生命系统的细胞基础生物

专题一

细胞化学成分的统一性

专题二复杂精巧的细胞结构目录第一单元生命系统的细胞基础返回目录教师知识必备【网络构建】返回目录教师知识必备返回目录教师知识必备1．命题多以信息题或综合分析选择题形式呈现，重点考查有机物的成分、结构、功能及相互关系。2．以“元素→化合物→结构→功能”为主线，运用结构和功能相统一的观点，学习蛋白质结构与功能的多样性。结合表格和概念图的形式，复习核酸、糖类、脂质等知识。【考情分析】返回目录近年高考分析2012年2013年2014年蛋白质、核酸的结构和功能海南卷T1/T2(选择)新课标全国卷ⅡT1(选择)、北京卷T1(选择)、四川卷T9(非选择)、重庆卷T1(选择)、山东卷T4(选择)新课标全国卷ⅡT5(选择)、江苏卷T1(选择)糖类、脂质的种类和作用新课标全国卷T29(非选择)、山东卷T24(非选择)新课标全国卷ⅡT29(非选择)、北京卷T1(选择)、重庆卷T1(选择)、广东卷T1(选择)新课标全国卷ⅡT1(选择)、天津卷T2(选择)、海南卷T2(选择)返回目录水和无机盐的作用上海卷T24(选择)——四川卷T2(选择)、海南卷T4/T5(选择)多种多样的细胞重庆卷T1(选择)——北京卷T1(选择)细胞膜系统的结构和功能北京卷T1(选择)、广东卷T1(选择)天津卷T1(选择)、山东卷T1(选择)、江苏卷T29(非选择)新课标全国卷ⅠT1(选择)、新课标全国卷ⅡT1(选择)、山东卷T1(选择)、重庆卷T6(选择)、江苏卷T27(非选择)近年高考分析返回目录细胞核和主要细胞器的结构和功能新课标全国卷T2(选择)、山东卷T24(非选择)、江苏卷T4(选择)、海南卷T3/T5(选择)四川卷T9(非选择)、北京卷T2(选择)、北京卷T31(非选择)、安徽卷T1(选择)、福建卷T1(选择)、广东卷T1(选择)、江苏卷T29(非选择)新课标全国卷ⅡT1(选择)、安徽卷T1(选择)、江苏卷T3(选择)观察DNA和RNA在细胞中的分(实验)————四川卷T4(选择)、重庆卷T1(选择)近年高考分析返回目录近年高考分析检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质(实验)安徽卷T1(选择)、广东卷T3(选择)、江苏卷T19(选择)新课标全国卷ⅠT29(非选择)、重庆卷T3(选择)、江苏卷T21(选择)、北京卷T5(选择)、山东卷T4(选择)——用显微镜观察多种多样的细胞(实验)——江苏卷24(选择)——观察线粒体和叶绿体(实验)安徽卷T1(选择)、广东卷T24(选择)山东卷T4(选择)重庆卷T1(选择)专题一细胞化学成分的统一性返回目录真题聚焦拓展核心考点整合易错易混归纳返回目录1．蛋白质、核酸的结构和功能(Ⅱ)。2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)。3.水和无机盐的作用(Ⅰ)。4.实验：观察DNA、RNA在细胞中的分布。5.实验：检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质。考纲再现专题一细胞化学成分的统一性1．[2014·四川卷]生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是(

)A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)返回目录真题聚焦拓展[答案]C

[解析]细胞是最基本的生命系统，水以自由水和结合水两种形式存在于细胞中，A项正确。氨基酸脱水缩合形成肽链，此过程脱掉氨基中的一个H和羧基中的—OH生成H2O，B项正确。有氧呼吸的第三个阶段[H]和O2在线粒体内膜上结合形成水，[H]来自于有氧呼吸的第一个阶段葡萄糖的分解和第二个阶段丙酮酸和水的分解，C项错误。在光合作用中，H2O在光下分解，产生的[H]用于暗反应将固定的CO2还原成(CH2O)，D项正确。返回目录真题聚焦拓展专题一细胞化学成分的统一性【拓展】(多选)增加选项，下列叙述正确的是(

)E．当正常人饮食中长期缺少蛋白质时，引起组织水肿；剧烈运动时细胞代谢增强，会导致尿量增多F．一般情况下，靠近植物根部的叶片中自由水/结合水的值比靠近顶部叶片的小G．质量相同的糖类、脂肪和蛋白质氧化分解产生水量最多的是脂肪返回目录专题一细胞化学成分的统一性真题聚焦拓展[答案]FG

[解析]正常人饮食中长期缺少蛋白质，会导致血浆蛋白含量减少，血浆渗透压下降，血浆中的水分渗出到达组织液，引起组织液增多，出现组织水肿；剧烈运动会导致机体大量出汗，血浆渗透压升高，进而促进下丘脑合成并分泌抗利尿激素，该激素由垂体释放出来作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，引起尿量减少，E项错误。自由水/结合水的值与细胞代谢密切相关，值越高细胞代谢越旺盛，反之亦然，而顶部叶片的细胞代谢比靠近根部叶片的细胞代谢旺盛，F项正确。由于脂肪中的C、H比例特别高，所以相同质量的糖类、脂肪和蛋返回目录专题一细胞化学成分的统一性真题聚焦拓展白质氧化分解，脂肪消耗的氧气量、产生的水量和产生的能量均最多，G项正确。返回目录专题一细胞化学成分的统一性真题聚焦拓展2．[2014·江苏卷]下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是(

)A．tRNA分子中含有一定数量的氢键B．每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D．DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接返回目录专题一细胞化学成分的统一性真题聚焦拓展[答案]A

[解析]tRNA“三叶草”结构中除三个环状结构外，其他相邻链有很多碱基间能互补配对形成氢键，A项正确。ADP结构中含有一个高能磷酸键和一个普通磷酸键，B项错误。蛋白质的不同肽链间通过普通化学键如二硫键结合，C项错误。双链DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过碱基互补配对形成的氢键来连接，D项错误。返回目录专题一细胞化学成分的统一性真题聚焦拓展【拓展】增加选项，下列叙述正确的是(

