四年级苏教版语文上册期中整理复习校外练习单_第1页
四年级苏教版语文上册期中整理复习校外练习单_第2页
四年级苏教版语文上册期中整理复习校外练习单_第3页
四年级苏教版语文上册期中整理复习校外练习单_第4页
四年级苏教版语文上册期中整理复习校外练习单_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码18/NUMPAGES总页数18四年级苏教版语文上册期中整理复习校外练习单班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音,写词语。qiánkūnfúróngpōufùjiànkāngpìrúyōulǜqiāngdiàokāipì2.认真拼一拼,把字写漂亮。cháoxuéshēnqūyǎnhùjiàoliàngbódòuchètuìpáiliànxuánzhuànzáguōkuìbài3.看拼音,写词语lúhuāqìshìqiānbǐqiāngshuāngēbojiénànguǐliǎnchóuzidírénshīshǒufángbèihuāngmáng4.看拼音写词语。huǎnhuǎngōngfupútaochùjiǎowēihàishàngshēngkǒngpàjíshǐshéngzichéngdù5.看拼音写词语。chùjiǎolíngkōngměnglièbódòuzàntànqiúráofēngmǎnmófǎng【形近字词】6.比一比,再组词。贯(________)犹(________)怀(_______)占(_______)俗(_______)惯(________)优(________)坏(_______)站(_______)谷(_______)7.比一比,组词语。况________

败________

恨________

溃________

豪________祝________

贩________

根________

馈________

毫________8.比一比,再组词。摇(_________)塞(_________)娃(_________)糖(_________)遥(_________)赛(_________)洼(_________)塘(_________)9.比一比,组词语。浙(_________)罗(_________)杜(_________)鹃(_________)折(_________)萝(_________)肚(_________)捐(_________)窄(_________)肩(_________)臀(_________)移(_________)作(_________)房(_________)殿(_________)侈(_________)10.比一比,再组词。掠(_________)绽(_________)梢(_________)瓣(_________)惊(_________)锭(_________)俏(_________)辩(_________)【选词填空】11.选词填空柔和明亮1.月盘是那样(_______),月光是那样(_________)。铺满洒满2.阿妈喜欢牵着我,在(_________)月光的小路上走着。3.公园的小路上(__________)了鹅卵石。运载搬运4.小蚂蚁正忙着往洞里(________)着食物呢!5.阿妈,白天你在溪水里洗衣裳,而我,用树叶做小船,(______)许多新鲜的花瓣。12.选词填空。幽静平静宁静1、海上的风浪渐渐地(__________)了下来。2、骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加(__________)。观赏欣赏玩赏3、我看见过波澜壮阔的大海,(__________)过水平如镜的西湖。4、我们乘着木船,荡漾在漓江上,来(__________)桂林的山水5、同学们正(__________)着美妙的音乐。13.选词填空。(1)柔弱

柔和

柔软①练杂技的大姐姐身体很________。②蟋蟀的挖掘工具很________。③我们在________的灯光下书。(2)隐蔽

隐藏

隐瞒①犯了错误我们要勇于承认,绝不________。②别的昆虫大多在临时的________所藏身。③青草丛中________着一条倾斜的隧道。14.选择合适的词语填空。1.高傲骄傲妹妹一直坚持练字,在省书法比赛中获得了一等奖。全家都为她感到(______)。梅花是(______)的,她选择在寒冬开放。2.虽然……但是……无论……都只要……就……志愿者是生活中一道美丽的风景。(______)他们都很普通,(______)都很了不起。(______)你有需要,他们(______)会出现在你面前,给予热情帮助。15.选词填空。调查检查(1)试卷答完以后,要好好(______)一下,看有没有错误。(2)农业科技人员到李家庄(______)麦苗发黄的原因。仔细详细(3)做什么事都要认真些,(______)些,这样才能做好。(4)这是一份(______)的科技活动计划。新课标第一网保护保卫(5)我们从小要学好本领,长大以后(______)祖国。(6)我们在享受生活的同时,一定要(______)好我们的生存环境。【修改病句】16.用修改符号在原句上修改病句。1.这个小妹妹大概差不多有三岁了。2.观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。3.放学后,小明又仔细地检查一遍,迅速写完作业。17.修改病句,运用修改符号在原句改。①放学了,我们组留下来扫地做值日。

