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大学生实习心体会：心去学习，享受快乐顶岗这是顶岗的第八周了时间真的是过的很快，转眼间我们已经实习了一大半。在实习的过程中我们是收获了好多东西。首先要以身示范，以情感人，德为师，身正为范。我们要求学生不能怎样，自己就先要做。教育过程中，不体罚或变相体罚学生，要以情感人，让生认识到自己的错误并改正不再犯，这一过程需必须的方，我作为一名新教师，尚未摸索到较好的方法，在以后的育教学过程中，我将努力积累经验，并用心听组内老教师课，学习他们的教育教学方法，摸索出适合自己的教育教方式。建立良好的师生关系每一节课都是师生双方情感体验的过程师要充分信学生重生的师生关系，是学生主动获取知识情感基础。在工作中，我以真诚、平等的心态与学生相处我的真心换得了学生对我的诚意。在孩子心中，我不仅仅老师，更是一位能够信赖的大朋友。

他们愿意把心里话对讲，学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮忙，课堂上，对联知识的探索中，课堂气氛既严肃又简单，大家用心思，踊跃发言。甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求在实践中我也体会到，良好的师生关系能够转化成学生学的动力，使学生体会到成功的喜悦，可激发学生产生自信自强、奋进向上的决心。在教学形式上多样化激发学生兴趣，在课堂教学过程中，不能老采用一种学形式，这样可能会使学生感到没有新鲜感，提不起学习兴趣，容易在课堂上开小差。教师在设计课堂教学时，应用各种教学方式方法，使教学过程形象、生动。除了利用媒体教学外，在上课时，为了激发学生兴趣我会将全班为若干组每有小组长进行比赛，比速度，比成功率，美观，这样，学生们在“”中就自然学到了东西。教学经证明，经常变换教学形式，容易激发学生的兴趣，提高学学习用心性和学习效率。在顶岗过程中，我们顶岗指导老师也是很辛苦，每天轮流的转各个学校，完了我们的课之后也是给我们提了很多建议和指导，非常耐心和细心地教我们如何应对课堂突

发情况和如何更有效利用一节课，讲课只是让我们多一次经验，而

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