)E．DNA的一条脱氧核苷酸链中相邻的碱基之间通过氢键连接F．过酸或过碱都会破坏蛋白质中的肽键，从而使蛋白质变性失活G．细胞生命活动所需的直接能量通常由ATP中远离腺苷的那个高能磷酸键断裂形成返回目录专题一细胞化学成分的统一性真题聚焦拓展[答案]G

[解析]一条脱氧核苷酸链中相邻的两个碱基之间通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”相连，E项错误。蛋白质变性是破坏了蛋白质的空间结构，而不是破坏了蛋白质的化学结构即肽键，F项错误。ATP是细胞或生物体内的直接供能物质，各种形式的能量必须转变成ATP后才能被直接利用，细胞生命活动所需的直接能量通常由远离腺苷的那个高能磷酸键断裂形成，G项正确。返回目录专题一细胞化学成分的统一性真题聚焦拓展3．[2013·江苏卷]下列关于生物体内有机物的叙述，正确的是(

)A．脂质不参与生命活动的调节B．蛋白质是生物体主要的能源物质C．核酸是生物体储存遗传信息的物质D．糖类不参与细胞识别和免疫调节返回目录专题一细胞化学成分的统一性真题聚焦拓展[答案]C

[解析]脂质中的性激素可参与生命活动的调节，A项错误。糖类是生物体主要的能源物质，B项错误。核酸是生物体储存遗传信息的物质，C项正确。糖类与蛋白质构成的糖蛋白可参与细胞的识别，D项错误。返回目录专题一细胞化学成分的统一性真题聚焦拓展【拓展】增加选项，下列叙述正确的是(

)E．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输F．糖蛋白的空间结构改变，不会影响其生物活性G．“地沟油”的主要成分是生物体内主要的能源物质，遇苏丹Ⅲ可呈橘黄色H．磷脂是细胞膜的主要成分，也是线粒体膜、中心体膜、叶绿体膜等生物膜的主要成分返回目录专题一细胞化学成分的统一性真题聚焦拓展[答案]E

[解析]胆固醇是固醇类物质，是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，E项正确。物质的结构与功能相统一，因此糖蛋白的空间结构改变会影响其生物活性，F项错误。“地沟油”的主要成分是脂质，是生物体内主要的储能物质，G项错误。中心体是无膜结构的细胞器，H项错误。返回目录专题一细胞化学成分的统一性真题聚焦拓展

命题多以信息题或综合分析选择题形式呈现，重点考查有机物的成分、结构、功能及相互关系。复习过程中，要注意：①建立“元素→化合物→结构→功能”的思维模型，让知识在大脑中形成清晰的脉络；运用结构和功能相统一的观点，学习蛋白质结构与功能的多样性。②理论联系实际，结合表格和概念图的形式，复习核酸、糖类、脂质等知识。③注重实验，要注意实验的材料、试剂、颜色及结果和结论。

返回目录专题一细胞化学成分的统一性真题聚焦拓展

考点一元素与无机物的归纳

返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性例1

下列有关生物体内水和无机盐的叙述，错误的是(

)A．储藏中的种子不含水分，以保持休眠状态B．旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力，其原因之一是结合水的相对含量较高C．镁离子是构成叶绿素的重要成分，缺镁会造成叶片发黄D．生理盐水能维持血浆渗透压的平衡，防止细胞过度吸水而涨破返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性[答案]A

[解析]储藏的种子中自由水含量较少，代谢较弱，并非不含水分，A项错误。植物体内结合水的相对含量越高，植物的抗旱、抗寒能力越强，B项正确。镁离子是构成叶绿素的重要成分，缺镁使植物不能合成叶绿素，进而导致叶片发黄，C项正确。生理盐水是人体细胞的等渗溶液，能维持血浆的渗透压，防止细胞过度吸水而涨破，D项正确。返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性知识链接1．元素与无机物的归纳

