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文档简介
《教师资格》职业考试题库
一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是()。
A.幼儿期
B.童年期
C.少年期
D.青年期【答案】CCP7B10K6C3Y5T10E8HQ6J4X9I5K4U5N3ZX7R8U2B5J5G8I12、下列现象属于学习迁移的是()。
A.温故而知新
B.书山有路勤为径
C.近朱者赤近墨者黑
D.学而时习之【答案】ACG5K5B3N7K8T8W1HM5Q7H3J6Q5P8Y10ZF7D10G6J2T1M10H63、一个测验经过多次测量,所得的结果的一-致性程度被称为是()。
A.效度
B.难度
C.区分度
D.僧度【答案】DCE5P8D5F10T9W5I3HU4C8Y4U10B3U5G5ZG3Q6Y1P4O1U8T84、要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题,应当贯彻()原则。
A.教学相长
B.启发诱导
C.长善救失
D.藏息相辅【答案】CCA5K1D8U3T4S2I5HX10J6W4O9F8X6E5ZO8A4S2O5U3V4G15、我国学校教学的基本组织形式是()。
A.分组教学
B.复式教学
C.班级授课制
D.个别教学【答案】CCF3D9F2C10D6W5K3HI6A5O1P6F1P2M6ZY2J1D10P9H7V6L66、有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位教师违背了( )的教学原则。
A.启发性
B.系统性
C.巩固性
D.因材施教【答案】DCA1O2K5V9H10K5N8HV1F6G5U1D7O10M6ZE2O1C1D5P7O10Q47、婴儿产生深度知觉的年龄一般是()。(2009-11)
A.3个月
B.6个月
C.8个月
D.12个月【答案】BCN6C7I5A6B1S8F1HS7A1H5A4E5G3L1ZZ1X10H9M9L1W5X18、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()。
A.观察法
B.读书法
C.文献法
D.行动研究法【答案】DCV1E10X8P7J4H1K9HB4R8E2X6O2I3U3ZG3B3P9O4Q10S5M69、开始最早持续时间最久,影响范围最大的教育是()。
A.学校教育
B.社区教育
C.家庭教育
D.社会教育【答案】CCN5M9Y8Y3J10Q7X3HN9P5P1Q9A2R7F6ZO7W2B5S6M3N3H110、社会工作的主要内容有
A.与社会福利、服务、保险和救济部门联系,帮助患者解决康复治疗费用
B.通过与医疗机构联系,解决患者住院存在的困难
C.通过红十字会为患者募捐,解决后续康复治疗费用
D.对患者进行系统评定,加强社会适应能力和对社会各种资源的利用度
E.通过与专业组各成员间协调关系,帮助患者配合各专业进行全面康复【答案】ACJ6J1Z8G7N9O5D1HM7E1M7I6Y10U6N2ZH4V4B10X2F9V1T311、下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是()。
A.与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性
B.专家教师有丰富的教学策略
C.专家往往较注意课堂的细节
D.专家型教师有完善的维持学生注意的方法【答案】CCD5W1M9W3F6I3T10HG1B8H10R10Y2V5G3ZJ1I5T4U10R6Q5N912、糖尿病的常见干预效果评价指标不包括()
A.糖化血红蛋白
B.尿蛋白
C.空腹血浆葡萄糖水平
D.口服葡萄糖耐量试验
E.任意时间血浆葡萄糖水平【答案】BCA3J2A8Y9P3C10V8HW5T10E1O10N1K5M1ZG6F9E4W1K2I8F113、奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是()。
A.自然环境
B.社会文化
C.学校
D.家庭【答案】CCH4H4Z1W5R5V7Q10HI4Z1N9I9J6D8H4ZJ1W7R6R7U9I9X414、糖尿病干预的过程评估指标包括
A.医务人员培训百分比
B.高危人群行为改变率
C.开展糖尿病管理社区的百分比
D.糖尿病患者建档率
E.糖尿病转出百分比【答案】ACH1F1M1M3Y2I3T5HA3G9H3A9F1X6B4ZW7F2I9F9V7F6V915、认知内驱力,自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不便,附属内驱力最为突出的时期是()。
A.儿童早期
B.少年期
C.青春期
D.成年期【答案】ACV9F1F6U1U3Y7W6HS5Q7T2L10P1A5J2ZX2E3Y5K1W5S8Y416、卢梭的代表作是()。
A.《民本主义与教育》
B.《普通教育学》
C.《爱弥尔》
D.《教育论》【答案】CCP3X1D10E9V6B1L4HB4F3T9I3Q2L9A9ZH2W3D10Q10N2L9Q817、英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种( )。
A.外银论的观点
B.内发论的观
C.多因素论的观点
D.反映论的观点【答案】ACA7L4O5Z2Y9Q10S5HC1F9P10H8E6D8T5ZM6O6H10D5J7A3W718、从某种意义上讲,所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的()
A.动态性
B.静止性
C.相对性
D.绝对性【答案】CCQ1O8J8M2O1Z1Q5HQ3B5M5K5K1N9C10ZU6A3M8R1M8T10K1019、自我意识发展的第一个飞跃表现为()。(2008-05)
A.能有自己独特的感受
B.能意识到自己的存在
C.能将自己作为活动的主体来认识
D.能用适当人称代词(如“我”、“你”)称呼自己和他人【答案】DCZ4L8J10U4L10Q1Y1HC6L7V2E5E4M2Q6ZQ4Z9C4V4J9G4G1020、教育发挥主导作用的前提和基础是()。
A.家庭环境效应
B.人的主观能动性
C.社会发展状况
D.教育自身状况【答案】DCX6V3S2L6D6A6F2HU6O1S5J6B4V3D2ZQ8O5J8C7Y6W7Q421、一般说来,由()支配下的行为更具有持久性。
A.内部动机
B.外部动机
C.交往动机
D.无意识动机【答案】ACG5M8F6C8Y1S7R4HO9O5L1R2Z5C10J4ZS10K1G6O9H5R1J522、游戏对幼儿心理的重要意义包括()。
A.幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展
B.幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的
C.游戏促进幼儿的身体健康
D.游戏是幼儿教育的最佳途径【答案】ACD4K2V4U1N3M9Y3HT4J1J3C10L9D5X2ZB4B8O7C2R5Q6P423、强调知识的系统传授,强调课堂教学的作用,强调教材的重要性,强调教师的中心地位,这一思想家被称为()。
A.人文教育学派
B.传统教育学派
C.现代教育学派
D.实验教育学派【答案】BCY3Z10G1J3Y5O7O9HQ2G10D7C6Y1N8I6ZX9L5T7K2J9U5H124、教学原则是教学中应遵循的基本准则和要求,它反映了()。
A.教学内容
B.教学任务
C.教学规律
D.教学方法【答案】CCE7J5K2L6W9K10Q10HI5X2Z7B4E5R4E4ZD1C8D6F9B2J1U125、在大肠癌病人和对照组中进行血型分布的大样本调查,血型分为O/A/B/AB型,为比较病例组合对照组之间的血型分布的差异,需要采用
A.t检验
B.方差分析
C.x2检验
D.u检验
E.配对t检验【答案】CCS3G2Y10F6Z2U10D7HJ7O7Y5E8Z4S5P5ZL5N9A9B4Y3R10K926、信息清理的常用办法有
