高中思想政治-二轮复习专题十：唯物论与认识论教学教学课件

专题十：唯物论与认识论（探索世界与追求真理）二轮复习二轮复习目标·学习目标1.洞悉·唯物论与认识论高考脉络2.结合2018考试说明与近几年全国卷高考原题明确唯物论与认识论的考察重点。3.掌握全国卷的主客观题型出题规律与答题思路技巧目标·学习目标1.洞悉·唯物论与认识论高考脉络位置·哲学知识体系知识框架位置·哲学知识体系知识框架洞悉·唯物论与认识论高考脉络知识体系洞悉·唯物论与认识论高考脉络知识体系核心考点一·物质和意识核心考点一·物质和意识明晰·2018高考考试大纲与五年高考题物质决定意识

①意识的起源②意识的生理基础③意识的内容与形式选择题：2016·全国卷Ⅲ·232016·全国卷Ⅱ·222017·全国卷Ⅱ·22选择题：2015·全国卷Ⅰ·212016·全国卷Ⅱ·23主观题：2014·全国卷Ⅰ·39(2)2015·全国卷Ⅱ·39(1)

意识的能动作用

①意识能动性的特点②意识能动性的表现哲学的物质概念①自然界的物质性②人类社会的物质性明晰·2018高考考试大纲与五年高考题物质决定意识

①意真题：以前怎么考的真题：以前怎么考的物质决定意识*2016·全国卷Ⅲ·231.中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会生活的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌；“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出(

)①意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化②没有被反映者就不可能有任何意识的内容③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化A．①②B．①③C．②④D．③④C【材料】旧体诗内容随着时代的变革而变化。【知识与技巧】①意识的本质：反映方式②物质决定意识：被反映着③意识的本质：反映对象④物质决定意识：生活实践【点评】1.翻译：材料语言翻译成学科语言2.方向：谁决定谁，根源于物质决定意识*2016·全国卷Ⅲ·231.中国旧体诗物质决定意识*(2016·全国卷Ⅱ·22，4分)2．在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于(

)①重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用A．①②B．①③C．②④D．③④B【材料】毛泽东用兵如神的原因是重视情报工作【知识/技巧】①物质决定意识：决定，部署=计划=意识②一切从实际出发：认识，唯心主义③规律的特点：认识和利用④物质决定意识：决定，唯心主义【点评】1.翻译：部署，认识，

主观能动性2.方向：决定物质决定意识*(2016·全国卷Ⅱ·22，4分)2．在意识的能动作用*2016·全国卷Ⅱ·233．《韩非子·说林上》记载：一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷失了路。管仲说：“老马之智可用也。”于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是(

)①老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现②正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性④老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践A．①③ B．①④C．②③ D．②④C【材料】管仲利用老马识途解决困难【知识与】①物质决定意识：取决于②意识的作用：反作用③意识的作用：能动性④实践的含义：人特有【点评】1.翻译：客观实在性=物质人的发现=意识2.方向：取决于---决定意识的能动作用*2016·全国卷Ⅱ·233．《韩非子·意识的能动作用*2015·全国卷Ⅰ·214．安全生产是生产发展的底线。缺乏安全意识是最大的安全隐患，麻痹大意往往导致生产事故频发。从哲学上看，安全意识之所以成为安全生产的关键，是因为(

)①人的意识决定了实践发展的方向和进程②人的意识影响实践发展的趋势和结果③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件④人的意识不同，实践结果的性质就会不同A．①③ B．①④C．②③ D．②④C【材料】安全生产需要安全意识【知识与技巧】①物质决定意识：决定，唯心②意识的作用：影响③意识的作用：促成④物质决定意识：就会，唯心【点评】1.翻译：实践=物质2.方向：决定了意识的能动作用*2015·全国卷Ⅰ·214．安全生产是意识的能动作用*[2014·全国卷Ⅰ·39(2)，10分]5．阅读材料，回答问题。

被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活：化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果，在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。

有人从钱学森的经历中得出结论：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。”你如何评价这种观点？请运用意识作用的原理说明理由。意识的能动作用*[2014·全国卷Ⅰ·39(2)，10分]意识的能动作用*[2015·全国卷Ⅱ·39(1)，10分]

6.抗日战争期间，面对日本侵略者的疯狂进攻，中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难，同仇敌忾、共赴国难，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城，涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领，“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体，用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。在惊天地、泣鬼神的抗日战争中，形成了中华民族伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战，最终打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。

