![2022年学会理解演讲稿14篇_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/e3593e48a06fa6c5f3ef4dad1caa62cb/e3593e48a06fa6c5f3ef4dad1caa62cb1.gif)
![2022年学会理解演讲稿14篇_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/e3593e48a06fa6c5f3ef4dad1caa62cb/e3593e48a06fa6c5f3ef4dad1caa62cb2.gif)
![2022年学会理解演讲稿14篇_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/e3593e48a06fa6c5f3ef4dad1caa62cb/e3593e48a06fa6c5f3ef4dad1caa62cb3.gif)
![2022年学会理解演讲稿14篇_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/e3593e48a06fa6c5f3ef4dad1caa62cb/e3593e48a06fa6c5f3ef4dad1caa62cb4.gif)
![2022年学会理解演讲稿14篇_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/e3593e48a06fa6c5f3ef4dad1caa62cb/e3593e48a06fa6c5f3ef4dad1caa62cb5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页2022学会理解演讲稿14篇学会理解演讲稿
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在不断进步的时代,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,怎么写演讲稿才能防止踩雷呢?以下是我整理的学会理解演讲稿,欢送阅读,希望大家能够喜欢。
学会理解演讲稿1
大家好!今天跟大家分享一个主题,题目叫做?学会理解彼此的差异?。
我大概先了解一下,在这个房间里面,请问你觉得你自己是感性的人还是理性的人,你千万不要告诉我,哎呀我有时候感性,有时候理性。认为自己偏感性的人举手,理性的呢?半对半,但是是否事实果真如此呢?我希望在等会非常简短的演讲做完以后,你可以得出一个明确的抉择。
如何快速地分别你自己是感性还是理性?还是能够看出来不同的人和人之间的差异,其实从你家里面一家四口,在看电视的时候,你就可以发现。北京卫视现在播了一个很牛的节目,叫?我是演说家?,然后一家四口四个人,坐在沙发上面在看电视,第一个人老妈看到一半的时候,突然发现那户人家里面妻离子散、家破人亡,然后就哭的鼻涕眼泪一起往下掉,死去活来泣不成声。这个时候女儿的反响是这样,她尽她最大的努力把情绪给控制在内心深处,不让它呈现出来,她跟妈妈的差异是老妈是把情绪全部释放出去,而女儿是收在里面。老爸在看的时候,觉得这个电视做的还不错,突然他发现他老婆哭了,他说你有毛病啊!这个电视假的,这个时候老妈就说:“你这个死没良心的,这么感动的片子你都不哭,你到底有没有人性啊?儿子你说说看,到底你爸讲的有没有道理?〞。儿子就说,我爸不是这个意思,这个时候老爸就说,你天天哭天天哭,一大把年纪了吧啦吧啦讲了半天,于是这两个人开始吵起来。这个时候儿子跳出来说,他说爸你少讲两句,妈隔壁房间还有个电视,我们不说我们到隔壁房间去看。
好了,不管你是在寝室里边和你的同学还是在你的家庭当中,如果当你在看电视看小说看电影的时候,你很容易被情节所打动,并且你的情绪有很自然的流露,跟你的性别没关,跟你的年龄没关,你的情感高度丰富。在四种性格当中,你可能倾向于红色性格,但是如果你是属于那种内心深处无比的细腻和丰富,但是你不愿意让你的情绪让他人发觉,你会死死地控制在内心深处,可能这个是跟红色性格完全相反的一种性格,我们把它称为蓝色性格;而第三种性格有一个很重要的特点,他们内心无比坚决,不容易受外界情绪的干扰和影响,当他们觉得别人做的是不对的时候,他有强烈的批判欲和改造欲。而第四种类型的人,无论他看什么,情绪都非常平稳,不以物喜不以己悲,但是他特别害怕人际关系的冲突。在四种性格里面,我们把它称为叫做绿色。刚刚你看到的老妈情感丰富,典型的红色;你看到的女儿情绪内敛,典型的蓝色;你看到的那个父亲无比的坚决,并且具有强烈的批判性,典型的黄色;而你看到的最后的那个儿子,从始至终情绪没有波动,并且不停地在和稀泥,我们称为把它叫做绿色。
我为什么要来跟你讲关于红蓝黄绿的性格分类?
