校园欺凌事件应急处置预案版范文

校园欺凌事件应急预案为了认真贯彻落实《关于在全省开展校园欺凌专项治理》的通知要求，为进一步加强学生安全法治教育，加强预防和处置校园欺凌工作，严防校园欺凌事件发生，维护学生身心健康，为广大师生营造一个健康、安全、和谐的校园环境，从我校实际出发，特制订本预案。一、工作目的健全完善系统，具有灵敏、科学、高效的事故控制处置网络。规范程序，落实责任，根据发生突发事件“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则，促进欺凌事故和处置迈上规范化、制度化的轨道，最大限度的控制和减少事故，防止事态扩大，减少经济和人身安全损失。二、欺凌事故应急处置组织机构设置及职责分工建立安全事故应抢救援处置领导小组，领导小组全面负责欺凌事件抢险救援工作的组织实施。机构组成为：组长：XXX（校长）副组长：XXX成员：XXX、XX、XXX、XX领导小组主要职责为：负责组织实施欺凌事件应抢救援预案、定期安排现场和场外各种事故应抢救援预案演练，并根据实际演练经验补充、修改和完善事件应抢救援预案。组织召开抢险救援协调会议，及时协调各方面的意见和应抢救援中发生的争议,部署救援工作，决定紧急处置措施和重大问题。在整个事件应急处置过程中，与事件现场人员保持密切联系，向上级主管部门及时上报事件态势。领导小组下设现场联络组、现场保卫组、现场抢救组。各领导小组组长及成员必需认真坚守工作岗位，如组长不在由副组长履行组长责。（一）现场联络组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XX主要职责：接到安全事故汇报，紧急通知各相关部门。在组长（校长）带领下，具体安排组织实施事故应抢救援工作。组织相关部门应抢救援预案迅速开展抢救工作，力争将损失降到最低程度。4"艮据事件发生情况，统部署应抢救援预案的实施工作，对应急工作中发生的争议采纳紧急处置措施。及时向上级部门上报事态，配合上级部门进行事件调查处置工作。（二）现场保卫组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XX、XXX主要职责：负责保卫人员、财产的安全和交通疏导。保护现场、控制旁观者进入事故现场和事故危险区。负责事件可能危及的地区人员的疏散和撤离。调查确定受伤人员的姓名、身份等相关情况。防止和处置事件现场可能发生的意外事件。（三）现场抢救组组长：XXX副组长：XXX、XX成员：XXX、XXX、XX职责：负责安排救援运输工具及物资等相关事宜。组织人员进行现场抢救。及时做好善后事宜。三、工作程序及工作要求：凡学校教师，必需积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校闪现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，有意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严厉处置。事件应急现场联络组接到欺凌事件汇报后，立即汇报应急领导小组，并启动本（预案）。事故应急领导小组接到欺凌事件汇报后，视具体情况立即汇报上级部门，并根据事故性质、类别迅速派出相关人员立即赶赴现场，组织紧抢救援。各小组成员接到命令后，要立即奔赴事件现场。在抢救过程中要相互协调，通力合作，对事故中的受伤人员及时抢救，抢救所需的物资和设备要保证快速到位。抢救领导小组各成员及工作组的组成人员必需服从领导，未经同意,任何人不得擅自离开岗位。抢救领导小组已确定的抢险方案，在未经领导小组另行通知时，任何人不得变更，否则，影响抢救工作或再次造成事故的，按情节严厉处置。四、保障措施加强宣传，统熟悉。要认真开展校园欺凌宣传教育工作，广泛宣传，全体动员，大力营造开展校园欺凌预防及应抢救援工作的有利气氛，要深刻熟悉安全工作的重要性和长期性，保持高度的思想觉悟，强烈的责任感和常抓不懈的意识，切实做到防范于未然。加强培训，提高技能。抢救领导小组各工作人员要认真做好本职工作，做好工作人员的岗前训练工作，使其熟练各类安全工作的基本常识。严明纪律，落实责任。各工作人员都要明确工作任务，落实工作责任，履行职责，对安全事故救援行动迟缓、组织不力、贻误时机造成严重后果的，要严厉处置。齐抓共管，综合治理。要贯彻落实安全工作的各项法律法规，努力从源头上查找隐患，寻求问题，解决问题，力争把各类不欺凌事件隐患消亡在萌芽状态，要根据新形势下闪现的新问题、新情况，认真分析研究，制订新措施，运用各种行之有用的手段和方法，建立自我约束机制，配套完善各类预防体系，加大落实力度，努力实现防校园欺凌工作规范化、科学化、法制化的目的。五、本预案自发文公布之日起实施。校园凌辱事件处置应急方案依据上级部门相关工作部署，我校认真落实贯彻践行核心价值观教育，深刻开展“反校园凌辱”宣传教育活动，大力宣传普及反凌辱法治知识，充分认识开展校园反凌辱教育活动的重要意义，切实提高对校园凌辱危害的认识，进一步提高广阔师生“反校园凌辱”意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。一、成立领导治理机构校园凌辱治理处置领导小组：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XX领导小组下设办公室负责人：XX二、明确工作职责校园凌辱治理小组职责：通讯联络组职责：发生凌辱事件时，及时通知防凌辱组组长和临近教师赶赴现场。