高中14篇古文《阿房宫赋》《赤壁赋》挖空重点实词释义和理解性默写

重点实词释义

阿房宫赋

杜牧

六王毕（

），四海一（

），蜀山兀（

），阿房出（

）。覆压（

）三百余里，隔离（

）天日。骊山北（

）构而西（

）折，直走咸阳。二川溶溶（

），流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦（

）回，檐牙（

）高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉（

），囷囷焉（

），蜂房水涡，矗（

）不知其几千万落（

）。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁（

）何虹？高低冥迷（

），不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐（

）。

妃嫔媵（

）嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇（

）来于秦。朝歌夜弦（

），为秦宫人。明星荧荧（

），开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊（

），宫车过也；辘辘（

）远听，杳（

）不知其所之（

）也。一肌一容，尽态极妍（

），缦立（

）远视，而望幸（

）焉。有不见者，三十六年。燕赵之收藏（

），韩魏之经营（

），齐楚之精英，几世几年，剽（

）掠其人，倚叠（

）如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛（

）玉石，金块珠砾，弃掷逦迤（

），秦人视之，亦不甚惜。

嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢（

），用之如泥沙？使负栋之柱，多于（

）南亩之农夫；架梁之椽（

），多于机上之工女；钉头磷磷（

），多于在庾（

）之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛（

），多于（

）九土（

）之城郭；管弦呕哑（

），多于市人之言语。使天下之人，不敢言而（

）敢怒。独夫（

）之心，日益骄固（

）。戍卒叫（

），函谷举（

），楚人一炬，可怜（

）焦土！

呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族（

）秦者秦也，非天下也。嗟乎！使（

）六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递（

）三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇（

）自哀，而后人哀（

）之；后人哀之而（

）不鉴（

）之，亦使后人（

）而复哀后人也。重点实词释义答案

六王毕（完结，指为秦国所灭），四海一（统一），蜀山兀（光秃），阿房出（出现，意思是建成）。覆压（覆盖）三百余里，隔离（遮蔽）天日。骊山北（从北边，名词作状语）构而西（向西）折，直走咸阳。二川溶溶（缓缓流动的样子），流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦（萦绕）回（曲折），檐牙（屋檐翘出如牙齿的部分）高啄；各抱地势，钩心斗角（指宫室结构的参差错落，精致工巧）。盘盘焉（盘旋的样子），囷囷焉（曲折回旋的样子），蜂房水涡，矗（矗立）不知其几千万落（座）。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁（雨雪停止，天放晴）何虹？高低冥迷（分辨不清），不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐（不一）。

妃嫔媵（陪嫁的人）嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇（君王及后妃所乘的车）来于秦。朝歌夜弦（弹琴），为秦宫人。明星荧荧（明亮的样子），开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊（突然使人惊骇，突然响起），宫车过也；辘辘（车行的声音）远听，杳（远）不知其所之（动词，到）也。一肌一容，尽态极妍（美丽），缦立（久立）远视，而望幸（宠幸）焉。有不见者，三十六年。燕赵之收藏（动词做名词，指收藏的金玉珍宝等物），韩魏之经营（动词做名词，同上文的“收藏”），齐楚之精英，几世几年，剽（抢劫、掠夺）掠其人，倚叠（堆叠）如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛（平底的浅锅）玉石，金块珠砾，弃掷逦迤（连续不断，到处都是），秦人视之，亦不甚惜。

嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢（古代重量单位，极言细微），用之如泥沙？使负栋之柱，多于（比）南亩之农夫；架梁之椽（椽子），多于机上之工女；钉头磷磷（有棱角的样子。这里形容钉头突出），多于在庾（谷仓）之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛（栏杆），多于（比）九土（九州）之城郭；管弦呕哑（声音嘈杂），多于市人之言语。使天下之人，不敢言而（并列）敢怒。独夫（失去人心的统治者）之心，日益骄固（骄横顽固）。戍卒叫（指陈涉、吴广起义），函谷举（攻占），楚人一炬，可怜（可惜）焦土！

呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族（灭族，动词）秦者秦也，非天下也。嗟乎！使（假如）六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递（依次传递）三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇（空暇）自哀，而后人哀（以……为哀）之；后人哀之而（转折）不鉴（以……为鉴）之，亦使后人（后来的人）而复哀后人也。理解默写【真题试做】1、（2019全国卷Ⅱ）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。2、(2017·全国卷Ⅰ)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说“____________，____________，____________？”3、(2016·全国卷Ⅱ)杜牧《阿房宫赋》中以“____________，____________”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。4、(2015·重庆高考)杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“____________，____________”。【答案】(1)覆压三百余里隔离天日(2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也(3)(3)一肌一容尽态极妍(4)(4)二川溶溶流入宫墙【跟踪练习】（1）不吸取教训就会重蹈覆辙。杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是：

，

。（2）杜牧在《阿房宫赋》中描写阿房宫占地之广、宫殿之高的句子是“

，

。（3）《阿房宫赋》中，“

，

”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。（4）杜牧在《阿房宫赋》中，描绘了阿房宫楼阁众多、不计其数的情形，其中展示出“走廊”和“屋檐”的特点的两句是“

，

”。（5）杜牧的《阿房宫赋》中“

，

”写复道横越空中，曲折绵延，极言其构筑精巧。（6）杜牧在《阿房宫赋》中连用了五组判断句作排比，写出了阿房宫的宫女梳妆打扮的情景以及君王宫车经过的震撼，但得到的结果却是“____________，__________”，失望之情表露无遗。（7）《阿房宫赋》中将反问与对比融为一体，批判秦人挥霍他人点滴积累起来的财富的句子是：

，

？（8）杜牧在《阿房宫赋》中，用带着谴责语气的问句对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是“__________，__________”。（9）杜牧《阿房宫赋》中的“

，

”两句描写了秦统治者把珍宝、美玉当作石头、土块一样不加珍惜的奢靡生活。（10）杜牧《阿房宫赋》一文以叙述的表达方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是“___________，__________”。（11）在《阿房宫赋》中，杜牧通过"____，____"两句，提出了秦国如果爱惜六国的人民，就能世代为君，安享天下这一观点。（12）“苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣”是苏洵讽谏北宋王朝要吸取历史教训，正如杜牧在《阿房宫赋》中的警告，

，

，不肯引以为鉴，就要重蹈覆辙（13）杜牧《阿房宫赋》用夸张手法写出了阿房宫的恢宏气势，“覆压三百余里”一句写的是建筑占地之广，“

”一句写的是建筑物数量之多；可惜“

”，就成了一片焦土，秦王朝穷奢极欲导致亡国的历史教训发人深省。（14）《阿房宫赋》最后写了三件史实，其中“

，

”二句写项羽火烧阿房宫，三件事共同表现了秦王朝土崩瓦解的下场，突出了人民的巨大力量。（15）阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的刺削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：“

，

”（16）《阿房宫赋》从多角度铺叙阿房宫耗费巨大，其中写到架在梁上的椽子“

”突出的钉头“

”。（17）杜牧在《阿房宫赋》中,运用比喻的修辞手法描写阿房宫纷繁曲折的走廊和屋檐高耸的句子：“

，

”。（18）杜牧在《阿房宫赋》中,运用比喻的修辞手法描写阿房宫纷繁曲折的走廊和屋檐高耸的句子是：“

，

”。（19）《阿房宫赋》里描写宫女头发浓密而乌黑的句子是“

，

”。（20）《阿房宫赋》中将秦挥霍无度与其对六国的极力搜刮进行对比的句子是“

，

”。（21）杜牧《阿房宫赋》“

，

”用神奇瑰丽的想象和贴切的比喻来形象地描摹出楼阁间通道凌空飞跃的姿态。（22）在《阿房宫赋》中，杜牧通过“_________，_________”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人民，就能世代为君，安享天下这一观点。（23）杜牧《阿房宫赋》“

