人教版八年级物理下册浮力《第1节 浮力》教学课件

第1节浮力第十章浮力第1节浮力第十章浮力12课时流程课后作业逐点导讲练课堂小结当堂检测浮力及其计算方法决定浮力大小的因素12课时流程课后作业逐点课堂小结当堂检测浮力及其计算方法人为什么能躺在水面上看书？人为什么能躺在水面上看书？为什么鸭子能漂在水面上？思考：为什么鸭子能漂在水面上？思考：人教版八年级物理下册第十章浮力《第1节浮力》教学课件知1－讲1浮力及其计算方法知1－讲1浮力及其计算方法知1－讲将旋紧瓶盖的空的矿泉水瓶压入水中时，手会明显感受到瓶子受到水向上顶的作用。将瓶释放后，瓶将向上浮出水面知1－讲将旋紧瓶盖的空的矿泉水瓶压入水中时，手会明将瓶释放后知1－讲想想做做：放到水里要下沉的铁块，是否也受到浮力呢？如何验证？知1－讲想想做做：知1－讲水物体放入水中它要下沉，测力计的示数变小，什么原因？放到水里要下沉的铁块也要受到浮力比一比：知1－讲水物体放入水中它放到水里要下沉的铁块也要受到浮力比一知1－讲浸在液体(或气体)中的物体，受到液体(或气体)对它竖直向上托的力，这个力叫做浮力。定义施力物体：液体或气体知1－讲浸在液体(或气体)中的物体，受到液体(或气体)定义施知1－讲浮力广泛存在:氢气球上升气艇浮在空中知1－讲浮力广泛存在:氢气球上升气艇浮在空中知1－讲潜艇在水中水中天鹅知1－讲潜艇在水中水中天鹅知1－讲浮力的方向：总是竖直向上例：F浮F浮画出下列物体在水中所受浮力的示意图知1－讲浮力的方向：总是竖直向上例：F浮F浮画出下列物体在水知1－讲F托=G－F拉GF浮F拉GF托F拉？？得出一种求（测）浮力的方法：称量法

:

F浮=G－F拉知1－讲F托=G－F拉GF浮F拉GF托F拉？？得出一种求（测知1－讲知识拓展问题：浮力是怎样产生的？知1－讲知识拓展问题：浮力是怎样产生的？知1－讲水

水F向左F向右知1－讲水水F向左F向右知1－讲F向下F向上水水知1－讲F向下F向上水水知1－讲F浮F向上＝－水水F浮知1－讲F浮F向上＝－水水F浮知1－讲【例1】可以。1竖直向上知1－讲【例1】可以。1竖直向上知1－讲【导引】知1－讲【导引】总

结知1－讲称重法求浮力：物体的重力为G物，则物体受到液体浮力的大小等于物体的重力减去浸在液体中后弹簧测力计的示数F，即：F浮＝G物－F。总结知1－讲称重法求浮力：物体的重力为G物，则物体受到知1－练1乒乓球浮在水面上，它受到浮力的施力物体是(

)A．乒乓球B．水C．空气D．地球B知1－练1乒乓球浮在水面上，它受到浮力的施力物体B知1－练2一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是(

)A．F1B．F2

C．F3D．F4C知1－练2一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上知2－导2决定浮力大小的因素这些物体受到的浮力大小相同吗，浮力的大小和哪些因素有关呢？知2－导2决定浮力大小的因素这些物体受到的浮力大小相同吗，浮知2－讲实验探究：决定浮力的大小的因素实验猜想：猜想1：浮力可能与液体的密度有关猜想2：浮力可能与物体的体积猜想有关猜想3：浮力可能与物体浸入液体的深度有关其它猜想：……知2－讲实验探究：决定浮力的大小的因素知2－讲探究：猜想1：浮力可能与液体的密度有关(1)(2)(1)把鸡蛋放入清水中，观察现象。在清水中，鸡蛋下沉。(2)在清水中加盐，增大水的密度，再观察现象。盐水的密度增大，鸡蛋慢慢上浮直至漂浮的状态。实验结论：猜想1正确，浮力的大小跟液体的密度有关。知2－讲探究：猜想1：浮力可能与液体的密度有关(1)(2)(知2－讲猜想2：浮力可能与物体的体积猜想有关观察实验：1.把同一物体浸入相同的液体中。2.两个弹簧测力计的读数一样吗？

