高一文理分科家长会

高一1111班家长会第1页，共29页。一、文理分科指导二、月考情况汇报三、特色学习小组四、国家资助政策介绍主要议程第2页，共29页。介绍学校情况第3页，共29页。2011年高考录取分数线科目/批次本科第一批本科第二批本科第三批高职高专理工类506424334210文史类5194563962102010年高考录取分数线科目/批次本科第一批本科第二批本科第三批高职高专理工类500433351210文史类5104533832102009年高考录取分数线科目/批次本科第一批本科第二批本科第三批高职高专理工类507443406262文史类523467432262广西近三年高考录取分数线：第4页，共29页。2011年高考文理科上线情况

应届人数一本人数一本上线率二本以上人数二本上线率三本以上人数三本上线率理科59923139%46178%55794%文科2476526%15770%19386%2010年高考文理科上线情况

应届人数一本人数一本上线率二本以上人数二本上线率三本以上人数三本上线率理科68523935%51175%64694%文科2205726%13461%17881%2009年高考文理科上线情况

应届人数一本人数一本上线率二本以上人数二本上线率三本以上人数三本上线率理科61919832%42769%51282%文科1744123%10057%12270%第5页，共29页。介绍班级情况第6页，共29页。1、总体纪律较好，思想方面积极上进。2、学习目标比较明确，对学习比较重视，有学习紧迫感。3、积极配合老师的讲课，课后注意自学并有部分同学积极向任课老师请教。4、能够努力适应高中的学习，学习方法有一定的改善，答题能力有所提高。学生现状之优点分析第7页，共29页。1.部分学生还不能适应高中的学习生活。作息时间不规律人际关系的不适应学校班级管理的不适应课程内容的不适应教师讲课方法的不适应，自己听课方法的不适应。自习、作业的不适应2.部分学生学习目标不明确，学习干劲不足。学习计划不能落实，不按时完成作业。3.学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接受你，老师一放手，自己根本不知学什么。存在问题第8页，共29页。4.部分学生认为刚上高中，离高考还有很长时间，有放松的心理；还有部分学生自认为聪明，以为落下点知识没关系，等到考试时再去努力，根本就不赶趟了。5.部分学生在自我管理上放松自己，课前不预习，课上不注意听讲，课下不复习，作业互相抄袭应付老师，学习过程中不思考，不自主合作探究学习，不善于归纳总结，不积极主动，不会的问题不研究而把它搁置一边等等，最终导致成绩下滑。6.对新课堂改革的不适应，不积极参与小组讨论7.手机问题，一有机会在课间马上玩手机，晚上上网到深夜。第9页，共29页。3月月考汇报第10页，共29页。本次月考进步较大的学生陈钰文赵乐怡覃富健李金玲程淳烽朱李鋆卢金龙朱承东江丽洁陈星吴幸均赵家俪梁猛森第11页，共29页。科目班平均分年级平均分语文（150）96.0995.72数学（150）81.8888.13英语（150）89.3492.85物理（120）62.4367.49化学（100）64.3264.90地理（100）64.1263.89历史（100）62.9463.75政治（100）63.1960.18各科平均分情况第12页，共29页。光荣榜总分前十名