结合材料，运用意识能动作用的知识说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。意识的能动作用*[2015·全国卷Ⅱ·39(1)，10分]答案解析*[2014·全国卷Ⅰ·39(2)，10分]【国标答案】①答案示例一该观点具有合理性。意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。不同教学观念指导下的教学，对学生成长的作用是不同的。用先进的教学观念指导教学，可以扩大学生的知识面，培养创新精神和实践能力；基于落后教学观念的教学，往往使学生知识结构不合理，创新能力和实践能力不强。//当然，学生的成长受到多种因素的影响，教学观念不是唯一的因素。*[2015·全国卷Ⅱ·39(1)，10分]【国标答案】意识对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。（3分）抗战精神是激励中国人民坚持抗战、争取胜利的强大精神动力。（3分）抗战精神极大激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志，增强了战胜日本侵略者的信心。（2分）激奋中国人民克服国力弱、武器装备落后等困难，坚持持久战，最终赢得抗日战争的胜利。（2分）点评：1.同一知识点会重复考察2.考的是主干知识3.题型不同但考点相同4.答案格式：原理+材料概括/摘抄/翻译答案解析*[2014·全国卷Ⅰ·39(2)，10分]【国标真题：17年怎么考的真题：17年怎么考的物质决定意识*2017·全国卷Ⅱ·226.党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是因为(

)

①发展理念反映了发展实践的曲折性②发展理念正确与否关乎发展实践的成败③发展理念变革往往是发展实践变革的先导④发展理念变革意味着消除以往发展理念的影响A．①②B．①④C．②③ D．③④C【材料】发展需要理念【知识/技巧】①意识的本质//曲折性（链：发展的趋势）②意识的作用：反作用③意识的作用：先导④意识的反作用：正误之分//消除太绝对，（链：认识的反复性）【点评】1.翻译：理念=意识2.无关，太绝对物质决定意识*2017·全国卷Ⅱ·226.党的十八届五总结*全国卷的命题规律与答题技巧选择题主观题总结1.同一考点会重复考察2.注意不同题型的不同答题模式，但是考点相同3.答案由：①原理+材料模式变更为：①原理②材料模式1.重点知识会重复考察，如意识的作用，物质决定意识2.答题技巧重复出现，如翻译，方向，太绝对，无关3.对概念或知识的理解比简单背诵重要总结*全国卷的命题规律与答题技巧选择题主观题总结1.同一考点核心考点·尊重客观规律和发挥主观能动性核心考点·尊重客观规律和发挥主观能动性明晰·2018高考考试大纲与五年高考题客观规律与意识的能动作用①尊重客观规律与发挥主观能动性②一切从实际出发,实事求是选择题：2016·全国卷Ⅱ·222017·全国卷Ⅰ·23哲学的运动概念①运动和物质的关系②绝对运动与相对静止物质运动的规律①规律的概念

②规律的客观性和普遍性选择题：2014·全国卷Ⅱ·21明晰·2018高考考试大纲与五年高考题客观规律与意识的能动真题：以前怎么考的真题：以前怎么考的运动和规律*(2014·全国卷Ⅱ·21，4分)1．地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近，研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应，产生了原始的、可供生命使用的能量源——三磷酸腺苷分子的早期形式。该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述实验进一步证明(

)①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质②无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的A．①② B．①④C．②③ D．③④B【材料】生命是由无机物向有机生命进化的【知识/技巧】①材料概括理解：无机物进化②运动特点：有条件（链：矛盾同一性）③概念理解：表现形式不同④规律的特点：认识和利用【点评】1.理解：读懂材料2.记忆：主干知识记忆运动和规律*(2014·全国卷Ⅱ·21，4分)1．地球尊重客观规律和发挥主观能动性*(2016·全国卷Ⅱ·22，4分)2．在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于(

)①重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用A．①②B．①③C．②④D．③④B【材料】毛泽东用兵如神的原因是重视情报工作【知识/技巧】①物质决定意识：决定，部署=计划=意识②出发点：认识，唯心主义③规律的特点：认识和利用④物质决定意识：决定，唯心主义【点评】1.翻译：部署，认识，