分别是多少？3.容器中的液体的液面发生什么样

的变化？4.实验说明了什么问题？实验结论：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。2.8N4N知2－讲猜想2：浮力可能与物体的体积猜想有关2.8N4N知2－讲猜想3：浮力可能与物体浸入液体的深度有关设计实验：(1)把物体浸没在水中，观察弹簧

测力计的读数F1

。测力计的读数F1=2N(2)改变物体在水中深度，再观察

弹簧测力计的读数F2

。测力计的读数F2=2N(3)比较两次的读数F1

和F2

。结论：浮力的大小跟物体所在液体中的深度无关。知2－讲猜想3：浮力可能与物体浸入液体的深度有关知2－讲分析归纳实验1：浮力的大小跟液体的密度有关。实验2：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。实验3：浮力的大小跟物体浸在液体中的深度无关。根据猜想1、2、3，得出的实验结论：物体在液体中所受浮力的大小不仅与___________有关，还与物体排开液______有关，而与浸没在液体中的______无关。液体的密度体积深度知2－讲分析归纳液体的密度体积深度知2－讲(实验探究题)小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？问题2：浮力大小与哪些因素有关？为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如图所示实验。【例2】知2－讲(实验探究题)小明在生活中发现木块总浮在水面，【例2知2－讲(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块________(填“受到”或“不受到”)浮力；(2)做____________(填字母)两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关；(3)做(d)、(e)两次实验，是为了探究浮力大小与________________的关系。受到(c)、(d)液体密度知2－讲(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图知2－讲【导引】(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示

数，说明浸入水中的铁块受到浮力作用；(2)探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关时，

控制液体的密度和铁块排开液体的体积这两个因素相同，

铁块在液体中浸没的深度不同，符合这个条件的是(c)、(d)两图；(3)(d)、(e)两次实验中，铁块在液体中浸没的体积相同，液

体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，因此研究的是

浮力大小与液体密度的关系。知2－讲【导引】(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于总

结知2－讲(控制变量法)在探究浮力与液体密度关系时控制物体排开液体体积相同；在探究浮力与物体排开液体体积关系时控制液体密度相同。总结知2－讲(控制变量法)在探究浮力与液体密度关系时控知2－练1物体在液体中受到的浮力的大小跟哪些因素有关(

)A．物体的重力B．物体的体积C．物体的密度D．液体的密度和物体排开液体的体积D知2－练1物体在液体中受到的浮力的大小跟哪些因素有D知2－练2如图所示，体积相等、形状不同的铅球、铁块和铝块浸没在水中同一深度处，则(

)A．铅球受到的浮力大B．铁块受到的浮力大C．铝块受到的浮力大D．三者受到的浮力一样大D知2－练2如图所示，体积相等、形状不同的铅球、铁块和铝块浸没1F向上＞F向下1F向上＞F向下1.称重法测浮力：利用弹簧测力计分别测出物体在

空气中的重力G和浸在液体中的拉力F，则物体受

到的浮力F浮＝G－F。2.压力差法测浮力：浸在液体中的物体，上表面受

到的压力为F1，下表面受到的压力为F2，则物体

受到的浮力F浮＝F2－F1。1.称重法测浮力：利用弹簧测力计分别测出物体在如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法错误的是(

