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文档简介
实操沙盘Ⅰ基本企业周期教学目的该沙盘模块结束时,学员已经体验并实践了:1、基本的企业周期(现金的流入与流出)2、针对各种相互矛盾的需求,制订出最佳的资金使用计划3、维持正现金流的重要性4、企业需要记账5、控制风险1、分组分工2、练习制作标准帽3、介绍场景及规则4、角色扮演(一周)5、做计划(一个月)6、正式演练(一个月)7、小组总结8、讲师点评沙盘流程将学员分成三组:红组、蓝组、绿组,每组都是一家帽子制造企业,产品为标准帽;每组选出老板一名;为企业取名(要求至少包含本组颜色及“帽”两个字,例如“小红帽”......);分工并列表(老板、采购经理、销售经理、会计、出纳、质检经理)。老板专职做计划并保证计划得以实施(可设置专职秘书协助老板做计划)。其他人员各司其职,同时兼任工人,需要熟练掌握标准帽制作。质检经理关系重大,最好心灵手巧又能严格把控产品质量。1、分组分工把原材料(A4纸1/4大,提前准备好)分发给学员,每人一张。每组一根直尺(20-30cm,提前准备好)。带领学员练习制作标准帽:长条横边向上折2cm,绕圈将一边插入另一边,直径3cm。检验标准:边2cm,直径3cm,牢固摔不坏。练习结束后把制作的帽子收上来销毁。2、练习制作标准帽介绍三位卡通人物——自私鬼赵财、大富豪钱潇、守财奴孙守。每组扮演其中之一(不重复),演练一周(1-8号)。要求各组尽量接近角色性格,但要保证至少购买一份原材料,并制作销售。探讨如果按照角色那样经营企业,会带来怎样的后果?4、角色扮演(一周)介绍卡通人物——精明者李聪。每组都扮演精明者李聪,演练一个月。提醒每组需要认真对待,按照实际生活中经营企业来演练,而不能游戏对待。做一个月计划,时间20分钟,并将计划情况填入《实操沙盘Ⅰ执行情况表》。5、做计划(一个月)休息15分钟。要求各组老板在休息结束之前,将计划情况填入《实操沙盘Ⅰ执行情况表》。课间休息每组都扮演精明者李聪,演练一个月。讲师按《周期示意图》顺序进行,注意记录。(情景卡从第三周周二开始出现,之后每周二都有,讲师根据情况派发)演练结束,各组将实际情况填入《实操沙盘Ⅰ执行情况表》。6、正式演练(一个月)老板组织本组成员讨论:成功的地方、失败的原因、需要注意的事项。(讲师参考《实操沙盘手册》P25-26页)将讨论结果呈现在活页挂纸上。老板依次总结发
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