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(圆满版)2019年轻岛市中考化学试题、答案(分析版)(圆满版)2019年轻岛市中考化学试题、答案(分析版)17/17(圆满版)2019年轻岛市中考化学试题、答案(分析版)2019年轻岛市中考化学试题、答案(分析版)可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Na—23Al—17Si—28S—32Cl—35.5Fe—56Cu—64Ba—137第Ⅰ卷(共28分)一、选择题(此题共16小题,每题1分,共16分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.以下物质属于纯净物的是()A.啤酒B.生铁C.河水D.氮气2.向以下物质中分别加入合适水,充分搅拌,不可以获取溶液的是()A.硝酸钾B.蔗糖C.花生油D.酒精3.以下对甲烷性质的描绘,属于化学性质的是()A.极难溶于水B.拥有可燃性C.标准状况下,密度比空气小D.平常为无色、无味的气体实验室配制必定溶质质量分数的氢氧化钠溶液,部分操作以以以下图所示,此中不正确的选项是)ABC
D5.以下对于能源的说法不正确的选项是
()A.氢气是
21世纪的理想能源科技发展可促使能源的开发利用煤、石油和天然气都属于可重生能源D.能源构造向多元、洁净和低碳方向转型6.以下汽车组件中,其主要资料不属于有机高分子资料的是()A.塑料灯罩B.涤纶座套C.橡胶轮胎D.钢制车架7.以下与水有关的说法不正确的选项是()A.水在天然循环过程中发生了物理变化B.活性炭在净水过程中发生了化学变化C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D.明矾可促使污浊水中悬浮物的沉降8.下表列出了一些常有物质在常温下的pH范围,此中酸性最强的是()物质名称鸡蛋清牛奶葡萄汁苹果汁pH范围7.6~8.06.3~6.63.5~4.52.9~3.3A.鸡蛋清B.牛奶C.葡萄汁D.苹果汁9.以下与冲刷有关的做法不合理的是()A.用洗洁精洗去餐具上的油污B.用汽油洗去沾在衣服上的油渍C.用白醋洗去水壶中的水垢(水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)D.用纯碱溶液洗去铁制品表面的铁锈10.以下对于氧气的说法正确的选项是()A.氧气拥有可燃性,可以支持焚烧B.水生动物能在水中生计是由于氧气易溶于水C.工业上利用分别液态空气的方法制取氧气D.氧气的化学性质很开朗,常温下能与所有物质发生化学反响11.以下对宏观事实的微观解说不正确的选项是()A.湿衣服晾在阳光充分的地方简单干——温度高升,分子运动加快B.液态水受热变成水蒸气时体积增大——温度高升,分子体积变大C.固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质同样D.过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反响中分子发生改变12.认识焚烧原理可以利用和控制焚烧。以下说法不正确的选项是()A.空气中混有可燃性气体,在有限空间里遇明火可能发生爆炸B.用煤炭烧锅炉时不停鼓入空气,可使煤炭焚烧更强烈、更充分C.实验桌上少许酒精着火时可用湿布盖灭,是由于降低了酒精的着火点D.丛林起火时,可在大火延伸线路前砍掉一片树木,成立间隔带灭火13.物质的性质决定其用途。以下物质的用途与性质对应关系不正确的选项是()物质用途性质A干冰制造舞台烟雾见效二氧化碳不焚烧,也不支持焚烧B熟石灰改进酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反响C小苏打治疗胃酸过多小苏打能与盐酸发生反响D罕有气体制造多种用途的电光源通电时可以发出不同样颜色的光A.AB.BC.CD.D14.以下化学用语书写正确的选项是()A.2个氯原子:Cl2B.3个一氧化氮分子:3NOC.5个铁离子:5Fe22D.氧化镁中镁元素的化合价为2价:MgO15.以下对主题知识的概括,圆满正确的选项是()A.化学与健康B.化学与环境①食用乳制品、豆制品可增补钙元素①为治理雾霾,严禁使用化石燃料②长久饮用可乐等碳酸饮料不利于健康②为节俭和环保,分类回收生活垃圾C.化学与生活D.化学与农业①霉变的大米多次淘洗后可以食用①用铁桶配制农药波尔多液②用灼烧闻气味的方法鉴识羊毛线与纯棉线②科学合理使用化肥能促使粮食增产A.AB.BC.CD.D高纯度的单晶硅是制做电子集成电路的基础资料。工业上制备高纯硅的化学反响原理为:高温250℃HSiCl3H2、③HSiCl3H2高温①SiO22CSi2CO、②Si3HClSi3X,反响①制得粗硅,经过反响②③进一步获取高纯硅;三氯硅烷(HSiCl3)的沸点是31.8℃。以下有关说法不正确的选项是()A.反响③中X的化学式为HClB.三氯硅烷由氢、硅、氯三种元素构成C.三氯硅烷中硅、氯元素的质量比为1:3D.反响②③实现了硅元素的富集,将粗硅转变成高纯硅二、选择题(此题共
6小题,每题
2分,共
12分。在每题给出的四个选项中
,有一项或两项是符合题目要求的
。)17.爱惜生命,关注安全。以下做法正确的选项是
()A.