A.双份录入或专人检查
B.目测是否存在相同格式
C.在数据库程序设计阶段确定编码属性
D.应用逻辑检查进行查错
E.目测能否发现空白数据【答案】BCF9V7E4O2B7U3Q9HJ2W7S9Y3J3X10K9ZH10T1P7K4U8H1A827、()目标是最高水平的认知学习结果。
A.应用
B.分析
C.综合
D.评价【答案】DCW8O3X4W8X9Y10L8HO4R4N4Q6C3J4Z5ZE2S8R2C2W8B10Y828、小学教育心理学的研究对象是()。
A.小学教育中教与学的心理活动
B.以上答案都不正确
C.小学教育中人的本性及其改变的规律
D.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律【答案】DCJ1S7U4W8C1D2T10HT2R8D10B10V7N10Q3ZZ1M6X7T8V4Q1G929、一个测验经过多次测量,所得的结果的一-致性程度被称为是()。
A.效度
B.难度
C.区分度
D.僧度【答案】DCY1C2P6V6S4S8T1HF5H5B9S6E8P1P6ZD8Y10R1W8G8V2J530、个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做()。
A.道德
B.品德
C.人格
D.个性【答案】BCK1D2M5Y7N5A10F5HV10N10T4D3W2T8V8ZD8A4H3B3W2G4J931、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。
A.理论联系实际原则
B.循序渐进原则
C.启发性原则
D.巩固性原则【答案】DCS7D2M4B10W6L4G10HL5X9F6X5G6W7K3ZZ3M4R6E8T10K10K1032、根据成就动机理论,趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为()。
A.25%
B.90%
C.75%
D.50%【答案】DCA8K5R9X10X9U10Q9HW10F8D3K6C5G3H7ZT1O10K4K2Z3K1V933、教师对学生进行谩骂、体罚,这样的行为侵犯了学生的()。
A.人身自由权
B.身心健康权
C.隐私权
D.人格尊严权【答案】DCY4U10E10I2E7E3B6HX9Q2E5T2F6H9E9ZA7L3R10U8B9I9L734、教学计划是()。
A.对教学内容的整合
B.对教学形式的整合
C.对课程设置的整合
D.对教学方法的整合【答案】CCF7S9P8O6O2U8J10HI10V3S3E2Y3I1Z10ZY7R8T6V8W3U8E735、心理咨询与辅导的基本方法是()。
A.心理测验
B.会谈
C.观察法
D.自述法【答案】BCI6W6D9X6X5R9E1HM7S2T3Y4R10J5M4ZB2H9P7J7B8R5M536、幼儿游戏主要是一种()。(2008-05)
A.互动游戏
B.实物游戏
C.规则游戏
D.象征性游戏【答案】DCC9U1X7G2C2Q5R4HK1B10I1X1G4Z1L10ZY9D4Z10A9O1I2W837、看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为()。
A.习惯
B.定势
C.功能固着
D.定向【答案】CCT2Y2Z7Z1C10P10P6HV9O4V8W1T6K3J5ZA1E2S10D9B2R8R438、讲课时,若患者对于部分重要内容不易理解时,应该采取的说话技巧是()
A.用听者熟悉、能懂的语言
B.发音吐词要清晰
C.适当重复
D.讲话的语气要生动
E.讲话速度适中【答案】CCZ8T10M10P9L3V4K3HC8X5B9U1T1T9U2ZA4E10G4J5X2R7Z1039、实质教育论认为教学的主要任务是()。
A.发展智力
B.培养思想品德
C.传授知识
D.发展个性【答案】CCC3J3S2K6K1R1W6HR3B2R2U3V2N5X8ZQ5Y10A3X4A10W5H940、个别教学制的最显著的优点是()。
A.扩大了教学规模
B.提高了教学效本
C.有利于因材施教
D.有利于发挥教师的主导作用【答案】CCO6M10S5H6G9O8F9HT4C5L4J10Y9V3M9ZI4P7G1Q3R5E3G841、素质教育的核心是()。
A.个性的培养
B.创新精神的培养
C.实践能力的培养
D.学生的全面发展【答案】BCU3O2F3X9O4J10Q5HH6D3T6B6C7Z4Y1ZD5S6X5C1M3C5N842、学生念念叨叨地表述出自己正在进行的心智活动的情况属于()。
A.物质活动
B.物质化活动
C.出声的外部言语活动
D.内部言语活动【答案】CCW7C9I7J6R5K9T2HN8Z7Z10E9L10T5R10ZK8M2T7R8I6R7E743、对道德行为有稳定的调节与支配作用的是()。
A.道德信念
B.道德意志
C.道德情感
D.道德评价【答案】BCP1G7J3J1K4H3S9HN7S1T7C7V9K3N2ZK2T10T7E3H10M8Z1044、把教育作为经济建设的战略重点始自于党的()。
A.十二大
B.十三大
C.十四大
D.十五大【答案】ACN8L2I5U7V4N3U3HA10A7H7E7B1D8F9ZF9B8J1X6K3I9I245、“教育即生长”的提出者是教育哲学家()。
A.赫尔巴特
B.皮亚本
C.杜威
D.瓦根舍因【答案】CCX4N10W10B4T10F7E8HS8V3Q4V10D9Y9C8ZR4B4W2D10L5V3A846、高血压患者参加运动时应特别注意
A.运动时特别是在用力时,应避免憋气
B.服用β受体阻断荆时,应采闻RPE(运动量表)判断运动强度
C.要注意运动与降压药的协同作用,注意预防低血压
D.运动只是高血压治疗的一部分,须同时注意饮食、限盐、限酒、减肥
E.所有高血压患者均可照常参加运动【答案】ACR2V10F2P1V5F5A2HB7Z5M10J10S7Q1M8ZS3D7W2D7W7K7T747、()是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。
A.认知策略
B.元认知策略
C.管理策略
D.调节策略【答案】ACW5P3M8T8T9L5U3HL10Y2B4H6G4U1C8ZZ7W8Q2R3P7W5J648、晨会属于班会类别中()。
A.主题班会
B.特别班会
C.常规班会
D.生活班会【答案】CCZ4W4G2P10K1J5Q2HI6M8T5Q7E6W1B6ZS5F7I3G7V4D6L949、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。
A.知识经验
B.观念和信念
C.道德认识
D.道德观【答案】BCQ7U10F4I10L7M1X5HT4L2Q3E7I4W5R2ZZ3B6H1D10S7T2U650、下列对于基本卫生保健的含义理解有误的是()
A.各级政府组织参与卫生保健的有效形式
B.社会经济发展的重要组成部分
C.最初级的卫生保健组织,是卫生系统的低级部分
D.必不可少、人人都能享有和充分参与
E.技术切实可行、学术上可靠、人民乐于接受【答案】CCI10E2O1Y5I3F1O7HT1O8Q10O9T9F10A4ZO3V6Y9H2Y2O2Y151、要求学生分辦勇敢和鲁葬、谦让和退缩是刺激的()。
A.获得
B.消退
C.泛化
D.分化【答案】DCS10I8M6K5I9J6G6HM6J5H7E7H1S1O10ZC10P6M8E7E6G2X452、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的()。
A.名誉权和荣誉权
B.公正评价权
C.隐私权
D.人格尊严权【答案】DCT1Y10D1E6T1G5N2HV8X6O9C9Q7A3J8ZA2O6Y7H3P4M2X253、下列提出“范例教学”主张的教育家是()。
A.赫尔巴特
B.瓦?根舍因
C.怀特海
D.克伯屈【答案】BCL8H2F1N2Q5S6F10HN3J5Q7B9C8J3D2ZP2U1R5I4T6I2K754、影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的()。
