重庆科技学院高等教育自学考试

PAGE重庆科技学院高等教育自学考试数控技术应用080744专业（专科）实践性环节考核实施细则一、实践性环节考核的报名和管理1．报名时间：每年的6月1日至6月10日（周末及节假日除外）2．报名地点：重庆科技学院高等教育自学考试办公室（博学楼F123）3．考核时间：每年7月上旬，具体时间在报名时另行通知4．考核管理：实践性环节考核的报名及组织管理，统一由重庆科技学院高等教育自学考试办公室负责。考生凭“重庆市高等教育自学考试准考证”、“身份证”、“重庆科技学院高等教育自学考试实践性环节考核证”参加考核。考生一经办理报考手续，不予办理退考费；成绩不合格者，可于次年重新报考。二、报考资格（1）考生报考某门课程的实践性环节，必须该门课程的理论成绩合格方可报考。（2）报考专科段的“综合作业”课程，必须该专业计划内的所有课程（理论和实践）全部合格方可报考。（3）报考本科段的“毕业论文（设计）”课程，必须专业计划内的所有课程（理论和实践）全部合格方可报考。三、各门课程的考核内容及基本要求

课程名称：计算机应用（实践）课程编码：00019项目内容一、实践目的1.熟练进行电脑硬件的基本连接。2.熟练操作文档的录入与编辑操作。3.熟练操作PPT制作。4.熟练掌握互联网的应用。二、常用实践仪器设备1.硬件类：具有常规配置的电脑。2.软件类：主要包括Word或WPS软件、PPT软件、EXECL软件等。三、实践项目实践项目一、连接电脑输入、输出装置（打印机、投影仪等）。实践项目二、应用Word或WPS软件编辑具有图、表、文字的文档。实践项目三、制作PPT文件。实践项目四、制作EXECL表单。实践项目五、在互联网上检索下载与上传文件，多媒体交流操作。四、实验基本要求实践考核项目：上述五个实践项目；完成时间：实践项目一15分钟，实践项目二45分钟，实践项目三1小时，实践项目四1小时，实践项目五30分钟五、实践结果按照各个实践项目规定内容，在规定时间内提交于指定文件目录中。六、必读和参考书目各种计算机办公软件、互联网学习指导书（资料）七、评分标准优：在规定时间内能独立、正确、全面完成实践内容，无差错正确，表述清晰，文档板式布局合理、清新，插图表达方式正确，画面或背景形式及色彩美观大方，表格数据无错误。良：在规定时间内能独立、正确、全面完成实践内容，差错很少，表述清晰，文档板式布局合理、清新，插图表达方式正确，画面或背景形式及色彩美观大方，表格数据错误很少。中：在规定时间内能在指导老师指导下完成实践内容，差错较少，表述比较清晰，文档板式布局比较合理、清新，插图表达方式基本正确，画面或背景形式及色彩美观比较大方，表格数据错误较少。及格：在规定时间内能在指导老师指导下完成实践内容，差错较多，表述比较清晰，文档板式布局比较合理、清新，插图表达方式基本正确，画面或背景形式及色彩美观性一般，表格数据错误较多。不及格：在规定时间内未能完成实践项目规定内容，错误多，表述不清晰，文档板式布局不合理，插图表达方式基本正确，画面或背景形式及色彩美观性一般，表格数据错误多。

课程名称：机械设计基础（二）（实践）课程编码：01971项目内容一、实验目的1.掌握用范成法加工渐开线齿廓的基本原理及实验过程；2.掌握根据实际机构模型绘制机构运动简图的实验原理、实验方法及步骤；3.掌握典型轴系部件的装拆过程以及轴系部件装配图的绘制方法。二、常用实验仪器设备1.机构模型；2.皮带传动试验台；3.渐开线齿轮范成仪。三、实验项目实验一、机构运动简图测绘及分析；实验二、皮带传动效率测试；实验三、渐开线齿轮范成原理。四、实验基本要求1.考核项目：在上述3个实验项目中，应考者应完成两个实验项目（在实验1和2中任选一个，实验3为必做）；2.