水无机盐元素H、O大量元素：N、P、K、S、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性

功能①结合水是细胞结构的重要组成成分②自由水是细胞内的良好溶剂，参与许多生物化学反应，为细胞生存提供液体环境，运送营养物质和代谢废物等①有些无机盐是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分(如Mg2＋、Fe2＋)②许多种无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用(如钠离子、钾离子、钙离子等)③维持细胞的酸碱平衡，调节渗透压，维持细胞的形态和功能(如血液中的钙离子、钾离子等)返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性与光合作用有关①水是光合作用的原料，参与光反应②水也是光合作用的产物，在暗反应还原阶段，随着糖类的合成，同时产生水③植物体内水分的多少会影响气孔的开闭，从而影响CO2的吸收①Mg、N是合成叶绿素的原料②P是NADP＋和ATP的组成成分③N是与光合作用有关的酶、ATP、NADP＋的组成成分，也是合成蛋白质的原料返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性与细胞呼吸有关①水是有氧呼吸的原料，参与有氧呼吸第二个阶段的反应，即丙酮酸的彻底分解。同时，水又是有氧呼吸的产物，在有氧呼吸的第三个阶段中生成，即前两个阶段产生的[H]在第三个阶段中与O2结合生成水②植物被淹时，植物的根会进行无氧呼吸，产生酒精，而酒精对根细胞有毒害作用，会引起植物烂根，最后导致植物死亡；储存种子时要先晾干，以减少种子内的水分(自由水)，使呼吸作用减弱，减少有机物的消耗，另外也可以防止种子霉变①植物根细胞的呼吸速率影响矿质元素的吸收②矿质元素在植物体内的含量也会影响到植物的呼吸速率，如N是与呼吸作用有关的酶的组成成分；P是ATP的组成成分，在维持线粒体膜的结构和功能上有重要作用返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性与生物的生长、生殖、发育有关①不同植物的需水量不同，同一植物不同生长发育阶段的需水量也不同②水分与种子萌发：处于休眠期的干种子萌发时必须先大量吸水，种子内自由水的含量增加，会使代谢加快，该过程中种子的无氧呼吸由强到弱，有氧呼吸由弱到强，种子内有机物的种类增多，因呼吸消耗导致有机物的总量减少③生物的生殖和发育过程离不开水①B：能够促进花粉的萌发和花粉管的伸长。当缺少B时，花药和花丝萎缩，花粉发育不良②Ca和P：影响人和动物骨骼的发育返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性实验验证原理：渗透作用①长颈漏斗的模拟实验②相关实验验证：植物细胞的质壁分离和复原实验方法：溶液培养法①实验组：正常植物＋缺X的完全培养液表现出症状症状消失②对照组：正常植物＋完全培养液→正常生长[特别提醒]特征元素：S→蛋白质，Fe→血红蛋白，Mg→叶绿素，I→甲状腺激素。返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性2．与水相关的反应(1)产生水的反应①氨基酸脱水缩合形成肽链的反应和核苷酸聚合形成生物大分子的反应。②暗反应和有氧呼吸第三个阶段的反应。(2)需水反应①水解反应：大分子有机物(如蛋白质、淀粉、脂肪)的消化过程；ATP、肝糖原、DNA和RNA的水解过程。②光反应和有氧呼吸第二个阶段的反应。返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性3．与水相关的细胞结构(1)能够产生水的结构：叶绿体、线粒体、核糖体(氨基酸的连接)、高尔基体(纤维素的合成)、细胞核(DNA和RNA的合成)。(2)与植物细胞吸水相关的细胞器：液泡。(3)原生动物体内水分调节的细胞结构：伸缩泡。返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性4．影响植物对矿质元素吸收的因素(1)遗传因素：植物吸收矿质元素离子的种类和数量，主要取决于植物的遗传性。不同生物的DNA不同，DNA控制合成的根细胞膜上运输离子的载体种类和数量也不同，因而，根细胞吸收矿质元素离子的种类和数量不同。根对矿质元素离子的吸收具有选择性。(2)温度：在一定温度范围内，根细胞吸收矿质元素的速率随土壤温度的升高而加快。这是由于温度影响了根细胞的呼吸速率，从而影响了主动运输。但温度过高，植物吸收矿质元素的速率又会下降，因为高温使酶的活性受到影响，从而影响了根细胞的呼吸作用。温度过低时，植物吸返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性收矿质元素的速率也会下降，因为低温使酶的活性下降，细胞代谢减慢，从而影响根细胞的呼吸作用。(3)土壤的通气状态：土壤的通气状况能直接影响根吸收矿质元素，因为土壤通气状况越好，氧气供应越好，根细胞的呼吸作用越强，根细胞吸收的矿质元素越多。返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性强化训练下列有关水和无机盐对生命活动影响的叙述，正确的是(

)A.癌细胞中的自由水含量较正常细胞中的低B.在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成C．细胞合成ATP、核酸、核糖等物质时均需要磷酸盐D．贫血症患者的病因是由于体内缺少Fe2＋返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性[答案]

B

[解析]癌细胞代谢旺盛，因此细胞中自由水含量高，A项错误。有氧呼吸的第二个阶段、叶绿体中有机物的合成、核糖体上氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程中都有水生成，B项正确。核糖仅由C、H、O三种元素组成，C项错误。贫血症既有缺少Fe2＋等外因导致的，也有遗传性的，如镰刀型细胞贫血症，D项错误。考点二有机物的归纳返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性例2

下列有关组成细胞的有机化合物的说法，正确的是(

)A．氨基酸之间的区别在于R基的不同，蛋白质之间的区别在于氨基酸序列不同B．核酸是生物的遗传物质，DNA和RNA都可作为遗传信息的携带者C．谷物中含量丰富的多糖是淀粉和纤维素，二者作为储能物质存在于细胞中D．脂质分子中氢的含量小于糖类，而氧的含量多于糖类，常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性[答案]

B

[解析]蛋白质的多样性取决于氨基酸的种类、数量、排列顺序及肽链数、蛋白质的空间结构，A项错误。目前的研究表明生物的遗传物质是核酸，有DNA和RNA两种，且DNA和RNA都可作为遗传信息的携带者，B项正确。淀粉是植物细胞的储能物质，而纤维素是构成细胞壁的主要成分，C项错误。相同重量的糖和脂质，脂质中C和H原子所占的比例大，D项错误。返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性例3

下列关于蛋白质的叙述，正确的是(

)A．肺炎双球菌能够利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质B．蛋白质是生命活动的主要承担者，一般是细胞内含量最多的有机物C．沸水浴加热之后，构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂D．蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性[答案]

B

[解析]肺炎双球菌是利用自身的核糖体合成蛋白质，而不能利用人体细胞的核糖体合成蛋白质，A项错误。高温仅破坏蛋白质的空间结构，不能破坏肽键使肽链断裂，C项错误。生物多样性的根本原因是DNA分子的多样性，D项错误。返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性知识链接1．蛋白质的归纳整合(1)蛋白质的合成与水解过程要特别注意下面六点：①肽键的表示式：—CO—NH—。②多肽与蛋白质的主要区别在于空间结构的不同。③脱水缩合作用属于蛋白质合成过程中的“翻译”阶段，在核糖体内完成。图1­1­1返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性④胞内蛋白由游离在细胞质中的核糖体合成；分泌蛋白、跨膜蛋白则由附着在内质网上的核糖体合成。⑤分泌蛋白合成及分泌的途径：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→胞外。该过程能够体现膜的流动性、细胞的胞吐作用、细胞的整体性等。⑥蛋白质的合成是在基因的控制下完成的，其合成包括转录和翻译过程。返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性(2)蛋白质的功能结构蛋白：是构成细胞和生物体结构的重要物质，如肌肉蛋白、染色体蛋白、核糖体蛋白、膜蛋白等。功能蛋白：①具有催化功能，如大多数酶，有些酶是RNA。②具有调节作用，如胰岛素、生长激素、促激素等。(激素都有调节作用，但不一定都是蛋白质)③具有运输作用，如红细胞中的血红蛋白与氧的运输有关，细胞膜上的载体参与细胞的协助扩散和主动运输。返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性④具有免疫作用，如抗体的本质是球蛋白，能与抗原发生特异性结合；溶菌酶能溶解细菌的细胞壁；淋巴因子是多肽物质，可作用于相应的靶细胞(如B细胞)，使靶细胞发生功能上的变化。⑤具有识别和信息传递的作用，如细胞膜上与糖类结合的糖蛋白，受体通常是位于细胞膜表面或细胞内与信号分子结合的蛋白质。[特别提醒]受体是物质所作用的对象，一般不负责运输。载体是用于运输的物质，一般是蛋白质。

