上课用服装形式美的基本法则课件

第四节节奏第四节节奏1概念音乐术语，指音响的轻重缓急的变化和重复而形成的一种组织形式。节奏是一种有秩序、不断反复的运动形式。在服装构成中，节奏指运用造型要素的变化（点、线、面等排列的疏密变化、色块的明暗变化、面料相拼的质感变化）经反复、渐变、交替形成节奏感，表达设计情调。概念音乐术语，指音响的轻重缓急的变化和重复而形成的一种组织形2作用节奏在服装上是客观存在的，对节奏感强烈的构成，就可称为服装的节奏设计。在服装作品中通过节奏产生的运动美感，抑扬顿挫的优美情调来表现并传达人的心理情感。作用节奏在服装上是客观存在的，对节奏感强烈的构成，就可称为服3运用有规律的节奏：指同形态要素在一定范围内等距离的重复排列，又叫连续重复,规律性强，整齐易生硬。无规律的节奏：指同一形态要素在重复时有大小、蔬密、聚散的变化的重复排列，又叫自由重复，运动感强，灵活有变化。等级性的节奏：指同种形态要素按某一规律阶段性的逐渐变化的重复，是一种递增递减的变化，也叫渐变重复，流动感强。运用有规律的节奏：指同形态要素在一定范围内等距离的重复排列，4三节奏与韵律节奏和韵律是重要的形式美法则节奏节奏：服装造型的节奏，主要体现在点、线、面的规则和不规则的疏密、聚散、反复的综合运用。一套服装必然要有虚有实、有松有紧、有疏有密、有细节与整体之论，凡此种种才成“节奏”。节奏的变化主要有形的渐大渐小的变化，量的渐增渐减的变化，色的渐明渐暗、渐鲜渐浊的变化三节奏与韵律5上课用服装形式美的基本法则课件6韵律服装设计的韵律是指衣片的大小、宽窄及长短、色彩的运用和搭配，装饰配件的选择、比例及布局等表现出像诗歌一样的抑扬顿挫的优美情调。服装造型布局也有高昂激烈与平淡低沉之分；点、线、面及色彩的变化，也可体现出轻、重、缓、急的有规律的节奏变化。韵律的构成形式及其效应1、有规律的重复：是指同一形态要素在一定范围内等距离地重复排列，又叫连续重复。2、无规律的重复：指同一形体要素在重复时有大小、疏密、聚散的变化的重复排列，又叫自由重复。特点是运动感强，灵活而有变化。3、等级性重复：等级重复在服装上，一般多运用于上下装的处理。一般多用于上下装的处理。韵律7上课用服装形式美的基本法则课件8上课用服装形式美的基本法则课件9上课用服装形式美的基本法则课件10上课用服装形式美的基本法则课件11上课用服装形式美的基本法则课件12上课用服装形式美的基本法则课件13上课用服装形式美的基本法则课件14上课用服装形式美的基本法则课件15上课用服装形式美的基本法则课件16上课用服装形式美的基本法则课件17上课用服装形式美的基本法则课件18上课用服装形式美的基本法则课件19上课用服装形式美的基本法则课件20上课用服装形式美的基本法则课件21赏析：有规律的节奏赏析：有规律的节奏22赏析:有规律的节奏赏析:有规律的节奏23赏析：无规律的节奏赏析：无规律的节奏24赏析：无规律的节奏赏析：无规律的节奏25赏析：等级性的节奏赏析：等级性的节奏26赏析:等级性的节奏赏析:等级性的节奏27总结节奏是有规律的变化，能产生强烈的艺术感染力。一切成功的艺术作品无不具有由节奏带来的美感。总结节奏是有规律的变化，能产生强烈的艺术感染力。28第五节主次第五节主次29概念主次是对事物中局部之间、局部与整体之间组合关系的要求，是任何艺术创作都必须遵循的形式法则。在服装设计中，为了表达突出的艺术主题，通常在色彩、块面及装饰上所采用的有主、有辅的一种构成方法，如一个主色，一个主点等。概念主次是对事物中局部之间、局部与整体之间组合关系的要求，是30作用如果在一个事物的系统中没有主次关系，各要素都是对等并列，则整体上就会显得杂乱，缺少章法。