学会理解演讲稿2
尊敬的老师、同学们:
大家好!
说到暑假有什么看到的事,听到的新闻,我可是一吐为快,要问使我印象最深的事,就是那天在公园里,我们被冤枉的事!那天是一个晴朗的星期四,我什么补习班都没有,爸爸也不用值班,爸爸决定利用这一天假期带我们去焦作森林公园玩,坐上爸爸凉快、舒适的小汽车,开心的出发了。
“下车了,到了!哦,好棒!〞我和弟弟开心的叫着,我们下了车,一进门,我们看到一个五、六岁的小女孩坐在门口的松柏树旁边哭,就走了过去,爸爸问她:“小姑娘,你怎么了?〞她什么也不说,爸爸又问“你妈妈呢?〞她还是不说话,“呵!呵!呵〞我笑到,说:“爸爸你那招不行了,瞧我的!〞说罢,我便从背包里拿出一根棒棒糖递给了那个小妹妹,说:“姐姐现在问你,你妈妈去哪里了?〞她擦着眼泪说:“我把妈妈弄丢了!〞爸爸笑着说:“没事儿!我们帮你找妈妈,好吗?〞她快乐的说:“好啊!〞说着,爸爸把她抱了起来。我左看看,右望望,帮助爸爸找丧失的“妈妈〞。
突然,我的目光锁定在一个满脸焦急,四处搜寻的中年妇女,只见她问问这个,看看那个,一看就知道是丧失了什么东西,我快乐地正要告诉爸爸,让人想不到的事发生了,被我锁定的妇女,也发现了我们,她正怒气冲冲的向我们走来,吓得我赶紧藏在了爸爸的身后,只见她不由分说上来就是一拳,嘴里还不停地大叫:“大家快来帮我呀,有人拐带我的孩子了,快帮我抓住他!〞旁边的人都围了上来,小声地议论着:“现在的人真胆大,大白天的就敢拐带孩子,得把他送公安局!〞“对!对!对!报警抓他!〞这时,爸爸非但没生气,还笑眯眯地说:“误会了,误会了,我看到小女孩单独一人在那儿哭,问明了原因,知道是走丢了,才帮她找妈妈的。〞“我才不会上当呢,你别想骗我!〞妇女不依不饶。
爸爸又说:“我是警察,怎么会骗人呢?〞正在这时,看门的老大爷来了,说:“都别嚷嚷,听我说,这是一位好心人,他们的谈话我都听到了,是人家在帮你的孩子呀!〞围观的人说:“哦!原来是这样啊!〞刚刚还咄咄逼人的妇女,此时不好意思的低下了头,一句话也不说,爸爸说:“没什么,你也不是成心的,谁丢了孩子,都会紧张的。走,我们一起参观去!〞小女孩儿拉着妈妈说:“走,和姐姐一起玩!〞公园里又洋溢着孩子们的笑声……这件事过去很久了,但它带给我的启示永远铭记心中:做事不要莽撞,做人一定要将心比心,要学会原谅他人,退一步海阔天空,宽容是一种美德,宽容是一种境界。
学会理解演讲稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
这个世界,需要人与人相互关爱,需要大家相互理解,无论什么事都要有一颗宽阔的心去释怀。
争吵是不可以解决问题的。那一年,我8岁,爸爸妈妈总是为一些小事而争吵得不可开交,都不愿冷静下来听听对方解释。
那天晚上,爸爸回来得很晚,一回来就搭在床上,突然,爸爸问妈妈:“你把姑妈的钥匙拿哪去了。〞妈妈一脸茫然:“谁拿钥匙了,不是你在保管吗?〞“什么,我在保管,我放在家里,难道你就不能收起来吗?什么事都要我亲自做吗?〞爸爸急得跳了起来,妈妈也不甘示弱:“我告诉你,你不管什么事都只会怪其它人,你的东西为什么自己不保管好,关我什么事,你不要在这里无理取闹……〞爸爸妈妈为了这件事吵了一晚上,我在一边只能傻傻地站在一旁。
第二天,早饭吃得很不愉快,气氛很凝重,大家都没说一句话,爸妈之间的冷战便在此刻开始了。
我不明白,爸爸妈妈为什么一定要吵,都不题解对方。他们仍然像以前一样,常常为一些小事吵得天翻地覆。每次,我叫他们别吵了,都只会说,小孩子懂什么,大人的事不要管。后来,我因为用冷水,得了感冒,白天,爸爸妈妈都不在家,我只得忍到晚上,我的感冒越来越严重。
晚上,爸爸先回家,见我病得严重,急得像热锅上的蚂蚁,给我煎药。不久,妈妈也回来了,见我无力得躺在床上,对爸爸说:“女儿怎么了,病得这么严重,你怎么不带她去医院?〞爸爸不耐烦了。“女儿病得严重,你也知道,那你这个当妈怎么不管女儿呢?〞我在床上,看见爸爸妈妈又为了这事吵了一架。我无力地说:“爸爸妈妈,你们别吵了,行吗?〞爸爸妈妈停止下来了,坐在我身边,“儿子,你怎么了,哪不舒服,给妈妈看看。〞
