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(人教新课标)六年级语文上册期中练习题班级_________姓名_________分数_________一、基础知识积累与运用(51分)1.看拼音写汉字。(5分)fěicuìpíngzhàngqízhì)()(wèijiè)(kāngkǎi)(()2.选择题,在括号里填上序号。(6分)(1)带点字读音全对的一组词语是()A.综合(zōng)椽柱(cuán)大厦(shà)酿蜜(niàng)B.峰峦(luán)画卷(juǎn)乾坤(qián)焚烧(fén)C.诞生(dàn)谋生(móu)恩赐(cì)歼灭(jiān)D.剥开(bāo)宝藏(cáng)便宜(pián)挪动(nuó)(2)字形全对的一组词语是()A.水平如静波澜壮阔峰峦雄伟红叶似火B.飘泊他乡奇峰罗列云雾迷蒙盛气凌人C.千山一碧万古常青排山倒海和蔼可亲D.兴国安邦翻天覆地高歌曼舞阔别重逢(3)带点字意思相同的一组词语是()A.甲乙丙丁丢盔弃甲甲骨文桂林山水甲天下B.表白心愿白吃辛苦白发苍苍白日依山尽C.拔地而起选拔人才树干挺拔拔掉杂草D.高举火把举重冠军举目远眺举头望明月3.按要求组词。(10分)(1)形近字组词。(4分)瞻(檐()协()胁()俏()悄()绵()锦())(2)多音字组词。(3分)(3)扩词。(3分)汇()()()脉()()())4.把下列词语、警句补充完整。(8分)别()一格恍然大()运情不自()身临其(匠心()()山遍野与有肝胆人共事壁立千仞,无欲则刚5.根据词语在句子中的意思写出反义词。(4分)(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。()(2)同名垂青史的英雄相比,这些人物的灵魂是多么的渺小啊!(6.选词填空。(4分))珍贵宝贵昂贵名贵(1)时间极为((2)这些((3)老舍先生喜欢养花,其中不乏((4)抗战时期,物价(7.用关联词语把两句话合为一句话。(6分)),我们要有效地利用。)的化石对分析恐龙灭绝的原因很有帮助。)的品种。),老百姓不得不节衣缩食,艰难度日。(1)地球美丽壮观,和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。(2)人类随意毁坏自然资源。人类的生存会受到严重威胁。(3)我们精心保护地球。我们能让地球更好地造福于我们的子孙后代。8.按要求写句子。(8分)(1)山岭上长满了树木。扩句:(2)九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境。缩句:(3)没有比今天这样更兴奋、更令人难忘的日子了。改成反问句:(4)总理站起来对我说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”改成转述:二、阅读理解(19分)1.根据课文内容填空。(8分)(1)桂林的山的特点是,水的特点是。(2)地球上的自然资源有两类,一类是,如,一类是,如,无论哪一类我们都不能滥用。(3)只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。因为①;②。2.读课文片段,回答问题。(4分)大兴安岭这个“岭”字,跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊,在疾驶的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。上述小节主要介绍了大兴安岭“岭”的特点,请简述:(1)大兴安岭的“岭”主要的两个特点是什么?(2分)(2)作者是怎样来写这两大特点的?(2分)3.阅读短文,回答问题。(7分)人类的“老师”科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示,发明了潜水艇。可以说,鱼类是人类的老师。其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。三十年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力呀!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”,而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的。后来,工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”。此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!(1)简要写出第4、第5自然段的意思。(4分)第4自然段:第5自然段:(2)简要回答:本文题目“老师”两字上为什么加引号?(3分)三、习作(30分)以“20年后的……”为题,写一篇想象作文。要求:1.先根据所写的内容把题目补充完整。2.想象丰富,语句通顺,叙述有一定的条理。不少于400字。六年级语文期中考试卷一.拼音。(10分)1.看拼音写词语(8分)nuóyí)(zhuyufěicuìchúchuāngchōuyē()()()zhānyǎnɡjīngbīngjiǎnzhèng()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(2分)身为邮差(chāichā)绝不能出一点儿的差(chāichā)错,否则,会使别人受到很大的损失。二.字词。(17分)“_”,在后面括号中改正过来。(6分)莫名奇妙()语重心常()坐无虚席()捕天盖地()安然无羔()养尊处忧()2.根据下面各个成语的构成方式,照样子写成语:(8分)无边无际(左顾右盼()()()斤斤计较()朝夕相处()()())3.把句子划线部分换成四字词。(3分)经历了一场大风大雨之后,我的小桃树不但没有被摧枯,反而更加挺拔,太阳一出来,愈发有旺盛的生命力,整个桃树林经历了这次洗礼,更加郁郁葱葱,显得一切都变得面目一新。()()(三.按要求写句子。(8分))1、缩句:新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。___________________________________________________2、改成夸张句:这里真安静啊!___________________________________________________3、改为间接引语:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”___________________________________________________4.改成双重否定句:理智的人都说读书要认真。___________________________________________________四.根据所学内容填空。(12分)1.种树者必培其根,___________________________。(1分)2.人固有一死,______________,______________。(2分)3.因为我们是为人民服务的,所以,我们如果__________,就__________。不管__________,__________。只要__________。你说的办法对__________,我们就照你的办。《为人民服务》(3分)4.《卖火柴的小女孩》是________(国家)作家________写的___________(体裁)。小女孩因__________、__________、__________因此她在擦燃火柴后幻想到__________、__________、__________、__________、__________。最后小女孩__________。(6分)五.按要求修改下面的文字。(6分)①那时,我们是快乐的。②每一个清晨或旁晚,我们亲进大自然,倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。③我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声。④多年以后,使我们还在怀念这段快乐的时光。第②句有两个错别字,请找出来并改正。_改为__改为_第③句有一个词语使用不当,应将_改为_。第_句有语病,请修改:六.口语交际。(4分)假如你的爸爸对你说:“你现在的学习任务重,不能看电视。”你准备怎样说服爸爸,让他同意你适当看电视。______________________________________________________________________________________________________________________七.阅读理解。(18分)(一)课内阅读(5分)凡卡伤心地叹口气,又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷,爷爷总是带着他去。多么快乐的日子呀!冻了的山林喳喳地响,爷爷冷得吭吭地咳,他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来,“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”1、本段选自写的《》(1分)2、从这段文字中你体会到了什么?(2分)3、用“﹏﹏”画出文中的比喻句。(2分)(二)课外阅读(13分)20美金的价值一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦,发现他5岁的儿子靠在门旁等他。“爸,我可以问你一个问题吗?”“什么问题?”“爸,你一小时赚多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地问。“我只是想知道,请你告诉我,你一小时赚多少钱?”小孩哀求。“假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金。”“哦,”小孩低下了头,接着又说,“爸可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间地辛苦工作着,没时间和你玩小孩子的游戏。”小孩(平静安静)地回到自己的房间并关上门。父亲坐下来还很生气。后来,他(平静安静)下来了。开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少用过钱。父亲走进小孩的房间你睡了吗孩子爸还没我还醒着小孩回答“我刚刚对你太凶了,”父亲说,“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10美金。”“爸,谢谢你。”小孩欢叫着从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地的数着。“为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地问。“因为这之前不够,但我现在足够了,”小孩回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”1、在括号里选择恰当的词语。(3)2
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