主次关系恰到好处，则作品主题突出，富有表现力。作用如果在一个事物的系统中没有主次关系，各要素都是对等并列，31运用主次主要体现在服装的三要素——色彩、面料、款式上。某一要素本身的主次之分，如主色、主要面料、主点。整体上以某一要素为主的设计，如以款式设计或以色彩设计为主。运用主次主要体现在服装的三要素——色彩、面料、款式上。32赏析：色彩的主次赏析：色彩的主次33赏析：色彩的主次赏析：色彩的主次34赏析：面料的主次赏析：面料的主次35赏析：面料的主次赏析：面料的主次36赏析：款式的主次赏析：款式的主次37赏析：款式的主次赏析：款式的主次38总结服装作为独立的审美对象时，其外观形式也应处理好主次关系。款式、色彩、材质、图案是构成服装外观美的主要因素。应以表现其中一个因素为主，或突出款式，或突出色彩，或突出图案，或突出材质，而让其他因素处于陪衬地位。总结服装作为独立的审美对象时，其外观形式也应处理好主次关系。39第六节多样统一第六节多样统一40统一：指服装中各组成部分的一致或相似，并使局部服从于整体、个性融于共性，从而达到整体美的效果。服装造型的变化，主要体现在以下几个方面：（1）内容与形式的统一（2）服装构成要素的统一（3）外轮廓与分割线的统一（4）局部与整体的统一（5）装饰工艺的统一统一：指服装中各组成部分的一致或相似，并使局部服从于整体、个41上课用服装形式美的基本法则课件42服装造型设计中，要把握好变化与统一的规律，做到在变化中求统一，在统一中求变化。服装造型设计中，要把握好变化与统一的规律，做到在变化中求统一43

统一

是构成服装形式美诸多法则中最基本、最重要的一条法则统一：在服装设计中，任何一件服装都不是一个单独的个体，而是由造型、材料、色调、花样等许多个个体共同组成的统一体。

统一

是构成服装形式美诸多法则中最基本44褶裥在统一中求变化同一纹样的统一褶裥在统一中求变化同一纹样的统一45纹样统一的服装折纸的浪漫配以傲梅的不羁，纯白的色调，诗意的境界，协调统一。纹样统一的服装折纸的浪漫配以傲梅的不羁，纯白的色调，诗意的境46头部装饰与裙摆协调统一，高贵又不失女性魅力，可谓国色天香。头部装饰与裙摆协调统一，高贵又不失女性魅力，可谓国色天香。47上课用服装形式美的基本法则课件48单调和呆板是不美的用同一材料做成的套装，且套装外形、面积都相似，或者说这套服装的色彩、图案、材料、款式均过分统一，那么这套服装必定会使人感到单调单调和呆板是不美的用同一材料做成的套装，且套装外形、面积都相49稍加变化保持整体色彩一致，使上下装的材质出现强烈的对比（如粉红色的羊毛衫配粉红色呢料裙）稍加变化保持整体色彩一致，使上下装的材质出现强烈的对比（如粉50或者保持整体材质一致，使上下装色彩、图案出现强烈的对比（如白色衬衣配红黑交叉的确良裙）或者保持整体材质一致，使上下装色彩、图案出现强烈的对比（如白51或者保持色彩、图案、材料的一致，使上下装的款式出现强烈的对比（如上衣为正方形，裙子为三角形；上衣长、下装短；上衣短、下装长），这样就会使整体活泼起来。或者保持色彩、图案、材料的一致，使上下装的款式出现强烈的对比52杂乱和无秩序也是不美的成功的设计作品是不会有任何多余的东西的，简洁和恰当好处是对服装设计作品极高的赞誉杂乱和无秩序也是不美的成功的设计作品是不会有任何多余的东西的53简洁、恰到好处简洁、恰到好处54明确的主题每一套服装都应有一个明确的主题，既表现什么。如轻松、欢快、庄重、成熟等。明确的主题每一套服装都应有一个明确的主题，既表现什么。如轻松55正确示范正确示范56总结在艺术创造中多样统一是一个问题的两个方面，它们之间相辅相成不可分割。