发现煤气泄漏,立刻翻开吸油烟机排气B.
不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立刻用大批水冲刷,再涂上
3%~5%的氢氧化钠溶液C.
误食重金属盐后,就医前可服用蛋清或牛奶自救D.
新装饰的房子入住前开窗通风一段时间,防备甲醛等有害物质危害健康18.
以以下图是某些物质间发生化学反响的微观表示图,化学方程式符合图示反响关系的是
用和分别表示两种元素的原子。()
以下点燃A.2COO22CO2高温、高压B.N23H22NH3催化剂点燃C.CO2CO2点燃D.2MgO22MgO19.分别与提纯是获取物质的重要方法。以下实验操作不可以达到实验目的的是()实验目的实验操作A除掉氢氧化钠溶液中的碳酸钠加入过分的石灰水,充分反响后过滤B除掉氮气中的氧气将气体慢慢经过足量的灼热铜网C除掉硫酸铜溶液中的硫酸加入过分的氧化铜粉末,充分反响后过滤D除掉银粉中的锌粉加入过分的稀盐酸,充分反响后过滤、冲刷、干燥A.AB.BC.CD.Dt1℃时,将a、b两种固体物质(均不含结晶水)各25g,分别加入盛有l00g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示;升温到t2℃时,忽视水分蒸发,现象如图乙所示。图丙是a、b两种固体物质在水中的溶解度曲线。以下说法正确的选项是()A.图甲中两烧杯内a、b溶液的溶质质量分数相等B.图乙中烧杯内b溶液的溶质质量分数为25%C.图丙中曲线M表示a物质的溶解度曲线D.若a中混有少许b,可将其溶液蒸发结晶、趁热过滤以提纯a化学看法之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。以下各图中看法之间关系正确的选项是)ABCD22.将铜粉和铁粉的混淆物mg放入烧杯中,向烧杯中不停加入FeCl3溶液,测得烧杯中节余固体的质量与加入FeCl3溶液体积的关系以以以下图所示。以下有关说法正确的选项是()【小资料】铁和铜都能与FeCl3溶液发生反响,反响的化学方程式为Fe2FeCl33FeCl2;Cu2FeCl32FeCl2CuCl2A.FeCl3与Cu发生的化学反响属于置换反响B.铜粉和铁粉的混淆物中,铁粉的质量为(mn)gC.N点对应的溶液中必定含有Fe2+、Cu2+和ClD.当加入V1mLFeCl3溶液时,Cu恰巧圆满反响第Ⅱ卷(共52分)三、非选择题以以下图是某校食堂周二午饭食谱的部分内容。请回答以下问题。主食
米饭副食
红烧牛肉、炒鸡蛋、咸味花生米饮品
酸奶(1)红烧牛肉中富含的营养物质在消化道内会渐渐被分解成可被人体汲取的多种氨基酸。(2)从平衡营养的角度分析,该食谱中缺乏的有机营养物质是。(3)人体所需热量的60%~70%来自,该食谱中富含此类营养物质的食品是。依据以下实验装置图,请回答以下问题。(1)写出标有①②序号的仪器名称:①,②。(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应采用的发生装置是(选填装置字母序号,下同)。查验二氧化碳应采用的装置是,该装置内发生反响的化学方程式为。(3)用排空气法采集气体时,导管口要凑近集气瓶底部,其目的是。(4)若要采集一瓶干燥纯净的二氧化碳,所选装置正确的连结次序是气体发生装置→→(选填装置字母序号)。联合国将2019年列为“国际化学元素周期表年”。锶、镁元素在元素周期表中的部分信息及原子构造表示图以下,请回答以下问题。(1)镁原子的核电荷数为,镁元素的相对原子质量为。