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文档简介

北师大版数学五年级下复式条形统计图北师大版数学五年级下复式条形统计图1某小学各年级学生人数统计图

2012年8月制

一年级二年级三年级四年级五年级六年级4080120160200单位:人851051501901601350条形统计图

条形统计图可以清楚的看出数量的多少。某小学各年级学生人数统计图一年级二年级三年级四年级五年级六年2条形统计图的绘制方法:①画纵轴和横轴;②定刻度(每一格表示几个单位);③写类别,画直条。条形统计图的绘制方法:①画纵轴和横轴;3某小学各年级学生人数统计图

2012年8月制

一年级二年级三年级四年级五年级六年级4080120160200单位:人851051501901601350从图形中你能知道什么?可以知道每个年级的人数。四年级人数最多,二年级人数最少。……单式条形统计图某小学各年级学生人数统计图一年级二年级三年级四年级五年级六年4跳绳跑步跳绳跑步5

打篮球不但可以愉悦身心,还可以增强体质。此外打篮球还可以锻炼人的心志,帮助人获得一种乐观的精神态度,积极向上的人生态度。打篮球不但可以愉悦身心,还可以增强体质。此外6单手投球双手投球单手投球远还是双手投球远?与同伴说说你的猜想。与球的类型有关吧?如何验证呢?我们来收集一些数据吧!大家用同一种类型的球。单手投球双手投球单手投球远还是双手投球远?与同伴说说你的猜想7投球者1号2号3号4号5号6号7号单手投球的距离12.513.012.511.512.010.513.0双手头球的距离11.09.511.013.09.010.512.5下面是第一活动小组同学的投球情况。怎样用条形统计图表示上面的两组数据呢?投球者1号2号3号4号5号6号7号单手投球的距离12.51380910111213距离/m第一活动小组同学单手投球情况统计图1号2号3号4号5号6号7号0910111213距离/m第一活动小组同学双手投球情况统计图1号2号3号4号5号6号7号能清楚的看出投球的情况吗?不能0910111213距离/m第一活动小组同学单手投球情况统计90910111213距离/m第一活动小组同学的投球情况统计图1号2号3号4号5号6号7号投球者单手投球双手投球这个图是怎么得到吗?用两种不同颜色的直条分别代表单手投球、双手投球的距离。这是复式条形统计图。图例0910111213距离/m第一活动小组同学的投球情况统计图100910111213距离/m第一活动小组同学的投球情况统计图1号2号3号4号5号6号7号投球者单手投球双手投球

在一个统计图里表示出两种投球情况,更容易看出投球的结果。从这幅统计图中你们还能得到了哪些信息?0910111213距离/m第一活动小组同学的投球情况统计图11

复式条形统计图的制作方法与单式条形统计图的制作方法相同,只是需要用不同的图例表示不同组的数据。复式条形统计图和单式条形统计图有什么区别?

复式条形统计图的优点是直观地看出不同统计项目的数据的多少,能形象地比较不同的数据;缺点是需要自己计算总数,不太方便。复式条形统计图的制作方法与单式条形统计图的制作12填一填。(1)这是()式统计图,图中的1小格代表(

)人。(2)第()车间的人数最多。(3)第()车间的人数最少。复20二一

机床厂各车间男、女工人数统计图2012年8月制020406080120140160第一车间第二车间第三车间单位:人8030男工女工11013513580填一填。(1)这是()式统计图,图中的1小格代表13填一填。(4)第()车间的男、女工人数相差最大。(5)第()车间的男、女工人数相差最小。一二

机床厂各车间男、女工人数统计图2012年8月制020406080120140160第一车间第二车间第三车间单位:人8030男工女工11013513580填一填。(4)第()车间的男、女工人数相差最大。14看下面的统计图,回答下面的问题。某小学各年级学生人数统计图020406080100613433337246956356695860一年级二年级三年级四年级五年级六年级男生女生1.男生人数最多的是哪个年级?最少的是哪个年级?男生人数最多的是四年级,最少的是二年级。看下面的统计图,回答下面的问题。某小学各年级学生人数统计图015看下面的统计图,回答下面的问题。某小学各年级学生人数统计图020406080100613433337246956356695860一年级二年级三年级四年级五年级六年级男生女生2.女生人数最多的是哪个年级?最少的是哪个年级?

女生人数最多的是五年级,最少的是二年级。看下面的统计图,回答下面的问题。某小学各年级学生人数统计图016看下面的统计图,回答下面的问题。某小学各年级学生人数统计图020406080100613433337246956356695860一年级二年级三年级四年级五年级六年级男生女生3.哪个年级人数最多?哪个年级人数最少?

四年级人数最多,二个年级人数最少。看下面的统计图,回答下面的问题。某小学各年级学生人数统计图017看下面的统计图,回答下面的问题。某小学各年级学生人数统计图020406080100613433337246956356695860一年级二年级三年级四年级五年级六年级男生女生4.你还能提出什么数学问题?并解答。

哪个年级男女生人数相同?

