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人教版初中化学九年级下册第十单元《酸和碱》检测题(包含答案)人教版初中化学九年级下册第十单元《酸和碱》检测题(包含答案)人教版初中化学九年级下册第十单元《酸和碱》检测题(包含答案)《酸和碱》检测题一、单项选择题1.逻辑推理是一种重要的化学思想方法,以下推理合理的是()A.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液必然呈碱性B.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反响生成氢气,则铜也能与稀硫酸反响生成氢气C.酸能使石蕊试液变红,CO2也能使紫色的石蕊试液变红,所以CO2是酸D.化合物都是由不同样元素组成的,不同样元素组成的物质必然是化合物2.在学习中,我们能够发现和总结好多拥有必然规律性的知识,以下说法错误的选项是()A.酸跟碱反响能够生成盐和水B.物质与氧气发生反响,均能将化学能转变成热能C.酸、碱、盐中均含有氧元素D.一般来说,非金属原子的最外层电子数多于或等于4个3.稀硫酸和以下物质既能发生中和反响,又能产生白色积淀的是()A.Mg(OH)2

B.BaCl2

C.K2CO3

D.Ba(OH)24.将必然量的铁粉放入含硝酸银和硝酸铜的混杂溶液里,充分反响后过滤,滤渣中加盐酸有气泡产生,以下说法正确的选项是A.滤渣中必然有金属铜和银,滤液中必然不含硝酸银和硝酸铜B.滤渣中必然有金属铁和银,滤液中必然不含硝酸银C.滤渣中只有金属铁和铜,滤液中溶质只含有硝酸亚铁D.滤渣中含金属铁、铜和银,滤液中溶质只含有硝酸亚铁5.以下现象表达正确的选项是()A.铁丝在空气中:激烈燃烧,火星四射,生成黑色固体放出大量的热B.生石灰加入水中:白色固体变成白色溶液,放热,水沸腾C.铝丝浸入硫酸铜溶液:银白的固体表面有紫红色固体生成,溶液由无色变成蓝色D.水注入浓硫酸中:水浮在浓硫酸上面,放热,水沸腾,硫酸液滴向四周飞溅6.以下物质的转变不能够一步实现的是A.CO2→O2

B.SO3→H2SO4C.Cu(OH)2→

CuSO

4

D.Cu(NO3)2→

CuCl

27.以下错误的实验操作中,可能引起安全事故的是()A.向试管中滴加液体B.稀稀释流硫酸C.过滤D.测溶液的pH8.多角度认识化学变化是学习化学变化的一种重要的思路。以下对ZnH2SO4ZnSO4H2这个化学变化的认识不正确的选项是...A.从反响的基本种类看,该反响属于置换反响B.从生成物看,该反响能够获得氢气C.从反响条件看,该反响在常温常压下就能发生D.从反响的现象看,该反响能观察到锌粒逐渐溶解,有气泡产生,溶液变成浅绿色9.以下各组物质混杂时,能发生中和反响的是()A.氧化铜和硫酸B.纯碱和稀盐酸C.氢氧化钙和稀硫酸D.二氧化碳和石灰水10.以下对实验现象的描述,错误的选项是()A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口上方出现白雾B.硫在空气中燃烧产生光明的蓝紫色火焰C.镁条在空气中激烈燃烧,发出刺目白光D.向氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液,出现蓝色积淀11.以下列图像正确反响对应变化关系的是()A.用等量等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气B.等质量大小同样的锌片和铁片分别与足量等浓度的稀盐酸反响C.红磷在密闭容器中燃烧D.水通电,氢气和氧气的质量比为2:112.下表列出了生活中一些常有的物质的pH,其中显碱性的是( )食品鸡蛋清牛奶葡萄汁食醋pH7.6~6.3~3.5~2.4~A.鸡蛋清B.牛奶C.葡萄汁D.食醋13.现用质量分数为98%的浓硫酸配制质量分数为14%的稀硫酸时,以下有关表达正确的选项是()A.配制稀硫酸时,用到的仪器有量筒、烧杯、托盘天平、玻璃棒、漏斗B.将水沿烧杯内壁慢慢倒入盛有98%的浓硫酸的烧杯中,其实不断搅拌C.将量好的98%的浓硫酸快速倒入盛有水的烧杯中,其实不断搅拌D.将量好的98%的浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入水中,其实不断搅拌二、实验题14.随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属资料。(1)车体多用钢材制造。其表面喷漆不但雅观,而且可有效防范其与________接触而生锈。(2)在实验室中研究铝、铜和铁三种金属的活动性序次。需要用到的三种药品是________。(3)某化学小组用必然量AgNO3和Al(NO3)3的混杂溶液进行了如图实验,已知溶液甲呈蓝色。①向固体乙上滴加稀盐酸时________(填“有”或“没有”)气泡产生。②溶液甲中必然含有的溶质是________(填化学式)。15.锰及其化合物的价、类关系图以下1)金属锰是由____组成的(选填“分子”、“原子”或“离子”),是关系图中___点表示的物质。2)写出点D表示的物质的化学式____。3)A可用于实验室制氧气,同时生成B、C,写出该反响的化学方程式________。上图中标号为a的仪器名称为____。用A制取氧气,从上图选择,以下装置组合正确的选项是____。A①③B②③C②④D①⑤4)锰钢是铁、锰、碳的合金,可用来制造钢轨。钢轨的制造与应用主要表现了锰钢拥有的性质有____。A延展性B导电性C硬度大D有光彩(5)锰与盐酸反响,生成E与氢气,写出该反响的化学方程式________。6)有铁片、锰片(银白色),FeSO4溶液、MnSO4溶液(浅红色)四种试剂,请此后中选择合适的试剂实验,考据锰的金属活动性比铁强。选择的试剂______