返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性(3)蛋白质与人体健康生理性疾病——组织水肿：因某种原因导致血浆中的蛋白质含量减少或组织液中的蛋白质含量增加，就会相应地造成血浆的渗透压降低，组织液的渗透压升高，使组织液增加而导致组织水肿。返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性(4)与遗传相关的疾病镰刀型细胞贫血症：若控制合成血红蛋白分子的DNA的碱基序列发生改变，如CTT//GAA变成了CAT//GTA。白化病：某人由于基因不正常而缺少酪氨酸酶，导致细胞不能合成黑色素，从而表现出白化病的症状。苯丙酮尿症：患者由于缺少正常基因而导致体细胞中缺少一种酶，这样，体内的苯丙氨酸就不能沿正常的代谢途径转变成酪氨酸，只能按另一条途径转变成苯丙酮酸。返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性2．蛋白质和核酸之间的联系图1­1­2返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性3．DNA多样性、蛋白质多样性和生物多样性的关系图1­1­3返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性[特别提醒]常见的几种“体”的化学组成“体”噬菌体染色体抗体受体载体核糖体中心体化学组成蛋白质、DNA蛋白质、DNA蛋白质蛋白质蛋白质rRNA、蛋白质蛋白质返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性4.糖类的元素组成、种类及相互关系图1­1­4返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性5．脂质的元素组成、种类及生理功能图1­1­5返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性6．细胞中的能源物质(1)主要能源物质：糖类。[特别提醒]不是细胞中所有的糖类都可作为能源物质，如纤维素；糖类也不是唯一的能源物质，还有其他物质可作为能源物质，如蛋白质、脂肪。(2)主要储能物质：脂肪。(3)生命活动的直接能源物质：ATP。(4)生命活动的最终能量来源：太阳能。图1­1­6返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性强化训练下列有关组成细胞的化合物的叙述，正确的是(

)A．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合B．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同C．淀粉和糖原是人体内的储能物质D.质量相同的脂肪和糖原中氧元素的含量相同返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性[答案]

A

[解析]不同的蛋白质分子中氨基酸的数量、种类和排列顺序都不尽相同，A项正确。DNA分子中碱基对的种类、数量、排列顺序决定了DNA的多样性，B项错误。淀粉是植物细胞内的储能物质，C项错误。质量相同的脂肪和糖原中，糖原中的氧元素的含量高，D项错误。考点三几种化合物和细胞结构的显色反应的归纳比较返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性例4

下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验，①～④依次是(

)待检测物质蛋白质脂肪①酒精试剂双缩脲试剂②斐林试剂酸性重铬酸钾溶液颜色反应③红色砖红色④返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性A．葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色、黄绿色B．蔗糖、苏丹Ⅳ、紫色、灰绿色C．还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、黄绿色D．果糖、苏丹Ⅳ、紫色、灰绿色返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性[答案]D

[解析]还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖等属于还原糖，蔗糖不是还原糖)能够与斐林试剂在水浴加热的情况下生成砖红色沉淀；脂肪能够被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色或被苏丹Ⅳ染液染成红色；蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应；酒精能够与酸性重铬酸钾溶液反应，将橙色的溶液变成灰绿色。综上所述，D项正确。返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性方法归纳几种化合物和细胞结构的显色反应的归纳比较物质或结构鉴定试剂颜色反应反应条件蛋白质双缩脲试剂紫色常温脂肪苏丹Ⅲ染液(苏丹Ⅳ染液)橘黄色(红色)切片，显微镜观察还原糖斐林试剂砖红色水浴加热淀粉碘液蓝色常温下DNA二苯胺蓝色沸水浴返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性DNA、RNA甲基绿吡罗红染液

DNA呈绿色，RNA呈红色——酒精重铬酸钾溶液灰绿色酸性条件下CO2澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝石灰水变混浊或颜色由蓝变绿再变黄——线粒体健那绿染液(活体染色剂)蓝绿色活细胞染色体龙胆紫溶液或醋酸洋红液紫色或红色——返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性[特别提醒]实验材料应注意选择无色或颜色浅的材料，这样可以避免材料本身的颜色掩盖反应产生的物质的颜色，如鉴定还原糖一般不用有色的材料，鉴定蛋白质一般不用血红蛋白等。返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性强化训练下列试剂与鉴定的物质及颜色变化的对应关系，不正确的一组是(

)A．双缩脲试剂—蛋白质—紫色；健那绿染液—线粒体—蓝绿色B．碘液—淀粉—蓝色；酸性重铬酸钾溶液—酒精—灰绿色C．二苯胺—DNA—蓝色；斐林试剂—麦芽糖—砖红色D．醋酸洋红液—染色体—红色；苏丹Ⅳ染液—脂肪—橘黄色

返回目录核心考点整合专题一细胞化学成分的统一性[答案]

D

[解析]苏丹Ⅳ染液将细胞中的脂肪颗粒染成红色，苏丹Ⅲ染液将细胞中的脂肪颗粒染成橘黄色，D项错误。易错点1对化合物中元素转移方向不能正确把握例1

生物技术中常用到放射性同位素标记的方法，下列有关叙述正确的是(

)A．用3H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程，可以跟踪到的膜结构依次是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜B．用14C标记的CO2追踪光合作用中的C原子，C原子的转移途径是CO2→C3→(CH2O)C．用18O分别标记H2O或CO2中的氧，可以用来证明光合作用释放的氧大多来自H2OD．用32P标记的T2噬菌体的侵染实验，证明遗传物质主要是DNA，而不是蛋白质返回目录易错易混归纳专题一细胞化学成分的统一性[尝试解答]………………

