《电力机车检修》学习指南

《电力机车检修》课程学习指南一、学了能做什么？进过本课程的学习，能够深入掌握电力机车电器部件和机械部件的结构原理，较熟练地对进行解体、检查、组装、调试试验等检修操作，从而使自己具备电力机车售后维护工程师和电力机车检修员等岗位所必需的专业能力、方法能力和社会能力，毕业后能较快胜任岗位工作。二、学习什么？本课程从知识、技能两个方面展开学习，最终形成职业综合能力。所学的理论和技能知识将通过12个真实的电力机车中修工作任务来完成。学习课程内容的过程，事实上是完成12个工作任务的过程，老师会通过六步法引导同学进行理论和技能知识的学习，同学也需要通过课程的共享资源包来进行自主学习，在学中做，在做中学。课程主要任务内容如下表：序号学习情境工作任务主要内容和目标110.1电力机车顶电器设备的检修项目10.1.1电力机车能按“准备、解体、检修、组装、试验”五步骤实施对受电弓、主断路器的检修，并能进行相应的性能试验，能够进行受电弓、主断路器的调整，掌握安全操作规程项目10.1熟悉电力机车主断路器的标准化作业程序，掌握主断路器的检修工艺，能按“准备、解体、检修、组装、试验”五步骤实施对主断路器的检修210.2电力机车高压柜电器的检修项目10.2.1二能按“准备、解体、检修、组装、试验”五步骤实施对位置转换开关、电空接触器的检修，并会编写其工艺卡项目10.2编制电空接触器检修的工艺流程和作业指导书，能够进行电空接触器的检修，掌握操作规程310.3电力机车低压电器的检修项目10.3.1熟悉检修安全操作规程，能够按检修标准实施对司机控制器、低压柜电器、仪器仪表的检修，掌握仪器仪表的校验方法和司控器的动作试验项目10.3能够对接触器、继电路、劈相机起动电阻继电器、自动空气开关等进行检修，并编写相应的检修工艺文件和作业指导书410.4电力机车牵引电机及主变压器的检修项目10.4熟悉牵引电机检修工艺，能够编制牵引电机检修的作业指导书和检修工艺卡，能按“准备、解体、检修、组装、试验”五步骤实施对牵引电机的检修作业，并能进行牵引电机性能检测试验项目10.4熟悉电力机车主变压器的中修工艺，能按“准备、解体、检修、组装、试验”五步骤实施对主变压器的检修，能够编制主变压器的检修作业指导书，熟悉安全操作规程510.5电力机车机械部件的检修项目10.5编写转向架、轮对检修的作业指导书和工艺卡，能够组织实施其检修作业，并能进行转向架组装后的检查项目10.5掌握车钩检修的技术要求，按能按“准备、解体、检修、组装、试验”五步骤实施对车钩及缓冲装置、车体及支承装置的检修，会编制相应的检修工艺流程710.6电力机车制动机的检修项目10.6掌握基础制动装置标准化检修作业程序，编写风源系统的检修工艺卡，并按照作业流程进行基础制动、风源系统的检修作业。项目10.6掌握电空制动机的检修工艺和检修方法，按能按“准备、解体、检修、组装、试验”五步骤实施对分配阀、中继阀、遮断阀、电空阀、紧急放风阀、电动放风阀、调压阀等的检修三、如何学习？由于课程的学习内容涉及面较广，既有电力机车各部件的结构原理和检修工艺等理论基础知识，又有电力机车的解体、检查、组装、调试等实践操作；学习形式多样，既有在课堂上的理论探究，又有在计算机上的模拟仿真操作，更有在株洲机务段检修车间真实的检修操作。因此，特别设计了学习手册来支持学习。在学习每一个情境，完成每一个任务时，首先可以按照学习手册来了解单元包括的主要知识、技能和能力，应达到的学习标准，学习过程和参考资源，这样对全单元有个整体概况了解，从而主动把握学习。在每一任务中，都设有将理论和实践学习结合在一起的任务工作单和引导文。