强调统一的服装，会产生端庄、严肃的风格，只要在里面有微妙的变化因素，完全可以避免呆板强调变化的服装，会产生活泼、俏丽的风格。只要注意各因素之间的内在联系，完全可以避免呆板。只有既变化多样又和谐统一，才能创造出完美的设计作品。总结在艺术创造中多样统一是一个问题的两个方面，它们之间相辅相57统觉与错觉统觉：是指视线围绕其中心点（视点）所形成的视觉统一效应。即在观察物体或服装时，视线集中在某一部分时是一种现象，视线转移到另一部分时是另一种形象，当注意力集中到最富有吸引力的部分，并引以这一部分为中心的整体统一感觉时被称为统觉。统觉现象在服装面料图案中尤为常见。统觉与错觉58上课用服装形式美的基本法则课件59错觉：人们的视觉感受同所观察的实际不一致时产生的视觉上的错误。又称视错或视错觉。错觉是通过人的肉眼直观产生错误判断的生理和心理现象，设计人员在充分考虑到穿着对象、环境、时间，协调好各因素之间关系的情况下，可巧妙地借用错觉来调整着装人的自然体形、脸形和肤色的缺陷，起到修饰美化的作用。常见的视错觉有形状错觉、分割错觉、色彩错觉、衣料错觉。1、形状错觉（1）线条长短的错觉两条同样长的直线。垂直线与水平线，垂直线显高，有修长挺拔感。两根粗细长短相等的水平线，处在两条斜线中间，与斜线靠拢的那根水平线显长。腰部过粗的人不宜穿紧贴身体的上衣，可穿肩较宽的服装，以产生肩宽腰细的错觉。两根长度相等的垂直线，两端分别与相反方向的三角线连接，感觉两线长短不等了。所以戴帽沿上翘的帽子和穿高跟鞋，比戴帽沿下垂帽和中统靴的人显高。错觉：人们的视觉感受同所观察的实际不一致时产生的视觉上的错误60上课用服装形式美的基本法则课件61（2）形状大小的错觉同样大小的内圆，在不同大小的外圆影响下，产生大小差异的错觉，小圆包围中的显大，大圆包围中的显小。所以宽松的衣裙系上腰带后显得腰小。同样大小的圆，处于三角形尖端的显大；中间的显小，外边的更小。这种对比错觉可用来调整脸型与领型的关系，如圆脸形用“V”形尖领，看来圆脸显得长一些。两个相同大小的三角形或长方形，上下相叠，上面的比下面的显大。所以衣裙应以上小下大才取得平衡，如果衣与裙同样大小，就会显得头重脚轻，使人显得矮胖。（2）形状大小的错觉62上课用服装形式美的基本法则课件63（3）形态变异错觉正方形被同心圆的弧线扭曲变形，显得各边向内凹陷，正方形似乎变宽变高了。正圆形被放射线扭曲变形，呈椭圆形（3）形态变异错觉64上课用服装形式美的基本法则课件65（4）角度方向的错觉平行直线的并列被斜线干扰，看起来有中间鼓起的感觉。平行垂直线在平行斜线的作用下，有左右倾斜的错觉。平行竖线由于受有收缩感的斜线的影响，看起来有中间凹陷的感觉。平行竖线由于受有扩张感的斜线的影响，看起来有中间鼓起的感觉（4）角度方向的错觉66上课用服装形式美的基本法则课件672、分割错觉：同一物体采用不同方向或不同形态的线分割，会产生不同的视觉效应。2、分割错觉：同一物体采用不同方向或不同形态的线分割，会产生683、对比错觉：两个物体并列、相互比较所形成的错觉称为对比错觉。3、对比错觉：两个物体并列、相互比较所形成的错觉称为对比错觉694、色彩错觉：（1）色相错觉（2）明度错觉（3）纯度错觉（4）冷暖错觉4、色彩错觉：（1）色相错觉（2）明度错觉（3）纯度错觉（4705、衣料错觉：运用衣料的外观色彩、纹样引起的视错觉和质感、肌理引起的触感的影响以及材料组合等方面的效果来创造新奇独特的服装美感。