“爸爸,你也别怪妈妈了,又不是妈妈的错,你们都别吵了,你们每天回家就吵,就算为我考虑一下,好吗?你看你们每天就不会相互理解一下,都心平气和得商量每件事。〞
早上,一大早爸爸妈妈就送我去输液,他们这一天无论做什么事都没有像以前一样,只会吵,他们开始学会试着商量,有几次,我以为他们又要吵起来了,结果,他们竟然都没有吵,开始相互理解了。
爸爸妈妈对我说:“女儿,以前是爸爸妈妈不好,还没有你懂事,以后,我们在也不会无理取闹了,再也不会吵架了,会学着相互理解的。〞
是啊,如果我们多一些理解,学会宽容,这个社会多美好啊!
学会理解演讲稿4
同学们、老师们,理解不是妥协,理解不一定认可,理解更不是不要个性。理解是需要大家树立正确的人生观、价值观,并用之去评判,然后努力实现最好的自我。希望大家共同过好每一天,走好每一步,使自己的生活充实而有意义。谢谢大家!
有句话说得好:“幸福并不取决于财富、权利和容貌,而是取决于你和周围人的相处。〞生活中经常是这样:对人多一份理解和宽容,其实就是支持和帮助自己。高尔基也说过:如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢?可见,理解他人是人们生活中应该遵守的一条根本准那么。只有我们先去关爱他人,理解他人,才能处理好人际关系,从而获得他人的愉快合作。
大家都知道我国古代有个伟大的教育家叫孔子。他有个得意门生叫颜回。有一次,颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架。买布的说:“三八二十三,你为什么收我二十四钱?〞颜回上前劝架说:“是三八二十四,你算错了。别吵了。〞买布的人指颜回的鼻子说:“你算老几?我只听孔夫子的,咱们找他评理去。〞颜回问:“如果你错了怎么办?〞买布的人说:“我把脑袋输给你。〞“如果你错了怎么办?〞颜回说:“我把帽子输给你。〞两人找到孔子。孔子问明情况后,对颜回笑笑说:“三八就是二十三。颜回,你输了,把帽子给人家吧。〞他只好把帽子给了买布人。那人拿了帽子快乐地走了。这时孔子告诉颜回:“说你输了,只是输一顶帽子,说他输了,那可是条人命啊!你说帽子重要还是人命重要呢?〞颜回跪在孔子面前说:“老师重大义而轻小是非,学生惭愧万分!〞
理解他人,会使事情变得简单,而计较会把事情变得复杂。蔺相如因为“完璧归赵〞有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与
廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!〞这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪〞的故事。
但是往往在理解他人的时候也要适度的去理解,不能盲目地为他人着想。在泓水之战中,宋楚两军对战于泓水。楚军开始过河。公孙固向宋襄公说:“楚军白日渡河。等他们过到一半,我们杀过去,定能取胜。〞宋襄公却指着战车上的“仁义〞之旗说:“人家连河都没渡完就打人家,那算什么仁义之师?〞等到楚军全部渡完河,在河岸上布阵时。公孙固又劝宋襄公说:“趁楚军还乱哄哄地布阵,我们发动冲锋,尚可取胜。〞宋襄公听到此话不由骂道:“你怎么净出歪主意!人家还没布好阵,你便去打他,那还称得上是仁义之师吗?〞宋襄公的话才说完,楚军已经布好阵,列队冲了过来。宋军大乱。最终当然以宋军的失败而告终。有句话说得好:对敌人仁慈就是对自己的残忍,而宋襄公正是这样的人。其实,我们要学会适度地理解他人,也要为自己着想,站在对方的角度去理解问题。一个善于理解别人的人,总是能得到别人的好感与接近,容易和别人交朋友。而冷漠、自私,既不与大家分享欢乐,也不为别人分担痛苦的人,就像用一道墙把自己围在里边,必然是一个孤独的人。请记住,悦纳他人,从理解开始。
学会理解演讲稿5
世界上最宽的地方是海洋,比海洋更宽的是天空,比天空更宽的是人的心灵。
很久以前,直到那个时候,我才明白这句话的深刻含义.
