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文档简介
2021年甘肃省兰州市成考专升本艺术概论自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.______在《文心雕龙》里把文学风格分为典雅、远奥、精约、显附、繁缛、壮丽、新奇、轻靡等八种。
A.钟嵘B.曹丕C.刘勰D.许慎
2.艺术家产生的重要条件是指___________。()
A.勤奋努力和刻苦钻研B.前人的栽培和个人的奋斗C.生产力的发展和社会分工D.社会的进步和人类的进化
3.下图中的绘画作品是()A.《簪花仕女图》B.《洛神赋图》C.《步辇图》D.《历代帝王图》
4.我国京剧史上的“四大名旦”是梅兰芳、程砚秋、荀慧生和______。
A.白玉霜B.张君秋C.梅葆玖D.尚小云
5.艺术传播中__________方式以人体自身为媒介。()
A.现场传播B.展览性传播C.大众传播D.组织传播
6.《童年》、《在人间》、《我的大学》三部小说的作者是()
A.莫泊桑B.高尔基C.托尔斯泰D.雨果
7.“语不惊人死不休”出自()之口。A.A.杜甫B.白居易C.吴承恩D.蒲松龄
8.下列作品中()是我国五四文学中第一部用白话文写的现代小说。A.A.《狂人日记》B.《子夜》C.《家》D.《沉沦》
9.艺术作品通过广播、网络等形式进行传播,属于
A.现场表演传播B.展览性传播C.大众传播D.口头传播
10.历史上最初的艺术传播任务是由______承担的。
A.说书人B.诗歌朗诵者C.书商D.艺术家自己
11.民族舞剧《丝路花雨》中“反弹琵琶”的动作设计来源于()
A.秧歌
B.维吾尔族舞蹈
C.敦煌壁画
D.阿细跳月
12.雨果的剧作《欧那尼》的成功标志着_____在法国的全面胜利。
A.古典主义B.浪漫主义C.现代主义D.现实主义
13.被称为“艺术学之父”的德国理论家是()。
A.康德B.黑格尔C.席勒D.康拉德·费德勒
14.康德最著名的美学论著是()
A.《美学》B.《判断力批判》C.《汉堡剧评》D.《拉奥在孔》
15.文艺复兴时期不在“画坛三杰”之列的画家是()。A.米开朗琪罗B.达·芬奇C.拉斐尔D.伦勃朗
16.以画虾著名的现代国画家是()
A.张大千B.刘海粟C.徐悲鸿D.齐白石
17.小说《三国演义》的作者是()
A.罗贯中B.曹雪芹C.施耐庵D.吴承恩
18.我国的彩塑到盛唐达到顶峰,此时的代表作品是()A.A.云冈石窟像B.麦积山石窟像C.山西晋祠像D.敦煌塑像
19.《农民暴动》(又译《农民战争》)是()。
A.版画B.油画C.水粉画D.水彩画
20.莎士比亚创作的《哈姆雷特》是一部__________作品。()
A.悲剧B.喜剧C.正剧D.悲喜剧
二、填空题(20题)21.“再现”是指艺术家在艺术创造中将__________中的人和事物__________地呈现在艺术作品中。
22.实用艺术最基本的特征,就是既有__________,又有____________________。
23.“风格即人”是法国18世纪评论家__________提出的。
24.综合艺术是__________、戏曲、__________、电视等一类艺术的总称。
25.是戏剧的表征,_____是戏剧的基础,_____是戏剧的核心。
26.文学艺术的基本特征是_____、_____和_____。
27.艺术作品的内容是指经过艺术家__________、__________和__________的人类生活。
28.从表现手法和形式来区分,雕塑主要分为__________和__________两类。
29.艺术典型主要包括_____、_____。
30.艺术语言除了自身的_____价值之外,还有更重要的功能即_____。
31.雕塑分为_____雕和_____雕。
32.艺术鉴赏的主观条件,就是指具有__________能力的主体。
33.江南小型私家园林的代表有苏州的_____、_____,上海的_____.
34.20世纪20年代,萧友梅在蔡元培的支持下筹建了我国第一所音乐学校_____。
35.在艺术作品中,理性是指通过作品的__________、__________、__________所凸现出来的理性内涵。
36.艺术形象是_____与_____的统一,感性与理性的统一,思想和情感的统一。
37.以艺术作品的存在方式为依据,可以将艺术分为_____艺术、_____艺术和_____艺术。
38.舞蹈可以按出场人物的数量分为__________、__________、__________、__________。
39.艺术鉴赏中的审美期待视野可分为__________、__________、__________三个方面。
40.根据作品存在方式,艺术一般可分为_____、_____和_____。
三、简答题(5题)41.简述艺术流派形成的三种情况。
42.简述三种以上关于艺术起源的重要学说。
43.简述绘画艺术的概念和种类。
44.简述抽象思维在艺术创作中的作用。
45.简述工艺与设计艺术的概念。
四、主观题(5题)46.艺术传播有哪些要素?