5、衣料错觉：运用衣料的外观色彩、纹样引起的视错觉和质感、肌71上课用服装形式美的基本法则课件72上课用服装形式美的基本法则课件73上课用服装形式美的基本法则课件74上课用服装形式美的基本法则课件75上课用服装形式美的基本法则课件76上课用服装形式美的基本法则课件77上课用服装形式美的基本法则课件78上课用服装形式美的基本法则课件79上课用服装形式美的基本法则课件80上课用服装形式美的基本法则课件81习题什么是节奏？运用款式图的形式，收集具有节奏特征的服装5款。习题什么是节奏？82习题什么是主次?运用款式图的形式，收集主次关系处理得较好的服装5款。习题什么是主次?83习题什么是多样统一？运用多样统一原理分析几件著名服装设计师的代表作。习题什么是多样统一？84分析蒙德里安(Modrian)系列，1965年。这是时装大师伊夫·圣·洛朗(Yves

SaintLaurent)钟爱的艺术合作系列中最著名的作品，他将蒙德里安经典的三色块画作印在连衣裙上，简洁的构图和撞色效果，与极简风格的裙身完美融合，体现出抽象画派冷静的形式美。分析蒙德里安(Modrian)系列，1965年。这是时装85谢谢，再见！谢谢，再见！86第四节节奏第四节节奏87概念音乐术语，指音响的轻重缓急的变化和重复而形成的一种组织形式。节奏是一种有秩序、不断反复的运动形式。在服装构成中，节奏指运用造型要素的变化（点、线、面等排列的疏密变化、色块的明暗变化、面料相拼的质感变化）经反复、渐变、交替形成节奏感，表达设计情调。概念音乐术语，指音响的轻重缓急的变化和重复而形成的一种组织形88作用节奏在服装上是客观存在的，对节奏感强烈的构成，就可称为服装的节奏设计。在服装作品中通过节奏产生的运动美感，抑扬顿挫的优美情调来表现并传达人的心理情感。作用节奏在服装上是客观存在的，对节奏感强烈的构成，就可称为服89运用有规律的节奏：指同形态要素在一定范围内等距离的重复排列，又叫连续重复,规律性强，整齐易生硬。无规律的节奏：指同一形态要素在重复时有大小、蔬密、聚散的变化的重复排列，又叫自由重复，运动感强，灵活有变化。等级性的节奏：指同种形态要素按某一规律阶段性的逐渐变化的重复，是一种递增递减的变化，也叫渐变重复，流动感强。运用有规律的节奏：指同形态要素在一定范围内等距离的重复排列，90三节奏与韵律节奏和韵律是重要的形式美法则节奏节奏：服装造型的节奏，主要体现在点、线、面的规则和不规则的疏密、聚散、反复的综合运用。一套服装必然要有虚有实、有松有紧、有疏有密、有细节与整体之论，凡此种种才成“节奏”。节奏的变化主要有形的渐大渐小的变化，量的渐增渐减的变化，色的渐明渐暗、渐鲜渐浊的变化三节奏与韵律91上课用服装形式美的基本法则课件92韵律服装设计的韵律是指衣片的大小、宽窄及长短、色彩的运用和搭配，装饰配件的选择、比例及布局等表现出像诗歌一样的抑扬顿挫的优美情调。服装造型布局也有高昂激烈与平淡低沉之分；点、线、面及色彩的变化，也可体现出轻、重、缓、急的有规律的节奏变化。韵律的构成形式及其效应1、有规律的重复：是指同一形态要素在一定范围内等距离地重复排列，又叫连续重复。2、无规律的重复：指同一形体要素在重复时有大小、疏密、聚散的变化的重复排列，又叫自由重复。特点是运动感强，灵活而有变化。3、等级性重复：等级重复在服装上，一般多运用于上下装的处理。一般多用于上下装的处理。韵律93上课用服装形式美的基本法则课件94上课用服装形式美的基本法则课件95上课用服装形式美的基本法则课件96上课用服装形式美的基本法则课件97上课用服装形式美的基本法则课件98上课用服装形式美的基本法则课件99上课用服装形式美的基本法则课件100上课用服装形式美的基本法则课件101上课用服装形式美的基本法则课件102上课用服装形式美的基本法则课件103上课用服装形式美的基本法则课件104上课用服装形式美的基本法则课件105上课用服装形式美的基本法则课件106上课用服装形式美的基本法则课件107赏析：有规律的节奏赏析：有规律的节奏108赏析:有规律的节奏赏析:有规律的节奏109赏析：无规律的节奏赏析：无规律的节奏110赏析：无规律的节奏赏析：无规律的节奏111赏析：等级性的节奏赏析：等级性的节奏112赏析:等级性的节奏赏析:等级性的节奏113总结节奏是有规律的变化，能产生强烈的艺术感染力。