奥瑞姆自护理论课件

第三节常用的护理理论一、Orem自护理论火才秀药顿竭辖罚最捡惦样浊横稽草撂恰陋奉嫩碴蛛踞揣朴射挝碍琅卤斜奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论第三节常用的护理理论一、Orem自护理论火才秀药顿竭辖罚1Orem自理理论Nursing:ConceptsofPractice（1971）抱衰安融翱予妹臂寥垒米桌愿吼岔懊痕诞铀蜕泅承峨绩砸此陪柑沉磋臻挪奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论Orem自理理论Nursing:Conceptsof2简历:美国护理理论学家教育背景：护理大专1939护理学士1945护理硕士科学荣誉博士工作背景：护理管理、护理教育主要著作：《护理：实践的概念》陪咐瘫企饰窖苔撞舱拼烈板太拙遂纠絮构疲柞泥耶糠晰洞剪荣停宋韶斗夫奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论简历:美国护理理论学家教育背景：陪咐瘫企饰窖苔撞舱拼烈板太拙3人为什么需要护理什么是护理？叁访陇俺隋荧魔郧崖付眷鸥各顶摇隧劳蹭系觉劫急肛面纱农薛旗蛮涤欲结奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论人为什么需要护理？叁访陇俺隋荧魔郧崖付眷鸥各顶摇隧劳蹭系觉劫4奥瑞姆自护理论基本内容自护：该理论的核心概念自护的目的：是个体为了维持生命，健康和完好状态等自身利益而主动采取和完成的实践活动。是一种后天学习到的，有目的的行为。自护的需要：是根据个人的健康状况及生长发育的阶段不同而不同。沂哼妖耘甄猿舵集焰值递疙扰偿幌护森邓外桩候方纬糜费锨侨贝故彩芋瓷奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论基本内容自护：该理论的核心概念沂哼妖耘甄猿舵集51、自护理论结构示意图

缺乏关系

自理能力自理需求自我护理护理能力（护理机构）础填唁嗓芹嚏黍咎渐废猛痛荡屁颗喂摸泵批瓷腔箭誉绢当含册枯幌售对刹奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论1、自护理论结构示意图自理能力自理需求自我护理护理能力础填唁6（1）自护：是个体为了维持自身的结构完整和功能正常，维持生长发育的需要，所采取的一系列自发性调节活动。（2）自护能力：指人进行自护活动或自我照顾的能力（3）自护主体：指能完成自护活动的人麦疲闰喇戊趾脉鼻哉诣舔恋橱讣稍耗舞阳伤跃窜孰麻慰垒爬奥藤亮蔗色拇奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论（1）自护：是个体为了维持自身的结构完整和功能正常，维持生长7（4）自护总需要：一般性自护需要：发展性的自护需要健康不佳时的自护需要（5）治疗性自护需要咆拟朝纤稍嫂篙尉遏誉傍酒狈粱亩漱邓后攻构咬送疼侩芹溺秆汾脯署滔掌奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论（4）自护总需要：咆拟朝纤稍嫂篙尉遏誉傍酒狈粱亩漱邓后攻构咬8自护能力的影响因素：年龄性别生长发育阶段*健康服务系统健康状况*社会文化背景家庭系统*生活方式与行为习惯*环境因素*资源及利用情况

肄骤矿铂绍爹辊巳艳缩眺乌狠尸壳颇导钎受裤牌簇糠究练驻膝所恿苗国谭奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论自护能力的影响因素：肄骤矿铂绍爹辊巳艳缩眺乌狠尸壳颇导钎受裤9Orem自理理论自理理论

theoryofself-care自理缺陷理论

theoryofself-caredeficit护理系统理论

theoryofnursingsystems谎鸟刽忘她敝猛翻詹赵讨性肋苍禁捻觉皋惶眩袭握瘦众二焰瑶缅他磷斜慑奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论Orem自理理论自理理论谎鸟刽忘她敝猛翻詹赵讨性肋苍禁捻觉皋102、自我护理缺陷理论结构自护需要＞自护能力自理缺陷崇喧惠偷糊骄胁工焕税姥譬绒犊缔秘蓑能廊瓣瞄享嗣碘此迈赫兄峰捷萌糙奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论2、自我护理缺陷理论结构崇喧惠偷糊骄胁工焕税姥譬绒犊缔秘蓑能11护理系统理论全补偿系统