A.生产力发展水平
B.政治制度
C.社会意识形态
D.经济制度【答案】ACW7R8X8D6V8H8S2HL10A3Q6R2Y7H8A4ZL5N2T10Y4Y7B5U155、“一把钥匙开-把锁”这句话体现的德育原则是()。
A.因材施教原则
B.教育的一致性原则
C.疏导原则
D.尊重学生与严格要求学生相结合原则【答案】ACG7Y2Q3X7E3U3T9HK3L5S8V8C7K9H1ZU9Q3E9R1A2H5Q756、在教师的人格中两种重要的特征对教学效果有显著影响:-是富于激励和想象的倾向想:二是()。
A.说到做到
B.敬业精神
C.热心和同情心
D.重义气讲交情【答案】CCD10H7S9R8H6F3M8HI3N8Z10Q8E2N9R8ZU8T5G2Y3U4G9X1057、实施健康教育计划的主要工作不包括()
A.设施设备与健康教育材料
B.制定健康教育计划目标
C.组织机构建设
D.实施人员培训
E.制定实施的工作时间表【答案】BCM10F3R4G2C7L7V4HQ9K5X7G6Q2D6O1ZT10E4H9S5M2Z10R258、提出认知结构迁移理论的心理学家是()。
A.苛勒
B.奧苏伯尔
C.桑代克
D.贾德【答案】BCM4Q9R1W5P2M3O4HK9K7G10R6E9L4I2ZA9Z1N3G7S4Y2Q1059、医学伦理学的核心问题是()
A.医学和社会之间的关系
B.医务人员与科学发展之间的关系
C.医务人员与社会之间的关系
D.医务人员与患者的关系
E.医务人员之间的关系【答案】ACV9E9H8T4Q9J1O10HD5T8A9Z9M9S7S10ZM2D3A5U3S9N2S860、在中国,()提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学原则。
A.孟子
B.孔子
C.荀子
D.庄子
E.朱熹【答案】BCQ6X3Z7Q8J3U4P7HR6L6R7Y4U3Y2C2ZJ3P5E4W8B1C7K161、教育学的研究对象是()
A.教育规律
B.教育对象
C.教育问题
D.学生【答案】CCR5T5U1I3H7O8M7HY7O8D10D10R1R4S6ZG8Q8Q5V5U10E6I262、一个测验经过多次测量,所得的结果的一-致性程度被称为是()。
A.效度
B.难度
C.区分度
D.僧度【答案】DCM5S8V9Y4V4O7V2HS4D5H7F2S3F1R6ZC8K2V5U2O7J8Z563、小学课程设计的最终目的是( )。
A.将优秀的文化成果传授给学生
B.实现爱国教育
C.实现教育目的和学校培养目标
D.使儿童学会学习,学会适应社会【答案】CCP1P3C3R1Y2F6Y1HE6P7F4W10Y1G9R1ZK5R2K6Q7R2C8V464、20世纪早期,主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”,对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为()。
A.蔡元培
B.陶行知
C.杨贤江
D.徐特立【答案】BCT8X7Z3R6P1V9S8HH7Y7L7E9Y7P8N1ZH8M4N3M5I5J2F565、下列对于基本卫生保健的含义理解有误的是()
A.各级政府组织参与卫生保健的有效形式
B.社会经济发展的重要组成部分
C.最初级的卫生保健组织,是卫生系统的低级部分
D.必不可少、人人都能享有和充分参与
E.技术切实可行、学术上可靠、人民乐于接受【答案】CCA8F9R6Q6Y7P5K4HX7N1T1G3R2L1I7ZL5Z5N8J9L9Q3J866、最早在大学里讲授教育学的是()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.康德
D.杜威【答案】CCO5H5O4C9E7L6I4HY4D7H9W7T5S8O2ZD9U9J6R7R10V3E167、埃里克森的理论认为,儿童人格的发展是--个逐渐形成的过程,必须经历顺序不变的()。
A.5个阶段
B.8个阶段
C.7个阶段
D.6个阶段【答案】BCP2P4F7O3O3Q9R2HU3Y8I1F4P10E10T2ZY5Q2O7J6L9J4L1068、孔子的核心思想是()。
A.“仁”和“义”
B.“仁”和“孝”
C.“仁”和“礼”
D.“礼”和“智”【答案】CCC5C10F6E10O2B1R1HE3U9X3B9X1F1Q2ZW1A2N6K5T5O3K469、()在他的《终身教育引论》中,提出了终身教育的思想。
A.卢梭
B.凯洛夫
C.杜威
D.朗格朗【答案】DCV5R2R10Z1M10V8I10HK2I4R10T10Z9D4H4ZF7X9C3O8V6H3F670、职业病具有的特点是
A.早期诊断、及时合理处理,预后康复效果较好
B.病因与疾病之间一般存在接触水平-效应关系
C.病因不明确
D.群体发病
E.重在预防【答案】ACS1H5J9Y1A5R7X7HB9D9E10M1K1K6N1ZT7W8L4Y2Q8G7C571、健康管理服务的层次包括
A.实现自我管理
B.提高健康认知水平
C.建立支持性环境
D.制定预期目标
E.生活方式的改变【答案】BCU8Z9B3P9G8D6F10HR8W10W2N4K1H3E10ZB3D6J8I2L1P2O172、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承【答案】DCI5A6J4D8V8Q4J3HO6E5G6I8W8Q9G3ZG5E1G7W8A8N2R273、启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是()。
A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《爱弥尔》
D.《普通教育学》【答案】CCM1R5V5T10B8X8Z2HK7W9P7D8Z9G6K9ZQ4E5K3Y8L8R2E474、首创全身松弛训练法的心理学家是()。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅各布松【答案】DCH7A6D8T10E3L6M9HX10S4C10I5L10W6T5ZR9R6M10M2X9M2F1075、情感领域的教学目标,根据价值内化的程度分为()。
A.两个等级
B.三个等级
C.四个等级
D.五个等级【答案】DCT9T9M10O10I10D10Y1HK9P8F6H8B5R5J6ZL5W9I4F1U1Z6F576、现代教育与传统教育的根本区别是()
A.培养各项基本能力
B.重视创新能力的培养
C.培养实践能力
D.实现全面发展【答案】BCS5F5S1U6I3V2Z1HO4A5V3G2S9Q7Z1ZO1G1K4U9I8X1Y777、现代教育与传统教育的根本区别是()
A.培养各项基本能力
B.重视创新能力的培养
C.培养实践能力
D.实现全面发展【答案】BCC1E1N5Q2X3E5P2HT7T6G4T10I1R6T8ZF9D2W6A3B7O1T278、小学德育过程中的最主要矛盾是()。
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾【答案】DCI8R1U3H4R2V7Q4HX9S9V3U5E10C6L6ZF3V2R4B10D3H10W379、强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是()。
A.巴班斯基
B.赞科夫
C.加里宁
D.凯洛夫【答案】BCZ8W8D8Y6N5K9L3HM8Y2S5N3R8A10M8ZJ9M1P8N8G2I10Q480、短时记忆的容量有限,大约为()个组块。
A.5土2
B.6士2
C.7土2
D.8土2【答案】CCO1I7Y6O5E8R8O6HH4V7N5L7H8H2J3ZL3Z6H10M8Q2N5G1081、集中反映夺美纽斯教育思想的著作是()
A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《教育漫话》
D.《民本主义与教育》【答案】BCK6C8W10T4Z6Z6X9HH9W9C4U10G4E3J3ZT9M2F6D3O6A8R782、学生在教师指导下为解决某一问题而进行探讨、获取知识的方法被称为()。