这是，可先按任务书了解任务要求和工作条件，再根据引导文思考问题、寻找解决问题的思路和方法，完成学习和工作任务。最后按照项目评价标准来评判学习成效。四、单元学习指南情境1学习指南授课教师：学习领域名称：10.电力机车的检修学时数：20学习情境名称10.1电力机车车顶电器的检修授课时间学习目标掌握电力机车受电弓、主断路器的基础知识（包括主要技术参数、工作原理及结构组成等）能够使用受电弓、主断路器检修的专用检修设备和一般检修设备根据中修规程和作业指导书流程，严格按照“准备、解体、检修、组装、试验”五步骤，四按三化记名检修制度，实施受电弓、主断路器检修工作编制受电弓、主断路器检修工艺卡和工作指导学习资料引导文10.1.1、10.1.2任务书10.1.1、10.1.2SS4、SS9车顶电器工作原理、结构与检修互动软件SS4、SS9电力机车模拟驾驶互动软件SS9电力机车多媒体互动软件电力机车检修多媒体课件电力机车检修作业指导书电力机车检修视频文件学生应达到的标准掌握电力机车受电弓、主断路器基础知识（包括工作原理及结构组成等）能够使用受电弓、主断路器的一般检修设备能够根据受电弓、主断路器检修手册，完成受电弓、主断路器检修各个工作准备工具，熟悉检修内容和标准能根据中修规程和作业指导书流程，严格按照“准备、解体、检修、组装、试验”五步骤，四按三化记名检修制度，能编制受电弓、主断路器检修工艺卡和工作指导，并按照工艺卡组织实施受电弓、主断路器的检修工作专业能力电力机车受电弓、主断路器检修工具和器具的使用能力电力机车受电弓、主断路器检修流程编制能力能正确更换受电弓、主断路器滑板、主断路器零部件的能力安装调试更换阻尼器的能力安装受电弓、主断路器的能力车顶调试受电弓、主断路器的能力能编制受电弓、主断路器检修工艺卡方法能力资料收集整理能力学习能力制定、实施工作计划的能力电力机车仪表识读能力理论知识的综合运用能力社会能力交接工作流程确认能力5S作业的认识能力沟通协调能力语言表达能力团队组织能力班组管理能力责任心与职业道德安全与自我保护能力环境保护能力技能考核项目与要求制作PPT，介绍电力机车受电弓、主断路器基础知识，受电弓、主断路器的检修标准和内容。绘制受电弓、主断路器的检修流程图。编制受电弓、主断路器的检修作业指导和工艺卡。总结受电弓、主断路器的检修作业相关知识。学习情境的说明引导学生学习机车受电弓、主断路器检修的相关知识，学习企业5S生产管理，学习一般设备和专业工具的使用的相关知识，让学生通过设计实施受电弓、主断路器检修作业指导书，提高学生方案设计能力、班组管理能力和组织实施操作能力学习任务小组成员先集中讨论和学习任务所需要的知识和技能，分工合作，吸收消化学习资料、分析学习目标、制定工作计划和试验计划。学生能够在引导文的指导下完成知识的学习。学生能够按照受电弓、主断路器检修任务计划组织实施牵引电动机的拆卸检修任务。学生成组制作汇报PPT，小组成员全部上台汇报，其他小组给予评价。设计总结表，将学习成果总结归纳。配合教师进行项目反馈。项目实施过程目的学习的内容场地使用工具资料1.资讯、计划、决策1）布置工作任务，下发任务书。2）学生分组（4－7人一组）讨论本任务所需的知识和技能，学习相关学习资料，制定工作计划和受电弓、主断路器检修的作业方案，确定工作要求、工作注意事项及任务分工。期间下发引导文10.1.1和学习资料，提供相关的参考资料。多媒体教室网络计算机教室计算机计算机网络PowerPoint软件任务书10.1.1引导文10.1.1学习资料电力机车的检修手册交互软件网络资源等2.实施学生根据分工完成各自任务，进行汇总，完成工作单，并根据机车检修手册，编制受电弓、主断路器检修作业指导，并在教师和现场教师的指导下在株洲机务段电器检修车间完成检修任务。