(2)锶原子在化学反响中简单(选填“得”或“失”)电子,锶的氧化物的化学式为。3)元素的性质与其原子构造有亲密关系。原子的最外层电子数同样时,电子层数越多,最外层电子离核越远,原子查对最外层电子的吸引力越小。由此推断,锶的金属活动性比镁的金属活动性(选填“强”或“弱”)。金属在生产和生活中应用宽泛。请回答以下问题。(1)生活中常用铁锅做饭,主要利用了铁的性。(2)厨房中铁锅简单生锈,联合生活实质,写出一种防备铁锅生锈的详细方法(3)铝合金制造的飞机外壳,拥有轻量化、能抗击兴盛气流的冲击、耐受水雾和雨雪伤害等特色。这是利用了铝合金的、等长处(写出两条即可)。(4)某研究小组为研究铁、铜、锰(Mn)的金属活动性次序,进行了以下三个实验(其中金属均已打磨,且形状、大小同样,试管中所用5%的盐酸体积同样)。
。【实验记录与分析】实验一
实验二
实验三实验操作实验现象
立刻产生气泡,速率较慢
无明展现象
立刻产生气泡,速率较快实验结论
铁、铜、锰的金属活动性次序由强到弱为
>
>写出实验一试管中铁和盐酸发生反响的化学方程式
。实验是进行科学研究的重要方式。请依据以以下图回答以下问题。(1)用图A所示装置蒸发食盐水时,玻璃棒的作用是(2)用图B所示装置在空气中点燃氢气,该反响的化学方程式为可燃性气体前,必定要先。
。
。在点燃氢气等(3)图C所示装置是研究铜生锈的部分实验,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)22CO2]。实验所用铜片形状、大小同样。一段时间后,试管①中铜片保持光亮,试管②中铜片出现绿色锈渍。比较试管①②的实验现象,得出的结论是。(4)甲同学用图D所示装置研究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反响。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液50mL,快速拧紧瓶盖,振荡,察看到软塑料瓶变瘪。由此得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反响。乙同学以为甲同学的实验方案不谨慎,原由是。乙同学利用图D所示装置,补做一个比较实验:将甲同学实验中的换成,实验步骤与甲同学圆满同样,比较两个实验的现象得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反响。某兴趣小组在实验室中研究氢氧化钾的性质,请你参加他们的研究。【实验过程与分析】实验一实验二实验三实验操作实验现象
无明展现象实验结论
氢氧化钾能与硫酸铜发生反响
氢氧化钾能与氯化铵发生反响
氢氧化钾不可以与硫酸发生反响【实验反省与拓展】①某同学以为实验三的结论不正确。他改进了该实验方案,借助于酸碱指示剂,经过显然的现象证明氢氧化钾能与硫酸发生反响。简述他的实验方案:(写出操作方法和现象)。②对于无明展现象的化学反响,可经过查验有新物质生成或查验的方法来证明物质间发生了化学反响。氯化钡是一种可溶性重金属盐,宽泛应用于化工领域,其水溶液呈中性。工业上用毒重石(主要成分是BaCO3)制备氯化钡晶体。某实验小组模拟工业上制备氯化钡晶体的流程,设计了实验室中制备氯化钡晶体的方案,实验流程以以以下图所示。(该毒重石样品所含杂质难溶于水,不与酸反响。)请回答以下问题。(1)步骤①中发生反响的化学方程式为
。(2)滤液Ⅱ是
30℃时氯化钡的
溶液(选填“饱和”或“不饱和”)
。(3)对于上述实验方案的有关内容,以下说法不正确的选项是
(选填字母序号)。A.
