信息技术复习卷

信息技术复习卷时间:60分钟满分:100分基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________班级：________________________学号:________________________情境一:

学校将要进行诗词朗诵比赛，小申是学校学生会的成员，参与了活动的组织。小慧看到相关的通知海报后，她想要参加比赛，于是开始了积极的准备。

请根据以上情境回答以下问题，每题3分，共15分。1.对于小慧的以下行为，包含有信息数字化过程的是（）[单选题]*A.她在网上搜索关于朗诵的学习视频，学习朗诵的技巧B.她录制了一段自己朗诵的音频，试听效果(正确答案)C.她将自己朗诵的音频文件发送给自己的语文老师，请老师指导D.她用音频编辑软件，为自己朗诵的音频添加了背景音乐2.小慧在录制自己朗诵诗词的音频时，采用的量化位数是16位，并在相关软件中设置了以下参数，请问她录制的音频文件（WAV）存储容量是（）

[单选题]*A.4410016210ByteB.4410016210÷8bitC.4410016210÷8Byte(正确答案)D.4410016210÷8÷1024Byte3.小申为学校这次诗词朗诵比赛活动设计了一个LOGO。他设计的图像分辨率是512600，保存为位图图像后，他查看到该LOGO的数据存储量是600KB，请问小申在设计LOGO时，采用的“颜色深度”是（）[单选题]*A.16位(正确答案)B.8位C.16色D.8色4.因为准备充分，小慧在比赛中表现优异，于是她想将自己比赛时的音频发布到网上展示，可她录制的原始文件较大，超过了网站平台要求的大小，于是她使用音频处理软件，将自己原始录制的音频“另存为”MP3文件，最后顺利上传成功。请问这个过程中，小慧对音频文件的处理属于数据的____压缩。[填空题]*空1答案：有损5.学校诗词朗诵比赛活动结束后，学生会制作了本次活动的“推文”，并在学校微信公众号上发布，以下说法或行为不正确的是（）[单选题]*A.活动结束的当天，就发布了本次活动的“推文”，主要体现了信息的时效性B.“推文”发布后，很多同学都在自己的朋友圈进行了转发，加快了信息的传播C.在“推文”中，小慧同学写了一段活动感悟，向大家介绍了她利用数字化视频学习的过程与效果D.“推文”编辑者在网上找了一张图片直接使用，没有注明出处(正确答案)情境二：

学校里，每位同学都有自己的储物柜，每个储物柜的密码通过纸条下发给每一位同学。小申不慎将密码纸遗失，仅记得后两位为99，且前两位能同时被17和5整除。现要设计一个算法，输出所有满足条件的密码，并统计满足要求的密码的个数。

请根据以上情境回答以下问题，每题（或空）3分，共18分。6.要解决上述问题，小申可以采用的算法结构为（）。

[单选题]*A.循环嵌套分支结构(正确答案)B.分支嵌套循环结构C.多分支结构D.双重循环结构7.若要检验四位密码x，在抽象与建模阶段，小申同学设计的变量是：a为x的前两位数，b为x的后两位数(如密码x从上往下为1234，则a为12，b为34)。则x的取值范围是_____；a的取值范围是______。（）[单选题]*A.0-999910-99B.1000-999910-99C.9900-99990-99D.99-99990-99(正确答案)8.为了实现前面小申在抽象和建模阶段的思考，他又设计了下面的算法，但不完整。请问需将“图2”中哪个选项内容拖至“图1”虚线框内？(

)

注：流程图中的①、②、③分别对应本套试卷的9、10、11小题。在答题纸上请不要填错！[单选题]*AB(正确答案)CD

9.①：_________10.②：______________11.③：______________[填空题]*空1答案：x＜=9999空2答案：x//100空3答案：a%17==0anda%5==0andb==99情境三：

小申是某所学校气象观测社团的学生，他非常关心本地区近年来空气质量指数（AQI）、PM2.5浓度等有关的气象信息，并想做此方面的研究课题。在信息技术课中学习完数据分析与可视化后，他利用到所学的互联网信息获取的知识某气象网站抓爬了其所在城市的空气质量方面的数据，通过初步整理，形成了近8年来“上海市空气颗粒浓度数据集.csv”的数据文件。在整个数据处理和应用中小申遇到一些具体的问题，请你和他一起来经历这个过程，用你所学的数据处理与应用的本领来解决这个实际问题吧。

请根据以上情境回答以下问题，每题（或空）3分，共15分。12.小申使用requests进行数据抓爬，其在气象网站中获取数据的方法是（）[单选题]*A.requests.get()(正确答案)B.requests.fetch()C.requests.http()D.requests.html()13.小申准备进一步整理数据，当小申打开数据文件的时候，

发现出现了两条日期均为2013-12-6的数据，进一步观察发现，里面存在多条类似这样的重复数据，同时他发现还存在数据缺失的情况，如下图所示，这时他打算用pandas删除掉其中重复的内容，并将有缺失的数据也删除，其编写的Python程序代码如下：

对上述“位置①”和“位置②”代码的功能叙述正确的是（）

[单选题]*A.①实现删除重复值的列B.②实现删除有缺失值的行(正确答案)C.②实现删除有缺失值的列D.①实现了删除有缺失值的行14.小申想研究2020年9月份这段时间内上海地区PM2.5浓度的情况，请你补全代码和他一起筛选出这段时间内的数据。上述划线部分代码，

以下选项哪一个能正确实现数据筛选的功能（）[单选题]*A.(t<=’2020-9-1’)&(t<=’2020-9-30’)B.(t>=’2020-9-30’)&(t<=’2020-9-1’)C.(t>=’2020-9-1’)&(t<=’2020-9-30’)(正确答案)D.(t>=’2020-9-30’)&(t>=’2020-9-1’)15.小申想更加直观的展示9月份上海地区PM2.5浓度变化图，他最终得到如下所示图形，关于他操作过程中叙述有误的是（）