实验操作与现象______

得出结论锰的金属活动性比铁强三、推断题16.在以下转变关系中,各物质均是初中化学常有物质。其中甲、乙、丙属于单质,A为黑色固体,C属于盐,F为蓝色积淀。点燃②甲+丙uuuuurA③A+D→C+B④C+E→F↓+NaCl①甲+乙uuuuuuuuurB回答以下问题:1)用化学式表示:D_____,F_____。2)反响②的反响现象为_____。3)反响③的化学方程式为_____。17.A、B、C、D、E、F、G是九年级化学常有的七种物质,C是目前生界上年产量最高的金属,F是红色固体,D是一种浅绿色溶液,B是一种气体单质。它们之间存在以下的转变关系:1)F物质的化学式为______。2)C→A反响的现象为______。3)写出B物质的一种用途:______。4)C+G反响的化学方程式能够为______。四、计算题18.在一烧杯中盛有100g硫酸铜和硫酸的混杂液,向其中逐渐滴加足量10%的氢氧化钠溶液,产生积淀质量与滴入氢氧化钠溶液的关系,如图:请依照题意,回答以下问题:在实验过程中,产生积淀的总质量为____?(写出计算过程)(2)在实验过程中加入80gNaOH溶液时,经过计算求此时所得不饱和溶液中溶质质量分数_____?(结果精确到0.1%)(写出计算过程)19.用已知溶质质量分数的溶液能够测定未知溶液的溶质质量分数。实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸,某同学为了测定其溶质质量分数,进行了以下实验:①取一洁净的锥形瓶称量,尔后往其中加入必然量的稀盐酸,并滴入几滴紫色石蕊试液(质量忽略不计),重新称量。②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,当观察到溶液由红色恰好变成紫色时,停止滴加,再次称量。数据以下表:锥形瓶锥形瓶+稀盐酸锥形瓶+反响后溶液质量/克

1)实验中耗资的氢氧化钠溶液质量为______克。2)反响后溶液中的溶质质量分数是多少______?3)还有同学做了同样的实验,却获得不同样的结果。用精美pH试纸测得反响后锥形瓶内溶液的pH为7.8,则他测出的盐酸溶质质量分数偏大还是偏小,造成偏差的原因是______。20.硫酸是实验室最常用的药品之一。1)稀释浓硫酸:稀释时必然要将浓硫酸沿容器壁慢慢注入盛水的烧杯里其实不断搅拌。此时若用手接触烧杯外壁,有_____的感觉,搅拌常常用的仪器是_____,稀释时若是将水注入浓硫酸中产生的结果是_____,写出稀硫酸中阴离子的离子符号_____。2)100g某硫酸恰好与13g锌完好起反响。试计算这种硫酸中溶质的质量分数_____。参照答案1.A2.C3.D4.D5.D6.D7.B8.D9.C10.B11.B12.A13.D14.氧气和水蒸气铝、铜和硫酸亚铁溶液,也许是硫酸铝溶液、硫酸铜溶液和铁没有Al(NO3)3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2加热15.原子FMnO2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑长颈漏斗ADACMn+2HCl=MnCl2+H2↑

铁片、MnSO4溶液

将铁片投入

MnSO4溶液中,观察到无明

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