氯化钡是一种有毒的物质,使用时应注意安全B.
该实验流程中获取的副产品二氧化碳是重要的化工原料C.可用重晶石(主要成分是硫酸钡)取代该实验流程中的毒重石,制备氯化钡晶体D.步骤②将滤渣进行水洗,既能提升氯化钡晶体的产率,又能减少Ba2+对环境的污染(4)某同学提出,步骤③将滤液Ⅰ浓缩时会产生气体污染物,其化学式为。为防止污染,需要对滤液Ⅰ办理后再浓缩。简述办理滤液Ⅰ的方法:。某化学拓展讲堂的主题是:探秘氯化钠样品。主题Ⅰ研究氯化钠样品中杂质的成分已知所供给的氯化钠样品中,可能含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙中的一种或几种杂质。甲同学的实验研究过程记录以下:依据以上实验信息,甲同学得出结论:此氯化钠样品中含有的杂质是硫酸钠。【实验分析】(1)步骤①中加入合适
NaOH溶液的目的是
。(2)乙同学以为步骤③中不需要加入足量稀盐酸,你能否同意他的看法?(选填“同意”或“不同样意”),请说明原由。主题Ⅱ测定氯化钠样品中氯化钠的质量分数确立了氯化钠样品中杂质的成分后,甲同学对样品中氯化钠的质量分数进行测定。称取
20.0g氯化钠样品于烧杯中,加足量的水充分溶解,再向此中加入氯化钡溶液至不再产生积淀为止,积淀经过滤、冲刷、干燥后称量,其质量为2.33g。该样品中氯化钠的质量分数是
。(写出计算步骤,计算结果精准到
0.1%)2019年轻岛市中考化学答案分析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】D【分析】A、啤酒属于混淆物,故A不正确;B、生铁是合金,属于混淆物,故B不正确;C、河水属于混淆物,故C不正确;D、氮气是由氮元素构成的单质,属于纯净物,故D正确。应选D.【考点】纯净物。2.【答案】C【分析】A、硝酸钾能溶于水,能形成溶液,故A正确;B、蔗糖能溶于水,能形成溶液,故B正确;C、花生油不溶于水,不可以形成溶液,故C不正确;D、酒精易溶于水,能形成溶液,故D正确。应选C.【考点】溶液的性质。3.【答案】B【分析】A、极难溶于水,属于物理性质,故A不正确;B、拥有可燃性,焚烧化学变化,属于化学性质,故B正确;C、标准状况下,密度比空气小,属于物理性质,故C不正确;D、平常为无色、无味的气体,属于物理性质,故D不正确。应选B.【考点】化学性质。4.【答案】C【分析】A、用药匙取药品,装入试管中,瓶塞要倒放,故A正确;B、天平称量物体,左侧放物体,右侧放砝码,故B正确;C、量筒读数,视野要和液体凹液面最低处相平,不可以仰望或俯视,故C不正确;D、溶解要用玻璃棒不停搅拌,加快溶解,故D正确。应选C.【答案】C【分析】A、氢气焚烧生成水,无污染,则氢气是21世纪的理想能源,故A正确;B、科技发展可促使能源的开发利用,故B正确;C、煤、石油和天然气都属于不可以重生能源,故C不正确;D、能源构造向多元、洁净和低碳方向转型,故D正确。应选C.6.【答案】D【分析】A、塑料灯罩是合成资料,属于有机高分子资料,故A正确;B、涤纶座套属于有机高分子资料,故B正确;C、橡胶轮胎是合成资料,属于有机高分子资料,故C正确;D、钢制车架是合金,属于金属资料,故D不正确。应选D.【考点】有机高分子资料。7.【答案】B【分析】A、水在天然循环过程中发生了物理变化,故A正确;B、活性炭在净水过程中利用吸附性,是物理变化,故B不正确;C、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,故C正确;D、明矾可促使污浊水中悬浮物的沉降,故D正确。应选B.8.【答案】D【分析】A、鸡蛋清pH范围为7.6~8.0,pH>7,溶液呈碱性,故A不正确;B、牛奶pH范围为6.3~6.6,pH<7,溶液呈弱酸性,故B不正确;C、葡萄汁pH范围为3.5~4.5,pH<7,溶液呈酸性,苹果汁pH范围为2.9~3.3,酸性最强,故C不正确;D、苹果汁pH范围为2.9~3.3,酸性最强,故D正确。