②这本书我看了三遍,真有点喜爱得爱不释手。

③《水晶宫的秘密》这篇文章对我很感兴趣,因此我一口气读三遍。18.修改下面的病句。①爬山虎,牵牛花,紫藤都是可供垂直绿化的植物之一。___________________________________________________②雅鲁藏布大峡谷可以堪称是世界第一的壮丽景观。_____________________________________________________③《题西林壁》的作者生活的时代是四川眉山。__________________________________________19.改正下面的句子。1.王平能抓紧和同学们一起学习外语。________________________________2.爬上了香山。______________3.在老师的帮助下我克服了错误。_____________________________4.她一定可能不会迟到。____________________20.修改病句。(1)任何一切困难都难不倒我们少先队员。_________________________________________(2)同学们非常关怀李老师的身体健康。_________________________________________【古诗阅读】21.古诗阅读。四时田园杂兴梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。[1]用“○”将前两句中描写的景物圈出来。它们的特点分别是________、________、________、________。这两句诗写出了_____季南方农村景物有花有果、有色有形的特点。[2]诗人范成大被誉为南宋“中兴四大诗人”之一,其诗歌特点是(

)A.热情豪放

B.清新自然C.伤感细腻

D.雄浑壮阔[3]田园诗派是中国古代诗歌的一个流派,它以田园景色和田园生活为题材。我知道的田园诗派代表诗人有__________、__________。22.课内阅读。母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。[1]这首小诗中,诗人把_____类比成______,把______类比成______。[2]诗中第一个“风雨”指的是__________。第二个“风雨”指的是____________。[3]诗中“躲”字表达了诗人对___________之情。[4]这首诗表达了诗人对_________的赞颂。23.补全词,完成练习。清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚妤,白发谁家翁媪?大儿________溪东,中儿___________。最喜小儿亡赖,溪头__________。[1]补全词,在文中横线处填上正确内容。[2]本词的词牌名是“_________”,题目是“__________”。我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“_________”“_________”等也是词牌名。[3]下列理解不正确的一项是()A.词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子。B.词的上阕描写了江南山村的景色,下阕描写了两代人的生活画面。C.这首词围绕着小溪布置画面,展开人物的活动。D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。[4]词的上阕中“_________,_________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”词并无贬义,而是形容小儿__________。最后一句中“_______”字用得甚妙,使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。24.课外阅读我能行。露我在嫩绿嫩绿的草叶尖上,我在张开惺忪睡眼的花心里,我没有向人们说“勿忘我”。清晨和黑夜,我自生又自灭。我不是星星的眼泪,也不是璀璨的明珠,我就是我,一滴纯洁的甘露。很少人注意我,我不抱怨,那——又有什么要紧。阳光妩媚的清早我会升华成一朵——美丽的,洁白的云。[1]诗中的“露”具有什么特点?___________________________[2]诗中的“露”拥有怎样的生活态度?___________________________[3]读了这首诗,你获得了怎样的人生启示?___________________________[4]仿写句子。我不是星星的眼泪,/也不是璀璨的明珠,/我就是我,/一滴纯洁的甘露。___________________________25.读古诗,完成练习。题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。(1)找出诗中的两组反义词,写在下面的横线上。

(2)这首古诗是________代诗人________所作。诗中写景的诗句是________,说理的诗句是________。

(3)诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢?___________________________________________

