八年级语文上册第二单元总结复习综合测试卷新人教

八年级语文上册第二单元总结复习综合测试卷新人教版八年级语文上册第二单元总结复习综合测试卷新人教版八年级语文上册第二单元总结复习综合测试卷新人教版第二单元测试卷本卷须知：1．答题前，务必然自己的姓名、班级、准考据号填写在答题卡规定的地点。2．答题时将答案书写在答题卡规定的地点，字体工整，字迹清楚。3．所有题目必然在答题卡上作答，在试卷上答题无效。4．本试题共4页，总分值150分，考试用时150分钟。5．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、累积与运用(40分)(一)选择题(每题3分，共30分。请将答案用2B铅笔挨次填涂在答题卡上相应的地点)1．以下词语加点字注音完满正确的一项为哪一项(C)A．发髻．(jì)瞥．见(piē)黝．黑(yòu)意趣盎．然(àng)B．匿名(nì)凄然(qī)滞留(zhì)藏污纳垢(hòu)．．．．C．炽．热(chì)诘．责(jié)骤．雨(zhòu)深恶．痛疾(wù)D．吹捧．(xū)．佃农(diàn)窒．息(zhì)丑恶可憎．(zèng)(分析：A.“黝〞应读“yǒu〞；B.“垢〞应读“gòu〞；D.“憎〞应读“zēng〞。)2．以下词语书写完满正确的一项为哪一项(D)A．荧光愚痴筋皮力尽热泪涟涟B．劳禄燥热任劳任怨怡颜悦色C．曲折蒙味杳无信息微缺少道D．尖锐粲然谨言慎行引人凝望(分析：A.“皮〞应为“疲〞；B.“禄〞应为“碌〞；C.“味〞应为“昧〞。)3．以下句子中加点成语使用适合的一项为哪一项(C)A．电影?大鱼海棠?的预告片中“守望再生〞“见义勇为〞“爱苦分别〞三个章节对抑．扬．顿．挫．的故事情节进行了更加仔细的刻画。B．他的这段孔雀舞真是跳得入木．三．分．．，连杨丽萍都动容不已。C．假如支付宝的“圈子〞里藏污．纳．垢．．，即可能吸引非法分子将病毒植入此中，对用户权益组成损害。D．遵义此次商品展览会，齐集了全国各地各种各种的新产品，真堪称浩如烟海．．．．，应有尽有。(分析：A.“抑扬顿挫〞指声音的上下起伏和停留转折，不可以指情节；B.“力透纸背〞形容书法笔力坚毅有力，也比喻对文章或事物看法深刻、透辟，不可以指跳舞；D.“浩如烟海〞形容文籍、图书等极为丰富，不可以用来形容产品。)4．以下句子没有语病的一项为哪一项(A)A．在“民众创业、万众创新〞的大潮下，愈来愈多的遵义人参加到“互联网＋〞创业的大军中。B．前不久，毕节市举办了“骑行共享生活〞的活动，来自全国各地的200余名自行车喜好者参加了本次活动。C．遵义市“农业生态观光园〞不单好养生休闲，何况能出口生态产品。D．能不可以确实提升遵义市民的综合素质，是成功创办文明遵义的重点。(分析：B.动宾搭配不妥，“主题〞改为“活动〞；C.关系词搭配不妥，“何况〞改为“并且〞；D.两面对一面，删去“能不可以〞。)5．挨次填入以下横线处的词语，最适合的一项为哪一项(B)在中国文学群星灿烂的天空中，谁是那颗最刺眼的明星？假如不分先后，所有交由民众海选，能选获得那位行吟于江风草野，傲慢离群，悯人________的屈原吗？能选获得那位僻居荒村，守志安贫，洁净________的陶渊明吗？能选获得那位身历酷刑，笔力千钧，凝练________的司马迁吗？自然，也不会选到那位飞与巨鸟，舞共迷蝶，神思________的庄子了。“远〞是一种境地，他们被政界放逐，却被文学请回。这不是文学的沉痛，正是文学的尊贵。A．淡远深远玄远怀远B．怀远淡远深远玄远C．玄远怀远淡远深远D．深远玄远怀远淡远6．以下句中标点符号使用有误的一项为哪一项(D)A．但花下也缺不了成群作队的“清国留学生〞的速成班，头顶上盘着大辫子。B．仙台是一个市镇，其实不大；冬季冷得利害；还没有中国的学生。C．我将连续效忠于我们的民族和人民，效忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲相同生活着的人可以过快乐的生活。D．留给人的总印象是失调，曲折，平凡，甚至庸俗。(分析：D.“失调〞“曲折〞后边的两个逗号应改为顿号。)7．以下句子没有运用修辞方法的一项为哪一项(D)A．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，好像小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。B．在四方脸中间，我们见到的是一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，忧如被人一拳打塌了的样子。C．我用什么方法来报恩母亲的深恩呢？我将连续效忠于我们的民族和人民，效忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党。D．