[易错提示]要弄清楚所标记的同位素的去向，这样就不易出错了。[答案]B

[解析]核糖体不具有膜结构，A项错误。光合作用中吸收的二氧化碳在叶绿体基质进行固定，并还原成有机物，B项正确。光合作用产生的氧气全部来自水的光解，C项错误。用32P标记的T2噬菌体的侵染实验，证明DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要的遗传物质，D项错误。返回目录易错易混归纳

专题一细胞化学成分的统一性[纠错笔记]化合物中元素转移方向的方法——同位素标记法返回目录易错易混归纳专题一细胞化学成分的统一性知识点标记元素标记化合物标记物转移情况结论生物膜在功能上的联系3H亮氨酸核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜各种生物膜在功能上密切分工，紧密联系，形成一个整体光合作用过程中O原子的转移18OH218OH218O→18O2

光合作用放出的O2完全来自H2O中的O返回目录易错易混归纳专题一细胞化学成分的统一性植物光合作用过程中C原子的转移14C14CO2

14CO2＋C5→14C3→(14CH2O)植物光合作用过程中，CO2与C5结合，生成C3，最终被还原为(CH2O)有氧呼吸过程中O原子的转移18O18O218O2→H218O有氧呼吸过程中O2与[H]结合生成H2O噬菌体侵染细菌的实验32P、35SDNA、蛋白质在子代噬菌体中检测到32P；在子代噬菌体中未检测到35S亲子代之间具有连续性的物质是DNA，DNA是遗传物质返回目录易错易混归纳专题一细胞化学成分的统一性

DNA分子复制的特点15N核苷酸将大肠杆菌放在含15N的培养液中，让大肠杆菌繁殖几代，再将大肠杆菌转入含14N的培养液中培养，让大肠杆菌繁殖一代，产生的子代大肠肝杆菌的DNA分子中含14N和15N

DNA的半保留复制返回目录易错易混归纳专题一细胞化学成分的统一性生长素的极性运输14C生长素标记物放在形态学上端，在形态学下端可以检测到标记物，反之不会检测到标记物生长素只能从植物体形态学上端运输到形态学下端，无法从形态学下端运输到形态学上端易错点2不能正确理解与蛋白质有关的计算公式返回目录易错易混归纳专题一细胞化学成分的统一性例2

一条分子式为CxHyOzNpS的多肽链，彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：图1­1­7分析推算可知，该多肽链水解得到的氨基酸个数为(

)A．p－1B．p＋1C．z－1 D．z＋1[尝试解答]………………

[易错提示]掌握蛋白质的分子结构和一些计算规律是解决蛋白质相关计算题的关键。返回目录易错易混归纳专题一细胞化学成分的统一性[答案]C

[解析]假设组成该多肽链的氨基酸的个数为X，则经脱水缩合形成的多肽链的肽键中含氧原子为X－1个，加上游离的羧基中含有的2个氧原子，氨基酸中共含有X－1＋2＝X＋1个氧原子，即X＋1＝z，因此该多肽链水解得到的氨基酸个数为z－1。返回目录易错易混归纳专题一细胞化学成分的统一性[纠错笔记]与蛋白质相关的计算(1)氨基数＝肽链数＋R基上的氨基数＝各氨基酸中的氨基总数－肽键数。(2)羧基数＝肽链数＋R基上的羧基数＝各氨基酸中的羧基总数－肽键数。(3)N原子数＝肽键数＋肽链数＋R基上的N原子数＝各氨基酸中N原子的总数。(4)O原子数＝肽键数＋2×肽链数＋R基上的O原子数＝各氨基酸中O原子的总数－脱去水分子数。返回目录易错易混归纳专题一细胞化学成分的统一性(5)H原子数＝各氨基酸中H原子的总数－2×脱去水分子数。(6)蛋白质的相对分子质量＝氨基酸数×氨基酸的平均相对分子质量－(氨基酸数－肽链数)×18。(7)氨基酸与相应核酸的碱基(核苷酸)数目之间的对应关系：DNA中碱基(脱氧核苷酸)数目∶RNA中碱基(核糖核苷酸)数目∶氨基酸数目＝6∶3∶1(注：在利用DNA中脱氧核苷酸数目或RNA中核糖核苷酸数目求其指导合成的蛋白质中氨基酸数目时，一般不考虑终止密码子的问题，所求出的氨基酸数目为最大值)。返回目录易错易混归纳专题一细胞化学成分的统一性返回目录教师备用习题[备选理由]第1题考查元素和化合物的组成，与例1、例2补充使用；第2题考查蛋白质与人体健康，与例2补充使用；第3题考查化合物的元素组成及功能，与例1、例2补充使用。1．下列关于构成细胞的化学元素、大量元素和微量元素的叙述中，不正确的是(

)A．C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各种有机物中都存在B．非生物界的元素在生物界中都能够找到，这说明生物界和非生物界具有统一性的一面返回目录教师备用习题C．划分大量元素和微量元素的标准是元素的含量，二者之间不可替代D．微量元素虽然含量少，但它们既参与细胞的结构组成也参与细胞的代谢调节[答案]B

[解析]

C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各种有机物中都存在，A项正确。生物界的元素在非生物界都能够找到，这说明生物界和非生物界具有统一性的一面，B项错误。划分大量元素和微量元素的标准是元素的含量，C项正确。微量元素虽然含量少，但它们既参与细胞的结构组成也参与细胞的代谢调节，D项正确。返回目录教师备用习题2．白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循环而分布到身体各处。下列有关白蛋白的叙述中，正确的是(

)A．白蛋白越多，血浆渗透压越低B．白蛋白增多会引起组织水肿C．白蛋白的含量会影响血浆的理化性质D．白蛋白减少会使尿量减少返回目录教师备用习题[答案]C

[解析]血浆渗透压与血浆中的无机盐和蛋白质含量有关，白蛋白越多，血浆渗透压越高，A项错误。白蛋白减少会导致血浆渗透压降低，引起组织水肿，尿量增多，B、D项错误。白蛋白的含量会影响血浆的理化性质，C项正确。返回目录教师备用习题3．经测定某化合物含C、H、O、N、S，下列哪项最不可能是它的功能(