[单选题]*A.小申使用matplotlib中的pyplot子库来作为数据可视化的工具，他在Python中使用”importpyplotasplt”,在程序调试的过程中不会报错(正确答案)B.小申使用plt.bar()来画出上述图形C.通过观察上图发现，上图中使用到plt.xticks()来调整x轴的数据刻度D.上图中最好使用plt.title()添加一个标题，这样图形会更完整16.小申在最后课题形成研究报告的过程中，使用到了基于数据分析的内容，下列关于数据分析价值的表述有误的是（）[单选题]*A.数据分析报告用于沟通与交流B.数据分析报告使读者对结果做出正确的理解和判断C.数据分析报告能为用户提供有效判断所需要解决问题影响因素,发现本质规律D.数据分析报告一定能为解决问题提供正确的结论(正确答案)情景四：

每年4月23日是世界读书日，小慧和小申所在学校每一年都开展与读书日相关的活动，学校也在校园设立了“i读站”的智慧校园阅读点。在“i读站”可以进行自助借书、还书，以及获取图书相关信息。

请根据以上情境回答以下问题，共24分。17.小慧制作了“i读站”12月的海报，海报如右图所示。

以下描述中不正确的是(

)[单选题]*A.通过海报中的图片和文字向同学们展示了12月“i读站”新书，这体现信息共享性。B.海报中“读书密码：011-1011”其中“011-1011”是数据。C.海报中“新书推荐”中的内容是数据。(正确答案)D.海报中“新书推荐”中的内容是信息。18.小申对12月海报中介绍的《机器翻译》很感兴趣，要借阅这本书需要破解读书密码。小慧给出了破解密码的提示，读书密码采用二进制的表示“i读站”的站点编号以及新书在“i读站”中存放的区域编号。密码中的第一部分表示的是“i读站”的站点编号，第二部分表示的是存放的区域编号。(每空2分，共6分)

根据小慧的提示，《机器翻译》所在的站点编号对应的十进制数是___，存放的区域编号对应的十进制数是___。根据“i读书”站点的编号设置，校园内“i读站”的站点最多有___个。[填空题]*空1答案：6空2答案：13空3答案：819.小申打算开发一个小程序，对“i读站”书籍借阅的相关信息进行统计分析。和小慧讨论后，首先要对“i读站”书籍借阅数据中的数据进行数据类型的分析。请将你认为合适的数据与数据类型连线。填入类型名称(连对1个1.5分，共6分)

书籍名称：_______某书籍借阅状态：_______i读站访问次数：_______新书借阅次数：_______[填空题]*空1答案：str空2答案：bool空3答案：int空4答案：int20.小申打算利用枚举算法，统计编号为“011”的“i读站”的r_011列表变量中借阅总次数超过50次的月份。在算法中，可以采用________实现列举的过程，判断符合要求的月份可以采用_______来实现。（）[单选题]*A.顺序结构，循环结构B.循环结构，分支结构(正确答案)C.循环嵌套分支结构，分支结构D.分支嵌套循环结构，循环结构21.小申要统计“i读站”的书籍借阅情况，通过设计算法统计编号为“011”的“i读站”一年中书籍借阅总次数超过50次的月份。已知在r_011列表变量中存放了一年中12个月每个月的书籍借阅次数。向r_011列表变量中添加数据可以使用以下哪个语句（）[单选题]*A.r_011.add(x)B.r_011.input(x)C.r_011.append(x)(正确答案)D.r_011.inset(x)22.小慧计划统计校园内所有“i读站”一年内的借阅总量,以及一年内每人每年的平均借阅量。请从A~F选项中选择正确语句填入程序的空白处完善python程序。

①______②______③______[填空题]*空1答案：：a空2答案：c空3答案：f情境五：

小申同学是一名运动爱好者，他戴的智能手环每天都会记录自己一天的运动步数，为了方便管理自己每天的运动情况，他对自己每天的运动步数进行了采集，并设定了相应的标准来督促自己运动。

请根据以上情境回答以下问题，共28分。

23.小申设定了每天运动步数的标准，用于提醒督促自己参加运动。为了实现输入某天的步数，显示相应信息的功能，小申设计了算法。

请根据左边的表格，补充流程图中①处缺失的部分（）[单选题]*A.num>10000B.num<10000C.num>=10000D.num<=10000(正确答案)24.上面代码段的①处可以选填哪个选项（）[单选题]*A.elifnum<=10000(正确答案)B.elseC.elifnum>=10000D.elsenum>1000025.上面代码段的②处可以选填哪个选项（）[单选题]*A.elifnum<=10000B.else(正确答案)C.elifnum>=10000D.elsenum>1000026.为了程序的可读性，小申同学又在上面程序的“第一行”和“第二行”语句之间添加了这样一条语句(如下)，用于将输入的运动步数同时输出显示，但是在运行调试阶段，程序出现了以下提示，请分析原因并修改。(回答样式：错误原因是***，应修改为****)错误原因：____[填空题]*空1答案：错误原因是Python大小写敏感，Num与num非一个变量，应修改为num27.经过一周的采集，小申记录了自己本周内每天的运动步数，并存放在列表nums中，现在他想要计算本周运动步数的平均步数，设计了算法流程图如右图：

同时，他还根据自己在信息技术课上学到的知识，借用Python语言，用三种方式实现了该算法，请分别将以下三种方式中的代码补充完整。

[填空题]*__________