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江苏省一般高考对口单招文化统考语文试题江苏省一般高考对口单招文化统考语文试题江苏省一般高考对口单招文化统考语文试题江苏省2019年一般高考对口单招文化统考语文试卷一、基础知识单项选择题(本大题共10小题,每题2分,共20分。在以下每题中,选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑)1.以下加点的字,读音都正确的一组是.桌帏(i)漫溯(sù)蹙缩(cù)猛然(ò).杜撰(zhuàn)眼翳(yì)颙望(yóng)戮力(lù).窠臼(jiù)敕造(chì)粜米(tiào)氓隶(áng).孱头(càn)桂棹(chuò)珍馐(xiū)阖家(hé)2.以下.经营调换成王败寇踌躇满志谨小慎微.笔管条直抱残守阕顾盼神飞扬扬大观.堂而皇之重震雄风稍纵即失天网恢恢.雷霆轰鸣疑窦豁然因地致宜忘餐废寝3.以下加点字词的释义有4.依次填入以下句子横线处的关系词,最合适的一项为哪一项我感觉真实的格物致知精神,▲是在研究学术中不能够缺少,▲在应付今日的世界环境中▲是不能够少的。在今日一般的教育里,我们需要培养实验的精神。就是说,▲研究科学,研究人文学,▲在个人行动上,我们▲要保留一个思疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。.无论还是都无论也许都.不仅而且也即使甚至也.无论还是都即使甚至也.不仅而且也无论也许都5.以下各句.都德的《最后一》之所以震撼人心,即是由于侵略者不仅占地,还禁止被征服者使用自己的言,企图借此抹煞一个民族的.我在生活中,不仅一次看碧色的寒山,而且也在“平林漠漠烟如”以至“暝色入高楼”的境条件之中出.在麦当的菜上,品各样不仅有限,而且价格差别不大,从而使就餐者花销差别不大。.生素缺少病,生素,而是由于体内吸取生素的机能不能够的引起的。6.以下各句中的点符号,使用都正确的选项是.“可正是它的美,”天文学家:“它是以丑美的。”.明朝林叔学“荔枝花”:“苞蕊分雄与雌”,是从果那处得来的知。.他的生活,不是靠了理智,而是——绝不—靠了信奉。.我经常能够听到在一首歌曲或曲从头到尾连续的程中,有一些重复的句、段;也许完好相同,也许略有化。7.以下各句使用的修辞手法,括号内的判断的是.化而穿脱的外衣,甚至也不是能够因育而如期蜕除的角表皮。(双关).老栓按一按衣袋,硬硬的在。(借代).两只麻雀蹲在的阳光里,一副饱食暖衣的子。(人).主子即使想至高无上,气,也得日施手段,夜,其委屈之至⋯⋯(反)8.以下各句运用的表达方式,括号内的判断的是.今日,我就是着写好了的《一先生目的。(表达).麦田整齐整齐在.所平坦,一是高低,二是色料自己也禁止有一点儿高高洼洼。(明).没有美食的、没有奇异的气氛、没有年的趣。(9.以下作品、文体、作者、作者国籍对应正确的选项是.《若是生活欺骗了你》诗歌普希金德国.《咬文嚼字》讨论文庞朴中国.《若是给我三天光明》小说海伦·凯勒美国.《苏东坡传》人物列传林语堂中国10.以下对课文的解析一项为哪一项.《荷塘月色》主要运用写实的手法,把无声的光景比作有声的东西,把本来处于静态的事物动向化,使画面有声有色,静中有动。.《我的母亲》之所以能拥有感人至深的力量,不是依赖宏伟的结构和华丽的文字,而是仗凭它的平实,描述了深沉而朴实的母爱。.《回忆鲁迅先生》经过对鲁迅先生好多生活细节的描述,向读者展现了一个富饶人情味、平和感人的鲁迅形象。.《今生今世的凭据》写了大量独到且有鲜亮乡村特色的事物,倾注了作者浓烈的感情,充分展现了对家园的牵挂。二、阅读理解单项选择题(本大题共2题,9小题,每题2分,共18分。在以下每题中,选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑)(一)郑谷改诗的故事,给我们以好多有益的启示。我们还可以够从古典诗词中,找出“一”字的好多用法,诗人们赐予它以各样特其他表现力。前面谈到的《早梅》诗,表现的是一种凌霜傲雪,蓓蕾初放的境地,人们在深雪覆盖之下,感到生命的力量,看到再生的象征。但是,在其他一些诗中,“一”字却被用来表现孤单、突出的形象,比方传说为王安石所作的“浓绿万枝红一点,感人春色不须多”,就属这一类。这两句诗写的是春色,感人的春色俯拾皆是,作者独选择了“浓绿万枝红一点”这样一个典型的细节,使得感人的春色集中在“红一点”上表现出来,构成特别鲜亮出众的艺术形象,形成意在言外的艺术境地。好就幸好这“一点”,若是是“红万点”,生怕就没有风采了。