应选D.9.【答案】D【分析】A、用洗洁精拥有乳化作用,可洗去餐具上的油污,故A正确;B、用汽油能溶解油渍,则洗去沾在衣服上的油渍,故B正确;C、用白醋洗去水壶中的水垢(水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁),白醋可以和碳酸钙和氢氧化镁反响,而除掉水垢,故C正确;D、用纯碱溶液不可以洗去铁制品表面的铁锈,铁锈和纯碱不反响,故D不正确。应选D.10.【答案】C【分析】A、氧气拥有助燃性,可以支持焚烧,自己不焚烧,故A不正确;B、氧气不易溶于水,水生动物可以在水中生计是由于氧气能少许溶于水,故B不正确;C、工业上利用分别液态空气的方法制取氧气,故C正确;D、氧气的化学性质很开朗,常温下能与大部分物质发生化学反响,故D不正确。应选C.11.【答案】B【分析】A、湿衣服晾在阳光充分的地方简单干,温度高升,分子运动加快,故A正确;B、液态水受热变成水蒸气时体积增大,温度高升,分子间隔变大,故B不正确;C、固体碘(
I2)和碘蒸气(
I2)都能使淀粉溶液变蓝色,同种分子性质同样,故
C正确;D、过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气,化学反响中分子发生改变,故
D正确。应选
B.12.
【答案】
C【分析】
A、空气中混有可燃性气体,在有限空间里遇明火可能发生爆炸,故
A正确;B、用煤炭烧锅炉时不停鼓入空气,可使煤炭焚烧更强烈、更充分,故
B正确;C、实验桌上少许酒精着火时可用湿布盖灭,能使酒精与氧气间隔,故
C不正确;D、丛林起火时,可在大火延伸线路前砍掉一片树木,成立间隔带灭火,故
D正确。应选
C.【考点】焚烧原理。13.
【答案】
A【分析】
A、干冰制造舞台烟雾见效,干冰易升华,故
A不正确;B、熟石灰改进酸性土壤,熟石灰能与酸发生中和反响,故
B正确;C、小苏打治疗胃酸过多,小苏打能与盐酸发生反响,故
C正确;D、罕有气系统造多种用途的电光源,通电时可以发出不同样颜色的光,故
D正确。应选
A.14.
【答案】
B【分析】A、依据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,则2个氯原子2Cl,故A不正确;B、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个一氧化氮分子3NO,故B正确;C、依据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,则5个铁离子5Fe3+,故C不正确;D、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,氧+2化镁中镁元素的化合价为
2价:
MgO
,故
D不正确。应选
B.15.【答案】
A【分析】A、食用乳制品、豆制品可增补钙元素,长久饮用可乐等碳酸饮料不利于健康,故A正确;B、减少使用化石燃料,可减少雾霾,目前状况下严禁使用化石燃料是不现实的,故B不正确;C、霉变的大米含有对人体有害的黄曲霉毒素,不可以够食用,故C不正确;D、用铁桶配制农药波尔多液,农药波尔多液主要成分是硫酸铜,铁的活动性比铜强,因此可以和硫酸铜溶液发生置换反响,该反响生成了铜和硫酸亚铁,故
D不正确。应选
A.16.【答案】
C高温【分析】
A、反响
③HSiCl3
H2
Si
3X
,依据质量守恒定律,反响前后原子个数不变,则X的化学式为
HCl
,故
A正确;B、三氯硅烷化学式为
HSiCl3,则三氯硅烷由氢、硅、氯三种元素构成,故
B正确;C、三氯硅烷中硅、氯元素的质量比为
28:(35.5
3)56:213,故
C不正确;D、反响②③实现了硅元素的富集,将粗硅转变成高纯硅,故
D正确。应选
C.【考点】质量守恒定律。二、选择题17.
