动物的运动和行为测试题

第二章动物的运动和行为测试题一、选择题一种动可有多种运动方式。短尾猴不可能的运动方式是D）跳奔跑行D.飞行脱臼是（）关骨折C.关节囊拉伤

B.节头从关节窝脱出D.关节韧带扭伤下列关哺乳动物运动系统的叙述中，错误的是（A）关的结构包括关节软骨、关节囊和关节腔三部分骨结骨与骨之间的连结C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌两部分哺动物的运动系统由骨、骨结和骨骼肌组成动一动的关节，仔细体验正常的关节在运动过程中的感觉是（）牢，但不灵活灵活，但不牢固C.既牢固又灵活既牢固又不灵活下列各中正确的是B骨肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分骨运要靠骨骼肌的牵拉C.动物的运动只靠动物系统和神系统的控制和调节来完成所动物体内都有骨骼在青岛海底世界”中，你会看到海豚的顶球表演，海豚这种行为属于（D）适行为先天性行为C.经验行为D.学习行为某动物里的狗用自己的乳汁喂养虎崽。狗的这种行为是A①是先天性行为②学习行③是由遗传因素决定的④由环境因素决定的①②④①②③下列动的行为中，属于防御行为的是（A）黄在遇到敌害追击时释放臭气青在殖季节雌雄抱在一起C.大雁冬去春来蜜的群体由蜂王、雄蜂和工组成，不同成员之间分工合作动物具学习行为，其意义是D）便找到食物能逃避敌害C.便于找到配偶D.能够适应杂多变的生活环境有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地这只狗会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于（D）防行为B.领域行为先天性行为D.天学习行为下属于学习行为的是(D)护在给婴儿打针时，婴儿会哭蜘蛛会结网捕虫C.黄鼬遇敌害释放臭气幼猩猩用沾水的树枝钓洞中白蚁吃动物行为的产生是一个复杂的生理过程，主要起调节作用的是（B）激B.神系统C.动器官D.感觉器官关于动物的行为叙述正确的()

先性行为是动物由生活经验和学习获得的学行是生来就有的C.狒狒群体内存在比较严格的等次序，这是社会行为的重要特征动的社会行为不需要信息交若将蚂蚁取食经过的路上垫一层白纸，过后将白纸去掉，蚂蚁出现的问题是B）蚂仍能顺利返回巢穴B.蚁不能顺利返回巢穴C.蚂蚁会死掉

蚂顺利找到食物动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延。下列对动物行为的说法正确的(A)动的先天性行为是由遗传因素所决定的猫老、黄牛耕地属于先天性行为C.两只狗为争夺一块骨头在打架于取食行为动的后天学习行为与遗传因无关根据你平时的观察及下列动物的运动记录表，不可能得出的结论是（C）动物猎豹鲫鱼鹰

运动方式奔跑或行走游泳飞行

适应的环境陆地水中空中

运动器官四肢鳍翼

是否需要能量需要需要需要动的运动方式与运动器官有关动的动器官和运动方式与环境相适应C.运动速度最快的是陆生动物所动物的运动都需要能量蚁群中的工蚁整天忙忙碌碌搬运食物的行为属于D）后性的防御行为和贮食行为后性社群行为和节律行为C.先天性的防御行为和节律行为先性的社群行为和贮食行为乌贼遇敌害会释放墨汁周围海水染黑机逃跑列有关的描述不正确的D）乌释放墨汁属于防御行为乌释墨汁属于简单反射C.释放墨汁的行为是由基因决定乌靠腕足的摆动和鳍的协调用迅速逃跑下列属于动物社(社群)为的是（C）母鼠哺育幼袋鼠乌喷出墨汁C.蜂王依靠工蜂喂养狗争夺骨头而争斗许多动物具有一系列社会行为。下列具有社会行为的动物是（）A花盆下躲藏的一群鼠妇B啃食桑叶的一群家蚕C．中嬉戏的鸭群D丛林中摘果子的狒狒群二、简答题下图为伸肘时肌肉协作示意图，据图回答：（1图中①是肌②是肌（2当人的上肢处于如图所示的伸肘状态时，收，_______张。

①（3中可以看出运系统是由和组

②

成的。（4由可见一块骨骼肌的两端至少应附在块以上的骨上附在骨上的部分叫。（5运动并不是仅靠运动系统来完成的。它需要的控制和调节。进行“训练蚯蚓走T字形迷宫”的实验时，在迷宫的一臂安上电极，另一臂是潮湿的暗室，暗室里有食物。据此回答：（1在实验过程中，当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，就会受到。过一段时间的训练后，蚯蚓能够学会选择，爬向有的一臂。（2从这种行为产生的主要因素来看，它属于行为。（3产生这种行为的原因是：电极对蚯蚓的生存有害，所以；潮湿、有食物的暗室，对蚯蚓的生存有，所以趋向。阅读资料，分析回答下列问题。资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过大约200次试和错误后，蚯蚓能够学直接爬向潮湿的暗室。如图乙所示。资料二备当的食物置障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误学会绕道取食。如图甲所示。（1）蚓走迷与鸡的绕道取食这两种

甲

乙行为从获得途径来看属于行为。要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和而获得。（2从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越，学会某种行为的过程尝试与错误的次数越。（3对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到因的影响。（4以上研究动物行为时应用的方法是。阅读下面短文，请你做解答：你见过蚂蚁过河吗？小小的蚂蚁能过河吗？你不相信吧就是团结一”的行为共渡难关的。遇到小河先成的蚂蚁在平缓的河滩上互相紧紧地抱在一起慢结成一个圆形蚁球。蚁越聚越多蚁球越来越大，然后慢慢向河里滚去。蚁球大半个浮在水面上半泡在水中因为蚁球水势不断地滚动样家都有机会露出