电器检修车间作业指导工艺卡引导文10.1.13．检查学生以小组为单位进行任务完成情况汇总和总结，如有疑问处，可返回检修车间重新完成。电器检修车间圆桌教室检查单完成结果4．评估1）制作PPT，介绍电力机车受电弓、主断路器基础知识，受电弓、主断路器的检修标准和内容。2）整理资料并归档。多媒体教室计算机及演示软件投影仪评价表10.1.1情境2学习指南授课教师：学习领域名称：10.电力机车的检修学时数：18学习情境名称10.2电力机车高压电器柜的检修授课时间学习目标掌握电力机车位置转换开关、电空接触器的基础知识（包括主要技术参数、工作原理及结构组成等）能够使用位置转换开关、电空接触器检修的专用检修设备和一般检修设备根据中修规程和作业指导书流程，严格按照“准备、解体、检修、组装、试验”五步骤，四按三化记名检修制度，实施位置转换开关、电空接触器检修工作编制位置转换开关、电空接触器检修工艺卡和工作指导学习资料引导文10.2.1、10.2.2任务书10.2.1SS4、SS9电器工作原理、结构与检修互动软件SS4、SS9电力机车模拟驾驶互动软件SS9电力机车多媒体互动软件电力机车检修多媒体课件电力机车检修作业指导书电力机车检修视频文件学生应达到的标准掌握电力机车位置转换开关、电空接触器基础知识（包括工作原理及结构组成等）能够使用位置转换开关、电空接触器的一般检修设备能够根据位置转换开关、电空接触器检修手册，完成位置转换开关、电空接触器检修各个工作准备工具，熟悉检修内容和标准能根据中修规程和作业指导书流程，严格按照“准备、解体、检修、组装、试验”五步骤，四按三化记名检修制度，能编制位置转换开关、电空接触器检修工艺卡和工作指导，并按照工艺卡组织实施位置转换开关、电空接触器的检修工作专业能力电力机车位置转换开关、电空接触器检修工具和器具的使用能力电力机车位置转换开关、电空接触器检修流程编制能力能正确更换位置转换开关、电空接触器零部件的能力安装位置转换开关、电空接触器的能力调试位置转换开关、电空接触器的能力能编制位置转换开关、电空接触器检修工艺卡方法能力资料收集整理能力学习能力制定、实施工作计划的能力电力机车仪表识读能力理论知识的综合运用能力社会能力交接工作流程确认能力5S作业的认识能力沟通协调能力语言表达能力团队组织能力班组管理能力责任心与职业道德安全与自我保护能力环境保护能力技能考核项目与要求制作PPT，介绍电力机车位置转换开关、电空接触器基础知识，位置转换开关、电空接触器的检修标准和内容。绘制位置转换开关、电空接触器的检修流程图。编制位置转换开关、电空接触器的检修作业指导和工艺卡。总结位置转换开关、电空接触器的检修作业相关知识。学习情境的说明引导学生学习机车位置转换开关、电空接触器检修的相关知识，学习企业5S生产管理，学习一般设备和专业工具的使用的相关知识，让学生通过设计实施位置转换开关、电空接触器检修作业指导书，提高学生方案设计能力、班组管理能力和组织实施操作能力学习任务小组成员先集中讨论和学习任务所需要的知识和技能，分工合作，吸收消化学习资料、分析学习目标、制定工作计划和试验计划。学生能够在引导文的指导下完成知识的学习。学生能够按照位置转换开关、电空接触器检修任务计划组织实施位置转换开关、电空接触器的拆卸检修任务。学生成组制作汇报PPT，小组成员全部上台汇报，其他小组给予评价。设计总结表，将学习成果总结归纳。配合教师进行项目反馈。项目实施过程目的学习的内容场地使用工具资料1.资讯、计划、决策1）布置工作任务，下发任务书。2）学生分组（4－7人一组）讨论本任务所需的知识和技能，学习相关学习资料，制定工作计划和位置转换开关、电空接触器检修的作业方案，确定工作要求、工作注意事项及任务分工。