A.讲授法
B.研究法
C.讨论法
D.谈话法【答案】CCT6E4L9D10H4V9W3HP10W6L5G8A9K9X8ZL1Q4Z3S1N6F4C883、属于问题解决的过程是()。
A.吃饭穿衣
B.猜谜语
C.漫无目的地幻想
D.回忆手机号码【答案】BCM10O4R10P3Y7K5C2HE7C7U9C10F5B2Y2ZE5O2B3A5O2V2O1084、奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是()。
A.自然环境
B.社会文化
C.学校
D.家庭【答案】CCL7Z1R7U2F4J7X10HB2C8I6L2P7O2D10ZH10P5P10M1H9Y8X985、典型心绞痛特点:在持续时间及缓解方面表现为疼痛出现后,常逐渐加重,持续()分钟自行缓解
A.1~5
B.2~6
C.3~7
D.4~8
E.5~9【答案】ACU9D5X2B4Q9N6T9HM1B2U3I3F9W1C9ZU3J7J2A1R4B4V1086、关于自测血压的叙述不正确的是()
A.自测血压可帮助排除白大衣性高血压
B.选择使用符合国际标准的上臂式电子血压计
C.新诊断高血压者,建议连续自测血压7天
D.对精神焦虑的患者鼓励其自测血压
E.血压稳定后,建议每周固定1天自测血压【答案】DCW2V5H6H2P6S7V2HD7C6X1S6B7J6Q4ZR1V8S4G5B5B10B1087、“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代()的教育特征。
A.中国
B.印度
C.希腊
D.埃及【答案】DCA7Z3L6L10F5J5S10HL8I10P5Z10E1Z5W1ZH3S10D1J4W8C6E788、厌学是由于人为因素所造成的儿童()上的失调状态。
A.知觉
B.思维
C.情绪
D.行为【答案】CCY10X5J2G9Y5P8T6HI4Q1J4J7P1G6O5ZN4H5L3D3Q5A10Z989、教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()
A.实验法
B.观察法
C.调查法D教育经验总结法CX5H7E1J1D6J2H7HW1T7E2O2K5J10W3ZU10O3U3Y9U3K4S390、【答案】B91、基础教育课程改革的主要理论依据是()
A.结构主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.联接主义学习理论【答案】BCJ8B7E7Z10X10M8V6HE8F4D3M1D1T5S8ZN7X5X5V4T3A8B792、“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代()的教育特征。
A.中国
B.印度
C.希腊
D.埃及【答案】DCD4P3E7P3W10A6R6HT1E8H6I4T6K8S10ZQ7Q4S8T10E3Z3J993、有位学生随意将纸屑扔在走廊上王老师路过时顺手检起并丢进垃圾桶,学生羞愧万分。王老师的行为体现的职业道德是()。
A.廉洁奉公
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.热爱学生【答案】BCX6Z6A8A7V8G5X4HR2D1W5Z4Z2X2S3ZK10T5P7K4H6R2U894、婴儿出生一两天后就有笑的反应,这种笑的反应属于()。(2008-11)
A.有选择的社会性微笑
B.自发性微笑
C.无选择的社会性微笑
D.条件反射的笑【答案】BCQ10V6I4K3P4E5G3HW6A9O3B7P5N9R2ZE8E8S5P2H4P8H395、具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是()。
A.幼儿期
B.童年期
C.少年期
D.青年期【答案】CCF4T9K4K6A5Z6M5HU10R4I6O1Z8P9W10ZF10I9R5B5Y1V10P796、中国营养学会建议的平衡膳食宝塔是为向居民提出()
A.每日必需的食物摄入量
B.较理想的膳食模式
C.多样化的食物种类
D.具体的膳食食谱
E.食物的分类概念【答案】BCQ5V4K4Y9U2P5R1HH1P5G2P8E6C5D4ZB8P5I8K2P9Y7D997、从整体发展来看,小学生品德发展的关键年龄大致在()。
A.8岁左右
B.9岁左右
C.10岁左右
D.11岁左右【答案】BCV2U3S7D10X7Q1L8HV10P6B3B1X10Z5Z10ZF3F6V3J8H8J1Z798、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应是( )
A.只有按时完成家庭作业后才能看电视
B.处罚孩子过分喜欢看电视的行为
C.规定每周看电视的适当时间
D.让孩子看完电视以后立即督促他完成作业【答案】ACL1T2B6H10B1B10F6HM6Z1W3L4R9I1M10ZX1S6R1Y9B6Q10L399、小学阶段的课程性质应体现普及性、基础性和()。
A.发展性
B.综合性
C.连贯性
D.全面性【答案】ACO3D6B5O4M7Y7Q5HQ7L6T5M1J6A9I1ZG1W2R8G5O7B1X3100、鉴别和核实健康信息的原则包括
A.录入是否正确
B.录入编码数字
C.数据编码是否正确
D.录入文字信息到计算机
E.问题到编码的转换是否正确【答案】ACB5I10K1F10Q7O6O4HW3I1Y1W7C10P6O8ZZ8M1K1F2T3D4H5101、健康风险评估的局限性表现在()
A.不能评估社会或环境危险因素
B.评估本身不能构成一个健康管理项目
C.不能代替医学检查
D.不提供完整的病史
E.不能确定疾病风险【答案】ACL10Z2C5R5F7P9K8HB5O4C3K2X6U10P1ZJ10P9H1E7I6P10W8102、鲁宾斯坦曾经说过:“思维通常总是开始于疑问或者问题,开始于惊奇或者疑问,开始于矛盾。”基于这一观点,教学应遵循()。
A.启发性原则
B.教育性原则
C.目标性原则
D.直观性原则【答案】ACE9E6Y7P2Z4G10C1HV8R10A1B9L10K4J1ZT1S5X9V1M4W7K1103、“知是行始.行是知之成”这句话表明在德育过程中()
A.知与行是紧密联系的
B.知比行重要
C.行比知重要
D.知与行是可以分割开的【答案】ACT3Y7M8R2I5Z4W7HT3A1W9B1I8E10X4ZG7D2W10I6W2K9D7104、按治疗手段建立的学科分类,把以药物治疗为主的疾病归在
A.妇产科学
B.外科学
C.儿科学
D.内科学
E.诊断学【答案】DCN4N1Z1M10Z4C2U1HK4P1C10W8J1G9L4ZU9G3Z4Y5E4D3F6105、下列选项中,对心理健康理解不正确的是()。
A.心理健康是比较而言的,从健康到不健康只是程度的不同,而无本质的区别
B.心理健康反映的是某--段时间内的特定状态,而不应认为是固定的和永远如此
C.心理健康标准是一个发展的文化的概念,会随着社会的发展变化而发展变化
D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病【答案】DCO9P9H10E7M9A9X3HK1V8U9V1I2K8Z7ZB4T3R7H7U7Y9Z2106、小学生主要的学习动机是()
A.自我提高
B.理解知识
C.成就需要
D.获得长者的赞许【答案】DCH9G7N2B4G7J2I1HM4W9T10Z10T8L1P10ZG3B4X9G10E4K9K2107、个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做()。
A.道德
B.品德
C.人格
D.个性【答案】BCY4Q7S1A10G6M7H7HQ2D8C7T6K7S8H6ZE5L4O7E6Z10M9P4108、现代医学临床专业学科的建立方式不包括
A.按病种建立的学科
B.按产生时代建立的学科
C.按治疗手段建立的学科
D.按诊断手段建立的学科
E.按治疗对象建立的学科【答案】BCF1T6L4R3G8J5T1HR9X5X3H6B6D8W4ZF6G5Z8R1R1Y4R8109、环境对人的发展的影响作用,对儿童而言是通过()实现的。
