普法教育主题班会_第1页
普法教育主题班会_第2页
普法教育主题班会_第3页
普法教育主题班会_第4页
普法教育主题班会_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

遵守法律,从我做起法制教育第1页,共17页。同学们大家好!我们今天的班会主题是学生法制教育第2页,共17页。1.我们中国的法律是从什么时候开始的?为什么会有法律的产生?在很久很久以前的原始社会,是没有法律的。那个时候,当一个部落和另一个部落出现矛盾的时候,往往采用“以牙还牙”的报复方式来解决,而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人,那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样的社会非常混乱,大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立以后,才通过制定法律来防止混乱。所以法律是从夏朝开始的。第3页,共17页。2.我们国家的法制宣传日是几月几日?答:每年的12月4日3.你知道吗?我们每天来学校学习是受法律保护的哦,为什么?义务教育法答:中华人民共和国义务教育法第五条规定,凡是年满六周岁儿童,不分年龄,性别,民族,种族,应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学,这是每个青少年依法享有的权利。第4页,共17页。比如说保护环境。我没有很多保护环境方面的法律,比如《中华人民共和国海洋环境保护法》,《中华人民共和国水污染防治法》,《中华人民共和国大气污染防治法》等等。我们要从自我做起,从身边小事做起。比如不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在墙上,路面上乱涂乱画等等,我们一定要增强环保意识,学习保护环境法律,为保护我们的地球母亲贡献自己的力量我们身边的法律还有哪些?所以:第5页,共17页。小伟到山上去游玩,在一个亭子休息的时候,他掏出一把小刀,在亭柱子上刻上“小伟到此一游”的字样。大家觉得这种行为对吗?你们有过类似的事情吗?故事分析第6页,共17页。我们身边的法律还有那些?道路交通法中华人民共和国先法规定:遵守公共交通秩序是我们公民的基本义务。为了我们自身的利益,安全和交通环境的改善,我们要从自我做起,自觉遵守交通规则。第7页,共17页。同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。2.集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4.在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。在一些城市中,小学生外出均头戴小黄帽,集体活动时还手持“让”字牌,也是为了使机动车及时发现、避让,这种做法应当提倡。第8页,共17页。“我在马路边捡到一分钱,交到警察叔叔手里边……”拾金不昧也是有法律规定的呢!《中华人民共和国民法通则》第七十九条规定,拾得遗失物,漂流物或者失散的饲养小动物,应归还失主。第9页,共17页。小小的爸爸是饭馆老板,因为忙不过来,学校一放暑假小小就到饭馆里帮忙,有一天,天快黑的时候,一位顾客匆匆离去,在清理饭桌时候发现椅子上放着一个皮包,里面有现金和文件材料,小小说一定是刚才那人匆匆离开落下的,爸爸却说:别出声把皮包藏起来,等他回来时你就说什么都没看见,,“不行啊,爸爸我们老师说过,是到别人的东西要主动还给施主,据为己有是违法的,”小小对爸爸说。“呵呵我们小小长大了,比爸爸有出息,等会人家来了你就给他吧!”小小的爸爸有些不好意思的说。大家说说,小小做的对吗?你们碰到过类似的事吗?故事分析第10页,共17页。尊敬老人,孝敬父母是我们中华民族的传统美德,我们的宪法,刑法也规定了这一点。第11页,共17页。安全你我他第12页,共17页。有人敲门时,我应当①先不要开门,并检查门是否锁好。②问来人是谁,来找谁,有什么事。③无论来人是否说认识你的家人,而你并不认识来人,千万不要告诉他任何事情,更不可让他进来。告诉来人有什么事可以留言。④如果来人坚持不走,并以种种借口非要进门再说,请千万不要开门。必要的时候,可以打电话给邻居或派出所。⑤特别提醒注意的一点就是:千万不能先开门再问来人是谁。第13页,共17页。拓展思维当我们独自在家遇到坏人时,应当怎么办?.发现家中来了小偷注意几点:①如果你在门外发现家里好像有人在偷东西,请不要大声喊叫,更不要冒然进屋。②到同学或邻居家,把情况告诉大人们。如果证实家中确实来了小偷,应迅速拨打派出所电话或110报警。③特别提醒孩子注意的是:遇到情况不要害怕,不要慌,千万不要自己冲进屋或大喊大叫,以免自己人小力单受伤害。④如果发现家里有被偷过的迹象,自己千万不要乱动任何东西,要保护现场,以便破案。

第14页,共17页。每个人应该知法守法今天我们通过讲故事,相互讨论,学习了很多我们身边的法律知识。我们要学法懂法,依法行事:合法权益,应当力争!做一个遵纪守法的小公民第15页,共17页。再第16页,共17页。内容梗概遵守法律,。那个时候,当一个部落和另一个部落出现矛盾的时候,往往采用“以牙还牙”的报复方式来解决,而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人,那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。答:中华人民共和国义务教育法第五条规定,凡是年满六周岁儿童,不分年龄,性别,民族,种族,应当入学接受规定年限的义务教育。我没有很多保护环境方面的法律,比如《中华人民共和国海洋环境保护法》,《中华人民共和国水污染防治法》,《中华人民共和国大气污染防治法》等等。我们要从自我做起,从身边小事做起。比如不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在墙上,路面上乱涂乱画等等,我们一定要增强环保意识,学习保护环境法律,为保护我们的地球母亲贡献自己的力量。为了我们自身的利益,安全和交通环境的改善,我们要从自我做起,自觉遵守交通规则。同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论