【答案】
CD【分析】A、燃气拥有可燃性,泄漏遇明火或电火花可能发生爆炸;为防备燃气遇电火花发生爆炸,燃气泄漏时,不可以立刻翻开排油烟机排气,故
A不正确;B、不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立刻用大批水冲刷,再涂上
NaHCO3溶液冲刷,故
B不正确;C、重金属盐可以是蛋白质变性,因此误食后会中毒,服用大批的蛋清和牛奶后,可以和重金属反响,变成不被汲取的物质,减弱对肠胃的影响,故C正确;D、新装饰的房子入住前开窗通风一段时间,防备甲醛等有害物质危害健康,故应选CD.
D正确。18.【答案】A点燃【分析】A、2COO22CO2符合图中反响,故A正确;、由图可知,反响是一种化合物和一种单质生成另一种化合物的反响,属于化合反响,高温、高压N2
3H2
2NH3不符合反响,故
B不正确;催化剂点燃C、C
O2
CO2是两种单质反响,不符合图中反响,故
C不正确;点燃D、2Mg
O2
2MgO是两种单质反响,不符合图中反响,故
D不正确。应选A.19.【答案】A【分析】A、除掉氢氧化钠溶液中的碳酸钠,加入过分的石灰水,碳酸钠和氢氧化钙反响生成碳酸钙积淀和氢氧化钠,充分反响后过滤,可除掉碳酸钠,但过分的石灰水引入了杂质,不可以达到实验目的,故A不正确;、除掉氮气中的氧气,将气体慢慢经过足量的灼热铜网,氧气和铜反响,可除掉氧气,能达到实验目的,故B正确;C、除掉硫酸铜溶液中的硫酸,加入过分的氧化铜粉末,硫酸和氧化铜反响生成硫酸铜和水,充分反响后过滤,可除掉硫酸,能达到实验目的,故C正确;、除掉银粉中的锌粉,加入过分的稀盐酸,锌粉和稀盐酸反响,银粉不反响,充分反响后过滤、冲刷、干燥可除掉锌粉,能达到实验目的,故D正确。应选A.20.【答案】AC【分析】A、图甲中两烧杯内溶解的A、B两种物质的质量都是25g,依据图像和图判断,A、B溶液都是饱和,故溶液的的溶质质量分数相等,故A正确;B、图乙中烧杯内B物质没有圆满溶解,则溶液的溶质质量分数小于25%,故B不正确;C、A的溶解度随温度的高升而增大,则图丙中曲线M表示A物质的溶解度曲线,故C正确;DAB的溶解度随温度的高升变化不大,若A中混有少许B,、的溶解度随温度的高升而增大,可将其溶液降温结晶以提纯A,故D不正确。应选AC.【考点】溶解度。21.【答案】B【分析】A、化合物包含氧化物,不是交叉关系,故A不正确;B、化合物包含含碳化合物,含碳化合物包含有机物,故B正确;C、复分解反响是是由两种化合物相互互换成分,生成其他两种化合物的反响,没有化合价的变化,故C不正确;D、溶液分为饱和溶液和不饱和溶液,故D不正确。应选B.22.【答案】BC【分析】A、FeCl3与Cu发生的化学反响属于氧化复原反响,故A不正确;B、加入铁和铜的混淆物,铁第一与氯化铁反响铜粉和铁粉的混淆物中,由图像可知,当加入V1mLFeCl3溶液时,铁粉恰巧圆满反响,则铁粉的质量为(mn)g,故B正确;C、若氯化铁的量多,加入的铁粉和铜粉所有参加反响,则N点对应的溶液中必定含有Fe2+、Cu2+、Cl,故C正确;D、加入铁和铜的混淆物,铁第一与氯化铁反响铜粉和铁粉的混淆物中,当加入V1mLFeCl3溶液时,铁恰巧圆满反响,故D不正确。应选BC.第Ⅱ卷三、非选择题23.【答案】(1)蛋白质2)维生素3)糖类米饭【分析】(1)红烧牛肉中富含的营养物质蛋白质在消化道内会渐渐被分解成可被人体汲取的多种氨基酸。2)从平衡营养的角度分析,该食谱中缺乏的有机营养物质是维生素。3)人体所需热量的60%~70%来自糖类,该食谱中富含此类营养物质的食品是米饭。