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文档简介
第第页小班社会教案：大家喜欢我
小班社会教案：大家喜爱我1
活动目标：
1、感受到四周的同伴、老师、成人都很喜爱自己。
2、知道小伙伴在家里要听成人的话，努力做个好宝宝。
3、加强自信心，激发积极向上的愿望。
活动预备：幼儿从家里带假设干张自己和小伙伴、老师、爸爸妈妈在一起的照片，并布置“大家喜爱我”的展览。
活动过程：
一、观看展览“大家喜爱我”，引起幼儿的爱好。
老师：照片上有谁？你们在干什么？你兴奋吗？你的伙伴兴奋吗？
二、通过提问的方式，引导幼儿谈论：别人是否喜爱自己。
1、老师：你有小伙伴吗？他们喜爱你吗？伙伴情愿和你在一起玩吗？
2、老师：老师喜爱你吗？他们喜爱你吗？伙伴情愿和你一起玩吗？
3、老师：爸爸妈妈喜爱你吗？他们是怎样做的？〔爱自己，给自己买礼物、带自己上公园等等〕
三、引导幼儿争论：怎样做别人才会喜爱你。
使幼儿知道同伴之间要友好，在家里要听爸爸妈妈的话，在幼儿园要积极参加各项活动，做一个爱学习的好孩子。
四、师生共同边唱边找伙伴碰一碰，进一步体验喜爱别人和被别人喜爱的开心心情。
小班社会教案：大家喜爱我2
一、教育目标
通过让孩子们在大家面前，讲解并描述自己的优缺点，让孩子正确认识自己；通过别人的对自己缺点的看法和建议，让孩子变缺点为优点，让大家更喜爱自己。
二、教育预备
孩子们的照片
三、教育过程
1。老师从预备好的照片中，随机抽取一张，然后让小伙伴们指出这个人是谁；
2。被抽到的.小伙伴们上台，讲解并描述自己的优缺点；
3。大家针对小伙伴的讲解并描述，援助他改正缺点；
4。小伙伴针对大家提的看法，讲讲自己今后要如何做；
5。同样的方法，让其他小伙伴有上台讲解并描述自己的机会；
6。老师给孩子们讲解并描述，怎样才能受到小伙伴的欢迎。
在上面的这个幼儿教案中，不仅给孩子带来了发言的机会
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