主观能动性2.方向：决定尊重客观规律和发挥主观能动性*(2016·全国卷Ⅱ·22，4真题：17年怎么考的真题：17年怎么考的尊重客观规律和发挥主观能动性*(2017·全国卷Ⅰ·23，4分)3.2016年12月，习近平在全国高校思想政治工作会议上发表讲话强调，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。上述论断包含的哲学方法论是(

)①一切以时间、地点、条件为转移②以创新意识作为实践的出发点③从一般到个别、再到一般的认识方法④把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来A．①②B．①④C．②③ D．③④B【材料】习近平在高校思想政治工作上的讲话【知识/技巧】①一切从实际出发：概括材料②出发点：意识，唯心主义③认识过程：顺序颠倒（链：群众路线）④主+课：理解材料【点评】1.理解：理解材料

2.顺序：常用几个总结尊重客观规律和发挥主观能动性*(2017·全国卷Ⅰ·23，4总结*全国卷的命题规律与答题技巧选择题主观题总结此处往往作为唯物论的一个要点出现。偶尔会以大题形式出现1.材料千变万化，但是考察的知识却不断重复2.重点知识或技巧会重复出现3.对课本基础概念的考察总结*全国卷的命题规律与答题技巧选择题主观题总结此处往往作为核心考点·实践和真理核心考点·实践和真理明晰·2018高考考试大纲与五年高考题(9)真理

①真理的客观性②真理的具体性

③真理的条件性④真理和谬误

(10)认识过程

①认识的反复性②认识的无限性选择题：2014·全国卷Ⅰ·222015·全国卷Ⅱ·232016·全国卷Ⅰ·202017·全国卷Ⅲ·23主观题：2015·全国卷Ⅰ·39(2)

2016·全国卷Ⅲ·39(1)

实践①实践的概念②实践的特点实践是认识的基础①实践是认识的来源②实践是认识的动力③实践是检验真理的唯一标准④实践是认识的目的选择题：2017·全国卷Ⅰ·212017·全国卷Ⅱ·21主观题：2014·全国卷Ⅱ·39(2)明晰·2018高考考试大纲与五年高考题(9)真理

①真理真题：以前怎么考的真题：以前怎么考的认识的过程*(2014·全国卷Ⅰ·22，4分)1．2013年8月，《十万个为什么》第六版出版，开放性、探索性是其突出亮点。对于科学界没有定论的问题，该书汇集了多家观点，以引导读者进一步思考。在一些问题上不设标准答案，其合理性在于对复杂事物的认识(

)①往往是一个具有反复性和无限性的过程②是一个不断克服片面性甚至错误的过程③是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程④往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程A．①② B．①③C．②④ D．③④A【材料】十万个为什么书籍修订不设标准答案，对复杂事物的理解【知识/技巧】①认识的特点：基础知识②认识的发展：材料概括③不可知论：永无定论④认识的特点：基础知识，推翻【点评】1.概念：推翻，超越2.基础：不可知论认识的过程*(2014·全国卷Ⅰ·22，4分)1．201真理的属性*(2015·全国卷Ⅱ·23，4分)2．长期以来，画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。然而，高速相机连拍的照片显示，飞奔时的马蹄是交替着地移动的。但是，当画家画出马蹄交替移动的奔马时，有人却批评画得不像。这表明在艺术领域(

)A．认识的发展与认识工具的进步没有直接关系B．以往的认识经验阻碍认识的发展C．仁者见仁、智者见智，没有客观的评价标准D．人们的主观世界对认识的影响更加显著D【材料】画家画真是的马被批评【知识/技巧】A:太绝对：没有B：认识的特点（作用）：好坏之分C：太绝对：没有D:认识的特点（作用）：影响【点评】1.类比：认识的特点/

意识的作用2.技巧：太绝对（没有）真理的属性*(2015·全国卷Ⅱ·23，4分)2．长期以来认识的过程*(2016·全国卷Ⅰ·20，4分)3．习近平强调，要从推动科学决策、民主决策，推进国家治理体系和治理能力现代化，增强国家软实力的战略高度，把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是(