总分

班级年级黄梓侨76421李少杭73756沈嘉悦71591陈媚媚713102陈培建708112戴桂凤704127陈石君703129陈香梅702132徐和怡692163何迟686188光荣榜12345589710第13页，共29页。姓名语文何迟115李阳阳114黎飞悦113程淳烽112肖遥112戴桂凤111陈钰文110陈媚媚107周李逸之107戴姗妹106何迟115姓名数学黄梓侨133沈嘉悦127李少杭123石超宇121徐柳石121吴幸均119陈培建116何迟112徐和怡111陈石君109单科前十强第14页，共29页。姓名物理李少杭106黄梓侨106徐和怡99许志维95陈星95陈媚媚92陈登科91陈图强90吴幸均90陈培建88姓名英语沈嘉悦126陈香梅125.5陈媚媚116.5龚董楠116朱李鋆116江庆祥109谭雯107石超宇106陈石君105肖遥105他们是榜样第15页，共29页。姓名化学黄梓侨92李少杭90何迟90覃富健89陈香梅87戴桂凤87陈石君86沈嘉悦84李键84陈图强83姓名政治李阳阳84戴桂凤82赵乐怡80黄梓侨78江庆祥76肖遥75许志维75陈媚媚74颜淦龙74蒋婷74他们是榜样第16页，共29页。姓名历史李阳阳82周李逸之82陈培建80陈图强79江庆祥77黄梓侨76陈媚媚76陈石君76赵乐怡75陈晓琳75李阳阳82姓名地理李阳阳88江庆祥82程淳烽82陈石君80李少杭80黎飞悦80戴桂凤80陈星80周李逸之78李键78他们是榜样第17页，共29页。为了提高课堂效率，打造有特色的高效课堂，这学期我们把全班同学分成11个学习小组：1.每个小组6~8人，座位安排在一起2.每个小组学生组成：优秀生、待优生3.小组有组长，组织课堂讨论，课下交流4.学生自己制订学习小组的评价制度和竞争机制5.课堂发言轮流，每个同学都能得到课堂锻炼的机会6.任课老师在课前分配学习，学生能自己解决的上课不讲。第18页，共29页。给家长的建议一切为了孩子第19页，共29页。家庭教育六大误区1.过分保护。2.过分干涉.

3.过分期待.4.过分放任.5.过多的零用钱.6.攀比心理。

第20页，共29页。1.严格控制孩子的零花钱，不让孩子带手机2.反对同学聚会,过生日3.放假期间尽量少外出4.加强与班主任和任课老师的联系

需要家长配合的方面：5.上学期间无特殊情况不要来校探望学生，更不要带孩子出去吃饭，这样会分散学生注意力，不利于学生学习第21页，共29页。对走读生家长的建议：要求学生保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；及时检查、维修好交通工具，教育学生遵守交通规则，确保交通安全、按时到校；注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；注意学生回家或离家的时间。第22页，共29页。高中阶段贫困资助项目普通高中国家助学金（简称普高资助）

一等每人每年2000元，二等每人每年1000元。分两个学期发放。“建设未来——中国建设银行资助贫困高中生成长计划”（简称建行资助）

每年每人1500元，分两学期发放。库区移民免学费政策

每学期免高中阶段学费每人590元。第23页，共29页。梧州高中贫困生减免学费（每学期每人590元）香港善一堂助学金（每学期资助每人500元）社会资助（不定期，如上学期的“百利世助学金”、爱心人士助学金）我校特色资助项目第24页，共29页。大学新生资助项目一、入学补助二、绿色通道三、助学贷款四、奖（助）学金第25页，共29页。各种资助的申请流程1.建立贫困生档案（高中阶段只需建档一次，各种资助均以是否建档为申请前提）2.填写对应的资助申请表3.学校审批4.公示5个工作日5.公示无异议后，报送上级部门审批6.发放资助金（普高资助存入申请人银行账号，其他资助发放现金）第26页，共29页。

最后我想说：衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭美满！万事如意！第27页，共29页。谢谢大家高一（6）班第28页，共29页。内容梗概高一1111班家长会。2、学习目标比较明确，对学习比较重视，有学习紧迫感。3、积极配合老师的讲课，课后注意自学并有部分同学积极向任课老师请教。4、能够努力适应高中的学习，学习方法有一定的改善，答题能力有所提高。教师讲课方法的不适应，自己听课方法的不适应。2.部分学生学习目标不明确，学习干劲不足。3.学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接受你，老师一放手，自己根本不知学什么。4.部分学生认为刚上高中，离高考还有很长时间，有放松的心理。还有部分学生自认为聪明，以为落下点知识没关系，等到考试时再去努力，根本就不赶趟了。5.部分学生在自我管理上放松自己，课前不预习，课上不注意听讲，课下不复习，作