一切成功的艺术作品无不具有由节奏带来的美感。总结节奏是有规律的变化，能产生强烈的艺术感染力。114第五节主次第五节主次115概念主次是对事物中局部之间、局部与整体之间组合关系的要求，是任何艺术创作都必须遵循的形式法则。在服装设计中，为了表达突出的艺术主题，通常在色彩、块面及装饰上所采用的有主、有辅的一种构成方法，如一个主色，一个主点等。概念主次是对事物中局部之间、局部与整体之间组合关系的要求，是116作用如果在一个事物的系统中没有主次关系，各要素都是对等并列，则整体上就会显得杂乱，缺少章法。主次关系恰到好处，则作品主题突出，富有表现力。作用如果在一个事物的系统中没有主次关系，各要素都是对等并列，117运用主次主要体现在服装的三要素——色彩、面料、款式上。某一要素本身的主次之分，如主色、主要面料、主点。整体上以某一要素为主的设计，如以款式设计或以色彩设计为主。运用主次主要体现在服装的三要素——色彩、面料、款式上。118赏析：色彩的主次赏析：色彩的主次119赏析：色彩的主次赏析：色彩的主次120赏析：面料的主次赏析：面料的主次121赏析：面料的主次赏析：面料的主次122赏析：款式的主次赏析：款式的主次123赏析：款式的主次赏析：款式的主次124总结服装作为独立的审美对象时，其外观形式也应处理好主次关系。款式、色彩、材质、图案是构成服装外观美的主要因素。应以表现其中一个因素为主，或突出款式，或突出色彩，或突出图案，或突出材质，而让其他因素处于陪衬地位。总结服装作为独立的审美对象时，其外观形式也应处理好主次关系。125第六节多样统一第六节多样统一126统一：指服装中各组成部分的一致或相似，并使局部服从于整体、个性融于共性，从而达到整体美的效果。服装造型的变化，主要体现在以下几个方面：（1）内容与形式的统一（2）服装构成要素的统一（3）外轮廓与分割线的统一（4）局部与整体的统一（5）装饰工艺的统一统一：指服装中各组成部分的一致或相似，并使局部服从于整体、个127上课用服装形式美的基本法则课件128服装造型设计中，要把握好变化与统一的规律，做到在变化中求统一，在统一中求变化。服装造型设计中，要把握好变化与统一的规律，做到在变化中求统一129

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是构成服装形式美诸多法则中最基本、最重要的一条法则统一：在服装设计中，任何一件服装都不是一个单独的个体，而是由造型、材料、色调、花样等许多个个体共同组成的统一体。

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是构成服装形式美诸多法则中最基本130褶裥在统一中求变化同一纹样的统一褶裥在统一中求变化同一纹样的统一131纹样统一的服装折纸的浪漫配以傲梅的不羁，纯白的色调，诗意的境界，协调统一。纹样统一的服装折纸的浪漫配以傲梅的不羁，纯白的色调，诗意的境132头部装饰与裙摆协调统一，高贵又不失女性魅力，可谓国色天香。头部装饰与裙摆协调统一，高贵又不失女性魅力，可谓国色天香。