，

”两句，侧重从人们的主观感受侧面描写阿房宫错综复杂的建筑特点。（24）杜牧《阿房宫赋》中“_____，_____

”两句，写出秦人对六国宝物的轻视。（25）杜牧的《阿房宫赋》中“_________，_________”两句，紧承“出”字，总写阿房宫的宏大规模。（26）.杜牧在《阿房宫赋》中描写阿房宫建筑的走势状态和结构的精巧工致的句子是：“_________，_________”（27）.杜牧《阿房宫赋》中“_________，_________”两句写宫车隆隆驰过而不知所往，同时隐约再现了宫女们的倾听之态与推测之思。（28）.“赋”多铺采摘文，善用修辞，如杜牧在《阿房宫赋》中以“_________，”和“_________”来谴责统治者对搜刮的财物毫不珍惜视为泥土和沙砾。（29）.杜牧在《阿房宫赋》中用“________，_________”两句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。（30）.《阿房宫赋》中，杜牧用“________，_________”两句，从占地极广的角度来表现阿房宫建筑之恢弘壮观。

【参考答案】

【参考答案】(1)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(2)覆压三百余里隔离天日(3)明星荧荧开妆镜也(4)廊腰缦回檐牙高啄(5)复道行空不霁何虹(6)辘辘远听杳不知其所之也(7)奈何取之尽锱铢用之如泥沙（8）奈何取之尽锱铢用之如泥沙（9）鼎铛玉石金块珠砾（10）鼎铛玉石金块珠砾(11)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君（12）后人哀之而不鉴之

亦使后人而复哀后人也（13）

矗不知几千万落

楚人一炬（14）楚人一炬

可怜焦土（15）奈何取之尽锱铢

用之如泥沙（16）多于机上之工女

多于在庾之粟粒（17）廊腰缦回

檐牙高啄（18）廊腰缦回檐牙高啄（19）绿云扰扰，梳晓鬟也（20）（奈何）取之尽锱铢

用之如泥沙（21）复道行空

不霁何虹（22）使秦复爱六国之人

则递三世可至万世而为君（23）高低冥迷

不知西东（24）鼎铛玉石

金块珠砾（25）覆压三百余里

隔离天日（26）各抱地势，钩心斗角。（27）辘辘远听，杳不知其所之也（28）金块珠砾用之如泥沙（29）鼎铛玉石，金块珠砾（30）覆压三百余里，隔离天日赤壁赋苏轼

壬戌之秋，七月既望（

），苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴（

）。举酒属（

）客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉（

），月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横（

）江，水光接天。纵（

）一苇之所如（

），凌（

）万顷之茫然。浩浩乎如冯虚（

）御风，而不知其所止；飘飘乎（

）如遗世独立（

），羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明（

）兮溯（

）流光。渺渺（

）兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚（

）歌而和（

）之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅（

），不绝如缕（

）。舞（

）幽壑（

）之潜蛟，泣（

）孤舟之嫠妇（

）。

苏子愀然（

），正襟危坐（

）而问客曰：“何为其然也？（

）”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南（

）飞’,此非曹孟德之诗乎？西（

）望夏口，东（

）望武昌。山川相缪（

），郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方（

）其破（

）荆州，下（

）江陵，顺流而东（

）也，舳舻（

）千里，旌旗蔽空，酾（

）酒临江，横槊（

）赋诗，固（

）一世之雄也，而今安在哉?

（

）况吾与子渔樵（

）于江渚之上，侣（

）鱼虾而友（

）麋鹿,驾一叶之扁舟（

），举匏樽（

）以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟（

）。哀吾生之须臾（

），羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤（

）得，托遗响（

）于悲风（

）。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯（

），而未尝往也;盈虚（

）者如彼，而卒（

）莫消长（

）也。盖将自其变者而观之，则天地曾（

）不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟（

）非吾之所有，虽（

）一毫而莫取。惟（

）江上之清风，与山间之明月,耳得之而为声，目遇之而成色,取之无禁（

），用之不竭（

），是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适（

）。”

