八年级体育与健康学科：第三章 技术与运用之乒乓球教案-乒乓球正手攻球技术动作

教学设计姓名：李晓川学校：荥经县严道第二初级中学课题乒乓球正手攻球技术动作教材分析本次课的教材主要内容是《正手攻球技术动作》选自初中《体育与健康》七—九年全一册教材内容。它既能发展学生的小臂协调能力，又有良好的综合健身作用，能够培养学生的团结协作，积极进取和拼搏精神。所以这一运动特别受学生欢迎。 学情分析本课教学对象是农村初中八年级学生，他们的年龄为15—16岁左右，正处于青春初期，因此需要培养他们同学间的团结互助，有一定的凝聚力和合作意识。学生平时好动，心里素质较好。但存在体质普遍较弱，运动技术动作变形快的现象。 教学目标1、认知目标：使学生初步理解正手攻球的动作方法。 2、技能目标：85％的 学生初步学会正手攻球技术动作。3、情感目标：培养学生刻苦学习积极进取的优良品质。教学重难点重点：转腰、收小臂。 难点：击球速度的快慢与手持球的高度以及投球时上下身的协调发力。教学方法选择与设计教法：1、启发式教学法：通过语言、动作激发学生的学习兴趣，启发学生积极思考的创新能力。日日日日日2、讲解示范法：通过精炼适度的语言讲解，使学生获得正确的动作概念以正确的动作示范，有利于学生模仿正确的动作技术。 3、纠正错误法：由于学生间的个体差异，完成练习的情况各有不同，通过纠正获得正确的动作，提高学生的学习信心。学法：1、采用示范教学，师生配合互动演示，这样能够体现内容的直观性，学生领会意图快，容易接受。……………..2、分组练习和自主学习相结合，通过多次反复的练习达到熟练程度。3、组织小组比赛，增强竞争性和课堂娱乐气氛。教学资源准备乒乓球拍40只、乒乓球若干、乒乓球桌4张。教学过程教学步骤教师活动学生活动（一）开始部分：分为两个内容，安排时间为8分钟。1、常规内容:集合整队、清点人数、安排见习生、师生问好。 2、准备部分：组织学生慢跑操场两圈、体育委委员带做热操。（二）基本部分：安排时间为25分钟，分成两个内容。 第一个内容是学习《正手攻球技术动作》，安排时间为10分钟。教师示范完整的动作，精炼讲解动作要领，让学生跟着一起做5—10次。然后进行师生分析、互评和归纳动作要领。 第二个内容是让学生进行分组练习正手攻球技术动作，并且教师在这过程中对学生进行动作的指导与纠正，安排时间为15分钟。（三）结束部分：1、组织学生进行放松游戏（把学生分成人数男女平均的两组，进行颠乒乓球接力比赛）2、集合整队，再次清点人数，教师小结。3、清点器材，安排归还，师生再见。一、1、宣布本课的学习内容。2、提出学习目标和要求。3、口令指挥学生练习。4、安排见习同学。二、1、讲解动作要点。2、示范：完整动作—分解动作—慢速动作—快速动作。3、组织学生练习。4、推选代表展示，共同分析互评，继而合作学练。三、1、点评本节课学生表现。2、布置课后作业。宣布下课。一、1、体育委员整队，报告人数。2、知道本课的学习内容。3、明白本课的学习要求。4、听口令完成动作。二、1、明确要求，体育委员做好组织工作。2、认真学习正手攻球技术动作。3、组织进行展示，点评并激励同学积极参与。三、1、谈本课收获。2、归还器材，师生再见。板书设计重点：转腰、收小臂。 难点：击球速度的快慢与手持球的高度以及投球时上下身的协调发力。教学反思学生能在教师的指导下认真参与课堂练习，课