玛丽的身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子相同。(分析：A.比喻；B.比喻，夸张；C.设问。)8．以下语句的次序摆列正确的一项为哪一项(C)①多变的纹样幻化出生动开朗的个性，反应了苗族对大自然衷心的赞叹和热爱之情。②滇西南苗族蜡染几何纹样多，以几何纹、齿纹、菱形纹、十字交叉纹、带状纹为主，③色彩清雅，表现出丰富、自然、友好的美感。④滇东北苗族蜡染自然物花纹好多，⑤基调素雅，线条清楚，设计规整，整体构图简短大方；⑥拥有悠长历史的云南蜡染，属于云南少量民族地域的民间手工工艺。A．⑥①②⑤④③B．①④⑤②③⑥C．⑥②⑤④③①D．①②⑤④③⑥9．以下对于文学知识的表述，不正确的一项为哪一项(A)A．列传一般包含自传、评传、人物小传、人物特写、回想录、年谱等。文学性是其基本要求。B．科举考试中应试不中叫“落选〞。清朝的科举考试分为乡试、会试和殿试。乡试通常每三年在各省省城举行一次，会试在乡试后的第二年春季在礼部举行，殿试是皇帝主试的考试，考策问。C．?藤野先生?是一篇回想性散文，选自?朝花夕拾?，作者鲁迅，原名周树人。D．散文最主要的特点就是“形散神不散〞。“形散〞是说散文取材十分宽泛自由，表现手法不名一格等。“神不散〞是说散文所要表达的主题必然明确而集中。(分析：A.列传的根本要求是“纪实性〞。)10．以下对于文学名著的表述，有误的一项为哪一项(C)A．?红星照射中国?是美国记者埃德加·斯诺的一部文笔优美且纪实性很强的报导性作品，曾易名为?西行漫记?。B．?红星照射中国?真切记录了自1936年6月至10月作者在中国西北革命依据地进行实地采访的所见所闻，向全球真切报导了中国和中国工农红军以及好多红军领袖、红军将领的情况。C．?红星照射中国?中除了写众多的共产党领袖，如毛泽东、朱德、周恩来等，还花大量笔墨写了一些公民党的优异将领。D．?红星照射中国?中对共产党的根本政策、军事策略、红军战士的生活以及陕北依据地的社会制度、钱币政策、工业和教育等情况做了宽泛的检查。(分析：C.文中没有花大批笔墨写公民党的优异将领。)(二)诗文填空(每空1分，共10分。请将答案写在答题卡上相应的地点)11．(1)冰霜正惨凄，终岁常正直。[刘桢?赠从弟?(其二)](2)柴门何冷清，狐兔翔我宇。(曹植?梁甫行?)(3)庭中有奇树，绿叶发华滋。(?庭中有奇树?)(4)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(白居易?钱塘湖春行?)(5)王绩在?野望?中引用典故，表现诗人前程绝望，孤单抑郁心情的句子是：相顾无认识，长歌怀采薇。(6)崔颢在?黄鹤楼?一诗中描绘了自己站在黄鹤楼上所见的情况的句子是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(7)李白在?渡荆门送别?一诗中，化静为动，表现雄浑广阔的境地的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。二、阅读与理解(40分。请将答案写在答题卡上相应的地点)(一)古诗赏析阅读王维的?使至塞上?，完成第12题。(共5分)使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河斜阳圆。萧关逢候骑，都护在燕然。12．(1)对这首诗理解不正确的一项为哪一项(B)(2分)A．全诗叙写了出使的路线，沿途看到的风光以及听到候骑报告的前线情况，内容与题目牢牢相扣。B．诗人以传神的笔墨刻画了光亮明媚的塞外风光，此中“大漠孤烟直，长河斜阳圆〞两句，更是交口夸赞的千古名句。C．“直〞“圆〞两字精练传神，线条简短，描绘的光景不多，但画面广阔、境地雄浑，充分表达了王维诗歌“诗中有画〞的特点。D．“都护在燕然〞和前面的“属国过居延〞遥相照料，点了然诗人此次出使行程之远。(分析：B.“光亮明媚〞表述有误，应是雄浑寥廓的塞外风光。)(2)用自己的话描绘“大漠孤烟直，长河斜阳圆〞所展现的画面。(3分)黄沙莽莽，一望无际，极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚正有力地升腾在天的终点；俯首远瞰，黄河横贯荒漠，天空挂着一轮圆圆的斜阳。(二)文言文阅读阅读陶弘景的?酬谢中书书?，完成第13～15题。(共12分)酬谢中书书山川之美，古来共谈。巅峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来。未复能有与其奇者。13．解说以下句中加点的词语。(4分)(1)五色交．辉．交辉：交相辉映(2)晓雾将歇．歇：消失(3)夕日欲颓．颓：坠落(4)沉．鳞．竞跃沉鳞：水中潜游的鱼14．翻译以下句子。(4分)(1)山川之美，古来共谈。山川风景的漂亮，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。