那是一个寒冷的早晨,正值隆冬,寒风吼叫。我在走廊里慢慢走着,手脚都冻僵了。然后他低下头,双手不停地冒着热气。这时,我的同桌宣突然从后面跑过来,一边跑一边冲后面追的她做鬼脸。突然,砰的一声,她撞到了我。我绊了一下,差点摔倒,但是新买的水杯就没那么幸运了。因为是玻璃做的,在我被撞倒的那一瞬间,它从我书包侧面飞了出来,飞了不到半米就掉了下来。“啪〞的一声后,碎成粉末。突然,只有一滩热气腾腾的水,干净的走廊上到处都是玻璃渣,一个生气的我和一个不知所措的她。
“你是成心的还是成心的?杯子只用了一天就这样毁了你!〞这一刻,我再也控制不住自己的情绪,对她大喊大叫。“对吗.对吧……〞我还没来得及说出口,就粗暴地推开她,径直进了教室。当我走到教室门口的时候,我回头看到她眼里流出了两行泪水。哼,我哭了。
进班后来到朋友杰的座位,想向她发泄不满。突然看到桌子上她新买的修正带很精致,就拿起来看了看。结果手滑了一下又啪的一声,全新的矫正带断了。我以为杰会彻底骂我,她没有。她原谅了我!她说:“大家都是同学,没必要因为这点小事伤害友情……〞我听完觉得脸开始发烫,还没等她说完,我跑回走廊。
宣正在那里用眼泪在脸上擦着玻璃渣子。我走过去,拿起另一把扫帚和她一起扫。她惊愕地看着我,我递给她一张纸巾,说:“对不起,我刚刚说的话有点难听,我不是成心的,你别往心里去。〞她惊呆了,说:“可是你的杯子……〞“没关系,我家还有一个。如果因为一个小杯子就失去了一段友谊,太不划算了!〞最后她笑了,我们复合了。
宽容可以化战争为玉锦。宽容可以让友谊更长久,让世界更美好!
学会理解演讲稿6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
生活当中的每一个人都渴望理解。但是,要得到理解,首先要学会理解别人;并不是要你用多么美好的语言去表达,有时候,只需仅仅一个眼神,对方便会理解。
理解,范围很大,亲情、爱情、友情……可以说,生活中处处都需要理解。
不知道,大家是否读过一个故事?故事中,一个女孩从中学开始就喜欢一个男孩,终于,在高中毕业后他们在一起了。大学毕业后,他们租了一间房子,不大,却很温馨。时间飞逝,几年时间过去了,他们之间渐渐地离得远了。男孩会在盛怒时提出分手,而女孩会主动抱歉,他们也会和好。分手-抱歉-和好,像两只带子系在一起的鞋,互相束缚牵制却分不开。终于,女孩走了,男孩再也没有找到她,只得到她给他短短的一行字:我爱你十年如一日沉淀,放手给你所有碧海蓝天。
最后的结局,是令人痛心的。而导致这一结局的直接原因是什么?就是互相不理解。女孩不愿意去让男孩理解她,男孩不愿意理解她,最后,他们散了。
我从小是我婆婆带大的,爸爸忙于工作,妈妈不会带孩子。在家里,爸爸和妈妈一个唱白脸,一个唱黑脸,因此,我对我妈妈始终不热烈。后来,婆婆回了乡下。我妈妈真正陪我时,我正值青春期。我心里明白,她想对我好,想把几年来的空缺填补上,但是,我始终无动于衷。终于有一天,我和她终于爆发了,我看着强势的她此刻像一个做错事的孩子一样懊悔着,在那一刻,我心虚了。那一晚,我和她各自倾诉自己的想法和感受,第二日,我和她之间的距离拉近了。
理解,其实很简单,一个眼神,一件事,哪怕是一个眼神。
学会理解,让人生充满温暖。
