高中历史第二单元从周王朝到秦帝国的崛起第4课《封邦建国与礼乐文化》课件华东师大版第二册

高中历史第二单元从周王朝到秦帝国的崛起第4课《封邦建国与礼乐文化》课件华东师大版第二册高中历史第二单元从周王朝到秦帝国的崛起第4课《封邦建国与礼乐文化》课件华东师大版第二册2孟津之会孟津之会失之制乎？失之政乎？失之制乎？失之政乎？了方土方鬼方周商内服外服松散性独立性岂能心服？以力服人，了方土方鬼方周商内服外服松散性独立性岂能心服？以力服人，武王召公有罪者杀之，无罪者活之。姜太公把他们全部杀掉,不留后患！周公我们要行仁德，不改变旧制度，让他们自行管理。

该如何处置殷商遗民？该如何处置周边蛮夷？该如何处置各地方国？变局后的抉择：灭之？抚之？顺势而为先安天下武王召公有罪者杀之，无罪者活之。姜太公把他们全部杀掉,不留后封商纣子禄父（武庚）殷之余民。武王……使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父治殷。封功臣谋士，……封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝。以殷治殷设置监国各地功臣殷商封其故地任行其政直辖管理强化控制独而不立松而不散制度—在因循渐变后前行封商纣子禄父（武庚）殷之余民。武王……使其弟管叔鲜、蔡叔7武庚管叔薄姑淮夷蔡叔政之过？制之过？武庚管叔薄姑淮夷蔡叔政之过？制之过？周公周公……以微子启（纣王庶兄）代殷后，国於宋。周公迁殷顽民於成周（洛邑），……周公亲自监之。周公……分鲁公（伯禽：周公之子）以……殷民六族，……分康叔（周公之弟）……殷民七族。处理殷民周公……封建亲戚以蕃屏周。（周公）立七十一国，姬姓独居五十三人。分封周公……分鲁公以……殷民六族……，辑其分族，……以法则周公，用即命于周。……分之土田陪敦，祝宗卜史，……官司彝器。主要昔天子班贡（纳贡），…周制也。元侯作师，卿率之，以承天子。述职；述职者，述所职也。主要义务血缘宗亲分而治之土地与人口以周法治邦定期朝见军队听从天子缴纳贡赋周公周公……以微子启（纣王庶兄）代殷后，国於宋。周公迁殷顽9各地武王分封功臣殷商周公

明确亲戚为

彻底拆散殷

严格诸侯的

礼乐征伐自天子出

率土之宾莫非王臣

普天之下质变

诸侯之长

天下之君制度—在传承创新中跃进各地武王功臣殷商周公明确亲戚为彻底拆10武庚管叔薄姑淮夷蔡叔武庚管叔薄姑淮夷蔡叔拍案说法：王位该由谁继承呢？——王国维《殷周制度论》无弟然后传子。……未尝有嫡庶之别也。商之继统法，以弟及为主而以子继辅之，兄终弟及

天子老了，欲立继承人。他有三个儿子：长子为妃子所生，次子为皇后所生，小儿子为皇后所生。天子还有三个兄弟。我是您的长子，当然传给我了。我是正室夫人所生，继承王位，舍我其谁？父王最疼我，他一定会选我的。我们哥仨也能继承哥哥的王位呀！该把王位传给谁呢？大儿子小儿子二儿子三兄弟拍案说法：王位该由谁继承呢？——王国维《殷周制度论》无弟然后按新法断案：立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。嫡长子继承制嫡长子按新法断案：立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。嫡长子继承制嫡长高中历史第二单元从周王朝到秦帝国的崛起第4课《封邦建国与礼乐文化》课件华东师大版第二册

