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第4课扮靓生活的花卉纹样(活动一)

第4课扮靓生活的花卉纹样(活动一)七级美术下册第4课扮靓生活的花卉纹样课件3湘美版版本

扮靓生活的花卉纹样扮靓生活的花卉纹样

或称“模样”,即装饰器物表面的花纹。或称“模样”,即装饰器物表面的花纹。

生活中花卉的装饰——古代敦煌壁画中的宝相花。生活中花卉的装饰——古代敦煌壁画中的宝相花。

生活中花卉的装饰——少数民族的服饰。生活中花卉的装饰——少数民族的服饰。你能看出是么什么花卉纹样吗?你能看出是么什么花卉纹样吗?七级美术下册第4课扮靓生活的花卉纹样课件3湘美版版本写生稿

观察与写生写生稿观察与写生结构单纯、线条简明,特征明显。简化结构单纯、线条简明,特征明显。简化在简化或夸张的形象上附加一些其他的纹样。添加在简化或夸张的形象上附加一些其他的纹样。添加夸张

根据物象的自然特点,把特征显著的部分加以夸张或缩小,从而达到装饰效果。夸张根据物象的自然特点,把特征显著的部分加以夸张或缩几何化外形更简洁、更大方,特征更明显。几何化外形更简洁、更大方,特征更明显。

请选择其中的一朵花,尝试运用简化、添加、夸张、几何化进行花卉外形变形。请选择其中的一朵花,尝试运用简化、添加、小组交流:1

.你运用了哪种方法变形?2.是否保留了特征?3.你认为变得漂亮吗?小组交流:1.你运用了哪种方法变形?单独纹样:不受外形限制,是纹样组织的基本单位对称式均衡式单独纹样:不受外形限制,是纹样组织的基本单位对称式均衡式适合纹样适合纹样是具有一定外形限制的纹样,图案素材经过加工变化,组织在一定的轮廓线以内适合纹样适合纹样是具有一定外形限制的纹样,图案素材经过加椭圆形异形正方形长方形梯形菱形多边形三角形正圆形椭圆形异形正方形长方形梯形菱形多边形三角形正圆形对称式对称式均衡式均衡式向心式向心式离心式离心式旋转式旋转式七级美术下册第4课扮靓生活的花卉纹样课件3湘美版版本适合纹样设计步骤一、确定外形二、确定骨式三、绘制纹样适合纹样设计步骤一、确定外形作业要求:为粽子盒设计花卉适合纹样,寄托情思作业要求:叶子的叶面有哪些元素?叶子的叶面有哪些元素?点的表现——形状、大小、排列方式等。点的表现——形状、大小、排列方式等。线的表现——形态、粗细、排列方式等。线的表现——形态、粗细、排列方式等。面的表现——不同形态的面展现的效果不同。面的表现——不同形态的面展现的效果不同。祝福同学们在在我们今后学习人生道路上一帆风顺,祝福同学们在在我们今后学习人生道路上一帆风顺,谢谢观赏谢谢观赏再见2022/12/27再见2022/12/27第4课扮靓生活的花卉纹样(活动一)

第4课扮靓生活的花卉纹样(活动一)七级美术下册第4课扮靓生活的花卉纹样课件3湘美版版本

扮靓生活的花卉纹样扮靓生活的花卉纹样

或称“模样”,即装饰器物表面的花纹。或称“模样”,即装饰器物表面的花纹。

生活中花卉的装饰——古代敦煌壁画中的宝相花。生活中花卉的装饰——古代敦煌壁画中的宝相花。

生活中花卉的装饰——少数民族的服饰。生活中花卉的装饰——少数民族的服饰。你能看出是么什么花卉纹样吗?你能看出是么什么花卉纹样吗?七级美术下册第4课扮靓生活的花卉纹样课件3湘美版版本写生稿

观察与写生写生稿观察与写生结构单纯、线条简明,特征明显。简化结构单纯、线条简明,特征明显。简化在简化或夸张的形象上附加一些其他的纹样。添加在简化或夸张的形象上附加一些其他的纹样。添加夸张

根据物象的自然特点,把特征显著的部分加以夸张或缩小,从而达到装饰效果。夸张根据物象的自然特点,把特征显著的部分加以夸张或缩几何化外形更简洁、更大方,特征更明显。几何化外形更简洁、更大方,特征更明显。

请选择其中的一朵花,尝试运用简化、添加、夸张、几何化进行花卉外形变形。请选择其中的一朵花,尝试运用简化、添加、小组交流:1

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