)①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性②任何具体的认识主体总是具有自身的局限性③不同认识主体相互取长补短有利于发现真理④得到不同认识主体认同的知识才具有真理性A．①② B．①④C．②③ D．③④C【材料】习近平讲话重视智库【知识/技巧】①实践的特点：直接现实性（链：老马识途）②陷阱：任何③理解：智库④检验认识真理的标准：实践【点评】1.概念：智库2.混淆：实践与认识的特点认识的过程*(2016·全国卷Ⅰ·20，4分)3．习近平实践与认识*[2014·全国卷Ⅱ·39(2)，10分]4．阅读材料，回答问题。冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼，他立志传承发展传统兽医药事业。编撰《民间兽医本草》，满足社会的需要，他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方。查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计的疾病牲畜。经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》，共计638万字，插图2353幅。书中收录3505种中草药，附方40000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。

结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析实践在冯洪钱创作《民间兽医本草》过程中的作用。实践与认识*[2014·全国卷Ⅱ·39(2)，10分]认识的过程*[2016·全国卷Ⅲ·39(1)，12分]

5中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获诺贝尔奖。疟疾是威胁人类生命的一大顽疾，困扰了人类几千年。20世纪60年代末，治疗疟疾的常用药物——氯喹或奎宁的药效已经减弱，疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物，中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”，中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下，屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败，并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧，最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素，开创了治疗疟疾新方法，挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录，以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。屠呦呦说，获得诺贝尔生理学或医学奖，是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人，属于中国科学家群体。用现代科学手段不断认识中医药，是我们一代代科研工作者的责任。结合材料，运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。认识的过程*[2016·全国卷Ⅲ·39(1)，12分]5答案解析2014·全国卷Ⅱ·39(2)，10分【国标答案】实践是认识的基础。亲身的实践和他人的实践为冯洪钱提供了研究课题，为《民间兽医本草》的创作积累了丰富的经验材料，验证了兽医中草药成果的科学性；兽医药研制及其在畜病治疗实践中的成功应用，体现了创作《民间兽医本草》的目的和价值。

2016·全国卷Ⅲ·39(1)，12分【答案】（1）人们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。受主客体条件的限制，追求真理是一个曲折的过程，具有反复性。（4分）根据社会的需要选择课题。克服困难、反复试验，经历多次失败仍坚持不懈。（3分）发挥团队精神，协作攻关。发掘中国传统中医中药学资源，并与现代科技相结合。（3分）将研究成果应用于疟疾治疗实践，接受检验。（2分）点评：1.类似材料的不同考察方式2.考的是主干知识3.题型类似但考点不同4.答案格式：原理+材料概括/摘抄/翻译结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析实践在冯洪钱创作《民间兽医本草》过程中的作用。结合材料，运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的答案解析2014·全国卷Ⅱ·39(2)，10分【国标答案】真理的属性*[2015·全国卷Ⅰ·39(2)，10分])5．阅读材料，回答问题。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。纪录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇，采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚尊重生命、敬畏自然的……《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一幅生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验……运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因。真理的属性*[2015·全国卷Ⅰ·39(2)，10分])真理的属性*[2015·全国卷Ⅰ·39(2)，10分])【国标答案】

认识是主体对客体的能动反映。认识受到主体状况、客体状况以及认识条件的制约。不同学者在知识背景、兴趣爱好、思维方式、价值观念等方面存在差异，纪录片涉及传统村落的自然环境、人文景观、村规民约、民风民俗、社会管理等多方面的内容，导致不同学者感受的差异性。点评：1.考的是主干知识2.答案格式：原理+材料概括/摘抄/翻译真理的属性*[2015·全国卷Ⅰ·39(2)，10分])【国真题：17年怎么考的真题：17年怎么考的实践与认识*(2017·全国卷Ⅰ·21，4分)1．某科技创业园区创建了集创业者、专家等多种资源于一体的创新平台——“零工社区”。各类专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题，创业者通过与专家交流，获得信息资源，把创新思路转化为产品，提高了创业成功率。“零工社区”推动创新创业发展得益于(

)①专家及时回应和解答创业实践中的新问题②创业者用直接经验检验专家的间接经验③专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论④创业者善于把创新认识转化为创业实践成果A．①②B．①④C．②③D．③④B【材料】零工社区联结专家与创业者【知识/技巧】①理解材料②检验认识的标准：实践③理解材料：无关④理解材料：把思路转化成产品【点评】1.概括：材料的理解2.无关/混淆实践与认识*(2017·全国卷Ⅰ·21，4分)1．某科实践与认识*(2017·全国卷Ⅱ·21，4分)2．2016年9月，袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行，攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标，未能通过验收。面对失败，袁隆平坦然接受。这一事例反映的认识论道理是(