)A．携带氨基酸进入核糖体 B．与抗原物质发生特异性结合C．作为载体在细胞膜上运输葡萄糖D.催化细胞内的化学反应返回目录教师备用习题[答案]

A

[解析]某化合物含有C、H、O、N、S，说明该化合物很可能是蛋白质。携带氨基酸进入核糖体的是tRNA，tRNA的组成元素为C、H、O、N、P，A项错误。抗体能够与抗原发生特异性结合，抗体的本质是免疫球蛋白，B项正确。细胞膜上载体的本质是蛋白质，C项正确。酶能够催化细胞内化学反应的进行，大多数酶的本质是蛋白质，少数酶是RNA，D项正确。专题二复杂精巧的细胞结构返回目录真题聚焦拓展核心考点整合易错易混归纳返回目录考纲再现1．细胞学说的建立过程(Ⅰ)。2.多种多样的细胞(Ⅱ)。3.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。4.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。5.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。6.实验：用显微镜观察多种多样的细胞。7.实验：观察线粒体和叶绿体。8.实验：通过模拟实验探究膜的透性。9.实验：观察植物细胞的质壁分离和复原。专题二复杂精巧的细胞结构1．[2014·新课标全国卷Ⅰ]关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是(

)A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C．甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递返回目录真题聚焦拓展[答案]C

[解析]组成细胞膜的主要物质是脂质和蛋白质，A项正确。衰老细胞细胞膜的通透性会发生改变，B项正确。细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，依据相似相溶的原理，极性分子甘油易以自由扩散的方式通过细胞膜，C项错误。细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递，D项正确。返回目录真题聚焦拓展专题二复杂精巧的细胞结构【拓展】增加选项，下列叙述正确的是(

)E．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异，细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的F．生物膜具有流动性的基础是组成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是流动的，生物膜具有选择透过性的基础是膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性G．细胞膜是细胞的边界，肿瘤细胞的细胞膜特化形成许多突起，有利于吸收葡萄糖等营养物质H．细胞膜上载体的合成不需要内质网和高尔基体的加工、修饰，膜上糖类的多少决定膜功能的复杂程度返回目录真题聚焦拓展专题二复杂精巧的细胞结构[答案]G

[解析]细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异，细胞间的信息交流所需要的受体有的位于细胞膜上，也有的位于细胞内，E项错误。膜的流动性是由于组成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子大多可以运动，生物膜具有选择透过性的基础是膜上的载体蛋白的特异性，磷脂分子均相同，F项错误。细胞的边界是细胞膜，肿瘤细胞代谢旺盛，其不断分裂需要大量营养物质和能量，细胞膜特化形成许多突起，扩大了膜面积，有利于吸收葡萄糖等营养物质，G项正确。细胞膜上载体的合成需要内质网和高尔基体的加工、修饰，膜上蛋白质的种类和数量决定膜功能的复杂程度，H项错误。返回目录真题聚焦拓展专题二复杂精巧的细胞结构2．[2014·安徽卷]下列关于线粒体的叙述，正确的是(

)A．线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高B．葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中C．成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多D．哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部返回目录真题聚焦拓展专题二复杂精巧的细胞结构[答案]C

[解析]线粒体的内膜上有许多与有氧呼吸有关的酶，其蛋白质含量高于线粒体外膜，A项错误。葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在细胞质基质中，B项错误。心肌细胞的代谢活动比腹肌细胞旺盛得多，其线粒体的数量也比腹肌细胞的多，C项正确。哺乳动物精子中的线粒体聚集在尾的基部，D项错误。返回目录真题聚焦拓展专题二复杂精巧的细胞结构3．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是(

)A．囊泡可以由内质网向高尔基体转运(2014·江苏卷，3B)B．细胞核中可进行遗传物质的复制和转录(2014·全国卷，1B)C．膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关(2014·江苏卷，3C)D．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶(2013·安徽卷，1D)返回目录真题聚焦拓展专题二复杂精巧的细胞结构[答案]D

[解析]在分泌蛋白及膜蛋白的形成过程中，蛋白质在核糖体上合成后，进入内质网进行初步加工，再以囊泡的形式转移到高尔基体做进一步加工，最后由高尔基体以囊泡的形式转移至细胞膜或分泌到细胞外，A、C项正确。细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，也是转录的场所，B项正确。水解酶的本质是蛋白质，而蛋白质的合成场所是核糖体，D项错误。返回目录真题聚焦拓展专题二复杂精巧的细胞结构本专题以细胞器和生物膜的结构和功能为出发点，综合考查代谢、遗传、变异和调节等相关知识，同时考查了真核细胞、原核细胞的区别，复习时要注意结合动植物细胞亚显微结构模式图，理解细胞膜、细胞器和细胞核的结构与功能。这些内容主要以选择题的形式进行考查，有时也会以非选择题的形式进行多知识综合考查。

返回目录真题聚焦拓展专题二复杂精巧的细胞结构

考点一原核细胞与真核细胞的结构和功能返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构例1

下列关于细胞的描述，正确的是(

)①溶酶体内含有多种水解酶，其在正常情况下不起作用②动物细胞和某些低等植物细胞中都有互相垂直排列的中心粒③用高倍镜观察叶绿体时可选用黑藻幼叶作为实验材料④所有的酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤衰老细胞中的线粒体功能增强⑥破坏植物细胞的高尔基体，可形成双核细胞⑦原核细胞在遗传过程中仍遵循孟德尔遗传规律A．①④⑦ B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．②④⑤[答案]

