做一名合格的中学生班会

让我们做一个合格的初中生261班《三爱三节》主题班会第1页，共20页。1.你最喜欢做的事情是什么？2.你为此付出了多少代价？3.你为什么要学习它？4.如果可以你能坚持学习多久？畅所欲言第2页，共20页。想象过自己未来的样子吗？第3页，共20页。第4页，共20页。第5页，共20页。大家一起来思考我们为什么要学习？第6页，共20页。第7页，共20页。龙应台《亲爱的安德烈》的名言

孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，

而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，

选择有意义、有时间的工作，

而不是被迫谋生。

当你的工作在你心中有意义，

你就有成就感。

当你的工作给你时间，

不剥夺你的生活，

你就有尊严。

成就感和尊严，给你快乐。第8页，共20页。现在的你是怎么做的？第9页，共20页。小组交流怎样做一名合格的中学生？第10页，共20页。名人的故事

我小时候有两件小事对我影响很深。第一件事是有一年冬天下雪了，家里的羊没有草吃，我就到外面去割草。外面下着雪，雪把草盖住了。南方的冬天，下雪了，雪下面还有稀稀拉拉的青草。快要过年了，羊吃了青草可以养得体壮膘肥，可以卖出一个好价钱，这样家里可以过上一个舒心年。我到野地里把雪弄开后，把一裸一棵草割下来，一天居然割了两篮子草。回家时尽管浑身冻得发抖，但心里却充满了成就感。这件事在我的记忆中留下了如此深刻的印象，以至于我后来做任何事情都把这件事作为榜样。哪怕一棵草很小，但是一棵棵加在一起，最后也会装满两篮子。由此推断，一天背一个单词，一年下来就能背365个单词;一天背10个单词，一年下来就是3650个单词，就不止一箩筐了，而是好几个箩筐的单词了。第11页，共20页。名人故事二第二件事情是我高考的故事。顺便说一下，我高考考了三年才考上。1978年我第一次参加了高考，英语才考了30多分，失败了:1979年我参加了第二次高考，英语考了50多分，又失败了;到第三年我参加高考时，我父母对我说这是我的最后一次机会，如果考不好就一辈子在农村种地。那年，我刚好有机会参加县城的一个外语补习班，于是就拼命学习:农村人有一种说法，就是大年初一什么活都不能干，否则一干就是一辈子。但那一年的大年初一，我下定了决心要在家里学习英语。我把自己关在房间里，一天就背完了六篇课文，而且背得滚瓜烂熟。我发现如果抛开一切琐碎的事情，一个人一天是可以获得很多成就的。当然也不幸被言中，我从此一辈子都在用英语混饭吃。

这件事情到现在还在影响着我做事的方式。从此我做任何事情，都会限定一个时间范围，在有限的时间内把规定的事情迅速有效地做完‘。前一阶段我在修改((GRE词汇精选》，用了10天的时间就改出来了。从7月15日开始，到25日，平均每天花8一10个小时专心致志地修改，现在这本书已经到了大家手中。第12页，共20页。所谓的天才，就是把一件事情做别人所无法企及的程度的人。

世界上最著名的高尔夫球手是谁?TigerWoods，世界著名的黑人高尔夫球手，世界上身价最高的人之一。他是怎么变成世界著名球手的呢?从小练出来的。三岁开始练球，一练就是近20年，最后球在他手里指向哪儿打向哪儿，打球几乎达到了化境。我想，他从小除了高尔夫球之外，就没有想过别的，一直打到今天。他现在拥有什么呢?他拥有私人专用飞机，一大堆的保镖，世界上最豪华的汽车，世界上任何高尔夫球场都向他开放，每打一次球，就可以拿到几十万到上百万美元，还有那么多世界上的球迷对他的崇拜。

第13页，共20页。交流探讨：

上面的故事给你怎样的启示不是说拥有这些东西就伟大，而是需要说明一心一意做事情可能带来的结果。任何一心一意地投人，都会得到最大的回报。陈景润一心一意搞数学，并没有得到财富，但是他最大的回报是什么呢?全世界著名的数学家名录里永远有他的名字。第14页，共20页。静心思考：我在今后应该怎样做？

小组交流第15页，共20页。小故事大道理动机的寓言：孩子在为谁而玩

一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子15美分。他解释说，自己没有收入，只能少给一些。15美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。第三天，老人只给了每个孩子5美分。孩子们勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我们多辛苦！”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了！

行动的寓言———螃蟹、猫头鹰和蝙蝠

螃蟹、猫头鹰和蝙蝠去上恶习补习班。数年过后，它们都顺利毕业并获得博士学位。不过，螃蟹仍横行，猫头鹰仍白天睡觉晚上活动，蝙蝠仍倒悬。

第16页，共20页。启示1在这个寓言中，老人的算计很简单，他将孩子们的内部动机“为自己快乐而玩”变成了外部动机“为得到美分而玩”，而他操纵着美分这个外部因素，所以也操纵了孩子们的行为。寓言中的老人，像不像是你的老师、家长？而美分，像不像是表扬或奖品等各种各样的外部奖励？从现在开始培育自己的内部动机，让学习和工作变成“为自己而玩”。第17页，共20页。启示二切记：别人的知识不能自动地拯救你。

如果一些连珠的妙语打动了你，如果一些文字或新信条启发了你。那么，这些别人的文字和经验都只是一个开始，更重要的是，你把你以为好的知识真正运用到你自己的生命中去。犹太哲学家马丁·布伯的这句话，我一直认为是最重要的：你必须自己开始。假如你自己不以积极的爱去深入生存，假如你不以自己的方式去为自己揭示生存的意义，那么对你来说，生存就将依然是没有意义的。第18页，共20页。祝大家天天进步！第19页，共20页。内容梗概让我们做一个合格的初中生。孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，

而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，

选择有意义、有时间的工作，

而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，

你就有成就感。当你的工作给你时间，

不剥夺你的生活，

你就有尊严。现在的你是怎么做的。我小时候有两件小事对我影响很深。这件事在我的记忆中留下了如此深刻的印象，以至于我后来做任何事情都把这件事作为榜样。一天背10个单词，一年下来就是3650个单词，就不止一箩筐了，而是好几个箩筐的单词了。到第三年我参加高考时，我父母对我说这是我的最后一次机会，如果考不好就一辈子在农村种地。从此我做任何事情，都会限定一个时间范围，在有限的时间内把规定的事情迅速有效地做完‘。所谓的天才，就是把一件事情做别人所无法企及的程度的人。动机的寓言：孩子在为谁而玩

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