)①实践是检验认识的真理性的唯一标准②认识主体对于获得真理性认识没有影响③不成功的实践对认识的发展没有价值④正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成A．①②B．①④C．②③ D．③④B【材料】袁隆平实验失败案例【知识/技巧】①检验认识的标准：实践②太绝对：没有③太绝对：没有④理解材料：基础知识【点评】1.概括：主干知识2.太绝对实践与认识*(2017·全国卷Ⅱ·21，4分)2．20认识的过程*((2017·全国卷Ⅲ·23，4分))8．恩格斯指出，认识中“不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题，而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。对这种认识现象的合理解释是(

)①主客观条件的限制决定了认识的反复性②认识的局限性意味着达不到真理性认识③真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动④认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性A．①②B．①④C．②③D．③④B【材料】恩格斯对解决问题的正确认识【知识/技巧】①认识的特点：决定②不可知论：达不到③基础：封闭式循环④认识的特点：基础知识【点评】1.概括：主干知识2.不可知论认识的过程*((2017·全国卷Ⅲ·23，4分))8．恩总结*全国卷的命题规律与答题技巧选择题主观题总结1.同一考点会重复考察2.注意类似题型，但是考点不同的区别与联系3.答案由：①原理+材料模式变更为：①原理②材料模式4.本专题主要是小切口主干知识点，符合哲学考察特点1.重点知识会重复考察，如认识的特点，不可知论2.答题技巧重复出现，如翻译，太绝对3.对概念或知识的理解比简单背诵重要总结*全国卷的命题规律与答题技巧选择题主观题总结1.同一考点课堂小结课堂小结小结·学习成果1.17年之前考的，17年也考了，18年会怎么样

2.本专题常考题目类型及答题技巧小结3.理解重于背诵，做真题重于做模拟题小结·学习成果1.17年之前考的，17年也考了，18年会怎课后作业课后作业课后作业应用本节课学到的知识与方法完成学案上的巩固练习题课后作业应用本节课学到的知识与方法完成学案上的巩固练习题谢谢大家谢谢大家专题十：唯物论与认识论（探索世界与追求真理）二轮复习二轮复习目标·学习目标1.洞悉·唯物论与认识论高考脉络2.结合2018考试说明与近几年全国卷高考原题明确唯物论与认识论的考察重点。3.掌握全国卷的主客观题型出题规律与答题思路技巧目标·学习目标1.洞悉·唯物论与认识论高考脉络位置·哲学知识体系知识框架位置·哲学知识体系知识框架洞悉·唯物论与认识论高考脉络知识体系洞悉·唯物论与认识论高考脉络知识体系核心考点一·物质和意识核心考点一·物质和意识明晰·2018高考考试大纲与五年高考题物质决定意识

①意识的起源②意识的生理基础③意识的内容与形式选择题：2016·全国卷Ⅲ·232016·全国卷Ⅱ·222017·全国卷Ⅱ·22选择题：2015·全国卷Ⅰ·212016·全国卷Ⅱ·23主观题：2014·全国卷Ⅰ·39(2)2015·全国卷Ⅱ·39(1)

意识的能动作用

①意识能动性的特点②意识能动性的表现哲学的物质概念①自然界的物质性②人类社会的物质性明晰·2018高考考试大纲与五年高考题物质决定意识

①意真题：以前怎么考的真题：以前怎么考的物质决定意识*2016·全国卷Ⅲ·231.中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会生活的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌；“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出(

)①意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化②没有被反映者就不可能有任何意识的内容③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化A．①②B．①③C．②④D．③④C【材料】旧体诗内容随着时代的变革而变化。【知识与技巧】①意识的本质：反映方式②物质决定意识：被反映着③意识的本质：反映对象④物质决定意识：生活实践【点评】1.翻译：材料语言翻译成学科语言2.方向：谁决定谁，根源于物质决定意识*2016·全国卷Ⅲ·231.中国旧体诗物质决定意识*(2016·全国卷Ⅱ·22，4分)2．在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于(

)①重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用A．①②B．①③C．②④D．③④B【材料】毛泽东用兵如神的原因是重视情报工作【知识/技巧】①物质决定意识：决定，部署=计划=意识②一切从实际出发：认识，唯心主义③规律的特点：认识和利用④物质决定意识：决定，唯心主义【点评】1.翻译：部署，认识，