(2)自康乐以来，未复有能与其奇者。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人可以赏识这类奇丽风景了。15．这篇短文表达了作者如何的思想感情？(4分)表达了作者陶醉于山川的欢欣之情(2分)，与古今知己共赏美景的欢乐之情(2分)。(三)现代文阅读1阅读?藤野先生?选段，完成16～19题。(共10分)“你悔悟罢！〞这是?新约?上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。其时正当日俄战争，托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信，开首即是这一句。日本报纸上很训斥他的不逊，爱国青年也愤然，但是背后却早受了他的影响了。其次的话，大体是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我开初知道的，因此能有这样的成绩。尾端是匿名。我这才回想到前几日的一件事。由于要开同级会，做事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要〞，并且在“漏〞字旁边加了一个圈。我当时固然觉到圈得可笑，但是毫不介怀，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。我便将这事见告了藤野先生；有几个和我熟悉的同学也很不平，一起去斥责做事托词检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，宣布出来。终于这流言消灭了，做事却又全力运动，要回收那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。中国是弱国，因此中国人自然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们迷惑。但我接着便有观光枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片刻势的片子，自然都是日本战胜俄国的情况。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕捉，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在课堂里的还有一个我。“万岁！〞他们都拍掌喝彩起来。这类喝彩，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得难听。今后回到中国来，我看见那些闲看枪毙罪犯的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，没法可想！但在那时那地，我的建议却变化了。到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且走开这仙台。他的神态忧如有些沉痛，忧如想说话，但竟没有说。“我想去学生物学，先生教给我的学识，也还合用的。〞其实我并无决意要学生物学，由于看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎言。“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。〞他惋惜说。⋯⋯他所更正的讲义，我从前订成三厚本，珍藏着的，将作为永远的纪念。不幸七年前乔迁的时候，半途破坏了一口书箱，失掉半箱书，恰好这讲义也扔掉在内了。责成运送局去搜寻，寂无回信。只有他的照相到现在还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲备，正想偷懒时，仰面在灯光中看见他黑瘦的容貌，忧如正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良知发现，并且增添勇气了，于是点上一枝烟，再连续写些为“正人君子〞之流所深恶痛疾的文字。16．简要归纳致使“我〞的建议发生变化的两件事。(2分)匿名信事件(1分)，看电影事件(1分)。17．“在课堂里的还有一个我〞这句中特意提到“我〞的原由是什么？(3分)重申“我〞也是中国人(1分)，说明作者没有把自己看作局外人、旁观者(2分)。18．读文中画线的句子，完成填空。(2分)“在那时那地〞是指上霉菌课，在课堂里看电影时，“我的建议却变化了〞是指决定弃医从文。19．选文最后一段，作者是从哪几个方面来纪念藤野先生的？(3分)珍藏讲义，悬挂先生的照片，多写文章。(每点1分)(四)现代文阅读2阅读下边这篇文章，完成20～24题。(共13分)父亲的背高巧林①乡间老家的屋檐下，斜阳斜斜地照着。