133上课用服装形式美的基本法则课件134单调和呆板是不美的用同一材料做成的套装，且套装外形、面积都相似，或者说这套服装的色彩、图案、材料、款式均过分统一，那么这套服装必定会使人感到单调单调和呆板是不美的用同一材料做成的套装，且套装外形、面积都相135稍加变化保持整体色彩一致，使上下装的材质出现强烈的对比（如粉红色的羊毛衫配粉红色呢料裙）稍加变化保持整体色彩一致，使上下装的材质出现强烈的对比（如粉136或者保持整体材质一致，使上下装色彩、图案出现强烈的对比（如白色衬衣配红黑交叉的确良裙）或者保持整体材质一致，使上下装色彩、图案出现强烈的对比（如白137或者保持色彩、图案、材料的一致，使上下装的款式出现强烈的对比（如上衣为正方形，裙子为三角形；上衣长、下装短；上衣短、下装长），这样就会使整体活泼起来。或者保持色彩、图案、材料的一致，使上下装的款式出现强烈的对比138杂乱和无秩序也是不美的成功的设计作品是不会有任何多余的东西的，简洁和恰当好处是对服装设计作品极高的赞誉杂乱和无秩序也是不美的成功的设计作品是不会有任何多余的东西的139简洁、恰到好处简洁、恰到好处140明确的主题每一套服装都应有一个明确的主题，既表现什么。如轻松、欢快、庄重、成熟等。明确的主题每一套服装都应有一个明确的主题，既表现什么。如轻松141正确示范正确示范142总结在艺术创造中多样统一是一个问题的两个方面，它们之间相辅相成不可分割。强调统一的服装，会产生端庄、严肃的风格，只要在里面有微妙的变化因素，完全可以避免呆板强调变化的服装，会产生活泼、俏丽的风格。只要注意各因素之间的内在联系，完全可以避免呆板。只有既变化多样又和谐统一，才能创造出完美的设计作品。总结在艺术创造中多样统一是一个问题的两个方面，它们之间相辅相143统觉与错觉统觉：是指视线围绕其中心点（视点）所形成的视觉统一效应。即在观察物体或服装时，视线集中在某一部分时是一种现象，视线转移到另一部分时是另一种形象，当注意力集中到最富有吸引力的部分，并引以这一部分为中心的整体统一感觉时被称为统觉。统觉现象在服装面料图案中尤为常见。统觉与错觉144上课用服装形式美的基本法则课件145错觉：人们的视觉感受同所观察的实际不一致时产生的视觉上的错误。又称视错或视错觉。错觉是通过人的肉眼直观产生错误判断的生理和心理现象，设计人员在充分考虑到穿着对象、环境、时间，协调好各因素之间关系的情况下，可巧妙地借用错觉来调整着装人的自然体形、脸形和肤色的缺陷，起到修饰美化的作用。常见的视错觉有形状错觉、分割错觉、色彩错觉、衣料错觉。1、形状错觉（1）线条长短的错觉两条同样长的直线。垂直线与水平线，垂直线显高，有修长挺拔感。两根粗细长短相等的水平线，处在两条斜线中间，与斜线靠拢的那根水平线显长。腰部过粗的人不宜穿紧贴身体的上衣，可穿肩较宽的服装，以产生肩宽腰细的错觉。两根长度相等的垂直线，两端分别与相反方向的三角线连接，感觉两线长短不等了。所以戴帽沿上翘的帽子和穿高跟鞋，比戴帽沿下垂帽和中统靴的人显高。错觉：人们的视觉感受同所观察的实际不一致时产生的视觉上的错误146上课用服装形式美的基本法则课件147（2）形状大小的错觉同样大小的内圆，在不同大小的外圆影响下，产生大小差异的错觉，小圆包围中的显大，大圆包围中的显小。所以宽松的衣裙系上腰带后显得腰小。同样大小的圆，处于三角形尖端的显大；中间的显小，外边的更小。这种对比错觉可用来调整脸型与领型的关系，如圆脸形用“V”形尖领，看来圆脸显得长一些。两个相同大小的三角形或长方形，上下相叠，上面的比下面的显大。所以衣裙应以上小下大才取得平衡，如果衣与裙同样大小，就会显得头重脚轻，使人显得矮胖。（2）形状大小的错觉148上课用服装形式美的基本法则课件149（3）形态变异错觉正方形被同心圆的弧线扭曲变形，显