下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit14练习题二、单项选择。-Mymotheralwaysthekitchenaftercooking.-Sodoesmymother.A.cleansup B.putsupC.takesaway D.givesupImustI'mmeetingBrandatsixatthewaystation.A.turnonB.putoffC.takeoffD.beoff-Whatdoyouwanttodowhenyougrowup?-IwanttobeapilotA.adayB.somedayC.somedaysD.someday's一hasMr.BrownbeeninUSA?-Sincetwoyearsago.A.WhenB.HowlongC.HowmanytimesD.HowsoonHowlonghaveyouthecamera?-Fortwoyears.Iitinthemarket.A.bought,hadB.had,boughtC.had,hadD.bought,bought-toCanada?No,never.ButIwenttotheUSAafewyearsago.A.HaveyoubeenB.HaveyougoneC.DidyougoD.WillyougoIamsorrythatIhavekeptyoumesolong.A.waitingB.waitingforC.towait D.towaitforTheyaregoingtogoonaworldtourtheywillperformintendifferentcities.A.whereB.whatC.ThatD.inwhichInthelastsixweeks,Jimfourbooks.A.readsB.hasreadC.readD.havereadHaveyouhadyoursupper?-Yes,Ihavehadit.A.already,yetB.already,alreadyC.yet,yetD.yet,alreadyJimbackinaminute.A.willcomeB.comesC.comeD.cameIt'sturntheclassroom.A.hers,tocleanB.her,cleanC.her,tocleanD.hers,cleaningHalfallthemoneytoher.A.of,weregivenB.of,wasgivenC.for,gaveD.at,havebeengiventhings.Haveyouyourdogandcleanedyourroom.A.Two,feedB.Twomore,feedC.Another,fedD.Anothertwo,fedTheysingotherpeople'ssongs.Butnowtheywritetheirownsongs.A.usedtoB.areusedforC.usetoD.didn'tuseto二、完成句子.我们连放三天假。Wehavethreeholidays..我们分享了他的房间。Hewouldhisroomme..我们期望彼此不久会再见面。Weseeingeachother..度假时时间过得真快。Timequicklyonvocation..我们要对孩子有耐心。Wemustchildren..我知道你数学学的好。Iknowyou maths..谁该为老人负责?Whoshould theold?.他为自己是这班上的一员而感到骄傲。He beingamemberofthisclass..他习惯每天晚上散步。He everyday..今天我以学校为荣,明天学校以我为傲。TodayI’mproudofmyschoolandtomorrowmyschoolwill___ inmysuccess.三、首字母提示填空TravelcanteachkidsmorethanatextbookTravellingwithkidsisgoodf themTheycanfindnewinterestsTravelmakesinformationaliveforkidsandmakesitmuchmoreexcitingthanstudyingtextbooksord experimentsinthelaboratoryWhiletravellingtheylearnh todealwithnewsituationsandcommunicatewithotherpeopleTheylearnpatiencebecausesometimesi takesalongtimetogettosomeexcitingorinterestingplacesI’vebeentravellingsinceIwassevenyearsoldFormetostoptravellingwouldbeliketakingsomethinga frommysou(l灵魂)Ican’tlivewithouttravellingSomepeoplethinkit’sd totravelafterhavingkidsButinmyopinionwhenpeoplebecomeparentsitdoesnm theycan’ttravelanymoreMydcrheinlhavebeentravellingsincetheywerethreeweeksoldBringinganewlifeintotheworldcomeswithmanyresponsibilities(责任)andI’dlovetobeagoodmotherOneofmyd___istoeducatemychildrenI’msothankfulthatmyparentstookmeonfamilytripswhenIwasy I’velearnedthattheoutsideworldismorecolorfulthanthelittleoneIwaslivinginOfcourseIwanttopassthesetravele ontomychildrenIvaluethememoriesIhavetravellingwithmychildrenI’msuretheywillalwaysrememberthemintheirlives四、短文填空somebodyfeeldaysuccessfullylieyoupleasantdiscovercarefulloseinstructionembarrassOneday,astudentwastalkingwithaprofessor(教授),who’skindtothosewhowaitedonhis1. .Astheywentalong,theysawapairofoldshoes2. onthepath(小路),which,theysupposed,belongedtoapoormanworkinginanearbyfield(田地).Hehadneatlyfinishedhis3. work.Thestudentcametoastop,andsaidtotheprofessor,“Let’splayahoaxontheman:wehidehisshoes,hideourselvesandwaittoseehow4. hewouldbewhenhefindsthathisshoesare5. .”“Myfriend,a”nsweredtheprofessor,“Weshouldneverenjoyourselveswhilemakingthepoorsad.Nowyouarerich,whynotgiveyourselfamuchgreater6. byhelpingthepoorman?Putacoinintoeachshoe,hideourselvesandseewhatwillhappentohim.”Thestudentdidso,andtheybothplacesthemselvesbehindthenearbytrees.Afterfinishinghiswork,thepoormancameacrossthefieldtothepath.Puttinghisfootintooneofhisshoes,hefeltsomethingunusual.Hestopped7. whatitwasandhefoundthecoin.Hetookoutthecoin,surprised,andlookedatit8. forawhile.Thenhelookedaround,but9. wasthere.Thenhestartedtoputontheothershoe.Hegotmuchmoresurpriseswhenhefoundtheothercoin.Thepoormanthenlookedupintotheskyandshouted“ThankYou!”Thestudentstoodtherew
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 年产xxx尖凿项目可行性研究报告(立项说明)
- 年产xxx快硬硅酸盐水泥项目可行性研究报告(创业计划)
- 新建人体感应壁灯项目立项申请报告
- 脱发与养发日常护理
- 小班健康教案《网小鱼》
- 大班体育游戏教案及教学反思《调皮的小皮球》
- 小班科学公开课教案及教学反思《苹果种子的故事》
- 大班语言教案:假如没有水
- 6的乘法口诀(教案)二年级上册数学人教版
- 第三单元《物态变化》1.温度和温度计(双基过关)(原卷版)
- 北京市海淀区2023-2024学年高二上学期期末考试 英语 含答案
- 《公共科目》军队文职考试试题及解答参考(2024年)
- 2024年秋季新人教版七年级上册英语全册教案设计
- 2024年事业单位招聘考试公共基础知识题库及答案
- 法律服务投标方案(技术方案)
- 2024年人教版七年级上册历史第三单元综合检测试卷及答案
- 高级政工师职称面试题
- 颈动脉斑块科普知识PPT参考幻灯片
- 贵州烟草公司黔南公司低压配电系统安全性评估报告(最终稿)
- 封头容积、质量、内表面积和总高度计算
- [精编]《工伤保险》之铁路企业职工工伤保险试行办法
评论
0/150
提交评论