“感人春色不须多”,是“红一点”的说明,它也包含着深刻的美学意义:审美兴趣是多样化的,百花绽开,百鸟争喧,乱云飞渡,万众高歌,这些场面会给人一种快乐热忱的美感,也许,那是属于阳刚之美吧?但是,用“一”字去表现的各样境地,却令人感觉其他一种美。这种美的境地,经常使读者感觉或安静凄凉,或出类拔萃,或傲慢孤单,或安闲雅致,也能够说是属阴柔之美。其特色是委宛蘊藉,饶有余味,“一”字在此,拥有“以少总多”“一以当十”的艺术收效。(选自张文勋《“运用之妙,存乎一心”》11.郑谷改诗给我们的启示.诗歌是语言的艺术,写诗要重视屡次商酌,锤字炼句。.一般而常用的字,在诗歌中若是用得巧妙,就会有特其他表现力。.诗歌创作借助于艺术联想,就能获取艺术审美的收效。.诗歌创作应选择最合适的字眼,表现最美的境地。12.以下.春色满园关不作,一枝不安于室来。.银河秋一雁,砧杵夜千家。.离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结。.残星几点雁横塞.长笛一声人倚楼。13.选文.比喻论证B.比较论证.引用论证D.举例论证14.以下表述的是.“浓绿万枝红一点”中的“红一点”,突显感人的春色,拥有委宛蕴藉的特色。.“一”字在诗歌中意义单一,但能获取“以少总多”“一以当十”的艺术收效。.选文把古代文论与古典诗歌鉴赏相结合。.作者以典型的、生动的诗词意象阐释自己的理性思虑。(二)它的卵就产在这些小孔里,这些狭窄的小孔一个个斜着向下。每个小孔内,一般约有十个卵,所以卵的总数有三四百个。这是一个蝉的弘大家族,它产这么多卵,是为了防守一种特其他危险。它必.才知道危是什么——一种极小的蚋,和它比起来,蝉然大物呢!蚋和蝉相同,也有穿刺的工具,工具位于身体下面凑近中部的地方,伸出来和身体成直角。蝉卵。真是蝉家族中的灭作些蚋踏扁,但是这些蚋竟异常,毫无,真令人惊讶之至。我曾,同抢劫一个倒霉的蝉。⋯⋯⋯⋯有好多次,我看到当蝉陶醉在母的工作之中,些很不起眼的蚋就开始干起了蝉卵的勾当。但可怜的母的眼睛,其实不是看不的家伙不好意地鼓翼其旁,但是它就是不闻不问,任由。它要踏扁些家伙是特别简单的,但是它竟不能够改它的本能来拯救自己的家族。(自法布《蝉》)15.的是.“必定”大量的卵是蝉卵可能有幸存者的必要条件。.“”气夸,蚋来,蝉其实不真的是然大物。.“立刻”蝉卵的速度之快,与“。.“素来”蚋蝉卵的勾当从头到尾“一无所知”的特色。16.从文中能推出的.面蚋蝉卵的,蝉不能够拯救自已的家族。.蝉的穿刺工具位于身体下面凑近中部的地方,伸出来和身体成直角。.若是没有蝉卵,蚋就无法生计。.蚋是蝉的天。17.明方法判断正确的选项是.作列数据B.列数据作比较.作下定D.作比下定义18.文的前两段运用的明是.间B.空.程序D.辑19.下面表述的是.选文把蝉人格化,赐予它人的感情和行为。.选文运用文学性语言对蝉的习惯进行了必然的想象和虚假,表现了科学小品的特色。.作者对蝉这位“可怜的母亲”的境遇寄望了深沉的感情。.选文对蝉卵碰到的危险的介绍,让人感觉到生命的纤弱与刚毅,科学中蕴含了人文精神。三、文言文单项选择题(本大题共6小题,每题1分,共6分。在以下每小题中,选出一个正确答案,将答题卡上对应的方框涂满、涂黑)20.以下各句中“焉”的用法,与其他三项是.宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉.爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉.积土成山,风雨兴焉.少焉,月出于东山之上21.以下各句,.沛公之参乘樊哙者也.师者,所以传道受业解惑也.拜送书于庭.苏子愀然,正襟危坐而问客曰22.以下各句,句式和其他三句是.求人可使报秦者.楚左尹项伯者,项羽季父也.此天子气也.吾所以为此者,以先国家之急此后私仇也23.以下各句,.君不如肉袒伏斧质请罪.项伯杀人,臣活之.宁许以负秦曲.乃使其从者衣褐,怀其璧24.以下各句中加点的词语,古今意义相同的是25.以下对课文的解析的是.《将进酒》气派豪迈,语言豪迈,句法明快多变,充分反响了李白放纵不羁的性格。.《青玉案·元夕》经过比较,描述了一个自甘孤单、独立不移、性格孤介的女性形象。.《八声甘州》章法结构精细,以比兴见长,抒发了词人人生苦短、功业不成的愁情。.《赤壁赋》将情、景、理三者融为一体,表达了作者忘掉得失,追求自我超脱的情怀。四、简答题(本大题共2题,8小题,共20分)(一)山居秋瞑王维▲,▲。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。任意春芳歇,王孙自可留。26.请默写诗中所缺的句子。(2分)27.颈联写“浣女”、“渔舟”,表现了诗人怎样的感情?