考核时间：每个实验项目考核时间均为120分钟；3.其他要求：应考者应在考核前必须认真阅读实验指导书，明确实验目的与要求、实验内容，了解实验原理，掌握实验方法和步骤。考核过程中应考者亲自动手完成实验内容和相关考核实验项目的实验报告。考核过程中应考者应严格遵守考核教师交待的实验注意事项及安全操作规程，保证考核按时完成。五、实验报告实验一：实验目的、实验原理、实验方法和主要步骤，机构运动简图的绘制和自由度的计算以及与实验相关的思考题；实验三：实验目的、实验内容、实验方法和主要步骤，绘制带传动试验台组合结构图以及完成与实验相关的思考题。实验三：实验目的、实验内容、实验原理、实验方法和主要步骤，绘制渐开线标准齿轮和变位齿轮的齿廓、记录实验数据、计算渐开线标准直齿圆柱齿轮的主要几何尺寸、分析比较标准齿轮和变位齿轮的异同点以及与实验相关的思考题；六、必读和参考书目必读书目：[1]李静主编《机械设计基础》电子工业出版社2007年参考书目：[2]《机械设计基础[M].1版》，张鄂，机械工业出版社，2010年版[3]《机械设计[M].9版》，濮良贵，高等教育出版社，2013年版七、评分标准优：在规定时间内完成所考核的全部实验内容，正确熟练使用仪器设备，实验结果正确，实验报告完成很好、完整、正确、表述清晰、书写工整；良：在规定时间内完成所考核的全部实验内容，正确熟练使用仪器设备，实验结果正确，实验报告完成较好、完整、正确、表述较清晰、书写较工整；中：在规定时间内完成所考核的绝大部分实验内容，正确使用仪器设备，实验结果正确，实验报告完成较好、少部分结果有错误、表述尚清晰、书写较工整；及格：在规定时间内完成所考核的大部分实验内容，正确使用仪器设备，实验结果正确，基本完成实验报告、少部分结果有错误、表述尚清晰、书写不够工整；不及格：在规定时间内未完成所考核的大部分实验内容，正确使用仪器设备，实验结果基本不正确，不能完成实验报告、大部分结果有错误、表述不清晰、书写潦草。课程名称：电工与电子技术（实践）课程编码：02188项目内容一、实验目的1．正确使用常用电工仪表、电子仪器及其他电工设备。2．能按实验电路图正确接线和检查线路故障和并完成有关实验内容。3．具备准确读取实验数据、观察实验现象、测绘波形曲线、分析实验结果的能力，并按照规范编写实验报告。4．能初步掌握阅读简单电子设备和电气设备电路图的方法。5．具有一定的安全用电知识。二、常用实验仪器设备1．函数信号发生器1台。2．双踪示波器1台。3．数字交流毫伏表，0~300V，1块。4．另配器件：电阻10Ω~10KΩ、电容100PF~0.01µF等若干，供元件板。5．直流稳压电源，正负5V，各1路；0~18V可调直流电源，2路。6．直流电压表，0~200V，1块。7．直流毫安表，0~1A，1块。8．万用电表1块。9．模电\数电实验挂件1套（三端稳压器W7805、桥堆、二极管、电阻、电容等）。10．“低频单管放大电路”测试小板1块。11．“运算放大器”测试小板1块。12．可调工频电源（220V、50Hz）1路。三、实验项目实验一、叠加原理实验二、单相交流电路参数的测量实验三、三相交流电路实验四、三相异步电动机的基本控制实验五、单管电压放大器实验六、集成运算放大电路的基本应用实验七、TTL集成门电路实验八、集成计数器的应用四、实验基本要求（1）根据个人预约时间，在电工与电子实验教学中心完成实验。（2）根据预约实验内容在相关实验室进行刷卡实验，在指定的实验设备上，打开计算机进行登录，选择相关实验项目，按照实验要求和步骤进行实验。注意正确选择实验模块。（3）完成线路的接线：根据电路的结构特点，选择合理的接线步骤。