学会理解演讲稿7
宽容是一种美,它的力量无法估量,它可以化敌为友;让你得到相互理解和快乐。宽容就像一首舒缓的音乐,可以抚慰心灵的伤痛。就一次,学会了包容。
那一天,我带着我的新橡皮来到学校,外形精致,形状福字。学生们看着它,盯着它,欣赏着它。
我今天要考试,但是我的同桌王晶晶忘记带橡皮擦了。我和王晶晶是一对“敌人〞。他向我借了一块橡皮。我想:“我平时跟他借橡皮擦,她不借我,我也不借她!〞但我改变了主意:“老师说考试的时候不能左右看。他只能向我借。你转开,会被老师误会她在看后面学生的答案。〞要不要借?我犹豫了。在我心里,好似是两个反派在打架,输赢不了。最后,我觉得还是借她吧。虽然她之前没借给我橡皮擦,但是同学之间要互相帮助,互相包容。这时,她对我说:“谢谢你,张沪英!〞开心地笑了。
宽容是一种理解,一种理解,一种大度。当有人不小心踩到你的脚,对你说“对不起〞的时候,也许你会好受一些。当你弟弟不小心把你的作业撕了,如果你对他说“不要紧,下次小心点〞,我想哥哥肯定觉得你是个善解人意的妹妹。我们都应该有一颗宽容的心。只有这样,我们的世界才能充满欢笑与和谐。
学会理解演讲稿8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
理解是什么,简言之,理解就是两个人两颗心的碰撞、融合。从俞伯牙摔琴为知音,到现代社会人们所高呼的“理解万岁〞,“理解〞在生活中的地位日益提高,因而,学会理解也就成了人类社会不衰的议题,成了我们迈向成熟的必修课。
那么,我们应怎样学会理解呢?
首先,我们应该学会换位思考。在现实生活中,我们每个人扮演着不同的角色,如果不能够换位思考,站在他人的角度看待问题,我们无法明白他人的想法,更别谈理解了。比方对于著?史记?的司马迁,如果我们不能站在他的角度,深刻体会他奋而著书,坚持创作的心路历程,我们就无法理解他在遭受莫大耻辱后,仍顽强活下去的意志,我们就无法从中吸取更深层次的优秀的精神,而只是浮于外表,单纯的崇敬,于自身并不会有所提升,相信这种缺乏理解的崇敬也绝不会让司马迁感到慰藉。
其次,我们应该采取必要的行动,需要理解的人或许在生活上、精神上受到了莫大的打击,或者陷入狼狈的困境,如果我们仅仅停留在换位思考,用语言去抚慰受伤的心的话,结果往往不尽人意。要知道,在苦难面前,语言的力量是贫乏卑微的,该出手时就出手,才是对理解的诠释,这是学会理解的步骤中至关重要的一局部。庄子寓言?涸辙之鲋?就挖苦了那种只许下泛泛无际的诺言,却无丝毫行为的人。确实,在问题面前,只有行动,才是最真实的,也只有行动才能将自己的理解送到他人的心中,给人以温暖、力量。
再者,我们应该学会适当沉默,当一个人来寻求你的理解的时候,他往往被强烈的情感牵制着,无法看清真象,如果你同他悲喜与共,那么你也会迷失方向,无法真正的理解、帮助所需要帮助的人。因此,我们在适当的时候尤其要克制住自己的情感,理解在大局部时候并不需要太多话语和行动,有时甚至一个眼神、一个拥抱就足以概括理解的全部含义。
学会理解是一门艺术。理解之道,在乎于心,只要你真正用心去理解,理解也会变得十分容易。学会理解吧,让人与人相处得更加紧密、更加美好。
学会理解演讲稿9
同学们,老师们,大家好!