期间下发引导文10.2.1和学习资料，提供相关的参考资料。多媒体教室网络计算机教室计算机计算机网络PowerPoint软件任务书10.2引导文10.2学习资料电力机车的检修手册交互软件网络资源等2.实施学生根据分工完成各自任务，进行汇总，完成工作单，并根据机车检修手册，编制位置转换开关、电空接触器检修作业指导，并在教师和现场教师的指导下在株洲机务段电器检修车间完成检修任务。电器检修车间作业指导工艺卡引导文10.23．检查学生以小组为单位进行任务完成情况汇总和总结，如有疑问处，可返回检修车间重新完成。电器检修车间圆桌教室检查单完成结果4．评估1）制作PPT，介绍电力机车位置转换开关、电空接触器基础知识，位置转换开关、电空接触器的检修标准和内容。2）整理资料并归档。多媒体教室计算机及演示软件投影仪评价表10.2情境3学习指南授课教师：学习领域名称：10.电力机车的检修学时数：16学习情境名称10.1电力机车低压电器的检修授课时间学习目标掌握电力机车司机控制器、低压柜电器的基础知识（包括主要技术参数、工作原理及结构组成等）能够使用司机控制器、低压柜电器检修的专用检修设备和一般检修设备根据中修规程和作业指导书流程，严格按照“准备、解体、检修、组装、试验”五步骤，四按三化记名检修制度，实施司机控制器、低压柜电器检修工作编制司机控制器、低压柜电器检修工艺卡和工作指导学习资料引导文10.3.1、10.3.2任务书10.3.1、10.3.2SS4、SS9电器工作原理、结构与检修互动软件SS4、SS9电力机车模拟驾驶互动软件SS9电力机车多媒体互动软件电力机车检修多媒体课件电力机车检修作业指导书电力机车检修视频文件学生应达到的标准掌握电力机车司机控制器、低压柜电器基础知识（包括工作原理及结构组成等）能够使用司机控制器、低压柜电器的一般检修设备能够根据司机控制器、低压柜电器检修手册，完成司机控制器、低压柜电器检修各个工作准备工具，熟悉检修内容和标准能根据中修规程和作业指导书流程，严格按照“准备、解体、检修、组装、试验”五步骤，四按三化记名检修制度，能编制司机控制器、低压柜电器检修工艺卡和工作指导，并按照工艺卡组织实施司机控制器、低压柜电器的检修工作专业能力电力机车司机控制器、低压柜电器检修工具和器具的使用能力电力机车司机控制器、低压柜电器检修流程编制能力能正确更换司机控制器、低压柜电器零部件的能力安装司机控制器、低压柜电器的能力调试司机控制器、低压柜电器的能力能编制司机控制器、低压柜电器检修工艺卡方法能力资料收集整理能力学习能力制定、实施工作计划的能力电力机车仪表识读能力理论知识的综合运用能力社会能力交接工作流程确认能力5S作业的认识能力沟通协调能力语言表达能力团队组织能力班组管理能力责任心与职业道德安全与自我保护能力环境保护能力技能考核项目与要求制作PPT，介绍电力机车司机控制器、低压柜电器基础知识，司机控制器、低压柜电器的检修标准和内容。绘制司机控制器、低压柜电器的检修流程图。编制司机控制器、低压柜电器的检修作业指导和工艺卡。总结司机控制器、低压柜电器的检修作业相关知识。学习情境的说明引导学生学习机车司机控制器、低压柜电器检修的相关知识，学习企业5S生产管理，学习一般设备和专业工具的使用的相关知识，让学生通过设计实施司机控制器、低压柜电器检修作业指导书，提高学生方案设计能力、班组管理能力和组织实施操作能力学习任务小组成员先集中讨论和学习任务所需要的知识和技能，分工合作，吸收消化学习资料、分析学习目标、制定工作计划和试验计划。学生能够在引导文的指导下完成知识的学习。学生能够按照司机控制器、低压柜电器检修任务计划组织实施司机控制器、低压柜电器的拆卸检修任务。