)A．A物体一定受到浮力作用B．B物体一定受到浮力作用C．容器凸起部分C一定受到浮力作用D．容器凸起部分D一定受到浮力作用2易错小结易错点：误认为浸在液体中的物体都受到浮力1.D如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部如图所示的大鱼和小鱼的争论中，______鱼的说法是正确的，这是因为两条鱼都浸没在水中，它们受到的浮力大小与________________有关。你认为________鱼受到水的压强大。易错点：混淆液体压强与浮力的影响因素2.大排开液体的体积小如图所示的大鱼和小鱼的争论中，______鱼的说法是正确的，为了能把砍伐的木材从林场方便地运出，有水道的地方常将木材连结成木排使其顺流而下。这个例子中，木排受到河水的浮力。请你从日常生活或常见的自然现象中再举两个例子说明浸入液体的物体受到浮力。1解：人能够在水中游泳；小船可以在河面上航行。为了能把砍伐的木材从林场方便地运出，有水道的地方常将木材连结用什么实验可以证明，沉入水中的物体受到浮力的作用？2解：用弹簧测力计测出一个钩码的重量，然后提着钩码浸入水中，让其在水中下沉，发现弹簧测力计的示数变小，说明钩码受到了浮力的作用，方向竖直向上。用什么实验可以证明，沉入水中的物体受到浮力的作用？2解：用弹（来自教材）解：重物受到的浮力：

F浮＝G－F＝3.2N－2.2N＝1N。弹簧测力计下悬挂一个重物，在空气中称量时的示数如图甲所示，把重物没在水中时的示数如图

乙所示。重物没在水中时所受的浮力是多大？3甲乙（来自教材）解：重物受到的浮力：弹簧测力计下悬挂一个重物，在（来自教材）解：这个物体受到水的浮力：

F浮＝F下－F上＝13N－5N＝8N。一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为5N，底部受到水的压力为13N。你认为这个物体受到水的浮力为多大？4（来自教材）解：这个物体受到水的浮力：一个竖直悬挂在水中的圆（来自教材）解：实验器材：弹簧测力计、水、烧杯、细线、体积相同但形状不同的两个铁块。实验步骤：(1)用弹簧测力计测出一个铁块的重力G1；(2)将铁块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F1；(3)用弹簧测力计测出另一个铁块的重力G2；(4)将铁块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F2。若G1－F1＝G2－F2，则说明浮力的大小与固体的形状无关，若G1－F1≠G2－F2，则说明浮力的大小与固体的形状有关。有人猜想：“浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟物体的形状有关”。请你为检验这个请想设计一个实验。说出实验所需的器材和实验步骤。5（来自教材）解：实验器材：弹簧测力计、水、烧杯、细线、体积相一个正方体浸没在水中，下列说法正确的是(

)A．上表面受到的压强比下表面大B．上表面受到的压力比下表面大C．下表面受到的压力比上表面大D．上、下表面受到的压力是一对平衡力6C一个正方体浸没在水中，下列说法正确的是()6C【中考·茂名】一个鸡蛋悬浮在盐水中处于静止状态，请在图中画出鸡蛋受力的示意图。7【中考·茂名】一个鸡蛋悬浮在盐水中处于静止状态，请在图中画出两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没在水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，受到浮力大的是(

)A．小木块B．大石块C．一样大D．不能确定8B两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没在水中，同时【中考·南平】如图所示，压在杯底的乒乓球，上浮时会弹离水面。下列说法正确的是(

)A．乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变B．乒乓球弹离水面后上升，是由于水的浮力作用C．乒乓球上浮过程中，水对杯底的压强始终不变D．乒乓球上浮过程中，水对杯底的压强先不变，后减小9D【中考·南平】如图所示，压在杯底的乒乓球，上浮时会弹离水面。第1节浮力第十章浮力第1节浮力第十章浮力12课时流程课后作业逐点导讲练课堂小结当堂检测浮力及其计算方法决定浮力大小的因素12课时流程课后作业逐点课堂小结当堂检测浮力及其计算方法人为什么能躺在水面上看书？人为什么能躺在水面上看书？为什么鸭子能漂在水面上？思考：为什么鸭子能漂在水面上？思考：人教版八年级物理下册第十章浮力《第1节浮力》教学课件知1－讲1浮力及其计算方法知1－讲1浮力及其计算方法知1－讲将旋紧瓶盖的空的矿泉水瓶压入水中时，手会明显感受到瓶子受到水向上顶的作用。将瓶释放后，瓶将向上浮出水面知1－讲将旋紧瓶盖的空的矿泉水瓶压入水中时，手会明将瓶释放后知1－讲想想做做：放到水里要下沉的铁块，是否也受到浮力呢？如何验证？知1－讲想想做做：知1－讲水物体放入水中它要下沉，测力计的示数变小，什么原因？放到水里要下沉的铁块也要受到浮力比一比：知1－讲水物体放入水中它放到水里要下沉的铁块也要受到浮力比一知1－讲浸在液体(或气体)中的物体，受到液体(或气体)对它竖直向上托的力，这个力叫做浮力。定义施力物体：液体或气体知1－讲浸在液体(或气体)中的物体，受到液体(或气体)定义施知1－讲浮力广泛存在:氢气球上升气艇浮在空中知1－讲浮力广泛存在:氢气球上升气艇浮在空中知1－讲潜艇在水中水中天鹅知1－讲潜艇在水中水中天鹅知1－讲浮力的方向：总是竖直向上例：F浮F浮画出下列物体在水中所受浮力的示意图知1－讲浮力的方向：总是竖直向上例：F浮F浮画出下列物体在水知1－讲F托=G－F拉GF浮F拉GF托F拉？？得出一种求（测）浮力的方法：称量法

