八年级物理上册致同学们课件(新版)新人教版

梦想是拿来超越的！你是最优秀的！致同学们!梦想是拿来超越的！致同学们!

不知道世界怎样看待我，然而我认为自己不过像在海滩上玩耍的男孩，不时地寻找比较光滑的卵石或比较漂亮的贝壳，以此为乐，而我面前，则是一片尚待发现的真理的大海。牛顿有一段名言值得我们回味：不知道世界怎样看待我，然而我认为自己不过像在海滩上玩科学之旅科学之旅

声一、什么是物理？热声一、什么是物理？热光力一、什么是物理？光力一、什么是物理？

电一、什么是物理？电一、什么是物理？

物理是研究关于声、热、光、力、电等现象的自然科学。

一、什么是物理？物理是研究关于声、热、光、力、电等现象的自然科学。一、小实验：请同学们都先猜想，然后我们共同来完成实验！二、有趣有用的物理小实验：请同学们都先猜想，然后我们共同来完成实验实验一将瓶盖上开有小孔的矿泉水瓶装满水，倒立后水会不断的流出来吗?实验一将瓶盖上开有小孔的矿泉水瓶装满水，倒立后水会实验二如图：向矿泉水瓶中注入水，请注意观察瓶中两个乒乓球是否都能浮起来？实验二如图：向矿泉水瓶中注入水，请注意观察瓶中两个实验三实验三请同学们端正地坐在自己的椅子上，保证上身与两大腿成直角，两大腿与两小腿成直角。

现在，请同学们试试看能否站起身来！游戏

请同学们端正地坐在自己的椅子上，保证上身与两大腿成直有趣有用有趣有用有趣有用有趣有用牛顿发现了万有引力定律，才有了今天的通信卫星。牛顿发现了万有引力定律，才有了今天的通信卫星。这些都离不开物理有趣有用的物理这些都离不开物理有趣有用的物理这些也离不开物理这些也离不开物理阅读课本第5、6页的内容思考：怎样学好物理三、如何学好物理？

善于观察，乐于动手

勤于思考，重在理解

联系实际，联系社会阅读课本第5、6页的内容三、如何学好物理？善于观察，乐于动阅读和讨论：科学探究方法：7、合作与交流6、评估1、提出问题2、猜想与假设3、设计实验4、进行实验与收集数据5、分析论证阅读和讨论：科学探究方法：7、合作与交流6、评估1、提出问题梦想是拿来超越的！你是最优秀的！致同学们!梦想是拿来超越的！致同学们!

不知道世界怎样看待我，然而我认为自己不过像在海滩上玩耍的男孩，不时地寻找比较光滑的卵石或比较漂亮的贝壳，以此为乐，而我面前，则是一片尚待发现的真理的大海。牛顿有一段名言值得我们回味：不知道世界怎样看待我，然而我认为自己不过像在海滩上玩科学之旅科学之旅

声一、什么是物理？热声一、什么是物理？热光力一、什么是物理？光力一、什么是物理？

电一、什么是物理？电一、什么是物理？

物理是研究关于声、热、光、力、电等现象的自然科学。

一、什么是物理？物理是研究关于声、热、光、力、电等现象的自然科学。一、小实验：请同学们都先猜想，然后我们共同来完成实验！二、有趣有用的物理小实验：请同学们都先猜想，然后我们共同来完成实验实验一将瓶盖上开有小孔的矿泉水瓶装满水，倒立后水会不断的流出来吗?实验一将瓶盖上开有小孔的矿泉水瓶装满水，倒立后水会实验二如图：向矿泉水瓶中注入水，请注意观察瓶中两个乒乓球是否都能浮起来？实验二如图：向矿泉水瓶中注入水，请注意观察瓶中两个实验三实验三请同学们端正地坐在自己的椅子上，保证上身与两大腿成直角，两大腿与两小腿成直角。

现在，请同学们试试看能否站起身来！游戏

请同学们端正地坐在自己的椅子上，保证上身与两大腿成直有趣有用有趣有用有趣有用有趣有用牛顿发现了万有引力定律，才有了今天的通信卫星。牛顿发现了万有引力定律，才有了今天的通信卫星。这些都离不开物理有趣有用的物理这些都离不开物理有趣有用的物理这些也离不开物理这些也离不开物理阅读课本第5、6页的内容思考：怎样学好物理三、如何学好物理？

善于观察，乐于动手

勤于思考，重在理解

联系实际，联系社会阅读课本第5、6页的内容三、如何学好物理？善于观察，乐于动阅读和讨论：