,\s\up6(→))=(-2,-3),当eq\o(BC,\s\up6(→))∥eq\o(DA,\s\up6(→))时,求x,y应满足的关系式.16.设e1,e2是平面内一组基向量,且a=e1+2e2,b=-e1+e2,则向量e1+e2可以表示为另一组基向量a,b的线性组合,即e1+e2=________a+________b.17.已知点A(-1,2),B(2,8)以及eq\o(AC,\s\up16(→))=eq\f(1,3)eq\o(AB,\s\up16(→)),eq\o(DA,\s\up16(→))=-eq\f(1,3)eq\o(BA,\s\up16(→)),求点C,D的坐标和eq\o(CD,\s\up16(→))的坐标.18.已知A(1,1)、B(3,-1)、C(a,b).(1)若A、B、C三点共线,求a、b的关系式;(2)若=2,求点
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年仓储中心应急处理服务合同
- 大班主题详案教案及教学反思《各种各样的电池》
- (2024版)区块链技术研发合作合同
- 分与合(教案)人教版一年级上册数学
- 大班健康活动设计《预防感冒》教案
- 中班语言活动教案:小猫生病了
- 2024年创意策划合同:纪录片制作与推广
- 2024年【初中物理】填空题解题四大技巧(附案例)
- 糖尿病健康管理移动应用方案
- 二年级上册数学教案-第三单元第2课时直角的认识及画法 人教版
- 2024年消防月主题培训课件:全民消防 生命至上(含11月火灾事故)
- 人教版(2024年新版)七年级数学上册期中模拟测试卷(含答案)
- 中国移动铁通公司招聘笔试题库2024
- 医院培训课件:《静脉中等长度导管临床应用专家共识》
- 榆能集团笔试考什么
- 2024广西公需课高质量共建“一带一路”谱写人类命运共同体新篇章答案
- 2024年连云港专业技术人员继续教育《饮食、运动和健康的关系》92分(试卷)
- 学习总结报告成果展示
- 新概念英语第一册127-128课(共38张PPT)
- 专业与课程建设自评报告
- 交通工程标线、标志牌检验批质量验收记录表
评论
0/150
提交评论