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Word———秋游活动的总结秋游活动的总结(通用3篇)

秋游活动的总结篇120xx年10月9日的下午,XX市XX幼儿园的孩子们在老师们的带领下,坐上了早就预备好的大巴车,穿过繁华的街道来到了X村的“农庄”开头了一次丰富多彩的秋游活动“摘花生”。

孩子们下了大巴车后,一个个的都兴奋地争论个不停。在受到农场主的欢迎之后,孩子们在老师们的带领下各自查找着属于自己班的那片花生地。

我们班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飞奔了过去,孩子们一个个都跃跃欲试的想要把自己手里的袋子都装满花生。到了之后,孩子们开头提问了:“老师,这些都是我们的花生么?”“我能把它们都装进我的袋子里吗?”“我们应当怎么摘呢?”……听完孩子们的话,我就先给他们讲解了摘花生的要求和留意事项。

然后,在我的哨声下,孩子们都跑到了指定的区域低下头一个个奋力的摘着花生,不一会儿,孩子们的袋子就变得鼓鼓的了,我们的家长志愿者也在帮着力量略微弱些的孩子装着花生。最终,我们又进行了一个摘花生的竞赛,让孩子们在规定的时间内奋力的做最终的努力,孩子们一听要竞赛了,可是牟足了劲儿的要把看到的花生都装进自己的袋子里。竞赛结束后,每个孩子的袋子里都装的是满满当当的花生,这时,俊达的爸爸笑着说:“这些小娃娃们可兴奋了,这一大兜的花生都够家长回家做好几道菜了呢!”

摘花生结束后,我们又带领孩子们在农场里进行了简洁的参观,孩子们看到了树苗圃、菜地、玉米地等等好多的农场特色。孩子们还兴高采烈的在空旷的玉米地里进行了一次接力竞赛,看着孩子们在大自然的怀抱下尽情的释放自己的童心,老师和家长们的童心好像也被调动了起来。

回来的路上,孩子们虽然都累得不行,但是心里却是美滋滋的。有的小伴侣还在小声的商讨着怎么让妈妈把他摘回来的花生做成一顿丰富的大餐呢!

秋游活动的总结篇2活动目的:

同学秋游活动是学校综合实践活动课程内容之一。借秋游活动的契机,让同学走向漂亮的大自然,开拓同学视野,增长学问,亲近自然、感受生活,培育爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让同学在呵护绿色的过程中,进一步增加环境爱护意识。同时也丰富同学们的课余生活,激发同学的制造力,拓展学问面,磨练意志品质、培育同学的团队协作精神,增长学问和才能。

活动支配:

一、时间:10月28日(周五、遇雨顺延)

二、活动地点支配:凉水井(集中活动)

三、⑴各班级班主任提前上交秋游活动方案。

⑵跟班老师支配(班主任是平安主负责人,学校支配的配班老师是平安次负责人),班主任老师做好突发事故的处理工作。

活动方案:

(一)平安教育:

1.动身当天上午10:00,由少先队大队部集体整队,向全体参与秋游师生进行平安教育。全校平安教育结束后,各班班主任再分班进行平安教育。

2.各班在班主任的带领下排队动身。

3、排队行走平安:一切行悦耳从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

4.游玩平安:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木。

(2)不钻草丛、树丛,不做危急嬉戏。

(3)不触摸电线。

(4)在老师视线范围内活动,不得随便离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1.在来回路途中要留意交通文明,不乱穿公路,走人行道和斑马线。

2.在游玩过程中要留意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3.在游玩过程中要留意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热忱地回答。

4.在游玩过程中要留意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、平安。

秋游留意事项:

1.为保证早上动身前的平安与纪律,班主任做好动身前的组织工作。

2.爱惜花草树木,严禁破坏公共财物。

3.以班级组为单位活动,不独自行动,不玩危急嬉戏,一切活动均听带队老师的指挥。

4.建议同学讲究节省,带适量的物品,不宜多。教育留意同学保管好相机等珍贵物品。

5.不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

6.不参与的同学肯定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

7.活动结束后,统一回校集中放学,班主任老师写好班级秋游活动总结,为下次大型的校外综合实践活动积累阅历。对同学强调肯定要马上准时回家,不能在路上、同学家逗留。

8.建议同学穿便于运动的鞋。

9.突发性大事应急措施:若有事发,班级同学由相关跟班老师带领,班主任准时向本班级段分管领导汇报,班级段分管领导必需一同与班主任老师在第一时间内地把伤者送往医院救治,同时要准时通知家长。

秋游活动的总结篇3秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情,一路上小伴侣们欢呼雀跃,不知不觉来到了目的地——山南珍稀植物园。老师带着小伴侣熟悉了各种植物,观赏了漂亮的秋景,感受着秋天的变化。

在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化,作为秋游活动。让小伴侣亲身感受秋天,增进对秋天的熟悉。

孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦,通过参观植物园,他们不但开阔了眼界,还增长了见识。在老师和家长的指导下,小伴侣不仅熟悉了很多植物(例如银杏,雪松等)还兴致勃勃收集了很多植物的叶子,做成一幅幅五彩的植物标本。

随后,到了吃午饭的时间,大家快乐的在野外聚餐,高兴奋兴的与自己的好伙伴共享自己的食物,他们边吃边谈着今日自己最感爱好的事情,还会将一些垃圾准时清理爱护环境,孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了,使得公园的草地依旧干净漂亮。

聚餐结束后我们的嬉戏就开头了:亲子嬉戏(摸宝宝)体育嬉戏(过河拆桥等)。看着珍宝们一家家快乐的嬉戏真是明白了什么是天伦之乐。

很多家长们对本次游玩的地点也特别满足,他们觉得平常从没和孩子一起关注大自然的变化,现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息,不仅让家长们有了放松的机会,还看到了孩子们天真烂漫的表现,如同我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培育孩子进展;认知的好途径。

我们的秋游不是昂贵的旅游,不需要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料,让他们透过第一手阅历的探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展现实地考察中所收集到的资料,这个过程会进一步加深他们对所观看事物的了解。看到家长们激情的表

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