47.简述艺术创作中审美理解的内涵。
48.简述工艺艺术的基本特征。
49.举例说明综合艺术的种类。
50.简述抽象思维在艺术创作中的作用。
五、论述题(5题)51.试述文学艺术与戏剧艺术的联系与区别。
52.联系实际论述艺术活动的基本特征。
53.试结合某一文艺流派的产生、发展,分析艺术发展中继承与创新的关系。
54.试论述艺术创作心理中审美感知和审美想象的要素。
55.举例说明表情艺术的种类及艺术特征。
参考答案
1.C
2.C
3.A
4.D
5.A
6.B
7.A
8.A
9.C
10.A
11.C
12.D
13.D德国的康拉德·费德勒首先提出了“美学的根本问题与艺术哲学的根本问题完全不同”的观点,解决了建立艺术学学科的关键性问题,因而,被称为“艺术学之父”。
14.B
15.D
16.D齐白石是我国现代著名国画家,为现代中国绘画史创造了一个质朴清新的新天地。他笔下的花鸟虫鱼、山水人物精妙传神,尤以画虾著称。
17.A
18.D
19.A柯勒惠支是德国著名版画家、雕塑家,《农民战争》是其版画代表作之一。
20.A
21.客观世界真实
22.实用价值审美价值
23.布封
24.戏剧电影
25.综合与多样演员行动矛盾冲突
26.间接性广阔性想像性
27.体验加工创造
28.圆雕浮雕
29.典型人物典型环境
30.审美塑造艺术形象
31.圆浮
32.鉴赏艺术
33.拙政园留园豫园
34.国立音乐院
35.形象情境意境
36.个性共性
37.时间空间时空
38.独舞双人舞三人舞群舞
39.文体期待意象期待意蕴期待
40.时间艺术空间艺术时空艺术
41.艺术流派的形成大致有三种情况:(1)第一种是自觉形成的,有一定的组织形式和共同的艺术主张。(2)第二种是不自觉形成的,仅仅因为创作风格、类型的相近而呈现流派特征。(3)第三种是由他人将其归纳为特定流派。
42.(选择三种即可)(1)摹仿说。这是一种最古老的艺术起源理论,认为艺术起源于人类对自然或现实生活的摹仿,柏拉图、苏格拉底均持此说。(2)游戏说。德国的席勒、英国学者斯宾塞等人认为,艺术起源于人类具有的游戏本能,人类具有过剩的精力,可以运用于没功利性的活动中,体现为自由的游戏。(3)表现说。克罗齐、柯林伍德等人认为,艺术起源于人类情感情现和交流的需要。(4)劳动说。俄国马克思主义者普列汉诺夫认为,艺术产生的根本动力和原因在人类实践活动,尤其是占主导地位的物质生产实践中。
43.(1)绘画是一门使用一定的物质材料,运用线条、色彩和块面等元素,通过构图、造型和设色等手段,在二度空间(平面)里创造出静态的视觉形象或情境的艺术。绘画在造型艺术中处于基础地位。(2)绘画艺术的种类,根据使用材料的不同,可分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等;根据表现对象的不同,可分为肖像画、风俗画、风景画、静物画、历史画等;根据作品形式的不同,可分为壁画、年画、连环画、宣传画、漫画等。
44.抽象思维往往在文艺创作的一些关键地方发挥作用,主要表现有以下几方面:(1)在艺术创作虽然主要依靠艺术家的形象思维,然而抽象思维也不可缺少。抽象思维是人类最普遍的思维形式,它贯穿于人类的各种理性活动中,艺术创作也不例外。抽象思维与形象思维虽然性质和作用不同,但二者又有密切联系,常常相互渗透、相互补充,在思维活动中相辅相成。在艺术创作中,抽象思维的介入,可以提高艺术家的整体思维能力,使理性思考与形象思维平衡起来。创作中,理性太弱就驾驭不了形象,形象思维太弱就使思想直露,而损害艺术性,两方面应取得内在的协调。
45.(1)工艺是一种历史悠久的艺术样式,它既有一定的审美价值,同时又具备一定的实用价值,与制作或生产密切相关。(2)设计艺术是工业革命后在国际上兴起的一门交叉性应用学科,是围绕着某种制作或生产目的进行的富有审美意趣的创作。
46.构成艺术传播的五个要素是艺术传播主体、艺术传播内容、传播媒介、受传者和传播效果。艺术传播主体即艺术传播者,指艺术传播活动中传送艺术信息的人或机构.是信息的起点和源头。艺术传播内容是指通过传播媒介传送的艺术信息,包括艺术活动的现象和意味。传播媒介是用来承载并传递艺术信息的载体和渠道。受传者是指艺术传播活动中接收到艺术信息的受众。传播效果是艺术信息在传播活动中产生的效应,及其对受传者产生影响的程度。
47.审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握。审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解。审美理解是美感深化的表现和必要环节能够推动想象和联想的展开并促成艺术意蕴的升华。审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握。审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解。审美理解是美感深化的表现和必要环节,能够推动想象和联想的展开,并促成艺术意蕴的升华。
48.(1)工艺是指既具有审美特性,又有较强的物质特性,既表现出审美价值、又可以体现一定实用价值的造型与空间艺术。
(2)工艺艺术的基本特征是:
①实用与审美结合;
②既具有物质性,又具有精神性;
③讲究技能与创造。
