四年级语文上学期期末试题

．．．．．．．．．小学四级上学期期调研考试语文题2015.1一、拼．．．．．．．．．读音写词语。

2.将面带点的词语一个词，使句的意思不变。①手足情怎能割舍（）②十年，妈妈终于她的同窗好友逢了。()shāngliang（）

qǔsngìyōyá（））（）

ylià（）

四、改改。1.根据示例，改写词语例：清——山清水谈—()天—（）在面括号里填上同字或形近字。

例喜—眉开眼笑怒—（）哀——（）同音字报óu()

发chó

2.试着文字把事物成人。形近字围ro()náo()痒二、选选给带点的选出正确的读音，√”标明。缤纷（īīng）沮（ěj）风号浪吼（áho）温暖(lunǎn)皱zòuzhòu）发人深省（shěngǐng）2.下面个词语中形老人的是（）和（号）①初生犊②神铄③老当益④豆蔻年3.选择当的词语填括号里。抚养赡培收①（）人是我中华民族的传统美德。②在老精心（），我们一个都茁壮成长了。③爸爸时家不富裕，为了（）们弟几个，妈对自己很节④玲玲有爱心）了这只流狗并精心照。4.下面词语比喻什？请选择正确案的序号填入括号里。心肝—（）脏—（）腹——（）①比最重要的地方②比喻信③比最心爱的人5.“故在字典中的思有：①意的事情②因③有心，心④过去的，来的⑤友友情。请写出下面词语中“”的意思序)一见如（）地重游（）无缘无故）三、写写。1.根提供的词语，按号里的提示仿写词语。①手舞蹈（表示“兴”的四字词）（）②胆如（含“动物”有关）（）③妙横生（与“习作”有关）（）

例：松在树上跳着松鼠在树表演节目。青蛙在田里叫着。______________________________________3.用修符号修改病。①他俩诚布公、推置腹地进行了次交谈，化解了彼此间的误。②我们积极响应创文明城市。五、填填。1.根据求填写诗句①春节户户都换了新对联门万户曈日_________”。这浓郁新春气息，起了远在他乡爷爷的思乡之情，_____________，每逢佳倍思亲”。②范成四田园杂兴童未解供耕织___________________”为我们绘出了一幅村孩子学做农的画面。2.根具体的语境，写恰当的名言①妈妈富兰克林的教导我说应成为你永久伴侣②老师诉我们从小树立远大的志，因为“人无远虑________”.六、根原文填空，答题。走过任一条街向上看的前都是花团锦簇嫣。许多窗连接在一起________________,让我们看的_______________,应接不。1.这话中“____________”出花形美___________”突了花色多。从“应接不暇中我们能体会________________________

七、课短文阅读。我爱故的杨梅我的故在江南，我故乡的杨梅。细雨如，一棵棵杨树贪婪（n）吮(ǔn)吸着春天的甘露。它们伸展四季常绿的条，一片片狭的叶子在雨雾中欢笑着。端午节后，杨梅树挂满了杨梅。梅圆圆的，和桂圆一样大小遍身生小刺等杨梅渐渐长熟也渐软了了一个放进嘴，舌尖触杨梅那平滑刺，使人感到腻nì而柔软杨梅先淡红的，随变成深红，最几乎变成黑的了。它不是真变黑，为太红了，以像黑的。你轻咬开它，就可以看见那新红嫩的果肉嘴唇上舌头同时染满了鲜的(ī水没有熟的杨梅又酸甜，熟透了的天津津的，叫人越吃越爱吃我小时，有一次吃梅吃得太多，觉牙齿又酸又软，连豆腐也不动了。我知道杨梅虽熟透了，酸味是有的，因为它太甜，吃起就不觉得酸。吃饱了杨再吃别的东西才感觉到牙齿被它酸倒了。联句子，理文中带点的词。贪婪：____________________________甘露：____________________________读文，找出写下列内容的应自然段。第（）自然段写梅的美丽。第（）自然段写梅的果实。短具体描写杨梅果______、______、。读面的句子回答括号里的题。它们伸着四季常绿枝条一片片长的叶子在雨中欢笑着。（你认杨梅树有怎的特点欢词让你体到什么？）____________________________________________________________________________________________________________杨果没有长和长熟之后有些不同？请用简洁的语言概。___________________________________________________________________________________________________________