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文档简介

Unit1Hello!Lesson1播放停止暂停上课前，我们先互相打个招呼吧！T:Hello,boysandgirls!S:Great!大家表现得很棒！草坪上有许多新朋友，我们过去认识一下吧！RobertHello,Robert!你好，罗伯特！FloraHello,Flora!你好，弗洛拉!DanHi,Dan!嗨，丹！KimHi,Kim!嗨，金（姆）！ball[bɔ:l]aballcat[kæt]acatdog[dɔɡ]adog播放停止暂停fish[fiʃ]afishPlaythegame

1.老师举起单词卡，然后说出单词。学生要判断老师举起的单词卡与说出的单词是否相符。如相符，学生就回答YES,否则，学生就回答NO!2.让一名学生站到教室前面，从单词卡中任选一张放在身后，不要让其他同学看到单词卡上的内容，让他们通过提问的方式猜单词。猜对的学生可以到教室前面任选一张单词卡继续这个游戏。播放停止暂停Listen,readandsay

1.Gooddog!对小狗的表扬。学生表现好的时候,可以用Goodboy!或Goodgirl!来表扬他们。如：Goodgirl，KeZiru!Goodboy,HeZanyu!

2.Oh,no!噢，不！当人们做错了事或感到沮丧时，常用这句话。3.Nocat!Noball!表示某些东西没有了或消失了。学生跟着老师读课文3--4遍，然后让不同的学生分别读课文。Lesson2ReviewKimfishFloraRobert

Danballdog

cat

老师点一个同学上台，面向大家。当老师在屏幕上显示出一个单词，下面的同学说出它的特征，让上面的同学猜单词并读出来。猜对有奖哦！appleegg

刚才，Dan和Kim与他们的主人玩得真高兴！可小熊Pop就不那么幸运了。让我们一起去看看吧！Listen,readandsayWhatcanyousee?PopHello,Pop!MaxHello,Max![mæks]appleanapple[ˈæpl]egg[eɡ]anegg播放停止暂停Let‘splay

大转盘上分别写着汉语，每个同学都有一次机会。转盘停下，指针指着哪一格，学生就要作出相应的回答。看谁运气最好哦！播放停止暂停Hello,Max!THello,Pop!Look!Anapple!Pop!Anegg!认识了图画中的朋友们，让我们仔细听一听他们在说些什么吧！播放停止暂停快听！Dan和Kim唱起了欢快的儿歌！我们一起加入他们吧！Lesson3播放停止暂停appleballcatdogeggfishGametime老师在黑板上写出一组字母，让两名同学圈出大写或小写字母。Gametim

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