开学之际,我认为不是所有同学心仪学校、向往教室、渴望学习、思念同学,但多数的同学一定是这样的,你们以在这里为乐。因为这里有老师、有同学,更有自由开展的空间、能够取得优异成绩的舞台;当然也会有人是为了显摆自己的虚荣,显摆自己一时的成功。
同学们,在这里你们要为进入大学准备充足的知识;在这里要为正确思考问题准备根本技能和方法,在这里要为追求人生价值找到正确取向。为此我提出本学期的实践主题是,学会理解、善于理解。
都说理解万岁,但我更认为理解是双向的,是相互的。理解不是说要让他人一味的理解你,需要换位思考。
你常常有非常充分的理由让别人理解你。我路这么远、我睡这么晚仅仅是迟到一分钟就没人理解,我离家这么远、这么长时间没回家偶尔用用没人理解,我压力这么大偶尔踢门、踹墙、摔东西没人理解,我内心郁闷跟男(女)同学在僻静处聊聊天没人理解,我心里不痛快把某同学捶一顿骂一顿没人理解,我这次考试因某种原因没准备好就抄一点没人理解,我心里郁闷跟家长发顿脾气没人理解,等等。同学们,这种理解观是多么的狭隘和自私,是多么的偏激。完全是以自我为中心,完全是把最底线的不能做的常识当成习以为常,还要别人去理解,完全是凌驾于规章制度之上行为。
同学们,不能刻意要求你的父母、老师、同学理解你们,因为你们还在成长过程中,还在不断的丰富充实中,你们要在不断的学习提高中,做最好的自己。提示大家做好以下五点:
1、要理解社会。我们的国情是处于且将长期处于初级开展阶段,存在某些问题和现象是必然的,需要在开展过程中解决问题,消除弊端。这不是官话,是实话,我们亲身能感受到。告诉同学们不要片面看待社会,更不要只看到她的阴暗面。我们的月亮和外国一样圆,即使不圆的时候,也是被我们自己的影子遮挡了。
2、要理解父母,他们是你们最亲的人,也是最不好理解的人。你们不愿意主动理解他们,常常是希望他们能够理解你们。他们面对社会,面对工作已经够累了,他们恨铁不成钢,但他们不懂高中教育,不能再要求他们跟你们说话的时候,还要讲究时间地点,讲究方式方法,考虑到你们心情的好坏。你们应当换位思考,尝试理解和认可他们,不可逆反,要知孝道。
3、要理解老师,他们是最可爱的人,也是最不讲回报的人。你们也不愿意换位思考去理解他们,常常是从你们个人认识的角度片面去理解,让老师寒心。他们也和你们的父母一样,把你们当成自己的孩子,以为说话不用刻意考虑,而是把你们想的很简单,以为你们的心里也一定有老师,也一样把老师当成亲人,其实相互的心里距离感一样的话感觉会很好。我认为你们还是喜欢说话直爽、不刻意隐瞒什么的老师。
4、要理解同学。人一生有不同学习阶段,会结识很多同学,而经过以后你们发现,高中同学的情谊是最深厚的,即使打过架、红过脸,过了十年二十年,也是最亲热的同学。为什么?因为高中生活是我们人生观、价值观形成时期,是什么话都可以说、心里不设防的时期,更是一起拚搏、一起奋斗、一起追求理想的时期,同甘苦、共患难,虽然没流过血,但流的汗一定浓于水。小学初中时期是小屁孩,不记事,同学之间谈不上情意。大学时期已经比拟成熟,不会把所有的心里话说给同学听,或同学也不愿意听你的倾诉。要理解你现在同学,你们有一样的辛苦,一样的压力,一样的奋斗目标。
5、要理解学习。学习本来就是一件苦差事,起的最早的、睡的最晚的都是学生。学生时期就是天将降大任于斯人之前,考察你们能否担当此大任的时期。苦心志,劳筋骨,饿体肤,空乏身,看你们有谁能够经得住吃苦,受得了挫折,年年如一日,不反悔、不懊悔,不动摇、不落伍、不放弃,用毅力、用实力、用结果证明自己曾经从这里走过。20xx届就是很好的例证,辛苦不会白吃,心血不会白流,定有高额回报。把握你们所学,运用你们所学,让漂亮的校园因你更加漂亮,让优异的成绩因你更加优异。
学会理解演讲稿10