学生成组制作汇报PPT，小组成员全部上台汇报，其他小组给予评价。设计总结表，将学习成果总结归纳。配合教师进行项目反馈。项目实施过程目的学习的内容场地使用工具资料1.资讯、计划、决策1）布置工作任务，下发任务书。2）学生分组（4－7人一组）讨论本任务所需的知识和技能，学习相关学习资料，制定工作计划和司机控制器、低压柜电器检修的作业方案，确定工作要求、工作注意事项及任务分工。期间下发引导文10.1.1和学习资料，提供相关的参考资料。多媒体教室网络计算机教室计算机计算机网络PowerPoint软件任务书10.3.1、10.3.2引导文10.3.1、10.3.2学习资料电力机车的检修手册交互软件网络资源等2.实施学生根据分工完成各自任务，进行汇总，完成工作单，并根据机车检修手册，编制司机控制器、低压柜电器检修作业指导，并在教师和现场教师的指导下在株洲机务段电器检修车间完成检修任务。电器检修车间作业指导工艺卡引导文10.3.1、10.3.23．检查学生以小组为单位进行任务完成情况汇总和总结，如有疑问处，可返回检修车间重新完成。电器检修车间圆桌教室检查单完成结果4．评估1）制作PPT，介绍电力机车司机控制器、低压柜电器基础知识，司机控制器、低压柜电器的检修标准和内容。2）整理资料并归档。多媒体教室计算机及演示软件投影仪评价表10.3.1、10.3.2情境4学习指南授课教师：学习领域名称：10.电力机车的检修学时数：22学习情境名称10.4牵引电机和主变压器的检修授课时间学习目标掌握电力机车牵引电机和主变压器基础知识（包括工作原理及结构组成等）能够使用牵引电机的专用检修设备和一般检修设备根据中修规程和作业指导书流程，严格按照“准备、解体、检修、组装、试验”五步骤，四按三化记名检修制度，实施牵引电动机的检修工作编制牵引电机检修工艺卡和工作指导学习资料引导文10.4.1、10.4.2任务书10.4.1、10.4.2SS4、SS9检修互动软件SS9电力机车多媒体互动软件电力机车检修多媒体课件电力机车检修作业指导书电力机车检修视频文件学生应达到的标准掌握电力机车和变压器基础知识（包括工作原理及结构组成等）能够使用牵引电机和变压器的专用检修设备和一般检修设备能够根据牵引电动机和变压器检修手册，完成不拆卸检修和拆卸检修各个工作准备工具，熟悉检修内容和标准能根据中修规程和作业指导书流程，严格按照“准备、解体、检修、组装、试验”五步骤，四按三化记名检修制度，能编制牵引电机检修工艺卡和工作指导，并按照工艺卡组织实施牵引电机的检修工作专业能力电力机车牵引电动机和变压器检修工具和器具的使用能力电力机车牵引电动机和变压器不拆卸检修流程编制能力电力机车牵引电动机和变压器拆卸检修流程编制能力牵引电动机和变压器的各部件检查流程和方法牵引电动机和变压器各个部件的清扫能力使用摇表测牵引电动机和变压器绝缘的方法使用专用设备按照作业指导完成牵引电动机的耐压试验牵引电动机和变压器的解体、装配能力能编制牵引电机和变压器检修工艺卡方法能力资料收集整理能力制定、实施工作计划的能力电力机车仪表识读能力理论知识的综合运用能力社会能力交接工作流程确认能力5S作业的认识能力沟通协调能力语言表达能力团队组织能力班组管理能力责任心与职业道德安全与自我保护能力环境保护能力技能考核项目与要求制作PPT，介绍电力机车牵引电动机和变压器基础知识，牵引电动机和变压器的检修标准和内容。绘制牵引电动机和变压器的检修流程图。编制牵引电动机和变压器的检修作业指导和工艺卡。总结牵引电动机和变压器的检修作业相关知识。