主观能动性2.方向：决定物质决定意识*(2016·全国卷Ⅱ·22，4分)2．在意识的能动作用*2016·全国卷Ⅱ·233．《韩非子·说林上》记载：一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷失了路。管仲说：“老马之智可用也。”于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是(

)①老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现②正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性④老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践A．①③ B．①④C．②③ D．②④C【材料】管仲利用老马识途解决困难【知识与】①物质决定意识：取决于②意识的作用：反作用③意识的作用：能动性④实践的含义：人特有【点评】1.翻译：客观实在性=物质人的发现=意识2.方向：取决于---决定意识的能动作用*2016·全国卷Ⅱ·233．《韩非子·意识的能动作用*2015·全国卷Ⅰ·214．安全生产是生产发展的底线。缺乏安全意识是最大的安全隐患，麻痹大意往往导致生产事故频发。从哲学上看，安全意识之所以成为安全生产的关键，是因为(

)①人的意识决定了实践发展的方向和进程②人的意识影响实践发展的趋势和结果③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件④人的意识不同，实践结果的性质就会不同A．①③ B．①④C．②③ D．②④C【材料】安全生产需要安全意识【知识与技巧】①物质决定意识：决定，唯心②意识的作用：影响③意识的作用：促成④物质决定意识：就会，唯心【点评】1.翻译：实践=物质2.方向：决定了意识的能动作用*2015·全国卷Ⅰ·214．安全生产是意识的能动作用*[2014·全国卷Ⅰ·39(2)，10分]5．阅读材料，回答问题。

被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活：化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果，在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。

有人从钱学森的经历中得出结论：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。”你如何评价这种观点？请运用意识作用的原理说明理由。意识的能动作用*[2014·全国卷Ⅰ·39(2)，10分]意识的能动作用*[2015·全国卷Ⅱ·39(1)，10分]

6.抗日战争期间，面对日本侵略者的疯狂进攻，中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难，同仇敌忾、共赴国难，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城，涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领，“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体，用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。在惊天地、泣鬼神的抗日战争中，形成了中华民族伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战，最终打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。

结合材料，运用意识能动作用的知识说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。意识的能动作用*[2015·全国卷Ⅱ·39(1)，10分]答案解析*[2014·全国卷Ⅰ·39(2)，10分]【国标答案】①答案示例一该观点具有合理性。意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。不同教学观念指导下的教学，对学生成长的作用是不同的。用先进的教学观念指导教学，可以扩大学生的知识面，培养创新精神和实践能力；基于落后教学观念的教学，往往使学生知识结构不合理，创新能力和实践能力不强。//当然，学生的成长受到多种因素的影响，教学观念不是唯一的因素。*[2015·全国卷Ⅱ·39(1)，10分]【国标答案】意识对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。（3分）抗战精神是激励中国人民坚持抗战、争取胜利的强大精神动力。（3分）抗战精神极大激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志，增强了战胜日本侵略者的信心。（2分）激奋中国人民克服国力弱、武器装备落后等困难，坚持持久战，最终赢得抗日战争的胜利。（2分）点评：1.同一知识点会重复考察2.考的是主干知识3.题型不同但考点相同4.答案格式：原理+材料概括/摘抄/翻译答案解析*[2014·全国卷Ⅰ·39(2)，10分]【国标真题：17年怎么考的真题：17年怎么考的物质决定意识*2017·全国卷Ⅱ·226.党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是因为(

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①发展理念反映了发展实践的曲折性②发展理念正确与否关乎发展实践的成败③发展理念变革往往是发展实践变革的先导④发展理念变革意味着消除以往发展理念的影响A．①②B．①④C．②③ D．③④C【材料】发展需要理念【知识/技巧】①意识的本质//曲折性（链：发展的趋势）②意识的作用：反作用③意识的作用：先导④意识的反作用：正误之分//消除太绝对，（链：认识的反复性）【点评】1.翻译：理念=意识2.无关，太绝对物质决定意识*2017·全国卷Ⅱ·226.党的十八届五总结*全国卷的命题规律与答题技巧选择题主观题总结1.同一考点会重复考察2.注意不同题型的不同答题模式，但是考点相同3.答案由：①原理+材料模式变更为：①原理②材料模式1.重点知识会重复考察，如意识的作用，物质决定意识2.答题技巧重复出现，如翻译，方向，太绝对，无关3.对概念或知识的理解比简单背诵重要总结*全国卷的命题规律与答题技巧选择题主观题总结1.同一考点核心考点·尊重客观规律和发挥主观能动性核心考点·尊重客观规律和发挥主观能动性明晰·2018高考考试大纲与五年高考题客观规律与意识的能动作用①尊重客观规律与发挥主观能动性②一切从实际出发,实事求是选择题：2016·全国卷Ⅱ·222017·全国卷Ⅰ·23哲学的运动概念①运动和物质的关系②绝对运动与相对静止物质运动的规律①规律的概念