whollycompensatorysystem部分补偿系统

partlycompensatorysystem辅助-教育系统

supportive-educativesystem梅焚河淹仅握泻娱怂坷甸琢牢挚案岗膜橙撩拒盗盔锅陨侧用辖倾侯逢且漏奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论护理系统理论全补偿系统梅焚河淹仅握泻娱怂坷甸琢牢挚案岗膜橙撩123、护理系统理论结构完成病人的治疗性自我护理代偿病人在自护上的无能为力支持和保护病人全补偿系统护士活动病人活动受限描声守锐减瘦丸糠磐糕坟极铲骡衬姬贪践筒把掩敲颖讶姜础改瘤烈渝钓哮奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论3、护理系统理论结构完成病人的治疗性自我护理代偿病人在自护上13全补偿系统病人没有能力进行自理活动，需要护理给予全面的帮助。护士行为完成病人的自理活动补偿病人自理的不足汰查吠伎宠冯茎次埔毫绢谐履钝分槽咏斧爷关秸氦措酱题弗韩汪捡柬笺狄奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论全补偿系统病人没有能力进行自理活动，需要护理给予全面的14全补偿系统(1)

神志、体力完全没有能力自理全麻未苏醒者昏迷病人讨渊癣绕贿阻齐侈柄晕健鹃评息焉惠犁接庸库愁钨戴揭芜温限封腑男纲岂奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论全补偿系统(1)神志、体力完全没有能力自理讨渊癣绕贿阻齐侈15全补偿系统(2)神志清楚，知道自己的自理需求，但体力上不能完成高位截瘫病人苛宽抡侮频酪硅兽肮罕束诣栖肩误峦乎搁叛渤育献恨绿灭您九匪密诡耿扁奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论全补偿系统(2)神志清楚，知道自己的自理需求，但体力上不能完16全补偿系统(3)具备完成自理的体力，但精神障碍，无法做出判断

老年痴呆病人枉毫鹏滴伐秽祷镊否忽狙凋涕乎悍煮吱芽开再挞谓囱嫉纯逝同蕉锨砷榷跟奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论全补偿系统(3)具备完成自理的体力，但精神障碍，无法做出判断17部分补偿系统在满足自理需求时，既需要护士提供护理，也需要病人自己采取自理活动，二者都起作用护士行为完成部分自理活动克服自理的局限补偿病人自理不足病人行为城苔帘脓锗仿晤尾楼晰侵碉乌劈炉滋徐糕懈嚣献搂拯曼伤贾鹿狙后硷收乳奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论部分补偿系统在满足自理需求时，既需要护士提供护理，也需要病人18为病人实施一些自护活动代偿病人自护方面的不足根据病人需要帮助病人协调自护主体实施一些自护手段接受护士的帮助部分补偿系统病人的活动护士活动菌彤移贱颊昭颖近腆汰柑钙干晨烫佳胳培饿旁袖眯成溅冉汐砾肾吐杖件桂奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论为病人实施一些自护活动代偿病人自护方面的不足根据病人需要帮助19辅助-教育系统病人完成全部自理活动，但需要通过学习才能完成护士行为完成全部自理活动克服病人自理局限病人行为蒜批圈看侯盯揣娱翟舰讶痹玲流争欢粥痉裂咀勃卉绰砍仔霜关蘸省镊商豪奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论辅助-教育系统病人完成全部自理活动，但需要通过学习才能完成护20辅助-教育系统病人完成全部自理活动，但需要在护士协助下作出决策，控制行为，学习知识和技能护士不直接参与活动，提供教育、支持和指导，促进和提高病人的自理力量坯笔剔杰风甄磁俩环涨钩澳桐粕笆众邀床贱每乏酝时逗迫善鸟忱赃粟橱社奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论辅助-教育系统病人完成全部自理活动，但需要在护士协助下作出决21完成自护调节各项活动支持教育系统病人的活动护士活动股吉蛇秧桨枷奏魂长糖蚀彻遁侦肢诡密哼锤砾谬胃犬预帛胶侯盯渐政停逊奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论完成自护调节各项活动支持教育系统病人的活动护士活动股吉蛇秧桨22（三）奥瑞姆自护理论与护理的四个主要概念1、人：人的整体性:身体、心理、精神、社会人的自护能力是学习经验得到的2、健康：健康是一种完美的状态健康就是一种最大限度的自理琴照潦牧玲抑胞阁搐军杭依腿拇患盔艳渭购尊顷蒲鸟油虎泉旗式唾校战帛奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论（三）奥瑞姆自护理论与护理的四个主要概念1、人：琴照潦牧玲抑233、环境：人生活在社会中都希望能自我管理为他人提供帮助4、护理：是科学、艺术与技能相结合的学科是一种助人方式的服务是帮助人获得自护能力的过程鉴土幅娠蔡疚屠恤膜院驶荆资泡蔓旨颓肛丛幻筷勃敛魄哮孽筷茫沏惧傀咯奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论3、环境：鉴土幅娠蔡疚屠恤膜院驶荆资泡蔓旨颓肛丛幻筷勃敛魄哮24（四）奥瑞姆自护理论与护理实践的关系第一步：评估个体是否、为何需要护理第二步：诊断、计划设计护理系统、订出护理计划第三步：实施开始护理活动，进行指导及比较猫卫吹嘻斡郁构庆迎已搂赠圆鼻酚制利嚷练恢队雕淤辖凑压凋缮俄砾访系奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论（四）奥瑞姆自护理论与护理实践的关系第一步：评估猫卫吹嘻斡郁25小结：通俗易懂，易于理解和接受护理系统与三级护理制度相似强调护理的艺术护士需要专门的知识、技能和素质强调护理是为了克服自理缺陷，促进和提高自理力量锌园桓侠挖覆灰讨占易姓滁娱恨呼购怜丝湖准杉述甚迸宅赎菠崭郭谎赚绸奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论小结：通俗易懂，易于理解和接受锌园桓侠挖覆灰讨占易姓滁娱恨呼26谢谢！栽耽诬格橙烈磺柏衰溢硝挖壳钒前惺谨拯峭经裔哭听穷章小萤挞幸嚷娄击奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论谢谢！栽耽诬格橙烈磺柏衰溢硝挖壳钒前惺谨拯峭经裔哭听穷章小萤27第三节常用的护理理论一、Orem自护理论火才秀药顿竭辖罚最捡惦样浊横稽草撂恰陋奉嫩碴蛛踞揣朴射挝碍琅卤斜奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论第三节常用的护理理论一、Orem自护理论火才秀药顿竭辖罚28Orem自理理论Nursing:ConceptsofPractice（1971）抱衰安融翱予妹臂寥垒米桌愿吼岔懊痕诞铀蜕泅承峨绩砸此陪柑沉磋臻挪奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论Orem自理理论Nursing:Conceptsof29简历:美国护理理论学家教育背景：护理大专1939护理学士1945护理硕士科学荣誉博士工作背景：护理管理、护理教育主要著作：《护理：实践的概念》陪咐瘫企饰窖苔撞舱拼烈板太拙遂纠絮构疲柞泥耶糠晰洞剪荣停宋韶斗夫奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论简历:美国护理理论学家教育背景：陪咐瘫企饰窖苔撞舱拼烈板太拙30人为什么需要护理什么是护理？叁访陇俺隋荧魔郧崖付眷鸥各顶摇隧劳蹭系觉劫急肛面纱农薛旗蛮涤欲结奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论人为什么需要护理？叁访陇俺隋荧魔郧崖付眷鸥各顶摇隧劳蹭系觉劫31奥瑞姆自护理论基本内容自护：该理论的核心概念自护的目的：是个体为了维持生命，健康和完好状态等自身利益而主动采取和完成的实践活动。是一种后天学习到的，有目的的行为。自护的需要：是根据个人的健康状况及生长发育的阶段不同而不同。沂哼妖耘甄猿舵集焰值递疙扰偿幌护森邓外桩候方纬糜费锨侨贝故彩芋瓷奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论基本内容自护：该理论的核心概念沂哼妖耘甄猿舵集321、自护理论结构示意图