学习情境的说明引导学生学习机车牵引电动机和变压器检修的相关知识，学习企业5S生产管理，学习一般设备和专业工具的使用的相关知识，让学生通过设计实施牵引电动机检修作业指导书，提高学生方案设计能力、班组管理能力和组织实施操作能力学习任务小组成员先集中讨论和学习任务所需要的知识和技能，分工合作，吸收消化学习资料、分析学习目标、制定工作计划和试验计划。学生能够在引导文的指导下完成知识的学习。学生能够按照牵引电动机和变压器检修任务计划组织实施牵引电动机的拆卸检修任务。学生成组制作汇报PPT，小组成员全部上台汇报，其他小组给予评价。设计总结表，将学习成果总结归纳。配合教师进行项目反馈。项目实施过程目的学习的内容场地使用工具资料1.资讯、计划、决策1）布置工作任务，下发任务书。2）学生分组（4－7人一组）讨论本任务所需的知识和技能，学习相关学习资料，制定工作计划和牵引电动机和变压器拆卸检修的作业方案，确定工作要求、工作注意事项及任务分工。期间下发引导文10.4.1和学习资料，提供相关的参考资料。多媒体教室网络计算机教室计算机计算机网络PowerPoint软件任务书10.4.1、10.4.2引导文10.4.1、10.4.2学习资料电力机车的检修手册交互软件网络资源等2.实施学生学生根据分工完成各自任务，进行汇总，完成工作单，并根据机车检修手册，编制牵引电动机和变压器检修作业指导，并在教师和现场教师的指导下在株洲机务段牵引电机检修车间完成检修任务。电力机车检修车间电机检修车间作业指导工艺卡引导文10.4.1、10.4.23．检查学生以小组为单位进行任务完成情况汇总和总结，如有疑问处，可返回检修车间重新完成。电机检修车间圆桌教室检查单完成结果4．评估1）制作PPT，介绍电力机车牵引电动机和变压器基础知识，牵引电动机的检修标准和内容。2）整理资料并归档。多媒体教室计算机及演示软件投影仪评价表10.4.1、10.4.2情境5学习指南授课教师：学习领域名称：10.电力机车检修学时数：16学习情境名称10.5电力机车机械部件的检修授课时间学习目标掌握电力机车转向架、车体、车钩等机械部件的基础知识（包括主要技术参数、结构组成及工作原理等）能够使用转向架、车体、车钩等机械部件检修的专用检修设备和一般检修设备根据中修规程和作业指导书流程，严格按照“准备、解体、检修、组装、试验”五步骤，四按三化记名检修制度，实施转向架、车体、车钩等机械部件检修工作编制转向架、车体、车钩等机械部件检修工艺卡和工作指导学习资料引导文10.5.1任务书10.5SS4、SS9转向架、车体、车钩等机械部件结构、工作原理与检修互动软件SS4、SS9电力机车模拟驾驶互动软件SS9电力机车多媒体互动软件电力机车检修多媒体课件电力机车检修作业指导书电力机车检修视频文件学生应达到的标准掌握电力机车转向架、车体、车钩等机械部件基础知识（包括结构组成及工作原理等）能够使用转向架、车体、车钩等机械部件的一般检修设备能够根据转向架、车体、车钩等机械部件检修手册，完成转向架、车体、车钩等机械部件检修各个工作准备工具，熟悉检修内容和标准能根据中修规程和作业指导书流程，严格按照“准备、解体、检修、组装、试验”五步骤，四按三化记名检修制度，能编制转向架、车体、车钩等机械部件检修工艺卡和工作指导，并按照工艺卡组织实施转向架、车体、车钩等机械部件的检修工作专业能力电力机车转向架、车体、车钩等机械部件检修工具和器具的使用能力电力机车转向架、车体、车钩等机械部件检修流程编制能力能正确拆卸转向架、车体、车钩等机械部件各部件的能力能正确安装转向架、车体、车钩等机械部件各部件的能力能正确调试转向架、车体、车钩等机械部件各部件的能力能编制转向架、车体、车钩等机械部件检修工艺卡方法能力资料收集整理能力学习能力制定、实施工作计划的能力电力机车仪表识读能力理论知识的综合运用能力社会能力交接工作流程确认能力5S作业的认识能力沟通协调能力语言表达能力团队组织能力班组管理能力责任心与职业道德安全与自我保护能力环境保护能力技能考核项目与要求制作PPT，介绍电力机车转向架、车体、车钩等机械部件基础知识与转向架、车体、车钩等机械部件的检修标准和内容。