客喜而笑，洗盏更（

）酌。肴核既尽，杯盘狼籍（

）。相与枕藉（

）乎舟中，不知东方之既（

）白（

）。02.重点实词释义参考答案

重点实词释义参考答案

壬戌之秋，七月既望（过了望日后的第二天，通常指农历每月的十六日），苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴（起）。举酒属（劝酒。）客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉（一会儿），月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横（笼罩）江，水光接天。纵（任）一苇之所如（往、去），凌（越过）万顷之茫然。浩浩乎如冯虚（凭空，凌空。冯，通“凭”，乘；虚，太空。）御风，而不知其所止；飘飘乎（形容词词尾，……的样子）如遗世独立（遗弃尘世，独立存在），羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明（月光下的清波）兮溯（逆流而上）流光。渺渺（悠远的样子）兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚（依，循）歌而和之（用萧随着歌声伴奏。和，同声相应，唱和。）。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅（袅袅：形容声音婉转悠长），不绝如缕（细丝）。舞（使……起舞，使动用法）幽壑（深谷）之潜蛟，泣（使……哭泣，使动用法）孤舟之嫠妇（寡妇）。

苏子愀然（容色改变的样子），正襟危坐（整理衣襟，严肃地端坐着。危坐，端坐），而问客曰：“何为其然也？（（曲调）为什么会这么（悲凉）呢？“何为”即“为何”）”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南（向南）飞。’此非曹孟德之诗乎？西（向西）望夏口，东（向东）望武昌，山川相缪（同“缭”，盘绕，围绕），郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方（当）其破（攻破）荆州，下（攻占）江陵，顺流而东（向东进发）也，舳舻（zhúlú，战船前后相接。舳舻是船头和船尾的并称）千里，旌旗蔽空，酾（shī，斟酒）酒临江，横槊（shuò，横执长矛。槊，长矛）赋诗，固（本来）一世之雄也，而今安在哉（宾语前置）？况吾与子渔樵（打鱼砍柴）于江渚之上，侣（以鱼虾为伴侣，侣：以……为伴侣）鱼虾而友麋鹿（以麋鹿为友。友以……为朋友，意动用法），驾一叶之扁舟（piān，小舟），举匏樽（用葫芦做成的酒器。匏，葫芦的一种）以相属。寄蜉蝣（一种小飞虫，夏秋之交生在水边，生存期短，古人说它朝生暮死。这里比喻人生短促。）于天地，渺沧海之一粟（渺，小。粟，一粒米。此句比喻人类在天地之间极为渺小）。哀吾生之须臾（片刻，形容生命之短），羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤（屡次、多次）得，托遗响（余音，指箫声）于悲风（秋风）。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯（语出《论语·子罕》：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”逝，往。斯，此，指水），而未尝往也；盈虚（指月亮的圆缺，盈，满，虚，缺）者如彼，而卒（到底）莫消长（消减和增长）也。盖将自其变者而观之，则天地曾（连……都）不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟（假如、如果）非吾之所有，虽一毫而莫取。惟（只有）江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁（禁止），用之不竭（尽）。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适（享有）。”

客喜而笑，洗盏更（另，再）酌。肴核既尽，杯盘狼籍（即“狼藉”,凌乱）。相与枕藉（相互枕着垫着）乎舟中，不知东方之既白（天明。白，明亮）。01.理解性默写

理解性默写【真题试做】1．（2020年高考全国卷I）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“

”；月亮时圆时缺，“

”。2．（2019年高考全国卷Ⅱ）苏轼在《赤壁赋》中以“

，

”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。3．（2018年高考全国卷Ⅱ）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“

