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文档简介
中山技师学院实习学生在职培训课件第一页,共12页。一、决定业绩的三个因素态度知识技能〔技巧〕工作中态度的好坏决定着业绩的大小;专业知识决定着工作能力的大小;技能决定着具体的操作过程和实践的结果。
2第二页,共12页。二、人不成熟的六大特征1、立即要回报,不懂先付出;2、不自律:不愿改变自己,爱议论别人,常消极、爱抱怨;3、经常被情绪左右;4、不愿学习:自以为是,没有归零心态;5、做事情靠直觉,不以事实为根据;6、做事情不靠信念,靠人言。3第三页,共12页。三、注重日常工作细节:1.个人形象塑造;2.遵守时间,不迟到不早退;3.向你周围的人问声“早上好〞;4.让别人看到你的热情;5.主动向上级汇报自己工作情况;6.开会、培训或向上司汇报工作时,不接打手机;7.向领导请示工作前先想好一个解决方案;8.出现工作失误及时汇报;9.首先做好份内工作的事;10.工作上忌忽冷忽热,要有始终如一的韧劲。4第四页,共12页。四、如何做工作汇报1.工作汇报的实质说明;2.汇报的要点:1)现状,但不必自夸;2)存在的困难,要实事求是,不要什么困难都摆出来;3)解决困难的思路,或者是请求领导支持和帮助的内容。3.上级比较烦的下属汇报问题:太简单,只有结论没有分析;太啰嗦,只有细节没有观点;说不到点子上,说的不是领导想听的;抓不住重点,哪些该重点说哪些该简单说;条理不清晰,忽略先说什么,后说什么,再说什么;不看对象,满口书面语、专业术语,不通俗,让人听着累;汇报好似挤牙膏,问一句,说一句,不问不说,让人听的着急;……5第五页,共12页。五、如何与主管沟通通与相处1.沟通的定义:沟通是人与人之间传递信息、传播思想、传达情感的过程,是一个人获得他人思想、情感、见解、价值观的一种途径,是人与人之间交往的一座桥梁,通过这个桥梁,人们可以分享彼此的情感和知识,消除误会,增进了解,达成共同认识或共同协议。2.沟通的作用:说明事物、传递信息,让人了解,让人承受;获取信息,了解别人,为正确的决策做出保障;交流情感、改善关系;统一思想,营造团队精神,提升工作士气。6第六页,共12页。五、如何与主管沟通通与相处3、如何与上司沟通永远不要低估你的上司。了解你的上司的风格,让他依照他的行事方式发挥。上司也是平凡人。永远不要让上司感到意外。让上司了解能对你期望什么,问他如何才能使他更有绩效7第七页,共12页。五、如何与主管沟通通与相处4、与上级沟通技巧除非上司想听,否那么不要讲.假设是意见一样,要热烈反响.意见略有差异,要先表赞同.持有相反意见,勿当场顶撞.想要有些补充,要用引伸式.如有他人在场,宜仔细顾虑.心中存有上司,比较好沟通.8第八页,共12页。五、如何与主管沟通通与相处相处不好,到底谁之错:与领导相处不好,至少80%以上是自己的原因;大多数情况,特别是重大问题上,上级总是对的,否那么他就成不了上级;你与一单位的领导相处不好,换一个单位也未必能相处得好;能看到领导长处并肯定领导成就的人才能与领导相处得好;千万不要因为领导某一点比你差,就片面认为他其它方面都比你差。9第九页,共12页。六、工作一周学生工作总结:1.学生工出勤概况;2.超产绩效;3.学生反映劳保
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