接线一般是“先串后并”，“先主后辅”，“先分后合”。要求养成良好的接线习惯，走线要合理，防止短路。接线不宜过于集中一点，在一个接线插孔接线最好不要超过三根。电表的端子原则上只接一根线。改接线路时，应力求改动量最小，避免拆光重接。（4）检查接线：完成实验电路接线后，对照电路图认真核对并逐一检查，确认无误后方可接通电源。（5）操作及读数：通电操作时必须集中注意力观察电路的变化，如有异常，如声响，冒烟等现象，应立即断开电源，检查原因。读数前要弄清仪表量程及刻度。数据记录要求完整清晰，力求表格化，要合理取舍有效数字。在智能化设备中实验数据应直接采集。（6）审查：完成全部内容后，不要急于拆除线路，应先检查试验数据有无遗漏或不合理的情况。（7）试验结束：切断电源，整理实验器材、用具。五、实验报告实验报告是学生进行实验的全过程的总结，是根据实测数据和在实验中观察和发现的问题，经过自己分析后写出的心得体会。它既是完成教学环节的凭证，也是今后编写其他工程报告的参考资料。因此，要求文字简洁、文理通顺、字迹工整，曲线清晰，结论明确、分析合理、讨论深入。智能化实验室的实验报告在网上有统一的格式，需按步骤填写，主要包括以下内容：实验目的、实验原理、实验电路图、实验设备、注意事项、实验数据、实验曲线、波形图及分析结论、思考题的回答、实验后的体会、经验教训、建议等。注意一一填写完整。六、必读和参考书目1、《电工与电子技术》，贾贵玺，机械工业出版社，第1版年9月版2、《电工技术与电子技术》实验指导书，李翠英，中国水利水电出版社七、评分标准从八个实验项目中任选择一个进行考核，根据学生实际操作评定成绩：优：电路连接正确，仪表使用正确，测试结果正确，计算正确，实验报告符合要求。良：电路连接正确，仪表使用正确，测试结果基本正确，计算基本正确，实验报告符合要求。中：电路连接正确，仪表使用正确，测试结果基本正确，计算基本正确，实验报告基本符合要求。及格：电路连接基本正确，会使用常用仪表，测试结果误差大，计算基本正确，实验报告基本符合要求。不及格：电路连接，仪表使用，测试结果，计算结果，实验报告等均不符合要求或部分不符合要求。

课程名称：公差配合与技术测量（实践）课程编码：08783项目内容一、实验目的1．通过本课程实验，进一步巩固和加深课程所学的理论知识，培养学生理论联系实际的综合能力。2．熟悉机械杠杠比较仪、合像水平仪、齿轮径向调动测量仪等实验仪器的工作原理、使用方法及测量对象，培养实验者的实验操作的技能。3．学习掌握测量参数的相关概念、数据处理方法；4．掌握实验报告的撰写要求，训练报告撰写能力。二、常用实验仪器设备1．机械杠杆比较仪；2．合像水平仪；3．齿轮径向跳动测量仪。三、实验项目实验一、机械杠杆比较仪测量塞规实验实验二、合像水平仪测量导轨直线度误差实验实验三、齿轮径向跳动测量实验.四、实验基本要求以上三个实验项目实验时间共计120分钟，要求参加实验的学员在进行了实验考核前学习实验考核场地的安全操作规定，并在实验过程中严格执行，杜绝安全事故的发生。学员进行实验前，需进行60分钟相关内容的培训，培训内容包括：了解实验及考核要求，了解实验所用仪器的操作方法，了解安全规范。五、实验报告《公差配合与技术测量》实验报告实验名称：实验目的及内容：实验所用设备及工具；实验步骤及说明；数据处理与结论。六、必读和参考书目1．《公差配合与技术测量》第三版徐茂功主编机械工业出版社2008年版2．实验项目实验指导书七、评分标准优：独立完成三个规定的实验实验项目；实验步骤操作正确、规范，记录完整，实验仪器及实验台整洁有序，无安全事故发生，实验报告内容正确、书写整洁。良：独立完成三个规定的实验实验项目；实验步骤操作正确、规范，记录完整，实验仪器及实验台较整洁有序，无安全事故发生，实验报告内容正确、书写整洁。