(2分)28.本诗从哪些角度来表现“静”、“空”之美?(2分)29.推断全诗的内容和境地,将“明月松间照,清泉石上流”扩展成60字左右的一段文字,最少运用一种修辞手法。(4分)(二)苏比走开长凳,踱出广场,穿过百老汇路和五马路会合处那处平坦的柏油路面。他拐到百老汇路,在一家灯烛灿烂的餐馆门前停了下来,每天夜晚,这里齐集着葡萄、蚕丝与原生质的最正确制品。苏比对自己西服背心最低一颗纽扣以上的部分很有信心。他刮过脸,他的上装还算过得去,他那条干干净净的活结领带是感恩节那天一位教会里的女士送给他的。只要他能走到餐桌边不引人生疑,那就是胜券在握了。他露出桌面的上半身还不至于让侍从起思疑。一只烤野鸭,苏比寻思,那就差不离——再来一瓶夏布利酒,此后是一份卡门贝干酪,一小杯浓咖啡,再来一支雪茄烟,一块钱一支的那种也就迁就了。总数既不会大得让饭店柜上发狠报复,这顿牙祭又能让他去冬宫的旅途上无牵无挂,满意如意。但是苏比刚迈进饭店的门,侍从领班的眼光就落到他的旧裤子和破皮鞋上,粗壮利落的手把他推了个转身,静静而迅速地把他打发到人行道上。那只险遭暗杀的野鸭的不风光命运也从而得以扭转。(选自欧·亨利《警察与赞美诗》)30.概括选文的主要内容,并指出其反响的社会现实。(2分)31.选文写苏比的领带“干干净净”,并指出是在“感恩节”那天获取的,其企图是什么?(2分)32.选文运用了哪些描述手法来刻画苏比这个人物形象?(3分)33.选文表现了欧·亨利小说怎样的语言特色?请结合画线句进行解析。(3分)五、文言文阅读(本大题共4小题,共10分)及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而抽打天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。此后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,后辈帝王万世之业也。(选自贾谊《过秦论》)34.解说以下加点的词语(共2小题,每题1分,共2分)②里35.用代以下句子(共2小,每题2分,共4分)①百越之君,俯首系,委命下吏。②先王之道,焚百家之言,以愚黔首。36.文从哪两个方面写秦始皇的天下?(2分)37.文言方面有什么特色?(2分)六、口交际(8分)38.要解说“中人民共和国居民身份”。要求:字数在150个左右。文中不得表露真实的城市名、校名和人名等相关信息。七、合践(8分)39.某学校睁开以“我的人”主的活。你参加计活方案,达成以下任:①明确本次活的目的。(2分)②宣口号。(2分)③你能够经过睁开哪些详尽活来目的?写出最少四种活动形式。(2分)④人(或人)写一段,表达你的感恩之情。60字左右。(2分)八、用文写作(10分)40.你某班召开的教班会做一个会记。要求:文中不得表露真实的校名和人名等相关信息。九、作文(50分)41.冰心在《往事》中:“海是奇异而有容,也是虚,也是广博⋯⋯”她希望年青人“都做个‘海化’的青年”。歌、本除外),很多于600字,文中不得表露真实的校名、人名等信息。参照答案-:BABDA06-10:CABDA11-15:CAABB-20:CBDBC-:DAACC、空山新雨后,天气晚来秋。、舟,描述了一幅友善自然,充,表了作者寂静安闲的居生活的之情,以及离政界、的高尚情。、人了表“静”、“空”之美,表达其山居生活的喜爱之情,采用了听、静、以动静、以有空的形象起来写,起人新生的听感觉,使自然界的美丽景色和奇异音响有机配合、相互不分;我不但能够到松枝疏影泻下的如水月光,还能听到从竹林里来浣女的喧笑和清泉在石上淙淙流淌的音韵。山中显然有人的活,但人恰好是“空山”,将听表出来。明月照、清泉流、浣女喧、舟等,都是移,作者正是了些山中特有的景来表山居的沉静的。29、例:暮色,洁白的明月升上了天空,色的月光透松的虬枝翠叶,星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻于山石之上,在月光辉映之下,犹如一条白的布闪光、随飞扬。、内容:比想高餐美餐一,却被班看出了破绽。社会19世末20世初美国社会殊、等庄严,基层人民生活悲伤。、”那天获取“干干净领”,下身的“旧子和破皮鞋”,交待比的生活情况并没有从根本上得以改进,本主社会所“道德”的虚实质。、作描述。、言幽默,比并没有吃到野,也就没有现高餐白吃一而被捕的梦想。、天下;的城池、百越的君王低着,上系着,把自己的生命交秦国的下官吏;古代帝王的治世之道,焚烧的是使百姓得笨拙。、一方面写“攻”,秦始皇不但消了各
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