【考点】食品六大类营养素。24.【答案】(1)铁架台分液漏斗(2)BFCa(OH)2CO2CaCO3H2O(3)为防备集气瓶中的空气排不洁净,造成采集的气体不纯(4)BGD【分析】(1)标有①②序号的仪器名称:①铁架台,②分液漏斗。(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应采用的发生装置B.查验二氧化碳应采用澄清石灰水,澄清石灰水变污浊,说明是二氧化碳,应采用的装置是F,装置内发生反响的化学方程式为Ca(OH)2CO2CaCO3H2O。3)用排空气法采集气体时,导管口要凑近集气瓶底部,其目的是为防备集气瓶中的空气排不洁净,造成采集的气体不纯。4)若要采集一瓶干燥纯净的二氧化碳,先除掉氯化氢气体,此后干燥二氧化碳气体,最后采集,故所选装置正确的连结次序是气体发生装置BGD。25.【答案】(1)1224.312)失SrO3)强【分析】(1)镁原子的原子序数为12,故核电荷数为12,镁元素的相对原子质量为24.31.(2)锶原子最外层电子数为2,在化学反响中简单失电子,锶的氧化物的化学式为SrO。3)元素的性质与其原子构造有亲密关系。原子的最外层电子数同样时,电子层数越多,最外层电子离核越远,原子查对最外层电子的吸引力越小,锶的金属活动性比镁的金属活动性强。26.【答案】(1)导热2)保持铁锅干燥3)耐腐化质量轻(4)锰铁铜Fe2HClFeCl2H2【分析】(1)生活中常用铁锅做饭,主要利用了铁的导热性。2)厨房中铁锅简单生锈,联合生活实质,防备铁锅生锈的详细方法保持铁锅干燥。3)铝合金制造的飞机外壳,拥有轻量化、能抗击兴盛气流的冲击、耐受水雾和雨雪伤害等特色。这是利用了铝合金的耐腐化、质量轻等长处。4)铁、铜、锰和盐酸反响,锰立刻产生气泡,速率较快,铁立刻产生气泡,速率较慢,则锰比铁强,铜无明展现象,故金属活动性次序由强到弱为锰>铁>铜,试管中铁和盐酸发生反响生成氯化铁和氢气,化学方程式Fe2HClFeCl2H2。27.【答案】(1)搅拌散热,防备局部温度过使液体飞溅点燃2+O22H2O查验纯度()2H2(3)金属生锈需要水和氧气(4)二氧化碳易溶于水氢氧化钠溶液水【分析】(1)用图A所示装置蒸发食盐水时,玻璃棒的作用是搅拌散热,防备局部温度过使液体飞溅。2B点燃所示装置在空气中点燃氢气,该反响的化学方程式为2H2O22H2O。在点()用图燃氢气等可燃性气体前,必定要先查验纯度。3C所示装置是研究铜生锈的部分实验,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)22CO2]。()图实验所用铜片形状、大小同样。一段时间后,试管①中铜片保持光明,试管②中铜片出现绿色锈渍。比较试管①②的实验现象,得出的结论是金属生锈需要水和氧气。4)甲同学用图D所示装置研究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反响。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液50mL,快速拧紧瓶盖,振荡,察看到软塑料瓶变瘪。由此得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反响。乙同学以为甲同学的实验方案不谨慎,原由是二氧化碳易溶于水。乙同学利用图D所示装置,补做一个比较实验:将甲同学实验中的氢氧化钠溶液换成水,实验步骤与甲同学圆满同样,比较两个实验的
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