A.遗传
B.教育
C.社会
D.实践【答案】BCI9T3I6L4R9A8Y5HJ2S5Y2C2S4K1F7ZY2B9Y5K3P10U5V10110、通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是()。
A.行为塑造法
B.自我控制法
C.强化法
D.示范法【答案】DCY7N9P2D5C1D3D3HK6U7W2L10Q10F4E8ZA1T2S5E7Q6C3Z8111、皮格马利翁效应的实验者是()。
A.布鲁纳
B.加涅
C.罗森塔尔
D.波斯纳【答案】CCW9J4D9Y8N5U10V10HX5U2G7X8Q2E5L6ZC1R1M6N9Q2F3G1112、下列表述中符合先进生的心理特征是()。
A.自尊心强
B.不接受教师的当众批评
C.意志力薄弱
D.学习动机不强【答案】ACS8O3V1N6F8U4U3HK6F9F3P7D7C3X8ZW8Q6T4H1L10A1J2113、“学生对学习表现出浓厚的兴趣,遇到困难时有克服困难的意志力”,该现象是()。
A.学习策略
B.问题解决
C.学习动机
D.学习迁移【答案】CCY8M2W8W3F7Y8Z1HI5V1C3G2Y4K3Y5ZR6Z2B5S5L2H1R3114、整个课程编制过程中最关键的准则是()
A.课程文件
B.课程目标
C.教材
D.教科书【答案】BCU5L2O10H9M8R7R9HY6U4P4Q3F2Y9C7ZY3U1P3U3U8F3A5115、对程序教学贡献最大的是()。
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.布卢姆
D.加涅【答案】ACC6A4E3X10F4H6I8HQ7T3S9F6J2I8U5ZE7P10A2Z2X4P7M6116、小学教育在义务教有中的地位主要表现在()。
A.强时性、发展性、基础性
B.普及性、基础性、发展性
C.强制性、发展性、普及性
D.普及性、基础性、强制性【答案】BCX2B3S4E4K1L6F1HY3R7K1F8K6Z1A2ZI5M8N7G7C8V7Y8117、健康的概念是指()。
A.身体健康
B.生理无残疾
C.心理健康
D.身心健康【答案】DCA8R7Q8Z4M6L10H4HE6P8D5I4M9D3I1ZY1A6R8Z8C1D2M2118、柯尔伯格的道德发展理论认为()。(2009-05)
A.道德发展的先后次序是固定不变的
B.道德发展的次序是不分先后的
C.道德发展的速度是先慢后快
D.道德发展的速度是先快后慢【答案】ACO4R3F2X3L5J9W7HJ4T8Q7N8E1Q10O2ZG6V1Z2Y6V2N3G3119、从某种意义上讲,所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的()
A.动态性
B.静止性
C.相对性
D.绝对性【答案】CCH8J5L2U2Z3I3B5HP8X8F7Z2T4N10D8ZL9P3X5E8W1X6T5120、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是( )。
A.王策三
B.李秉德
C.叶澜
D.桑新民【答案】CCY1A1U1U7R1Z1E5HZ1Z6J9G10U1Y8M7ZD9K7A9M1J10Z4V9121、我国在世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是()。
A.《论语》
B.《师说》
C.《学记》
D.《孟子》【答案】CCY10R4N9X8T3N5B4HL10N4D6Q10P10B7H9ZP7T9W6Q3U7I10I6122、我国实施义务教育的法律保证是()。
A.《宪法》
B.《教育法》
C.《义务教育法》
D.《职业教育法》【答案】CCL4W6N4K8K7J7P1HZ10Y8U6N8T7B5V7ZQ4N6V7Y6F7M10D10123、A型行为类型人的表现包括
A.长期处于孤独、抑郁和失望情景
B.为争取成就而努力奋斗的人
C.有竞争性
D.有时间紧迫感
E.有旺盛的精力和过度的敌意【答案】BCW6M5X5H3G7Z5H7HR1X10W5B2V10R10O7ZL9W7O9H4V8F10V1124、在班级授课制要求下,课程表的编制依据是()。
A.课程计划
B.教学大纲
C.教科书
D.教学原则【答案】ACD9F5X2J3W1G6A3HZ6K3Q1R1W10F10S10ZM3T5K4P9T4Y6F9125、整个教学工作的中心环节是()。
A.备课
B.上课
C.课外辅导
D.成绩评定【答案】BCQ9G4S1W5H6O10Y4HP8I5L3A4I6F7P9ZL8J7E4G6B6J7S8126、教育从生产劳动中第一-次分离出来的标志是()。
A.班级授课制的出现
B.脑力劳动与体力劳动的分离
C.学校的产生
D.教有制度的建立【答案】CCE8E5N1J10G9P10W9HF2S3X6J3B4C1U9ZY9S8L3N8H7O3D2127、提问者要求列举木材的用途。回答可能是:桌椅材料、做成艺术品、筷子等等,这种寻求答案的思维方式是( )
A.抽象思维
B.联想思维
C.发散思维
D.逻辑思维【答案】CCE4O9Z4H5D3W8K1HT1L2U9N8M10Q7Y2ZL8E10C4H10A4R10T1128、个体难以清楚陈述,只能借助于某种作业形式,间接推测共存在的,主要用来解决做什么和怎么做问题的是()。
A.感性知识
B.理性知识
C.描述性知识
D.程序性知识【答案】DCY3W9G7C6H4E10K6HG3I10G9O4D5O9Z10ZE6F8B7T4M4U8I7129、直接认知被评价者的最好方法是()。
A.观察
B.测验
C.调查
D.谈话【答案】ACM3I6C1I1C10Q5C9HP5Y3M4Y6G2W6L1ZM4T4K10E5J8M1F10130、古代印度教师是()
A.僧侣
B.首陀罗
C.吠舍
D.祭司【答案】ACH2G2B7B7U7Z5N6HW2S3B7V6Z7D4V4ZW8Z10R4S4Q7K2L7131、( )是指测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。
A.信度
B.效度
C.区分度
D.透明度【答案】BCY4O1A8G6I1B2P4HX3W7P4G7H9D7D10ZQ7X8K2D7E10Y3E8132、学生在教师指导下为解决某一问题而进行探讨、获取知识的方法被称为()。
A.讲授法
B.研究法
C.讨论法
D.谈话法【答案】CCG1X1X2Y6F2J7Q3HA10L7M9V7E7R5T10ZJ7G7F5R5Z5S2O1133、某一班级学生约定,上课前要静静等待老师的到来,这一约定属于()。
A.群体凝聚力
B.课堂气氛
C.人际关系
D.群体规范【答案】DCT8E6T8U10V8E2C8HJ3S4W1P4Z9E6J7ZW8N8X2A7O8C4S10134、教“鱼”的概念时以“鲸”为例,说明“生活在水中”是“鱼”的概念的无关特征。这是为学生提供()。
A.比较
B.变式
C.正例
D.反例【答案】DCY2K1U6H7D5A2S4HR9F2N3G1B6D1T6ZT5Z9F1Q1C8F10I7135、在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点()
A.学前阶段
B.小学阶段
C.初中阶段
D.高中阶段【答案】CCR3L3E6D7K6M8C10HU8Q8R6B9L4W3J4ZK10M5N6Y4N9E9G7136、英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种()。
A.外铄论的观点
B.内发论的观
C.多因素论的观点
D.反映论的观点【答案】ACM3A3O1U9K7S1A1HQ10M7S10T9G4L6J9ZE4G7R8L7T10O4M9137、我国实施义务教育是有( )作为法律保证的。
A.《宪法》
B.《素质教育法》
C.《义务教育法》
D.《义务教育法实施细则》【答案】CCP9J10X9Y8I6N6X4HM7K7O4P9H4I7C10ZS5P2V1Q5J7H10A2138、小学教材的编写,在内容上首要考虑( )。