中：在老师的提示下完成三个规定的实验实验项目；实验步骤操作基本正确、比较规范，记录完整，实验仪器及实验台比较整洁有序，无安全事故发生，实验报告内容正确、书写比较整洁。及格：在老师的多次提示下独立完成三个规定的实验实验项目；实验步骤操作基本正确、规范性较差，记录基本完整，实验仪器及实验台比较整洁有序，无安全事故发生，实验报告内容正确、书写比较整洁。不及格：未能完成本次实验的全部内容，或在实验过程中违反安全操作规程，发生安全责任事故。课程名称：数控加工工艺基础（实践）课程编码：08785项目内容一、实践目的1.掌握并实施中等复杂程度零件的数控加工工艺分析与制定的方法；2.具备常见典型零件数控加工的工刀具选择能力；3.具备中等典型零件加工工装夹具的选择与基本原理设计能力；4.具备撰写设计说明书的能力。二、实践项目实践项目一、中等复杂轴类零件数控车加工工艺设计实践项目二、中等复杂组合体类零件数控铣加工工艺设计实践项目三、典型零件数控电火花线切割加工工艺设计三、实施基本要求每个学生在以上三个实践项目中任选一个实施，完成时间为6小时。具体要求如下：1.中等复杂轴类零件数控车加工工艺设计（1）分析制定零件工艺路线（2）编写数控车加工工艺卡（3）分析选择工装方式及其基本原理设计（4）分析选择刀具2.中等复杂组合体类零件数控铣加工工艺设计（1）分析制定工艺路线（2）编写数控铣加工工艺卡（3）分析选择工装方式及其基本原理设计（4）分析选择刀具3.典型零件数控电火花线切割加工工艺设计（1）分析制定零件工艺路线（2）编写线切割加工工艺卡（3）分析选择工装方式及其基本原理设计（4）分析选择电火花装备及加工参数五、实践结果《数控加工工艺基础》实践报告一、实践项目名称：二、实践目的与要求实验目的及内容：三、实践内容介绍；四、结论六、必读和参考书目1、指定教材：《数控机床加工工艺及设备》田萍电子工业出版社2005年版2、参考教材：《数控加工工艺》田春霞机械工业出版社2006年版《数控加工工艺》徐宏海化学工业出版社2004年版七、评分标准优：独立完成规定的实践项目；方法合理、过程完整，熟悉相关环节的实践操作，按时完成，报告格式正确，内容丰富、文字流畅，设计结果合理，实践报告文本简洁。良：独立完成规定的实践项目；方法合理、过程完整，熟悉相关环节的实践操作，按时完成，报告格式正确，内容丰富、文字流畅，设计结果合理，实践报告文本比较简洁。中：在老师的提示下完成独立完成规定的实践项目；方法基本合理、过程完整，基本熟悉相关环节的实践操作，按时完成，报告格式正确，内容一般、文字流畅性一般，设计结果基本合理，实践报告文本比较简洁。及格：在老师的多次提示下独立完成规定的实践项目；方法合理、过程完整，基本熟悉相关环节的实践操作，按时完成，报告格式正确，内容一般、文字流畅性较差，设计结果基本合理，实践报告文本简洁性一般。不及格：未能按时完成本次实践项目的全部内容，或在实践过程中违反有关规定，结果无效。

课程名称：数控加工编程与操作（实践）课程编码：04119项目内容一、实践目的1．通过本课程实验，进一步巩固和加深课程所学的理论知识，培养学生理论联系实际的综合能力。2．熟悉了解数控车床、铣床、电火花机床的的加工工艺范围；培养运用所学知识分析解决零件数控加工工艺的能力。3．学习掌握一般简单零件的数控加工编程方法，掌握零件数控加工的原理、步骤、方法。4．掌握在数控机床上进行数控加工程序的编写、录入，机床的调试与对刀操作方法，熟悉有关标准和规范，接受全面的基本技能训练。二、常用实践仪器设备1．数控车床；2．数控铣床（加工中心）；3．数控电火花线切割机床；4．