②趴在木椅后靠背上的父亲衣襟反穿，赤裸着略显肥胖而皮肉废弛、“斑点〞点点的背。母亲操着一枚让我感觉既陌生又眼熟的刮痧板，一下一下刮着父亲的背。那专注的神态一如她在菜园里耕作那一垅困穷而濒临荒凉的地。一道道“痧痕〞展现在父亲背上，乍一看，犹如挂在西边天空中的一片片红彤彤的云霞。③我一震！莫非，这就是我年少时常常有到的那个宽厚壮实的背吗？④次日，经我一再劝告，从不愿轻易开销看医生的父亲才赞同去医院就诊。⑤我背着父亲，赶快走向停在环村公路上的轿车。一路上，只管父亲的身重压得我气喘吁吁，但我的内心倒是扎实而宽慰的。走过村前的小道，高出河上的小桥，我全力让自己的脚步迈得隆重些。父亲趴在我像他当年相同壮实的背上，浅浅地呻吟着，带着难挨的病痛与满心的幸福。⑥走着，走着，在我恍然的记忆里，忽然浮起一幕与此时此境何等相像的情况：40多年前，我目击父亲也曾这样背着他的父亲——我的爷爷，一步步地走向镇上的医院。那是夏熟上场季节的一此正午，父亲弓着壮实的背，背起一声声呻吟的爷爷。惋惜那时条件差，爷爷的病又犯得重，父亲才蹲身放下爷爷，爷爷就咽气了⋯⋯这样幽幽想着时，我的眼眶禁不住润湿了。有什么方法？这是没法逆转的生命轮回啊！父亲背着儿子，儿子背着父亲，就是这样。⑦也许，我背上的父亲感觉到了我的凝重、我的伤感，也就开始一遍遍地说：“歇一会儿吧，要不，让我自己慢慢地走。〞我说：“没事，我背你。〞⑧大叔大婶们见我这样背着父亲，啧啧夸赞：“你看，老头有福，生了个多么孝敬的儿子。〞我一听，反倒不安起来，这但是我有生以来第一次把父亲背在自己的背上！而但是这一次，又何以送还我儿时父亲无数次背着我时积下的深深父爱？孩子们也来了，嘻嘻哈哈笑个不断，而这笑声清楚因好奇而生，挟揶揄而来。我边背着父亲走，边在内心嘀咕：“孩子，你还小，等你长大后也当上父亲也许母亲时自然会理解的。〞⑨吊了几日盐水后，父亲终于苦尽甘来一般慢慢痊愈起来。但是，父亲那张苍白、稍显浮肿的脸依旧催人同情、引人伤感。⑩正午，病榻上的父亲望着一缕暖和的阳光，自言自语：“我已经许久没有换内衣了，身上粘糊得悲伤。〞我立刻接话说：“让我替你擦个背，此后把你的内衣换了，好吗？〞父亲用深透而充满慈爱的眼光看着我，好一阵后才说：“儿，你在城里洁净惯了，仍是等你妈来了再说。〞B11我完满懂得父亲这话的意思，而事实也是这样，父亲作为一个普一般通的乡间老人，从皮屑剥落、皱褶纵横的体肤上，也许从残牙罕见、胡须拉碴的嘴沿边显出点什么气味来也是不可以防备的。但是，我是不论如何也要替父亲好好擦个背的。B12于是，我慢慢扶着父亲，让父亲坐起身来，轻轻地替父亲脱去内衣。果真粘糊得很，让酸臭的汗液渍湿了的内衣豆腐一般贴着父亲的背。父亲有些不好心思，说：“看我有多脏。〞我说：“还好。〞说着，我把如火如茶的毛巾盖在父亲背上，此后，是一阵谨言慎行地左拭右擦。立刻，细面条似的污垢从父亲背上纷繁滚落。父亲问：“都生出污泥条了？〞我答：“嗯。〞B13其实，我其实不在专心回复父亲，而是躲在下意识里的条件反射又让我追想起儿时的情况——也许在夏季村边的河埠头，也许在冬季镇上的浴池里，父亲一边替我擦背，一边笑着嬉骂：“你看有多脏，那些污泥条都可以肥上三亩地啦。〞B14我乐着，默认，而背上的那份痛快与畅快实在让人没法形容。B15现在，我希望，父亲也能享遇到我儿时的那份痛快与畅快。(选自?青年文摘?，有更正)20．选文故事情节均环绕“背〞字张开，可挨次归纳为：母亲为父亲刮背——“我〞背父亲去看病——“我〞为父亲擦背，表现了父子情深的主题。(3分)21．请联合语境，谈谈以下句子的含义。(2分)但我的内心倒是扎实而宽慰的。作为常年在外的儿子，能有时机做点孝敬父亲的事，既是一种责任，也是一种赔偿，所之内心感觉扎实而宽慰(2分，意思周边即可)。22．文章第⑥段插叙父亲背着爷爷去看病的情节，有什么作用？(3分)插叙父亲背着爷爷去看病的情节，丰富了文章的内容(1分)，突出了父亲从前的壮实，点了然“我〞伤感的原由(1分)，深入了“父子情深〞的主题(1分)。23．文中画线的句子运用了什么描绘手法？有什么作用？(2分)语言描绘(1分)。父亲朴实、轻松的话语里包含着对儿子无量的喜爱之情(1分)。24．以文章第B12段为例，分析作者是运用什么手法来表现文章主题思想的。(3分)这一段主要运用细节描绘的手法来表现“父子情深〞这个主题(1分)。比方语段中“慢慢扶〞“轻轻⋯⋯脱〞“谨言慎行地左拭右擦〞等动作描绘，写出了“我〞对父亲照料得非常周祥，表现了儿子对父亲谅解入微的爱；同时文中对父子二人对话的描绘，表现了父子之间的相互谅解(2分)。三、综合性学习(共10分。请将答案写在答题卡上相应的地点)班级正在张开主题为“诚信〞的综合性学习活动，请按要求答题。25．【资料研究】阅读下边几那么诚信小故事，从中归纳出“重诚信〞的含意。(3分)资料一：春秋时，吴国的季子出使北方，顺路拜见了徐君。徐君很喜爱季子的剑，季子