②规律的客观性和普遍性选择题：2014·全国卷Ⅱ·21明晰·2018高考考试大纲与五年高考题客观规律与意识的能动真题：以前怎么考的真题：以前怎么考的运动和规律*(2014·全国卷Ⅱ·21，4分)1．地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近，研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应，产生了原始的、可供生命使用的能量源——三磷酸腺苷分子的早期形式。该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述实验进一步证明(

)①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质②无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的A．①② B．①④C．②③ D．③④B【材料】生命是由无机物向有机生命进化的【知识/技巧】①材料概括理解：无机物进化②运动特点：有条件（链：矛盾同一性）③概念理解：表现形式不同④规律的特点：认识和利用【点评】1.理解：读懂材料2.记忆：主干知识记忆运动和规律*(2014·全国卷Ⅱ·21，4分)1．地球尊重客观规律和发挥主观能动性*(2016·全国卷Ⅱ·22，4分)2．在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于(

)①重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用A．①②B．①③C．②④D．③④B【材料】毛泽东用兵如神的原因是重视情报工作【知识/技巧】①物质决定意识：决定，部署=计划=意识②出发点：认识，唯心主义③规律的特点：认识和利用④物质决定意识：决定，唯心主义【点评】1.翻译：部署，认识，

主观能动性2.方向：决定尊重客观规律和发挥主观能动性*(2016·全国卷Ⅱ·22，4真题：17年怎么考的真题：17年怎么考的尊重客观规律和发挥主观能动性*(2017·全国卷Ⅰ·23，4分)3.2016年12月，习近平在全国高校思想政治工作会议上发表讲话强调，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。上述论断包含的哲学方法论是(

)①一切以时间、地点、条件为转移②以创新意识作为实践的出发点③从一般到个别、再到一般的认识方法④把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来A．①②B．①④C．②③ D．③④B【材料】习近平在高校思想政治工作上的讲话【知识/技巧】①一切从实际出发：概括材料②出发点：意识，唯心主义③认识过程：顺序颠倒（链：群众路线）④主+课：理解材料【点评】1.理解：理解材料

2.顺序：常用几个总结尊重客观规律和发挥主观能动性*(2017·全国卷Ⅰ·23，4总结*全国卷的命题规律与答题技巧选择题主观题总结此处往往作为唯物论的一个要点出现。偶尔会以大题形式出现1.材料千变万化，但是考察的知识却不断重复2.重点知识或技巧会重复出现3.对课本基础概念的考察总结*全国卷的命题规律与答题技巧选择题主观题总结此处往往作为核心考点·实践和真理核心考点·实践和真理明晰·2018高考考试大纲与五年高考题(9)真理

①真理的客观性②真理的具体性

③真理的条件性④真理和谬误

(10)认识过程

①认识的反复性②认识的无限性选择题：2014·全国卷Ⅰ·222015·全国卷Ⅱ·232016·全国卷Ⅰ·202017·全国卷Ⅲ·23主观题：2015·全国卷Ⅰ·39(2)

2016·全国卷Ⅲ·39(1)

实践①实践的概念②实践的特点实践是认识的基础①实践是认识的来源②实践是认识的动力③实践是检验真理的唯一标准④实践是认识的目的选择题：2017·全国卷Ⅰ·212017·全国卷Ⅱ·21主观题：2014·全国卷Ⅱ·39(2)明晰·2018高考考试大纲与五年高考题(9)真理

①真理真题：以前怎么考的真题：以前怎么考的认识的过程*(2014·全国卷Ⅰ·22，4分)1．2013年8月，《十万个为什么》第六版出版，开放性、探索性是其突出亮点。对于科学界没有定论的问题，该书汇集了多家观点，以引导读者进一步思考。在一些问题上不设标准答案，其合理性在于对复杂事物的认识(