C

[解析]溶酶体内含有多种水解酶，能够分解多种物质，溶酶体的功能有两个：一是与食物泡融合，将细胞吞噬进的食物或致病菌等大颗粒物质消化成生物大分子，残渣通过胞吐作用排出细胞；二是在细胞分化过程中，某些衰老的细胞器和生物大分子等陷入溶酶体内并被消化掉，这是机体自身更新组织的需要，①错误。中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中，②正确。黑藻幼叶细胞中含叶绿体，可以作为高倍镜观察叶绿体的实验材料，③正确。核糖体是合成蛋白质的场所，绝大多数酶是蛋白质，抗体的化学本质是蛋白质，一部分激素是蛋白质，④错误。衰老返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构细胞中的线粒体功能减弱，⑤错误。高尔基体在植物细胞中与细胞壁的形成有关，故破坏植物细胞的高尔基体，可形成双核细胞，⑥正确。原核细胞在遗传过程中不遵循孟德尔遗传规律，⑦错误。返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构知识链接1．比较细胞器(1)从分布上看①植物细胞特有的细胞器：叶绿体、液泡。②动物细胞和某些低等植物细胞特有的细胞器：中心体。③原核细胞与真核细胞共有的细胞器：核糖体。(2)从结构或成分上看①具有双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体。②具有单层膜的细胞器：高尔基体、溶酶体、内质网、液泡。③无膜细胞器：中心体、核糖体。返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构④膜之间可以以“出芽”方式进行转移的细胞器：内质网和高尔基体。⑤含有色素的细胞器：叶绿体(叶绿素和类胡萝卜素)和液泡(花青素)。⑥含DNA的细胞器：线粒体、叶绿体。⑦含RNA的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体。⑧有基质的细胞器：线粒体、叶绿体。⑨光学显微镜下可见的细胞器：叶绿体、线粒体(染色后)、液泡。返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构(3)从功能上看①能产生水的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体。②能产生ATP的细胞器：线粒体、叶绿体。③能复制的细胞器：线粒体、叶绿体、中心体。④能合成有机物的细胞器：核糖体、叶绿体、内质网、高尔基体。⑤与有丝分裂有关的细胞器：核糖体、线粒体、中心体、高尔基体。⑥与分泌蛋白的合成、运输和分泌有关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构⑦能发生碱基互补配对的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体。⑧与主动运输有关的细胞器：线粒体(提供能量)和核糖体(合成载体蛋白质)。[特别提醒](1)原核细胞内不含复杂的细胞器，其细胞器只有一种，即核糖体，但有的原核生物能进行光合作用或有氧呼吸，如光合细菌、蓝藻、硝化细菌等。(2)分离各种细胞器常采用差速离心法，而探究DNA的复制方式常采用密度梯度离心法。返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构2．几种重要细胞器的知识拓展返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构类型或种类功能核糖体细胞中的核糖体可以游离在细胞质基质中，也可以附着在粗面内质网上，在线粒体和叶绿体中也存在翻译过程是在核糖体、mRNA、tRNA三者的密切配合下完成的，通过mRNA上的密码子和tRNA上的反密码子的互补配对，使mRNA上的信息最终体现在特定的蛋白质结构上。在蛋白质合成过程中，同一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，每个核糖体上合成一条多肽链，所以一个mRNA分子上能同时合成若干条相同的多肽链返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构溶酶体含有多种水解酶吞噬细胞中丰富的溶酶体可以将侵入细胞的病原体杀死或降解，还可以清除衰老、损伤的细胞器和生物大分子；细胞凋亡也需要溶酶体参与内质网附着有大量核糖体的是粗面内质网；表面没有核糖体附着的是光面内质网粗面内质网在蛋白质合成之后将对进入内质网腔中的蛋白质进行加工和修饰，蛋白质的修饰是指对蛋白质进行糖基化、羟基化、酰基化与二硫键的形成等；光面内质网合成构成细胞所需的脂质，包括磷脂和胆固醇等[特别提醒](1)易看错的细胞器与细胞结构①含有核酸或能发生碱基互补配对的细胞结构还有细胞核，其内含DNA、RNA，能发生碱基互补配对的过程有DNA的复制和转录。②能产生ATP的细胞结构还有细胞质基质(无氧呼吸、有氧呼吸的第一阶段)。③参与分泌蛋白合成、运输和分泌的结构还有细胞膜与囊泡。返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构(2)不同细胞的差别主要体现在细胞器的种类和数量上①在代谢旺盛的细胞内，线粒体含量较多；蛋白质合成旺盛的细胞内，核糖体含量较多；叶肉细胞中含大量叶绿体，而根细胞内不含叶绿体。②根尖分生区细胞中无叶绿体和大液泡，是观察有丝分裂的理想材料，成熟区等根部和其他不见光部位的细胞中都无叶绿体。③叶肉细胞(观察叶绿体的材料为新鲜的菠菜叶、黑藻叶或藓类的叶)、保卫细胞含叶绿体，但表皮细胞不含叶绿体。返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构(3)常考的生物学观点——组成、结构与功能相统一的观点①观点：物质组成结构，结构决定功能，组成、结构与功能相适应。②肾小管、心肌、肝脏等部位的细胞因代谢旺盛，线粒体含量较多；肠腺等一些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞中，核糖体、内质网、高尔基体较多。③蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体，只进行无氧呼吸，原料是葡萄糖，产物是乳酸，且人的成熟红细胞无细胞核，不能合成蛋白质，不再进行分裂，是提取细胞膜的首选材料。返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构(4)常考的特殊细胞总结①花粉中的精子、极核、卵细胞都是减数分裂产生的子细胞。②神经细胞表面能形成突起——树突和轴突，神经细胞是产生和传导兴奋的功能细胞。③癌细胞：能无限增殖，表面糖蛋白减少，黏着性降低，因不断合成蛋白质，故细胞内核糖体多而且细胞代谢旺盛，核仁较大。④干细胞：分化程度低，全能性高，经诱导可分化产生其他功能的细胞。返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构⑤与免疫有关的细胞：吞噬细胞、B细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞等。⑥原核细胞只有核糖体，无其他细胞器，无核膜和核仁。返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构3．原核生物和真核生物的比较返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构比较项目原核生物真核生物区别细胞大小小大种类细菌、放线菌、衣原体、支原体、蓝藻动物、植物、真菌遗传物质在拟核、质粒中，无染色体在细胞核、线粒体或叶绿体中是否遵循孟德尔遗传规律不遵循孟德尔遗传规律，其变异来源于基因突变，细胞不能进行有丝分裂和减数分裂遵循孟德尔遗传规律，其变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构比较项目原核生物真核生物区别生殖方式无性生殖有性生殖、无性生殖生态系统中的位置生产者(如光合细菌、蓝藻、硝化细菌)、消费者(如根瘤菌)、分解者(如乳酸菌)生产者、消费者、分解者相同点①二者的细胞中均有细胞膜、细胞质、核糖体，均能进行转录与翻译过程，合成蛋白质②二者的细胞中均有DNA和RNA，且二者均以DNA作为遗传物质[特别提醒]真核生物的细胞分裂方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂，原核生物的细胞分裂方式主要是二分裂(课标不作要求)。返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构强化训练下列对细胞结构和功能的叙述，正确的是(