常用刀具及工具；三、实践项目实践项目一、数控车床操作与编程实践项目二、数控铣床（加工中心）操作与编程实践项目三、数控电火花线切割加工编程与操作.四、实践基本要求本课程实践项目共三项，内容主要涉及数控车床、数控铣床、电火花线切割的基本操作方法，数控加工程序的编制、输入与校验，机床座标系、工件座标系及数控加工时刀偏及刀补的基本知识，其中实验一的考核时长为60分钟，实验二、三的考核时长各为80分钟，要求参加实验的学员在进行了实验考核前学习实验考核场地的安全操作规定，并在实验过程中严格执行，杜绝安全事故的发生。学员进行实验前，需进行180分钟相关内容的培训，培训内容包括：了解实验及考核要求，了解实验所用数控机床的操作方法，了解安全规范。五、实践报告《数控技术及应用》实验报告实践项目名称：实践目的及内容：实践所用设备及工具；实践步骤及说明；实际结果及结论。六、必读和参考书目1.指定教材：《数控加工编程与操作》\o"搜索\"冯小平编\"的商品"陆曲波主编华南理工大学出版社2006年版2.参考教材：《数控加工中心编程与操作》王爱玲主编电子工业出版社2008年版《数控机床编程与操作》王世辉主编电子工业出版社2006年版《数控车床操作说明书》七、评分标准优：独立完成三个规定的实验实验项目；数控加工程序编制正确，数控车床、铣床操作规范，无安全事故发生，能熟练进行数控车床和铣床的对刀操作及设置刀补，加工的零件符合图纸要求，实验报告内容正确、书写整洁。良：独立完成三个规定的实验实验项目；数控加工程序编制基本正确，数控车床、铣床操作规范，无安全事故发生，在老师的简单提示下能进行数控车床和铣床的对刀操作及设置刀补，加工的零件基本符合图纸要求，有一处轻微的缺陷，实验报告内容正确、书写较整洁。中：在老师的提示下完成三个规定的实验实验项目；数控加工程序编制基本正确，数控车床、铣床操作规范，无安全事故发生，在老师的提示下能进行数控车床和铣床的对刀操作及设置刀补，加工的零件基本符合图纸要求，有三处轻微的缺陷，实验报告内容基本正确。及格：在老师的多次提示下完成三个规定的实验实验项目；数控加工程序编制经多次修改后基本正确，数控车床、铣床操作过程基本规范，无安全事故发生，在老师的提示下能进行数控车床和铣床的对刀操作及设置刀补，加工的零件基本符合图纸要求，但出现三处以上的缺陷，实验报告内容基本正确。不及格：未能完成本次实验的全部内容，或在实验过程中违反安全操作规程，发生安全责任事故。课程名称：CAD/CAM（实践）课程编码：04117项目内容一、实践目的1．通过本课程实验，进一步巩固和加深课程所学的理论知识，培养学生理论联系实际的综合能力。2．熟悉了解数控车、铣床的的加工工艺范围；培养运用所学知识分析解决零件数控加工工艺的能力。3．学习掌握一般简单零件的数控加工编程方法，掌握零件数控加工的原理、步骤、方法。4．掌握在数控机床上进行数控加工程序的编写，录入，机床的调试与对刀操作方法，熟悉有关标准和规范,接受全面的基本技能训练。二、实践实验仪器设备1．CNC6132数控车床；2．DK650立式数控雕铣床；3．常用长度检测仪器；（0~25千分尺、分度值0.02mm0~125游标尺、钢直尺等）4．常用刀具及工具；三、实践项目实验一、二维图形的绘制及编辑实验二、曲面实体的构建实验三、曲面加工编程.四、实践基本要求每个学生须完成以上三个实践项目，完成时间为6小时。具体要求如下：1.二维图形的绘制及编辑：根据提供3D模型完成中等复杂零件的2D图绘制及编辑；2.曲面实体的构建：根据提供2D模型完成中等复杂零件3D建模；3.曲面加工编程：根据提供3D模型完成简单零件的曲面加工编程。五、实践报告《CAD/CAM》实验报告一、实践名称：二、实践目的