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文档简介

文档仅供参考大班数认识长方体正体活动目：1能叫出长方体和正方体的名称，认识它们的主要特征。2进一步巩固对正方形和长方形的认识，了解平面和立体的不同。活动准：长方体、正方体积木、纸盒正方形和长方形的硬纸片正方形和正方体的一个面的面积相等长方形和长方体的一个面的面积一样大活动过：1复习巩固认识正方形和长方形。教师分别出示正方形和长方形，让幼儿说出它们的相同和不同的特征。2出示长方体、正方体，告诉幼儿长方体和正方体的名称。3发给幼儿（每组）长方体、正方体、正方形、长方形各一个，让幼儿随意摆弄，摸一摸、看一看，比一比它们有什么不同与相同。4教师与幼儿一起比较、总结：按顺序数一数，长方体有六个面，它的每一个面一般都是长方形正方体也有六个面每个面都是正方（用正方形和正方体的每个面重叠比较）它的六个面一样大。5让幼儿说出生活中见过哪些物体是长方体。哪些物体是正方体。文档仅供参考

文档仅供参考7的组成（数学）活目1、通将7有6种分法，2、通加1，少活准手只活过复习的玩戏，出答6”。师：今天玩碰6。的球的球碰5球只…）拿7只小文档仅供参考

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