，

”。4．（2016年新课标全国卷Ⅲ）在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“

，

”。

答案：1.而未尝往也而卒莫消长也2．余音袅袅

不绝如缕3．月出于东山之上徘徊于斗牛之间4．诵明月之诗

歌窈窕之章【跟踪练习】1.苏轼在《赤壁赋》中描写了客吹洞箫的效果，其中运用了侧面描写的两句是“_________________，________________”。2.在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣，扣弦而歌，其中借用“美人”来抒发情怀的两句是“_________________，________________”。3.苏轼的《赤壁赋》中，写作者举起酒杯，引吭高歌，吟唱《诗经》中咏月的诗句的骈句是“_________________，________________”。4.在《赤壁赋》中，苏轼用“_________________，________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。5.在《赤壁赋》中，苏轼用“_________________，________________”两句刻画出曹操在攻破荆州后春风得意、踌躇满志的英雄形象。6.苏轼的《赤壁赋》中，连用四个比喻写出箫声的哀怨与悲切的语句是“_________________，________________”。7.苏轼的《赤壁赋》中，用比喻的手法，感叹我们个人在天地间的短暂和个体的渺小的句子是“_________________，________________”。8.苏轼的《赤壁赋》中，描绘秋江的爽朗和平静，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子是“________________，________________”。9.苏轼的《赤壁赋》中，写作者希望与仙人同游，与明月长存的句子是“_________________，________________”。10.苏轼的《赤壁赋》中，从不变的角度，描述人与万物的关系的句子是：“_________________，________________”。11.苏轼的《赤壁赋》中，写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：“_________________，________________”。12.苏轼的《赤壁赋》中，写作者感慨生命的短暂，羡慕长江江水的无穷无尽的句子是“_________________，________________”。13.苏轼的《赤壁赋》中，用比喻、夸张和对比衬托的手法写出江面的广阔的句子是“_________________，________________”。14.苏轼的《赤壁赋》中，写作者与友人在扁舟中举杯共饮的句子是“_________________，________________”。15.苏轼的《赤壁赋》中，“_________________，________________”这两句写出了作者对于世间“有主”的万物的个人态度。参考答案1.舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇2.渺渺兮予怀望美人兮天一方3.诵明月之诗歌窈窕之章4.舳舻千里旌旗蔽空5.酾酒临江横槊赋诗6.如怨如慕如泣如诉7.寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟8.清风徐来水波不兴9.挟飞仙以邀游抱明月而长终10.自其不变者而观之则物与我皆无尽也11.白露横江水光接天12.哀吾生之须臾羡长江之无穷13.纵一苇之所如凌万顷之茫然14.驾一叶之扁舟举匏樽以相属15.苟非吾之所有虽一毫而莫取02.默写加强练1.在《赤壁赋》中苏轼写夜游赤壁的欢乐情景，以“

清风徐来

，

水波不兴

”两句写月亮从东山升起前的江面的自然景色，让人感到无比惬意。2.在《赤壁赋》中苏轼以“

诵明月之诗

，

歌窈窕之章

”两句，写自己面对月下美景，兴之所至，信口吟诵《诗经·月出》，让人不禁陶醉其中。3.苏轼在《赤壁赋》中开头写夜游赤壁的情景，其中写月亮正升起时美妙景色的句子是“

月出于东山之上

，

徘徊于斗牛之间

”。4.文中融情景理于一炉，生发“理”的诗句：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

5.成语“沧海一粟”由文中演化而来的两句诗是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。6.文中客人在解答苏子“何为其然也”的问题时，用动植物设喻来感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。7.文中写感叹并希望自己与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。8.文中用高超的手法间接描写动人的音乐的两句是：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。9.文中用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。10.文中通过侧面描写表现箫声的幽怨，其悲咽低回的音调感人至深，致使作者的感情由欢乐转入悲凉的两句是：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。11.文中借助具体形象，运用夸张、想象的手法，把凄凉婉转、悲凉幽怨的箫声表现得形象真切，使人如闻其声，凄然下泪的句子是：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。12.文中写箫声的作用和力量，蛟龙听了飞舞起来，寡妇独处孤舟中，听到箫声想到自己身世凄凉，不禁泣下的两句是：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。13.文中描写游人心胸开阔，无拘无束，乘着小舟，在广阔旷远的江面上随波漂荡的情景的两句是：纵一苇之所如，凌万顷之茫然。14.文中形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上两句是：纵一苇之所如，凌万顷之茫然。15.文中写作者荡漾江中，与鱼虾麋鹿为伴的两句是：况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。16.文中写作者在长江边，与客人像樵夫渔父一样生活闲适、心境宁静、别无所求的句子是：况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。17.文中写江上水汽弥漫，江水无边无际，和远方天际相接的句子是：白露横江，水光接天。18.文中描写江面美景，与王勃《腾王阁序》“秋水共长天一色”有异曲同工之妙的两句是：白露横江，水光接天。19.文中从事物变化的角度看