)①往往是一个具有反复性和无限性的过程②是一个不断克服片面性甚至错误的过程③是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程④往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程A．①② B．①③C．②④ D．③④A【材料】十万个为什么书籍修订不设标准答案，对复杂事物的理解【知识/技巧】①认识的特点：基础知识②认识的发展：材料概括③不可知论：永无定论④认识的特点：基础知识，推翻【点评】1.概念：推翻，超越2.基础：不可知论认识的过程*(2014·全国卷Ⅰ·22，4分)1．201真理的属性*(2015·全国卷Ⅱ·23，4分)2．长期以来，画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。然而，高速相机连拍的照片显示，飞奔时的马蹄是交替着地移动的。但是，当画家画出马蹄交替移动的奔马时，有人却批评画得不像。这表明在艺术领域(

)A．认识的发展与认识工具的进步没有直接关系B．以往的认识经验阻碍认识的发展C．仁者见仁、智者见智，没有客观的评价标准D．人们的主观世界对认识的影响更加显著D【材料】画家画真是的马被批评【知识/技巧】A:太绝对：没有B：认识的特点（作用）：好坏之分C：太绝对：没有D:认识的特点（作用）：影响【点评】1.类比：认识的特点/

意识的作用2.技巧：太绝对（没有）真理的属性*(2015·全国卷Ⅱ·23，4分)2．长期以来认识的过程*(2016·全国卷Ⅰ·20，4分)3．习近平强调，要从推动科学决策、民主决策，推进国家治理体系和治理能力现代化，增强国家软实力的战略高度，把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是(

)①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性②任何具体的认识主体总是具有自身的局限性③不同认识主体相互取长补短有利于发现真理④得到不同认识主体认同的知识才具有真理性A．①② B．①④C．②③ D．③④C【材料】习近平讲话重视智库【知识/技巧】①实践的特点：直接现实性（链：老马识途）②陷阱：任何③理解：智库④检验认识真理的标准：实践【点评】1.概念：智库2.混淆：实践与认识的特点认识的过程*(2016·全国卷Ⅰ·20，4分)3．习近平实践与认识*[2014·全国卷Ⅱ·39(2)，10分]4．阅读材料，回答问题。冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼，他立志传承发展传统兽医药事业。编撰《民间兽医本草》，满足社会的需要，他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方。查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计的疾病牲畜。经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》，共计638万字，插图2353幅。书中收录3505种中草药，附方40000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。

结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析实践在冯洪钱创作《民间兽医本草》过程中的作用。实践与认识*[2014·全国卷Ⅱ·39(2)，10分]认识的过程*[2016·全国卷Ⅲ·39(1)，12分]

5中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获诺贝尔奖。疟疾是威胁人类生命的一大顽疾，困扰了人类几千年。20世纪60年代末，治疗疟疾的常用药物——氯喹或奎宁的药效已经减弱，疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物，中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”，中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下，屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败，并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧，最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素，开创了治疗疟疾新方法，挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录，以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。屠呦呦说，获得诺贝尔生理学或医学奖，是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人，属于中国科学家群体。用现代科学手段不断认识中医药，是我们一代代科研工作者的责任。结合材料，运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。认识的过程*[2016·全国卷Ⅲ·39(1)，12分]5答案解析2014·全国卷Ⅱ·39(2)，10分【国标答案】实践是认识的基础。亲身的实践和他人的实践为冯洪钱提供了研究课题，为《民间兽医本草》的创作积累了丰富的经验材料，验证了兽医中草药成果的科学性；兽医药研制及其在畜病治疗实践中的成功应用，体现了创作《民间兽医本草》的目的和价值。

2016·全国卷Ⅲ·39(1)，12分【答案】（1）人们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。受主客体条件的限制，追求真理是一个曲折的过程，具有反复性。（4分）根据社会的需要选择课题。克服困难、反复试验，经历多次失败仍坚持不懈。（3分）发挥团队精神，协作攻关。发掘中国传统中医中药学资源，并与现代科技相结合。（3分）将研究成果应用于疟疾治疗实践，接受检验。（2分）点评：1.类似材料的不同考察方式2.考的是主干知识3.题型类似但考点不同4.答案格式：原理+材料概括/摘抄/翻译结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析实践在冯洪钱创作《民间兽医本草》过程中的作用。结合材料，运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