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文档简介
中考历史讲座做有积极心理的好老师第一页,共12页。提要正确对待和处理师生关系正确对待和处理家庭关系正确对待和处理与同事、领导、社会的关系关键词做一个通透飘逸的人第二页,共12页。正确对待和处理与学生的关系深入了解积极对待实现帮助
第三页,共12页。几点建议——学一点医学常识。——掌握基本的心理咨询技巧。——学会做学生的思想工作。——注重学生的学习设计和学法指导。第四页,共12页。正确对待和处理家庭关系“情”在首位
对孩子要“密切关注、适时介入,有效帮助”
第五页,共12页。正确对待和处理与同事的关系平和待人公平竞争互相帮助
第六页,共12页。正确对待和处理与领导的关系站在尊重自己生存发展环境的高度尊重和爱护自己的领导站在团队协作的宽度理解校长的教育理念
提倡进取学会补位第七页,共12页。正确对待和处理社会关系看得惯想得通稳得住
第八页,共12页。正确应对苦难——人活的是一种态度。——美国神学家尼布尔:祈求上天,赐予我平静的心接受不可改变的事,赐予我勇气改变可以改变的事,并赐予我分辨此二者的智慧。——国际歌:要创造人类的幸福,全靠我们自己。——困境要通过自我发展走出。第九页,共12页。感悟用心去做教育每一个教育行为都是一个创造过程。教育不只是职业,还是一种事业,更是一种生活。普通中学教师要帮助学生在追求学业进步的同时,追逐实现人格的日臻完善。教育的光辉在于我们追逐完美,而我们的困惑大多源自于要求完美。第十页,共12页。办公电话:手机:电子邮箱:第十一页,共12页。人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多
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