)A．酵母菌细胞在细胞质基质中将葡萄糖彻底氧化分解B．硝化细菌在细胞膜上完成能量转换和物质运输C．细胞骨架是由磷脂分子组成的，与细胞运动、分裂、分化、物质运输有关，动物细胞有而植物细胞没有D．洋葱表皮细胞在细胞核中完成DNA复制返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构[答案]

B

[解析]酵母菌细胞在细胞质基质中只能将葡萄糖氧化分解为丙酮酸，A项错误。硝化细菌为原核生物，只有核糖体一种细胞器，故只能在细胞膜上完成能量转换和物质运输，B项正确。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化、物质运输密切相关，真核细胞都有，C项错误。洋葱表皮细胞为高度分化的细胞，不再进行分裂，故不进行DNA复制，D项错误。返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构考点二生物膜系统的结构和功能例2

下列有关生物膜结构与功能的叙述，不正确的是(

)A．细胞内ATP的合成过程只能在生物膜上完成B．膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子都有关C．细胞膜上蛋白质种类的多少决定其功能的复杂程度D．细胞膜在细胞内外的信息传递等过程中起着决定性作用返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构[答案]

A

[解析]有氧呼吸和无氧呼吸的第一个阶段可产生少量的ATP，该阶段发生在细胞质基质中，A项错误。生物膜的基本支架是磷脂双分子层，磷脂双分子层可以让脂质小分子优先通过；膜上蛋白质构成的载体和运输通道，让细胞有选择地吸收或者释放物质分子，B项正确。细胞膜上蛋白质种类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度，C项正确。细胞膜使细胞具有相对稳定的内部环境，同时在控制细胞与内环境之间的物质运输、能量转换和信息传递过程中起着决定性作用，D项正确。返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构知识链接1．细胞膜的成分、结构与功能之间的相互关系返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构图1­2­12．生物膜在结构和功能上的联系(1)各种膜在结构上的联系生物膜在结构上具有一定的连续性，具体如图1­2­2所示。注：图中实线箭头表示生物膜在结构上的直接联系，虚线箭头表示生物膜在结构上的间接联系。返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构图1­2­2(2)各种膜在功能上的联系(以分泌蛋白的合成与分泌为例)返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构图1­2­3由图1­2­2和图1­2­3可知，细胞内的生物膜不仅在结构上有一定的联系，在功能上也是既有分工，又有紧密联系。各种生物膜相互配合，协同工作，才使得细胞的新陈代谢正常进行。返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构3．生物膜组成、结构与功能的统一性(3)核膜的核孔数目多→RNA、蛋白质等物质运输快→蛋白质合成旺盛→细胞代谢快。返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构强化训练下列关于生物膜组成和结构的叙述，正确的是(

)A．构成生物膜的磷脂分子可以运动而蛋白质分子不可以运动B．生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成C．生物膜成分的更新可以通过囊泡的转移来实现D．组成膜的各种化学成分在膜上是均匀分布的返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构[答案]

C

[解析]构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子都可以运动，A项错误。组成生物膜的蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层，B项错误。内质网膜、高尔基体膜和细胞膜之间可通过囊泡来相互转换，C项正确。构成细胞膜的各种化学成分因细胞膜的功能不同而分布上有所差别，D项错误。返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构考点三与细胞结构有关的实验例3

下列有关实验的说法，正确的是(

)A．观察线粒体时，可用嫩而薄的藓类叶代替口腔上皮细胞B．观察叶绿体时，制作好藓类叶片临时装片后用低倍镜观察即可C．用差速离心法分离细胞中的各种细胞器D．用新鲜、成熟的菠菜叶片作为实验材料可制备纯的细胞膜返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构[答案]

C

[解析]线粒体可被健那绿染液染成蓝绿色，藓类叶本身就是绿色，因此观察线粒体时，不可用嫩而薄的藓类叶代替口腔上皮细胞，A项错误。将制作好的藓类叶片临时装片放在低倍显微镜下观察，找到细胞后，换用高倍显微镜观察即可，B项错误。分离细胞中的各种细胞器常用的方法是差速离心法，C项正确。新鲜、成熟的菠菜叶片细胞中含有细胞核与多种细胞器，因此，用新鲜、成熟的菠菜叶片作为实验材料很难提取到纯的细胞膜，D项错误。返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构方法归纳返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构实验方法原理细胞膜的制备用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核与众多的细胞器，利用渗透原理吸水涨破后，能得到较纯的细胞膜细胞膜的流动性荧光物质标记法用不同颜色的荧光物质标记不同细胞膜上的蛋白质分子，诱导被标记的细胞融合，追踪观察不同荧光物质标记的蛋白质分子在融合细胞膜上的分布情况返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构细胞的选择透过性培养液培养法用相同培养液培养不同植物，测定比较同一植物吸收不同离子及不同植物吸收同一种离子的情况生物膜成分

溶脂剂处理生物膜被破坏，说明生物膜上含有脂质

蛋白酶处理生物膜被破坏，说明生物膜上含有蛋白质分离细胞器差速离心法利用不同的离心速度所产生的不同离心力，将不同细胞器分离开来返回目录核心考点整合专题二复杂精巧的细胞结构观察叶绿体显微镜观察叶绿