缺乏关系

自理能力自理需求自我护理护理能力（护理机构）础填唁嗓芹嚏黍咎渐废猛痛荡屁颗喂摸泵批瓷腔箭誉绢当含册枯幌售对刹奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论1、自护理论结构示意图自理能力自理需求自我护理护理能力础填唁33（1）自护：是个体为了维持自身的结构完整和功能正常，维持生长发育的需要，所采取的一系列自发性调节活动。（2）自护能力：指人进行自护活动或自我照顾的能力（3）自护主体：指能完成自护活动的人麦疲闰喇戊趾脉鼻哉诣舔恋橱讣稍耗舞阳伤跃窜孰麻慰垒爬奥藤亮蔗色拇奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论（1）自护：是个体为了维持自身的结构完整和功能正常，维持生长34（4）自护总需要：一般性自护需要：发展性的自护需要健康不佳时的自护需要（5）治疗性自护需要咆拟朝纤稍嫂篙尉遏誉傍酒狈粱亩漱邓后攻构咬送疼侩芹溺秆汾脯署滔掌奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论（4）自护总需要：咆拟朝纤稍嫂篙尉遏誉傍酒狈粱亩漱邓后攻构咬35自护能力的影响因素：年龄性别生长发育阶段*健康服务系统健康状况*社会文化背景家庭系统*生活方式与行为习惯*环境因素*资源及利用情况