:

F浮=G－F拉知1－讲F托=G－F拉GF浮F拉GF托F拉？？得出一种求（测知1－讲知识拓展问题：浮力是怎样产生的？知1－讲知识拓展问题：浮力是怎样产生的？知1－讲水

水F向左F向右知1－讲水水F向左F向右知1－讲F向下F向上水水知1－讲F向下F向上水水知1－讲F浮F向上＝－水水F浮知1－讲F浮F向上＝－水水F浮知1－讲【例1】可以。1竖直向上知1－讲【例1】可以。1竖直向上知1－讲【导引】知1－讲【导引】总

结知1－讲称重法求浮力：物体的重力为G物，则物体受到液体浮力的大小等于物体的重力减去浸在液体中后弹簧测力计的示数F，即：F浮＝G物－F。总结知1－讲称重法求浮力：物体的重力为G物，则物体受到知1－练1乒乓球浮在水面上，它受到浮力的施力物体是(

)A．乒乓球B．水C．空气D．地球B知1－练1乒乓球浮在水面上，它受到浮力的施力物体B知1－练2一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是(

)A．F1B．F2

C．F3D．F4C知1－练2一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上知2－导2决定浮力大小的因素这些物体受到的浮力大小相同吗，浮力的大小和哪些因素有关呢？知2－导2决定浮力大小的因素这些物体受到的浮力大小相同吗，浮知2－讲实验探究：决定浮力的大小的因素实验猜想：猜想1：浮力可能与液体的密度有关猜想2：浮力可能与物体的体积猜想有关猜想3：浮力可能与物体浸入液体的深度有关其它猜想：……知2－讲实验探究：决定浮力的大小的因素知2－讲探究：猜想1：浮力可能与液体的密度有关(1)(2)(1)把鸡蛋放入清水中，观察现象。在清水中，鸡蛋下沉。(2)在清水中加盐，增大水的密度，再观察现象。盐水的密度增大，鸡蛋慢慢上浮直至漂浮的状态。实验结论：猜想1正确，浮力的大小跟液体的密度有关。知2－讲探究：猜想1：浮力可能与液体的密度有关(1)(2)(知2－讲猜想2：浮力可能与物体的体积猜想有关观察实验：1.把同一物体浸入相同的液体中。2.两个弹簧测力计的读数一样吗？

分别是多少？3.容器中的液体的液面发生什么样

的变化？4.实验说明了什么问题？实验结论：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。2.8N4N知2－讲猜想2：浮力可能与物体的体积猜想有关2.8N4N知2－讲猜想3：浮力可能与物体浸入液体的深度有关设计实验：(1)把物体浸没在水中，观察弹簧