二年级男女生人数相同。看下面的统计图,回答下面的问题。某小学各年级学生人数统计图018鑫源超市可乐和橙汁在第一季度的销售情况如下表。一月二月三月月份箱数品牌可乐橙汁200240200220250230可乐、橙汁月销售情况统计图月份数量/箱2002102202302402500一月二月三月可乐橙汁鑫源超市可乐和橙汁在第一季度的销售情况如下表。一月二月三月月19我的收获是:纵向复式条形统计图的绘制方法:①画纵轴和横轴,写上横轴和纵轴的名称;②定刻度(每一格表示几个单位);③定图例;④写类别,画直条;⑤涂颜色;⑥标统计图的名称和绘制时间。我的收获是:纵向复式条形统计图的绘制方法:20我的收获是:复式条形统计图的优点:更直观、清楚、整齐美观、易于比较……我的收获是:复式条形统计图的优点:21

复式条形统计图

复式条形统计图——两个直条图例直观地看出不同统计项目的数据的多少,能形象地比较不同的数据。复式条形统计图复式条形统计图——两个直22完成数学书第83页第1~2题。完成数学书第83页第1~2题。23北师大版数学五年级下谢谢大家北师大版数学五年级下谢谢大家24北师大版数学五年级下复式条形统计图北师大版数学五年级下复式条形统计图25某小学各年级学生人数统计图

2012年8月制

一年级二年级三年级四年级五年级六年级4080120160200单位:人851051501901601350条形统计图

条形统计图可以清楚的看出数量的多少。某小学各年级学生人数统计图一年级二年级三年级四年级五年级六年26条形统计图的绘制方法:①画纵轴和横轴;②定刻度(每一格表示几个单位);③写类别,画直条。条形统计图的绘制方法:①画纵轴和横轴;27某小学各年级学生人数统计图

2012年8月制

一年级二年级三年级四年级五年级六年级4080120160200单位:人851051501901601350从图形中你能知道什么?可以知道每个年级的人数。四年级人数最多,二年级人数最少。……单式条形统计图某小学各年级学生人数统计图一年级二年级三年级四年级五年级六年28跳绳跑步跳绳跑步29

打篮球不但可以愉悦身心,还可以增强体质。此外打篮球还可以锻炼人的心志,帮助人获得一种乐观的精神态度,积极向上的人生态度。打篮球不但可以愉悦身心,还可以增强体质。此外30单手投球双手投球单手投球远还是双手投球远?与同伴说说你的猜想。与球的类型有关吧?如何验证呢?我们来收集一些数据吧!大家用同一种类型的球。单手投球双手投球单手投球远还是双手投球远?与同伴说说你的猜想31投球者1号2号3号4号5号6号7号单手投球的距离12.513.012.511.512.010.513.0双手头球的距离11.09.511.013.09.010.512.5下面是第一活动小组同学的投球情况。怎样用条形统计图表示上面的两组数据呢?投球者1号2号3号4号5号6号7号单手投球的距离12.513320910111213距离/m第一活动小组同学单手投球情况统计图1号2号3号4号5号6号7号0910111213距离/m第一活动小组同学双手投球情况统计图1号2号3号4号5号6号7号能清楚的看出投球的情况吗?不能0910111213距离/m第一活动小组同学单手投球情况统计330910111213距离/m第一活动小组同学的投球情况统计图1号2号3号4号5号6号7号投球者单手投球双手投球这个图是怎么得到吗?用两种不同颜色的直条分别代表单手投球、双手投球的距离。这是复式条形统计图。图例0910111213距离/m第一活动小组同学的投球情况统计图340910111213距离/m第一活动小组同学的投球情况统计图1号2号3号4号5号6号7号投球者单手投球双手投球

在一个统计图里表示出两种投球情况,更容易看出投球的结果。从这幅统计图中你们还能得到了哪些信息?0910111213距离/m第一活动小组同学的投球情况统计图35

复式条形统计图的制作方法与单式条形统计图的制作方法相同,只是需要用不同的图例表示不同组的数据。复式条形统计图和单式条形统计图有什么区别?

复式条形统计图的优点是直观地看出不同统计项目的数据的多少,能形象地比较不同的数据;缺点是需要自己计算总数,不太方便。复式条形统计图的制作方法与单式条形统计图的制作36填一填。(1)这是()式统计图,图中的1小格代表(

)人。(2)第()车间的人数最多。(3)第()车间的人数最少。复20二一

机床厂各车间男、女工人数统计图2012年8月制020406080120140160第一车间第二车间第三车间单位:人8030男工女工11013513580填一填。(1)这是()式统计图,图中的1小格代表37填一填。(4)第()车间的男、女工人数相差最大。(5)第()车间的男、女工人数相差最小。一二

机床厂各车间男、女工人数统计图2012年8月制020406080120140160第一车间第二车间第三车间单位:人8030男工女工11013513580填一填。(4)第()车间的男、女工人数相差最大。38看下面的统计图,回答下面的问题。某小学各年级学生人数统计图020406080100613433337246956356695860一年级二年级三年级四年级五年级六年级男生女生1.男生人数最多的是哪个年级?最少的是哪个年级?男生人数最多的是四年级,最少的是二年级。看下面的统计图,回答下面的问题。某小学各年级学生人数统计图039看下面的统计图,回答下面的问题。某小学各年级学生人数统计图020406080100613433337246956356695860一年级二年级三年级四年级五年级六年级男生女生2.女生人数最多的是哪个年级?最少的是哪个年级?

女生人数最多的是五年级,最少的是二年级。看下面的统计图,回答下面的问题。某小学各年级学生人数统计图040看下面的统计图,回答下面的问题。某小学各年级学生人数统计图020406080100613433337246956356695860一年级二年级三年级四年级五年级六年级男生女生3.哪个年级人数最多?哪个年级人数最少?

四年级人数最多,二个年级人数最少。看下面的统计图,回答下面的问题。某小学各年级学生人数统计图041看下面的统计图,回答下面的问题。某小学各年级学生人数统计图020

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