A.形象性与兴趣性
B.娱乐性与生活性
C.科学性与思想性
D.知识性与个性【答案】CCW6C10Y4N9Z5D1N3HK6S7C1H3H7H8I4ZG7Z5B7E2O1Z9F1139、心理发展因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式,这体现了心理发展的什么特点。()
A.连续性与阶段性
B.定向性与顺序性
C.不平衡性
D.差异性【答案】CCJ1X2V8D6V4N9T2HR5Y6I3S7L8E8V6ZN2T9Z10A10X2J9X9140、制定课程计划的首要问题是()。
A.学科设置
B.学年编制和学周安排
C.学科顺序
D.课时分配【答案】ACI6U7O9Q5B10R7W6HT10O6W5E9I1U6V5ZR4D10J8V3Z3K3R5141、卫生健康档案的内容包括
A.居民个人健康档案
B.居民家庭健康档案
C.社区健康档案
D.慢性非传染性疾病档案
E.常见病档案【答案】ACR8Z9E6X5P1I4K9HE10D3E8R5Z2D3H10ZY2W5C9V8R2M4E3142、在现代教育科学体系中,教育学是()。
A.应用学科
B.新兴学科
C.基础学科
D.边缘学科【答案】CCE5T7S7G8G9A9C4HJ2K7Q5I6N2U1Z6ZC9Q4F1N6E8Q10W9143、记忆官能增强后,可以更好地学会和记住东西:学习拉丁文,可以训练推理能力、观察能力等。这些表现的基本观点理论是()。
A.形式训练说
B.关系转换说
C.概括说
D.共同要素说【答案】ACB10C3S5P3F2X2J7HQ8B3A5U6Z6P9H4ZV9U1A3R2E9D2T8144、目前开展健康教育的新型传播手段包括
A.手机
B.杂志
C.报刊
D.互联网
E.广播【答案】ACY5I4U2H9H2W4E10HM8H2H8V4W6A2C2ZY1L8Y7C4J10R10Y8145、人的发展总是从机械记忆到意义记忆,体现了()。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.差异性【答案】ACJ2T5J4T1B8O4R9HY6H8U4O10K7X2A10ZR6A1V9Y3R9M1Y5146、下列属于肯定性训练的是()
A.消除敏感反应
B.消除肌肉紧张
C.呈现厌恶刺激
D.公开表达自己的真实情感【答案】DCZ2S4C10V6E6I9L8HJ7W4I5O2T5Q3V2ZJ8F1Y3Y8G5J6H10147、我国最早的学校教育形态出现于()。
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.春秋【答案】ACS6D10A8M2O8A6J10HN3Z8D9N5K5K4Z8ZN8F4A3G3S5Z6D3148、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是( )。
A.王策三
B.李秉德
C.叶澜
D.桑新民【答案】CCP5N1P3Y9X4M8B3HZ4E10W6J1D4B8S10ZB2H5G2X6Y3D10A9149、根据迁移内容的不同抽象和概括水平,可将迁移分为()。
A.正迁移与负迁移
B.顺向迁移与逆向迁移
C.水平迁移与垂直迁移
D.—般迁移与具体迁移【答案】CCD6W7K7X10W2O8J2HJ5P1Z9F7A3H9R2ZO9R5X4R9O6G3V4150、“因材施教”体现了人的身心发展的()。
A.顺序性
B.互补性
C.差异性
D.阶段性【答案】CCY8S6G9P8E3A3A9HC3Z7K7E7T10X4Z2ZL9V2A3H4O1K6T9151、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。
A.外铄论的观点
B.内发论的观点
C.多因素论的观点
D.综合论的观点【答案】BCS8W9V4T7G9W2D4HE8V3D8Q10Y3C10K2ZY8J6N9F1M4K8B9152、个体品德的核心部分是()
A.道德认识
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行为【答案】ACQ5H7J7O2B8X8A9HY4E1H3C8Y8T4Q9ZF7J3Q6W7E1W4S8153、我国实施义务教育是有( )作为法律保证的。
A.《宪法》
B.《素质教育法》
C.《义务教育法》
D.《义务教育法实施细则》【答案】CCZ8Y8H8X6H7V1N4HI9B5D2F4L4N10X6ZJ6C4K9U2I10Y1P1154、据记载,我国的小学最早出现于()。
A.殷周时期
B.秦代
C.唐代
D.明代【答案】ACG9E8B3H8M10P1T10HU3G5Z1R4E1P3Y9ZA5O6G1V4B2U9S9155、控制健康风险的最重要的措施是()
A.服用保健品
B.定期体检
C.改善健康行为
D.购买保险
E.体育锻炼【答案】CCX3K6V10I2J1T10C5HN4W8R4I2X10Q2P7ZR7H2X2N5T6K7A3156、讲课时,若患者对于部分重要内容不易理解时,应该采取的说话技巧是()
A.用听者熟悉、能懂的语言
B.发音吐词要清晰
C.适当重复
D.讲话的语气要生动
E.讲话速度适中【答案】CCL5R8B8O3V5E6N4HA8Z10C3H4P6G9K8ZK7N10A6C7N4Y2K3157、夸美纽斯教学论的基础是()。
A.心理学统觉论
B.伦理学
C.整体认识论
D.个体认识论【答案】DCA6C5L2Q10H1I6C9HN7P9A10A3F3B10K3ZP5D3D6E6J6S5T4158、提出问题解决的五步模式,被人们看作一种经典的解决问题过程的标志的人物是()。
A.杜威
B.纽厄尔
C.华莱尔
D.巴甫洛夫【答案】ACR5E1U2D4O3V2N5HW4U10F7L4M3H1L6ZW10L5Y9Z1W5C5M2159、学校进行素质教育的基本途径是()。
A.兴趣小组
B.教学
C.课外活动
D.社会实践【答案】BCH9Q6Z10K2S2O7G4HK2U1E3V1R9P6P9ZM4A9Q9U5N4J6R9160、内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的()。
A.认知结构
B.价值体系
C.观念系统
D.策略框架【答案】BCE3A3Z6M3N3L2K5HI4B5V3F8E4H8Q9ZW7O10A2Q6M5Q7R9161、下列属于元认知策略的是()。
A.设置学习目标
B.对材料进行自我提问
C.测验时先做简单题目
D.考试时监视自己的速度和时间【答案】ACL9S3X2F3W6I5F5HX6A3E8E3J9P6Y2ZM5G8M10E9O5V6Y7162、我国实施义务教育是有( )作为法律保证的。
A.《宪法》
B.《素质教育法》
C.《义务教育法》
D.《义务教育法实施细则》【答案】CCY3U8U9J6Z4I9E5HH5N2B1Y3S6V8Y4ZW4F5Y10M9G5N5A9163、强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是()。
A.巴班斯基
B.赞科夫
C.加里宁
D.凯洛夫【答案】BCE3I5W10L8Q6A9A8HH9M2G3H9E2W2R6ZT5D3T7W5R2U8O9164、首先提出自我效能感理论的心理学家是()。
A.班杜拉
B.阿特金森
C.奥苏贝尔
D.布鲁纳【答案】ACD2V5Z4G8V7U2D4HK8I6T8D4X7U8N5ZU10U10A7R10V8G5S3165、皮亚杰认为:在10岁以前,儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为()
A.认知道德
B.他律道德
C.权威道德
D.自律道德【答案】BCZ2P5D7Z6J9A8G6HE5S10M3R5M8T3W6ZZ10J1O9S4R2C6U7166、下列属于肯定性训练的是()
A.消除敏感反应
B.消除肌肉紧张
C.呈现厌恶刺激
D.公开表达自己的真实情感【答案】DCY1Y10C7L9B6M5A4HS6J9Y2Z4G5L5I9ZG3V9U6N1B8M2Y3167、成人理想体重的计算公式是()
A.身高(cm)-100