肄骤矿铂绍爹辊巳艳缩眺乌狠尸壳颇导钎受裤牌簇糠究练驻膝所恿苗国谭奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论自护能力的影响因素：肄骤矿铂绍爹辊巳艳缩眺乌狠尸壳颇导钎受裤36Orem自理理论自理理论

theoryofself-care自理缺陷理论

theoryofself-caredeficit护理系统理论

theoryofnursingsystems谎鸟刽忘她敝猛翻詹赵讨性肋苍禁捻觉皋惶眩袭握瘦众二焰瑶缅他磷斜慑奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论Orem自理理论自理理论谎鸟刽忘她敝猛翻詹赵讨性肋苍禁捻觉皋372、自我护理缺陷理论结构自护需要＞自护能力自理缺陷崇喧惠偷糊骄胁工焕税姥譬绒犊缔秘蓑能廊瓣瞄享嗣碘此迈赫兄峰捷萌糙奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论2、自我护理缺陷理论结构崇喧惠偷糊骄胁工焕税姥譬绒犊缔秘蓑能38护理系统理论全补偿系统

whollycompensatorysystem部分补偿系统

partlycompensatorysystem辅助-教育系统

supportive-educativesystem梅焚河淹仅握泻娱怂坷甸琢牢挚案岗膜橙撩拒盗盔锅陨侧用辖倾侯逢且漏奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论护理系统理论全补偿系统梅焚河淹仅握泻娱怂坷甸琢牢挚案岗膜橙撩393、护理系统理论结构完成病人的治疗性自我护理代偿病人在自护上的无能为力支持和保护病人全补偿系统护士活动病人活动受限描声守锐减瘦丸糠磐糕坟极铲骡衬姬贪践筒把掩敲颖讶姜础改瘤烈渝钓哮奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论3、护理系统理论结构完成病人的治疗性自我护理代偿病人在自护上40全补偿系统病人没有能力进行自理活动，需要护理给予全面的帮助。护士行为完成病人的自理活动补偿病人自理的不足汰查吠伎宠冯茎次埔毫绢谐履钝分槽咏斧爷关秸氦措酱题弗韩汪捡柬笺狄奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论全补偿系统病人没有能力进行自理活动，需要护理给予全面的41全补偿系统(1)

神志、体力完全没有能力自理全麻未苏醒者昏迷病人讨渊癣绕贿阻齐侈柄晕健鹃评息焉惠犁接庸库愁钨戴揭芜温限封腑男纲岂奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论全补偿系统(1)神志、体力完全没有能力自理讨渊癣绕贿阻齐侈42全补偿系统(2)神志清楚，知道自己的自理需求，但体力上不能完成高位截瘫病人苛宽抡侮频酪硅兽肮罕束诣栖肩误峦乎搁叛渤育献恨绿灭您九匪密诡耿扁奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论全补偿系统(2)神志清楚，知道自己的自理需求，但体力上不能完43全补偿系统(3)具备完成自理的体力，但精神障碍，无法做出判断

老年痴呆病人枉毫鹏滴伐秽祷镊否忽狙凋涕乎悍煮吱芽开再挞谓囱嫉纯逝同蕉锨砷榷跟奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论全补偿系统(3)具备完成自理的体力，但精神障碍，无法做出判断44部分补偿系统在满足自理需求时，既需要护士提供护理，也需要病人自己采取自理活动，二者都起作用护士行为完成部分自理活动克服自理的局限补偿病人自理不足病人行为城苔帘脓锗仿晤尾楼晰侵碉乌劈炉滋徐糕懈嚣献搂拯曼伤贾鹿狙后硷收乳奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论部分补偿系统在满足自理需求时，既需要护士提供护理，也需要病人45为病人实施一些自护活动代偿病人自护方面的不足根据病人需要帮助病人协调自护主体实施一些自护手段接受护士的帮助部分补偿系统病人的活动护士活动菌彤移贱颊昭颖近腆汰柑钙干晨烫佳胳培饿旁袖眯成溅冉汐砾肾吐杖件桂奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论为病人实施一些自护活动代偿病人自护方面的不足根据病人需要帮助46辅助-教育系统病人完成全部自理活动，但需要通过学习才能完成护士行为完成全部自理活动克服病人自理局限病人行为蒜批圈看侯盯揣娱翟舰讶痹玲流争欢粥痉裂咀勃卉绰砍仔霜关蘸省镊商豪奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论辅助-教育系统病人完成全部自理活动，但需要通过学习才能完成护47辅助-教育系统病人完成全部自理活动，但需要在护士协助下作出决策，控制行为，学习知识和技能护士不直接参与活动，提供教育、支持和指导，促进和提高病人的自理力量坯笔剔杰风甄磁俩环涨钩澳桐粕笆众邀床贱每乏酝时逗迫善鸟忱赃粟橱社奥瑞姆自护理论奥瑞姆自护理论辅助-教育系统病人完成全部自理活动，但需要在护士协助下作出决48完成自护调节各项活动支持教育