绘制转向架、车体、车钩等机械部件的检修流程图。编制转向架、车体、车钩等机械部件的检修作业指导和工艺卡。总结转向架、车体、车钩等机械部件的检修作业相关知识。学习情境的说明引导学生学习机车转向架、车体、车钩等机械部件检修的相关知识，学习企业5S生产管理，学习一般设备和专业工具的使用的相关知识，让学生通过设计实施转向架、车体、车钩等机械部件检修作业指导书，提高学生方案设计能力、班组管理能力和组织实施操作能力学习任务小组成员先集中讨论和学习转向架、车体、车钩等机械部件检修所需要的知识和技能，分工合作，吸收消化学习资料、分析学习目标、制定工作计划和试验计划。学生能够在引导文的指导下完成知识的学习。学生能够按照转向架、车体、车钩等机械部件检修任务计划组织实施转向架的拆卸检修任务。学生成组制作汇报PPT，小组成员全部上台汇报，其他小组给予评价。设计总结表，将学习成果总结归纳。配合教师进行项目反馈。项目实施过程目的学习的内容场地使用工具资料1.资讯、计划、决策1）布置工作任务，下发任务书。2）学生分组（4－7人一组）讨论本任务所需的知识和技能，学习相关学习资料，制定工作计划和转向架、车体、车钩等机械部件检修的作业方案，确定工作要求、工作注意事项及任务分工。期间下发引导文10.5.1和学习资料，提供相关的参考资料。多媒体教室网络计算机教室计算机计算机网络PowerPoint软件任务书10.5引导文10.5.1学习资料电力机车的检修手册交互软件网络资源等2.实施学生学生根据分工完成各自任务，进行汇总，完成工作单，并根据机车检修手册，编制转向架、车体、车钩等机械部件检修作业指导，并在教师和现场教师的指导下在株洲机务段机车转向架、车体、车钩等机械部件检修车间完成检修任务。电力机车转向架、车体、车钩等机械部件检修车间作业指导工艺卡引导文10.5.13．检查学生以小组为单位进行任务完成情况汇总和总结，如有疑问处，可返回检修车间重新完成。电力机车转向架、车体、车钩等机械部件检修车间圆桌教室检查单完成结果4．评估1）制作PPT，介绍电力机车转向架、车体、车钩等机械部件基础知识以及机车转向架、车体、车钩等机械部件的检修标准和内容。2）整理资料并归档。多媒体教室计算机及演示软件投影仪评价表10.5情境6学习指南授课教师：学习领域名称：10.电力机车检修学时数：20学习情境名称10.6电力机车制动机的检修授课时间学习目标掌握电力机车DK-1制动机的基础知识（包括主要技术参数、结构组成及工作原理等）能够使用DK-1制动机检修的专用检修设备和一般检修设备根据中修规程和作业指导书流程，严格按照“准备、解体、检修、组装、试验”五步骤，四按三化记名检修制度，实施DK-1制动机检修工作编制DK-1制动机检修工艺卡和工作指导学习资料引导文10.6.1任务书10.6SS4、SS9DK-1制动机结构、工作原理与检修互动软件SS4、SS9电力机车模拟驾驶互动软件SS9电力机车多媒体互动软件电力机车检修多媒体课件电力机车检修作业指导书电力机车检修视频文件学生应达到的标准掌握DK-1制动机基础知识（包括结构组成及工作原理等）能够使用DK-1制动机的一般检修设备能够根据DK-1制动机检修手册，完成DK-1制动机检修各个工作准备工具，熟悉检修内容和标准能根据中修规程和作业指导书流程，严格按照“准备、解体、检修、组