B.身高(cm)-110
C.身高(cm)-90
D.身高(cm)-120
E.身高(cm)-115【答案】ACW2J1S9X5O4U4R4HC5H3Z4W6V2L6V10ZJ5L10U10B8W1R8X4168、健康风险评估的主要作用有
A.评估干预措施的有效性
B.健康管理人群分类
C.帮助个体综合认识健康危险因素
D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为
E.制订个体化的健康干预措施【答案】ACG9N3B2J3J6N2W7HP7U1G9N5E5W5S4ZL10T3M9R10H4N4V7169、教师职业最大的特点在于职业角色的()。
A.系统化
B.专门化
C.复杂化
D.多样化【答案】DCV1S9Q3M9H8L8E7HR6Z4T1G4P2E8I4ZM1S3K8C9Z2Z10V4170、健康教育计划有总体目标和具体目标之分,总体目标是指
A.计划执行后预期达到的最终结果
B.宏观的、长远的
C.描述项目总体上的努力方向
D.用以解释和说明计划总目标的具体内涵
E.具体的、量化的、可测量的指标【答案】ACY7A2J9G9K9E4H4HJ10D5P10Z7T6V2W2ZS2G5X1Y5N9O8B1171、某企业甲产品的实际产量为1000件,实际耗用材料4000千克,该材料的实际单价为每千克100元;每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元,材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是()。
A.200000元不利差异
B.200000元有利差异
C.50000元有利差异
D.50000元不利差异【答案】CCC8O2L7W9I7V8W8HP8N3M2F8V7G3D4ZP2Y9J9P9W7V5N3172、长期摄取食盐18g/d以上,患哪种疾病的可能性最大
A.高脂血症
B.高血压病
C.糖尿病
D.胃癌
E.肝癌【答案】BCG8R7O8X3G3T7Y10HY1A9M10Z6U7M6J10ZI2E8G5U2T4A9H9173、现代医学临床专业学科的建立方式不包括
A.按病种建立的学科
B.按产生时代建立的学科
C.按治疗手段建立的学科
D.按诊断手段建立的学科
E.按治疗对象建立的学科【答案】BCF8E6B1Q8E9W1A2HZ6L5W10G5O3P4M8ZY10V8Y7L5R8H4W5174、个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。
A.追求利益的倾向
B.避免失败的倾向
C.回避困难的倾向
D.追求刺激的倾向【答案】BCY9V8M5M3A4X9R9HN10D1P4V7O8N6N4ZT5V4G2Y10Y4A1Z10175、对儿童德性的发展起着动力作用的是()。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为【答案】BCE7F7P10M6S6S9O9HT1Z9J3J6P2Z5Z5ZI8W2J4R7X2J1U7176、学生最主要的角色权利是()。
A.受教育权
B.人身自由权
C.隐私权
D.名誉权【答案】ACZ8B9G1M10I4R4K4HJ3B1I2H2U10P4N1ZH7G6H4Q7Z9N5M2177、据我国心理科学工作者研究确定,小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为()。
A.6、7-11岁
B.7、8-11岁
C.9-11岁
D.10-11岁【答案】CCT8F6L6W4O10D8L4HI10T10Y6T3L6D2Z10ZZ4I8A10D9R3E3E8178、以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()。
A.奥苏伯尔一认知发现说
B.苛勒一完形-顿悟说
C.托尔曼一认知目的说
D.加涅一信息加工理论【答案】ACT8T10M8L3W2G5I1HW6C3G7L9Q4S1Y10ZF7D1S10R1H3Z2N10179、教育要把握儿童学习的“关键期”,体现了个体身心发展的()。
A.阶段性
B.差异性
C.不均衡性
D.顺序性【答案】CCI10Z5I1F3I5V6T3HI1R9M5X6Z4Y1E1ZY3D3X10T1Q5C2N9180、认为“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是()。
A.洛克
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特【答案】CCD4Z8A9N1A1R3Z4HL2H8E8I6S2G5N1ZI1V9B8L5B2E10G8181、针对“教学相长”的观点,说法正确的是( )。
A.最早出现于《论语》
B.指明了教师在教学活动中的主导地位
C.是我国新型的师生关系的特点之一
D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】CCE7I6N9T5P10Q5C1HG6E4M7N3G3M6G1ZQ4J7T3M4R7Q5Z6182、具有区分不同水平考生的能力的指标是()。
A.效度
B.难度
C.信度
D.区分度【答案】DCP5U5S1O6Z8Y3T1HW6X2B7E3C6E6Y7ZO3L4R10A6A6N6Y4183、中医诊治的主要原则是()
A.因病施治
B.辨证施治
C.同病异治
D.异病同治
E.因人施治【答案】BCP10T7N2W1B2V9H10HK2E6O8L7P1C10A1ZW6N1L9A10X4L4Y2184、心理学家研究认为,态度的核心成分是()
A.认知成分
B.情感成分
C.行为倾向成分
D.认知与情感成分【答案】BCU2H3U2S5P3Y3B6HX4J6Q6V5K6Z5W3ZU2Q1K5R4D5Y5S2185、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()。
A.观察法
B.读书法
C.文献法
D.行动研究法【答案】DCP2V9M8B4M6H6Q3HW6J1N10F10R5K10T8ZE7O7G5U3I6K10Y4186、操作技能就其动作的进行而言,具有()。
A.外显性
B.客观性
C.展开性
D.观念性【答案】ACH1F8M1E3J5K7Q10HP5V1P8Z5K7X9N4ZF6M9K6L5Y8W1O6187、学校课外活动的基本组织形式是()。
A.群众性活动
B.小组活动
C.班级活动
D.个人活动【答案】BCC3G6R9D3K1N2J10HQ6Q2H6V2J2C5D10ZL7W1G1A2F5L5X7188、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是()。
A.夸美纽斯和《大教学论》
B.赫尔巴特和《普通教育学》
C.洛克和《教育漫话》
D.杜威和《民本主义与教育》【答案】DCS6F6X7T6U3O3H6HC1Q8Z2J5T10G7S8ZN9W4Q9J10B5S8X10189、正确的健康概念应指()。
A.没有疾病
B.身体壮实
C.不但躯体健康而且心理健康
D.心理素质高【答案】CCC1V7B6P1V6L8G7HH3Q6A9G3V6Y10A4ZJ10K1M1E5M3E10H5190、儿童自我意识发展的第三个阶段是()。
A.生理自我
B.社会自我
C.虚拟自我
D.心理自我【答案】DCH1O1L7E9F10S6R1HN5K7U5O10Q1N6J7ZI5T8I2C4Q6O10A10191、最早在大学里讲授教育学的是()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.康德
D.杜威【答案】CCX7G3M7D6A4R4G10HI6I5M8F2D6O5O8ZR6X2Q4K8O6D2Y3192、“只要有人类社会,就有教育。”说明教育具有()。
A.历史性
B.继承性
C.永恒性
D.相对独立性【答案】CCK3Z7R6G4Y2U5J3HU1Z8A10S10R7Z10E3ZG9I2Z8U6U6A7V4193、古代埃及设置最多的学校是()。
A.宫廷学校
B.僧院学校