49.(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术。(2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式由演员扮演角色为观众现场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。(3)戏曲是中国传统的戏剧形式它既具有戏剧的一般特点义具有独特的表现手段和审美特征唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术。(2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式,由演员扮演角色,为观众现场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段,以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。(3)戏曲是中国传统的戏剧形式,它既具有戏剧的一般特点,义具有独特的表现手段和审美特征,唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。
50.抽象思维往往在文艺创作的一些关键地方发挥作用,主要表现有以下几方面:(1)在艺术创作虽然主要依靠艺术家的形象思维,然而抽象思维也不可缺少。抽象思维是人类最普遍的思维形式,它贯穿于人类的各种理性活动中,艺术创作也不例外。抽象思维与形象思维虽然性质和作用不同,但二者又有密切联系,常常相互渗透、相互补充,在思维活动中相辅相成。在艺术创作中,抽象思维的介入,可以提高艺术家的整体思维能力,使理性思考与形象思维平衡起来。创作中,理性太弱就驾驭不了形象,形象思维太弱就使思想直露,而损害艺术性,两方面应取得内在的协调。
51.文学和戏剧的密切联系,首先表现在它们都要利用语言这个含义丰富的媒介,剧本称为戏剧文学,对戏剧艺术审美品质的高低有“先天性”的重大影响。为戏剧提供以对话的方式展开的戏剧情节,作为戏剧演出的蓝本。特别是以再现为主的叙事文学与以通过矛盾冲突展开情节和塑造人物的戏剧更加接近,因而富有情节性的文学作品常常被改编搬上舞台。但是文学形象以间接性为基本特征,只能凭借想象展现,不像以演员行动为基础的戏剧,可以直接感知于视听,还可以综合音乐、美术和舞蹈等艺术而再现可感的生活的情景。文学的表现领域极其广阔,不受时空限制,几乎无所不能,而戏剧则强调时空的高度集中。以情动人,是文学与戏剧的共同要求。在戏剧冲突中表现得更直露、更强烈。抒情性的文学常常因为缺少情节性而难以作为戏剧的文本,而诗意和诗化的语言可以增强戏剧的感染力。
52.①艺术活动的形象性形象即审美形象在广义上包括审美的情境和意境。形象把握是艺术活动特有的方式是主体对于客体领悟式的审美创造它是感性的而不是抽象的是体验的而不是分析的。②艺术活动的情感性艺术中的情感即审美情感是一种无功利的具有人类普遍性的情感情感在艺术活动动机的生成、创造与接受过程中均是重要的心理因素之一同时情感又是艺术创作的基本元素。③艺术活动的审美性艺术的审美特性是区别于其他社会实践活动以及意识形态活动的根本标志。艺术的审美特性是形象的、情感的和多义的其意识形态特性是隐含在审美特性之中的它使艺术的审美世界具有了更为广阔和深邃的内涵。①艺术活动的形象性形象,即审美形象,在广义上包括审美的情境和意境。形象把握是艺术活动特有的方式,是主体对于客体领悟式的审美创造,它是感性的而不是抽象的,是体验的而不是分析的。②艺术活动的情感性艺术中的情感即审美情感,是一种无功利的具有人类普遍性的情感,情感在艺术活动动机的生成、创造与接受过程中均是重要的心理因素之一,同时情感又是艺术创作的基本元素。③艺术活动的审美性艺术的审美特性是区别于其他社会实践活动以及意识形态活动的根本标志。艺术的审美特性是形象的、情感的和多义的,其意识形态特性是隐含在审美特性之中的,它使艺术的审美世界具有了更为广阔和深邃的内涵。
53.结合具体的文艺流派,须得出以下观点。(1)在艺术发展的各种因素中,继承和创新是一对重要的范畴和基本的规律。(2)艺术在它的发展过程中其内在结构是有继承性的,这种继承性,反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。(3)艺术的历史继承性,首先表现为对本民族艺术遗产的吸收和接受,以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳。艺术的历史继承性,在艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面均有突出的表现。(4)艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程。(5)在艺术发展过程中,继承是手段,创新是目的。(6)创新,是在继承基础上的创新。为了创新,就要坚持批判的原则,对过去的文化遗产取其精华,去其糟粕,创造出新鲜的艺术品,以适应新时代的人们对于审美文化和艺术的要求。
54.(1)感知包括感觉和知觉。感觉是指客观事物在人的头脑中的主观映象,是对事物个别属性的反映。审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉。知觉
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