果戈理邀请著名诗人朱可夫斯基听他的新作,但朱可夫斯基因为有午睡的习惯,中途睡着了。醒来后果戈理说他的工作无聊,让朱可夫斯基昏昏欲睡,把剧本扔进了火里。其实不一定是果戈理的作品太无聊。在这里,果戈理是宽容的。学会宽容和理解。
“江河皆入海,容忍度大。〞正是因为有了无数溪流的包容,才使得大海波澜壮阔;“一切颜色永远是春天〞,因为春天覆盖着娇艳的鲜花、绿树和青草,美丽而多彩,柳树堆积着烟雾。有了宽广的胸怀和宽广的胸怀,才能更好的开展。中国文化历史悠久。正是因为能够吸收各种文化的优秀元素,中国文化才能延续至今。世间万物都是这样,没有人能脱离社会独立存在。所以在待人接物上要学会宽容。
蔺相如容忍廉颇,最终成为流传千古的故事;齐桓公容忍了管仲,成就了齐国五霸之主的伟业。烛火之力容忍了郑王的轻视,勇敢地从秦军撤退,保证了郭征的体贴。我们可以看到宽容的力量是多么强大。相反,如果周容忍诸葛亮的才华,他不一定会英年早逝,世界会更加精彩,也许历史也会相应地被改写。宽容与否是两个完全不同的结果。宽容的重要性得到了强调。
然而,在现代社会,不宽容往往是存在的。在公共场所,人们经常因为踩了对方的脚而大声争吵;公交车前,大家争先恐后,你抱我挤我;一点鸡毛蒜皮的小事,人们都要戴放大镜才能看到,是很严重的情况。其实真的有那么多值得担忧的事情吗?当然不是。俗话说“退一步,开天辟地〞,凡事只要设身处地为别人着想,可能会好很多。
学会包容,包容不重要的细节;学会宽容,宽容无意的冒犯;学会宽容,包容生活中的各种不愉快。宽容不仅是一种美德,也是一种力量,一种温暖人心的力量。冬天是光,枯燥是雨,炎热是风。学会宽容,宽容别人就是宽容自己。
学会理解演讲稿11
对别人宽容,就是对自己宽容。学会宽容,用宽容对待自己,用宽容对待别人。越包容,越不斤斤计较。在生活中学会包容比什么都重要。心宽容了,心态就好,心态好了,自然很开心。一个不会包容的人注定是不幸福的,他什么都在乎,怕亏。换句话说,这样的人是有妄想症的,总觉得别人占了他的廉价,他失去了多少。这样的人心胸狭窄,不会凡事往好的方面想。如果他静下心来想一想,就会发现没有人会一直想着利用,只是想多了。还有,他总觉得别人都不好,他是唯一的好人。
为什么不以宽容的态度去认识别人?有些事情可以理解,但是为什么一切都要那么狭隘呢?不知道这样会不会随时伤害到一个人!所以我用另外一个词来形容这样一个没有包容力的.人,就是他没有脑子,原因自然是因为他有脑子。有不宽容的人,总觉得别人在针对他,所以不明白为什么别人总是单独针对你。
宽容是一种美德,发自内心的真正宽容会让人感到幸福。这种幸福对你对别人都好,会因为你的包容而爱上你。会不自觉的相信你。所以,无论如何,宽容对我们来说是必要的,但是不可或缺的。宽容会翻开世界。无论走到哪里,都会觉得自己很美,会给别人带来信任,别人也会信任你。
每个人都有一颗包容的心。其实每个人都有一颗包容的心。大家都不是十恶不赦的小人,都是感动的,都是有良心的。只要你有良心,你就不是十恶不赦的人,你就有宽容。他们只是暂时被利益蒙蔽,相信自己会醒悟。宽容是一种花,宽容的人一定是善良的人。他们愿意帮助别人,也会愿意原谅别人的错误。宽容的人总是尽力帮助别人。对别人好一点,别人也会觉得开心。不像那些不会容忍的人,整天就怕算这个算那个多得一分。那张脸看起来完全不一样,好似有人对他怀恨在心或者那个人欠他钱。他和你一样丑。我不能保证别人是否宽容,但至少我可以保证我会是一个宽容的人。我开心是因为我能包容别人。宽容善良,不管是谁,都会幸福。
学会理解演讲稿12
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
青年人和大师的对话,似乎是一位有修为的老者在指点一位刚刚步入社会的年轻人,年轻人的问题很平凡普通,而老者的话却句句暗含玄机。大师告诉青年人要想改善这个世界,必须先彻底的了解自己,只有先成就小我,才有能力成就大我。