测力计的读数F1

。测力计的读数F1=2N(2)改变物体在水中深度，再观察

弹簧测力计的读数F2

。测力计的读数F2=2N(3)比较两次的读数F1

和F2

。结论：浮力的大小跟物体所在液体中的深度无关。知2－讲猜想3：浮力可能与物体浸入液体的深度有关知2－讲分析归纳实验1：浮力的大小跟液体的密度有关。实验2：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。实验3：浮力的大小跟物体浸在液体中的深度无关。根据猜想1、2、3，得出的实验结论：物体在液体中所受浮力的大小不仅与___________有关，还与物体排开液______有关，而与浸没在液体中的______无关。液体的密度体积深度知2－讲分析归纳液体的密度体积深度知2－讲(实验探究题)小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？问题2：浮力大小与哪些因素有关？为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如图所示实验。【例2】知2－讲(实验探究题)小明在生活中发现木块总浮在水面，【例2知2－讲(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块________(填“受到”或“不受到”)浮力；(2)做____________(填字母)两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关；(3)做(d)、(e)两次实验，是为了探究浮力大小与________________的关系。受到(c)、(d)液体密度知2－讲(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图知2－讲【导引】(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示

数，说明浸入水中的铁块受到浮力作用；(2)探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关时，

控制液体的密度和铁块排开液体的体积这两个因素相同，

铁块在液体中浸没的深度不同，符合这个条件的是(c)、(d)两图；(3)(d)、(e)两次实验中，铁块在液体中浸没的体积相同，液

体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，因此研究的是

浮力大小与液体密度的关系。知2－讲【导引】(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于总

结知2－讲(控制变量法)在探究浮力与液体密度关系时控制物体排开液体体积相同；在探究浮力与物体排开液体体积关系时控制液体密度相同。总结知2－讲(控制变量法)在探究浮力与液体密度关系时控知2－练1物体在液体中受到的浮力的大小跟哪些因素有关(

)A．物体的重力B．物体的体积C．物体的密度D．液体的密度和物体排开液体的体积D知2－练1物体在液体中受到的浮力的大小跟哪些因素有D知2－练2如图所示，体积相等、形状不同的铅球、铁块和铝块浸没在水中同一深度处，则(

)A．铅球受到的浮力大B．铁块受到的浮力大C．铝块受到的浮力大D．三者受到的浮力一样大D知2－练2如图所示，体积相等、形状不同的铅球、铁块和铝块浸没1F向上＞F向下1F向上＞F向下1.称重法测浮力：利用弹簧测力计分别测出物体在

空气中的重力G和浸在液体中的拉力F，则物体受

到的浮力F浮＝G－F。2.压力差法测浮力：浸在液体中的物体，上表面受

到的压力为F1，下表面受到的压力为F2，则物体

受到的浮力F浮＝F2－F1。1.称重法测浮力：利用弹簧测力计分别测出物体在如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法错误的是(

)A．A物体一定受到浮力作用B．B物体一定受到浮力作用C．容器凸起部分C一定受到浮力作用D．容器凸起部分D一定受到浮力作用2易错小结易错点：误认为浸在液体中的物体都受到浮力1.D如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部如图所示的大鱼和小鱼的争论中，______鱼的说法是正确的，这是因为两条鱼都浸没在水中，它们受到的浮力大小与________________有关。你认为________鱼受到水的压强大。易错点：混淆液体压强与浮力的影响因素2.大排开液体的体积小如图所示的大鱼和小鱼的争论中，______鱼的说法是正确的，为了能把砍伐的木材从林场方便地运出，有水道的地方常将木材连结成木排使其顺流而下。这个例子中，木排受到河水的浮力。请你从日常生活或常见的自然现象中再举两个例子说明浸入液体的物体受到浮力。1解：人能够在水中游泳；小船可以在河面上航行。为了能把砍伐的木材从林场方便地运出，有水道的地方常将木材连结用什么实验可以证明，沉入水中的物体受到浮力的作用？2解：用弹簧测力计测出一个钩码的重量，然后提着钩码浸入水中，让其在水中下沉，发现弹簧测力计的示数变小，说明钩码受到了浮力的作用，方向竖直向上。用什么实验可以证明，沉入水中的物体受到浮力的作用？2解：用弹（来自教材）解：重物受到的浮力：

F浮＝G－F＝3.2N－2.2N