现场防凌辱组职责：迅速赶赴现场，对施暴者劝告、强行阻挡。现场疏散组职责：迅速赶赴现场，依据实际情况以及领导要求，将学生迅速分开教育。现场救护组职责：对受凌辱学生进行心理健康引导。接待、安抚、善后组职责：安排阅览室为受凌辱学生安抚室，会议室为领导指挥中心，依据领导小组组长要求，做好安抚善后工作。三、校园凌辱事件处理程序及措施发觉校园凌辱者的应急措施。如果是教师发觉凌辱者正要对学生施暴，此教师应马上上前阻挡，并与之周旋，然后巧妙派人汇报平安领导小组长。（2）如果是学生发觉了凌辱者正对其他学生施暴，此学生应马上汇报与他最近的教师，然后再汇报平安领导小组组长。组长接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”〔情况危险且不受操纵的情况下〕，通知警员〔迅速前往现场阻挡），与此同时，平安组长一面迅速召集最近的教师〔最好是男教师〕赶赴现场，阻挡凌辱者施暴，一面通知现场平安组组长前往现场。各应急组现场救护现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应马上组织本组人员〔不必等到人员来齐后）前往现场预防暴力，本着爱护学生平安的原则，力求不受任何损害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。疏散引导组：本小组在组长带着下，迅速赶赴现场，当防护组与凌辱者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与凌辱者相近，易受损害的学生撤退，并实施爱护行为，预防凌辱者对更多学生造成损害。通讯联络组：本小组在组长带着下，迅速联系相关人员到达现场。（1）拨打“110”。（2）学校应急组各组组长（3）向上级部门汇报情况，保持通讯联络畅通。现场救护组：本小组人员在组长带着下，接到事故发生的消息后，应马上携带药品到事发觉场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应马上拨打“120”紧急救护，送往医院。事故调查，善后处理。（1）学校应急组在110的协助下，应马上协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。（2）学校应急组负责协助110调查事故发生经过。（3）如属于责任事故，追究责任，并进行相应处分。纪律处分。凡本校教师，必须积极参加与校园凌辱事件的防护，对学校出现的凌辱事件进行及时处置，对凌辱事件反响缓慢，成心推脱，懈怠而导致校园平安事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。校园欺凌事件应急处置预案为了认真贯彻落实《关于开展校园欺凌专项整治的通知》要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构：应急领导小组：组长：XXX（校长）副组长：XXX（安全校长）组员：各位班主任及学年组长二、应急教育各班主任用任课教师有责任对本班学生进行和谐相处，文明做人的教育，对有发生欺凌可能的苗头要及时报告德育处或安全处，反问题解决在萌芽阶段。班主任要将本班曾有类似不良记录或有暴力倾向的学生名单，报告学校德育处统筹管理，重点做好这部分学生的工作，防止欺凌事件的发生。对曾参与欺凌的学生，所在班级的班主任老师要对这类问题的学生进行跟踪管理，要做耐心的思想工作，随时观察其动态，做到防患于未然。三、防止校园校园欺凌事件应急组职责决定事故应急预案的启动和终止。统领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。向应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。向单位员工通报事故情况。向上级部门请求救援事项。四、防止校园欺凌事件报告流程图首遇负责制：发生学生在校园内欺凌别人或被人欺凌时，首遇老师除了要当面进行劝阻，与此同时，还要将情况报告给当天的值班领导和德育处。若遇校外人员到校欺凌学生，首遇老师有责任立即劝阻，有效控制事态的发展，并要及时报告安全办；若现场情况较为严重的，还要在第一时间打110电话，争取时间，防止事态失控。一旦出现人身伤亡事故，首遇老师要马上报告学校，同进拨打120急救电话，与此同时，积极做好组织送往医院进行抢救处理的相关准备工作。问题处理程序由首遇老师依照首遇负责制的三条酌情执行。值班领导，安全办接到报告后，迅速召集德育处及相关班主任赶赴现场，积极疏导、化解矛盾，有效控制事态进一步蔓延，力争在第一时间第一地点解决问题，若现场情况已达到难以控制的程度，要立即报告校长并打电话报警。一旦出现人身伤害事故，马上拨打急救电话，由德育处相关成员会同班主任组织送往最近的医院进行抢救处理，同时要与相关家长取得联系。事后处理由德育处、班主任召集本校肇事学生进行询问，了解事情经过，及时与家长取得联系，多方配合，做好事后的初步处理工作，力争不留隐患，并做好相关记录。对校外社会人员，应配合警方及时做好事后处理工作，对校外学生，要及时与就读学校取得联系。由分管安全校长、德育校长负责向校长汇报情况，并提出相关的处理意见，提请校委会讨论通过。全校通过处理结果，警示学生以引为，访止此类事故的再次发生。事故调查，善后处理。学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。学校应急组负责协助110调查事故发生经过。如属于责任事故，