【阅读理解】26.快乐阅读。丢失的东西一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒,就在我扶住木箱子时,顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来走了。这时,梨已稳稳当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办(A)……这样边走边想,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:“哪来的?”“梨……梨(B)……是……梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来,知道了吗?”爸爸的声音虽然不大,但很有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个好孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了我丢失的东西——诚实。1.给加点字正确的读音画“√”。中间(jiānjiàn)摔倒(dǎodào)散发(sànsǎn)踏实(tàtā)2.照样子,写词语。爸爸的声音虽然不大,但很有力。(用加点的关联词写一句话)__________________________________________3.省略号的用法有:①表示话未说完(有时又作语意未尽);②表示说话断断续续。文中A处应选(_____),B处应选(_____)。4.用“—”画出描写“我”心理活动的句子。5.“我”丢失了什么东西?____________________________________________6.读了这个故事,你有什么感受?____________________________________________27.阅读课内片段,完成练习。内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。1.片段节选自《________》,作者是___________。2.这段话主要写的是___________,其主要特点是________。3.洞内的景物很多,作者在写的时候,用了“______”和“______”这两个词来表明看的先后顺序。4.双龙洞内的龙是真的吗?你是从文中哪里看出来的?_______________________________________________________5.请你发挥想象,从形状和颜色两方面,写一处石钟乳或石笋。______________________________________________________28.课内阅读天窗(节选)从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一暼;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!1.选文第一自然段写孩子们透过天窗看到的________、________,想象到它们怎样猛厉地扫荡了这世界。2.选文第二自然段描写的是____________时候的生活场景。3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)“小小的天窗是你唯一的慰藉”的原因是关在地洞似的屋子里的孩子们只有通过天窗才能体会、想象外面的世界。(_________)(2)文中加点的“这时候”指的是下雨被关进屋子里的时候。(_________)4.为什么说“它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍”?________________________________29.阅读短文,完成练习。窗前的树(节选)①我的窗前有一棵树。②那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐,碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。③洋槐在春天,似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米粒般大的嫩芽,只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。又过了些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。走上阳台,你的精神为之一振,你的眼前为之一亮:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅;银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。④夏日的洋槐,郁郁葱葱,生机勃发。骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨,暴雨如注时,它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号,犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它颤栗,它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,却窥见它的树干始终岿然。大雨过后,它轻轻抖落身上的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。⑤洋槐给我一春一夏的绿色,到秋天,艳阳在树顶涂出一抹金黄,不几日,窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起,金色的槐树叶如雨纷纷飘落,我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切,它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手,连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧,是一个必然,一种整合,一次更新。它们一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己还原给自己。我知道它们明年还会再回来。1.选文第③自然段中画线的句子写出了春天槐花的______和______。2.如果用一个词语概括春天洋槐的特点,下列词语中最恰当的是()。A.隐绿 B.沉稳 C.甘甜淡雅 D.绝不喧哗3.作者写夏日的洋槐时,用了大量的笔墨描写暴风雨中的洋槐,目的是_____________。4.对画波浪线的句子的理解,下列说法最恰当的是()A.槐树叶老了,就应该抛弃。B.槐树落叶是一种不可违背的自然规律。C.槐树落叶腐烂之后,可以为槐树的生长提供养分。D.槐树落叶是一种自然规律,腐烂之后可以为槐树提供生长所需的养分,同时还预示着新生命的开始。5.读了这篇文章,你从洋槐身上获得了怎样的生活启示?_____________________________________30.阅读短文,完成练习。《为中华之崛起而读书》片段“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”1.根据意思在选文中找词语(1)好像在思考着什么。(________)(2)远大的志向(________)2.联系上下文理解句子(1)“有志者当效此生!”的意思是________________________。(2)“为中华之崛起而读书”中“崛起”的意思是____________________。3.当魏校长提出“你们为什么而读书”的问题,周恩来清晰而坚定地回答道“为中华之崛起而读书”,由此可见,周恩来是一个___________的少年。4.周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向,是因为(_____)(多选)A.伯父告诉他的。B.周恩来目睹了外国人在中国的霸道行为,认识到中国人要想不受欺凌,就要振兴中华。C.周恩来从小有远大的抱负和广阔的胸怀,能从国家利益出发考虑问题。D.周恩来为了得到老师的表扬,故意说大话。5.文中画横线的句子,应该用()的语气读。A.佩服、感叹陷 B.惊讶、疑惑C.自信、坚定 D.高兴、激动6.校长提出“你们为什么而读书”的问题,周恩来清晰而坚定地回答道“为中华之崛起而读书”,由此可见,周恩来是一个______________的少年。7.如果你面对“为什么而读书”这个问题,你会怎样回答?____________________________________________________【作文】31.写作天地。题目:我学会了____________提示:我们共同经历了一个特殊的学期。在居家学习这段时间里,你一定学会了做很多事情。其中哪件事让你最有成就感?把它填在横线上,再按照一定顺序把过程写清楚,写出做这件事的体会。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作天地。学过课文,我们都知道徐悲鸿的长处是绘画,那你的长处是什么呢?如果能发现自己的长处,你就会多几分自信。请选择你最得意的一个方面写下来。题目自己定。要求:①题目自拟;②语句通顺,400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学吧。要求:把推荐的理由写充分,把这个地方介绍清楚,题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.写作天地。生活中,你一定得到过别人的关爱,也一定关爱过别人。请选择其中的一件事,以“关爱”为题,写一篇习作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论