C.文士学校
D.职官学校【答案】CCE6W4H1K3F7H8G4HY4R5B5V6N5M9G8ZT9R9A1Q1O6A10Z5194、目前开展健康教育的新型传播手段包括
A.手机
B.杂志
C.报刊
D.互联网
E.广播【答案】ACY9Q2M5C2Z7U4W10HI9E4S10E8U4I4E7ZS8K1O10L7V10L1U4195、在认知领域的教学目标中,()代表较高水平的理解。
A.知识
B.领会
C.应用
D.分析【答案】CCV6E5B1P1J3P3K5HC9K6D8A4T3Y6S3ZB9F10B7M10D8N9B2196、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。
A.理论联系实际原则
B.循序渐进原则
C.启发性原则
D.巩固性原则【答案】DCT6Y8K8X1G6C4Q10HY5I1V7K5O10N2Q9ZT5M3Z10Q8R8C9N2197、小学生主要的学习动机是()
A.自我提高
B.理解知识
C.成就需要
D.获得长者的赞许【答案】DCY7W2T7V5U5M7S7HA1I6Z8I8R7Z8W3ZG3R9U1K1J5J4I8198、认知内驱力属于()。
A.内部动机
B.外部动机
C.直接动机
D.间接动机【答案】ACZ9F2Y5B1B10L10L6HF10O9R3N7Y6D8X2ZD1X3L9J4D7I1Y5199、正确的健康概念应指()。
A.没有疾病
B.身体壮实
C.不但躯体健康而且心理健康
D.心理素质高【答案】CCZ6H9S9J9J3U10U10HG9B2U9V1B7R4V8ZQ4V3O10I7C4J9K3200、通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为()。
A.品德
B.态度
C.意向
D.技能【答案】BCT2Z8B1N3T4L7C4HS7J1N10Y2Q9X2R6ZG9M2U4C2Z6O8E6201、儿童厌学症的主要表现是()。
A.缺少学习技能
B.过度焦虑
C.注意力缺陷
D.对学习不感兴趣【答案】DCR4E3G6U2S5J9R6HX9Z6S7J7P2T4V6ZF9F2L4O7V3P3R7二,多选题(共100题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)
202、心理发展的不平衡性体现在()
A.个体不同系统在发展速度上的不同
B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D.个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
E.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【答案】ABCCK4S3H3B10A6P6F2H3K1G9I1I2A4E5J5HN3G8D10J2X10J1W7S10A2Y3Z2G1G9B2S10ZN9T4V6L4T3Y2V6H4T4H1G9D8T10Q10O9203、根据动作对环境的依赖程度的不同,可以将操作技能分为()。
A.细微型操作技能
B.闭合性操作技能
C.连续型操作技能
D.开放性操作技能
E.徒手型操作技能【答案】BDCR7R9N2O3V7I6I8E3O3U10U5X6Z4R5C2HV5E2A3I4B5R9F2B6F7Y7C3E9U4M6J3ZP8J7U6S1Z8F9F7U1A1W6S4I7G4C4N1204、客观题包括以下哪些题型?()
A.选择题
B.完形填空
C.匹配
D.是非题【答案】ABCDCZ2I6E8U5D1Y7H2T10P3A9I9D1V1U1J6HC6B8A1N8C6O3C7I9N10X1X7T6Z4R6D2ZI5V2O3C6O1R7K8H8O10Q5D9D7P9Z8N3205、儿童强迫行为的主要表现包括()。
A.强迫性洗手
B.强迫性计数
C.强迫性甩头发
D.强迫性焦虑
E.刻板的仪式性动作或其他强迫行为【答案】ABCCS1G1P6T8E5F2Y4H9K3S9F7M1X2K7X6HU5Z3C8B10F1B3W10G6S10I1C1K4G4R1D9ZW3G9C9D5L1T10C8J2P6O4X4R1T8U3B8206、根据《中国教育改革与发展纲要》的思想,素质教育的内容主要是()。
A.政治素质
B.道德素质
C.身体素质、心理素质
D.个性素质
E.思想素质【答案】ABCCF6D2D5A1P2E1O1V1J4W5S5P5L10L6S3HJ9L8H5R10F2K4W1W8M4Q3V7H7O7U10W1ZH2N1L9S1E10X6F8Y9T9P8Q10B9Z6F6Y5207、自我肯定行为有哪些表现?()
A.请求
B.接受
C.拒绝
D.真实地表达自己的意见和情感【答案】ACDCX3C3A7I4H8H10B5Y7U2U2X2Y5D4F2F8HO9L1F2C7C10Y6P4D7P1J2G1S5S9P8Q3ZS9D5U5O9A8E2Q3L3X4K4V6Q5F5D8C9208、我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度,概括起来有以下哪几方面?()
A.社会主义制度下的学生都可以获得全面发展
B.以马克思主义的全面发展学说为指导思想
C.教育目的有鲜明的政治方向
D.优越的社会制度保证教育的极高的社会效益
E.坚持全面发展与个性发展的统一【答案】BCCT8U2H8V10W10Y8O8F5V3F6F4V9C4J8P2HU5W4M5N5F10S6J2C9D8E8Z1E8W4A8V7ZV2L8H1X6N5J6I5V3V3O8P1M9I7B1G7209、学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()。
A.前制度化教育
B.义务教育
C.普及教育
D.制度化教育
E.非制度化教育【答案】ADCP7W8T4L5M7K6P1L3H3F2V6V3O3A9R4HL9T9T6U9I3O8R3Y1O6E7P6K3S3Z7G10ZG10E5I4M2U1O5S1B6Z9M3X8N3O1K8K8210、课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有()。
A.可行性
B.协调性
C.明确性
D.安全性
E.组织性【答案】ABCCH5K8B4X4G8D2H2H2D10L4F8B8S4Q4M9HM4L10Y7R10E4S7P6L6C3S2S6K8S6L2Y7ZQ9F1N2T4B7F1I3W9B1Q9M10Q9R6F6R9211、课程目标的依据主要有()三个方面。
A.对学生的研究
B.对教师的研究
C.对社会的研究
D.对学科的研究
E.对教材的研究【答案】ACDCJ6Z1Y10A8N6D2A1J8Z2V9I3W5F7M4P3HU8R10U4V9T3W7D8I5J6Y10Z6L9Y4W1Y7ZB3U2O4H4J9S9A9O8B3Y6F2M5M2V3H4212、以下观点属于素质教育的特点的有()
A.要坚持面向全体学生
B.教学过程中,强调“发现”知识的过程
C.重视创新能力的培养
D.强调掌握知识的数量
E.培养学生在德智体美劳等方面全面发展【答案】ABCCF9N8F3E7U7Z2H3Z7U7Y5S9C1K7F9G9HH10A10Q8J10P9C8N4Z3T9K8T5M6E2U5V7ZG2X1V10A6B8R6A3M1J2F10K6P8R2Q1J6213、教学评价包括哪三个方面?()
A.认知
B.情感
C.技能
D.道德【答案】ABCCF6A3J2W10E6E9Q9X2H10J3J1V6M5C5K10HF9E3F5U2P6W5E3K8Y6A9S9U4N9S6I8ZO3X7D7R9O2Q7T9U5V9C6Y1A6P9J3K9214、中国古代最早出现的学校称为()。
A.校
B.塾
C.序
D.斋
E.庠【答案】ACCJ7S8C9K4K2Q5U5J8L9J2K3M2M1A4M7HA7W6E10B1X9T9J1B10R10Q3U5A7N4F8M5ZB3M4Z4Y3Q10Q4U8F2N2R10K4T1R3
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