天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。——《左传》桓公二年庶民士天子卿大夫诸侯制度—在血缘宗法下稳固家国层面：国家高度：家国一体天子建高中历史第二单元从周王朝到秦帝国的崛起第4课《封邦建国与礼乐文化》课件华东师大版第二册高中历史第二单元从周王朝到秦帝国的崛起第4课《封邦建国与礼乐文化》课件华东师大版第二册礼德乐社会政治关系与人际血缘关系完全被束缚在这张美丽的礼乐之网中。庶民士天子卿大夫诸侯贵贱有序尊天保民上下和同制度—在礼乐之网内完型礼德乐社会政治关系与人际血缘关系完全被束缚在这张美丽的礼18诸侯庶民天子士卿大夫庶民士天子卿大夫诸侯礼乐征伐自天子出礼乐征伐自诸侯出问鼎中原上下和谐礼崩乐坏诸侯庶民天子士卿大夫庶民士天子卿大夫诸侯礼乐征伐自天子出礼乐诸侯庶民天子士卿大夫庶民士天子卿大夫诸侯礼乐征伐自天子出礼乐征伐自诸侯出就历史的经验论，任何制度，绝不能有利而无弊。任何制度，亦绝不能历久而不变。历史上一切以往制度俱如是，当前的现实制度，也何尝不如是。——钱穆《中国历代政治之得失》诸侯庶民天子士卿大夫庶民士天子卿大夫诸侯礼乐征伐自天子出礼乐高中历史第二单元从周王朝到秦帝国的崛起第4课《封邦建国与礼乐文化》课件华东师大版第二册高中历史第二单元从周王朝到秦帝国的崛起第4课《封邦建国与礼乐文化》课件华东师大版第二册22孟津之会孟津之会失之制乎？失之政乎？失之制乎？失之政乎？了方土方鬼方周商内服外服松散性独立性岂能心服？以力服人，了方土方鬼方周商内服外服松散性独立性岂能心服？以力服人，武王召公有罪者杀之，无罪者活之。姜太公把他们全部杀掉,不留后患！周公我们要行仁德，不改变旧制度，让他们自行管理。

该如何处置殷商遗民？该如何处置周边蛮夷？该如何处置各地方国？变局后的抉择：灭之？抚之？顺势而为先安天下武王召公有罪者杀之，无罪者活之。姜太公把他们全部杀掉,不留后封商纣子禄父（武庚）殷之余民。武王……使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父治殷。封功臣谋士，……封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝。以殷治殷设置监国各地功臣殷商封其故地任行其政直辖管理强化控制独而不立松而不散制度—在因循渐变后前行封商纣子禄父（武庚）殷之余民。武王……使其弟管叔鲜、蔡叔27武庚管叔薄姑淮夷蔡叔政之过？制之过？武庚管叔薄姑淮夷蔡叔政之过？制之过？周公周公……以微子启（纣王庶兄）代殷后，国於宋。周公迁殷顽民於成周（洛邑），……周公亲自监之。周公……分鲁公（伯禽：周公之子）以……殷民六族，……分康叔（周公之弟）……殷民七族。处理殷民周公……封建亲戚以蕃屏周。（周公）立七十一国，姬姓独居五十三人。分封周公……分鲁公以……殷民六族……，辑其分族，……以法则周公，用即命于周。……分之土田陪敦，祝宗卜史，……官司彝器。主要昔天子班贡（纳贡），…周制也。元侯作师，卿率之，以承天子。述职；述职者，述所职也。主要义务血缘宗亲分而治之土地与人口以周法治邦定期朝见军队听从天子缴纳贡赋周公周公……以微子启（纣王庶兄）代殷后，国於宋。周公迁殷顽29各地武王分封功臣殷商周公

明确亲戚为

彻底拆散殷

严格诸侯的

礼乐征伐自天子出

率土之宾莫非王臣

普天之下质变

诸侯之长

天下之君制度—在传承创新中跃进各地武王功臣殷商周公明确亲戚为彻底拆30武庚管叔薄姑淮夷蔡叔武庚管叔薄姑淮夷蔡叔拍案说法：王位该由谁继承呢？——王国维《殷周制度论》无弟然后传子。……未尝有嫡庶之别也。商之继统法，以弟及为主而以子继辅之，兄终弟及

天子老了，欲立继承人。他有三个儿子：长子为妃子所生，次子为皇后所生，小儿子为皇后所生。天子还有三个兄弟。我是您的长子，当然传给我了。我是正室夫人所生，继承王位，舍我其谁？父王最疼我，他一定会选我的。我们哥仨也能继承哥哥的王位呀！该把王位传给谁呢？大儿子小儿子二儿子三兄弟拍案说法：王位该由谁继承呢？——王国维《殷周制度论》无弟然后按新法断案：立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。嫡长子继承制嫡长子按新法断案：立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。嫡长子继承制嫡长高中历史第二单元从周王朝到秦帝国的崛起第4课《封邦建国与礼乐文化》课件华东师大版第二册

天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。——《左传》桓公二年庶民士天子卿大夫诸侯制度—在血缘宗法下稳固家国层面：国家高度：家国一体天子建高中历史第二单元从周王朝到秦帝国的崛起第4课《封邦建国与礼乐文化》课件华东师大版第二册高中历史第二单元从周王朝到秦帝国的崛起第4课《封邦建国与礼乐文化》课件华东师大版第二册礼德乐社会政治关系与人际血缘关系完全被束缚在这张美丽的礼乐之网中。庶民士天子卿大夫诸侯贵贱有序尊天保民上下和同制度—在礼乐之网内完型礼德乐社会政治关系与人际血缘关系完全被束缚在这张美丽的礼38诸侯庶民天子士卿大夫庶民士天子卿大夫诸侯礼