只有你把自己的事做得很成功了,你才有足够的资本去完成更大的使命。年青人想要改善世界这个想法听起来确实是有点异想天开。也许仅凭年青人一人之力无法改变这个慌乱的世界,但如果每个人都有这种雄心抱负,世界就能一点点变的更加美好。也许仅凭年青人的绵薄之力不能改变什么,但至少他努力过,尝试过。从某种意义上说,他依然是成功的英雄。
这个社会是混乱的,但你应让自己变得更有素养,品格更高尚一些。首先应该清楚自己心之所向,在满足了自己意愿之后尝试着去改善别人,改善别人的一些坏习惯,最好是通过人性的相处,帮助他们理解他们,让自己的生命更有价值。让他们感受到这个世界需要改善,需要人类齐心协力,共同改造。当世界真的更加美丽了,年青人也就真的成功了。大师话中的真谛自然也显现出来了。
所以,在你想要了解别人之前,应该先看清楚自己,知道自己想要什么,不想要什么。随之以这样的心思来满足他人的需求,诚心诚意为他人效劳,不求取回报。这样,你的人格也就不知不觉得上升到另一种更高的境界。当你的人格升华时,你的身份也从一个年青人蜕变为一个大师。然后将你的亲身经验传给后世人,教他们怎样做一个品德高尚的的人。这样代代相传,世界必然会越来越美好。
所以说,不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。唯有理解自己才能改造他人,改造世界。
学会理解演讲稿13
宽容像天空中的细雨滋润着大地。它祝福宽容的人和被宽容的人。
俗话说;丞相可以在肚子里撑船,将军可以背上重担。既然如此,我们为什么不努力当宰相和将军呢?
有人说;"宽容像一朵不朽的花,像一束永恒的烛光."有人说:“宽容是建立不朽友谊的桥梁。〞还有人说;"宽容是清凉的甘露,滋润着枯燥的心."是的,包容,多么美好的品质。
宽容是一种理解。只有学会理解别人,才能包容别人。当有人在路上偶然遇见你,你潇洒的笑容也能让他们开心。老师责备你的时候,没必要明辨是非。要明白,他们毕竟是为你好!生活中,难免会有一些绊脚石。想要活得轻松,就要学会包容。要想学会包容,首先要学会理解。
宽容是一种友谊。金钱买不到,权力改变不了。朋友做错事,你要包容。你的包容会让他们感到欣慰和自豪。以后面对挫折的时候,不要担忧一个人战斗。你会有亲密的朋友陪伴你,帮助你克服困难。
宽容是一种美德。深蓝的天空忍受了一段时间的雷电风暴,以至于今天很美;郁郁葱葱的森林忍受了一段时间的弱肉强食,现在已经郁郁葱葱;浩瀚的大海暂时容纳不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 专题4 广东本土资源2024年中考生物教学设计(人教版 广东专用版)
- 6《发霉与防霉》(教学设计)青岛版科学六年级上册
- 2023四年级数学下册 2 观察物体(1)配套教案 新人教版
- 统编版《道德与法治》六年级下册第5课《应对自然灾害》精美课件(第3课时)
- 中国高压快充行业市场规模测算逻辑模型头豹词条报告系列
- 内科护理说课
- 2023年横州市妇幼保健院专业技术人员招聘考试真题
- 宜春学院硕士研究生工作人员笔试真题2023
- 天津医科大学招聘笔试真题2023
- 陕西省事业编医疗卫生类招聘笔试真题2023
- 江苏省2024年中职职教高考文化统考财会专业综合理论试卷
- 危险废物管理台账(样表)
- 直肠脱垂的护理查房
- 6.3基层群众自治制度件-高中政治统编版必修三政治与法治
- (2024年)办公室5S管理培训课件
- 金属非金属矿山重大事故隐患排查表
- 人教版九年级英语全册词性转换1-14单元
- 芯片行业职业分析
- 牦牛绒行业分析
- 气管切开病人护理个案
- 露天煤矿生产地质报告编制细则
评论
0/150
提交评论