魏书生教育思想在我校德育工作中的运用

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业魏书生教育思想大放异彩单位：内蒙古鄂尔多斯市东胜区东联现代中学姓名：田富强时间：2011年4月1日内容提要：以党的十七大精神、“三个代表”、《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主导思想。以教育局德育办，学校德育工作的整体思路为契机，继续围绕以人为本，德育为先、和谐发展的工作原则，坚持塑造师德高，师质优的教师队伍，建设环境优美，设施完善的一流学校，全面开展传统教育，以传统教育促校风，促班风，开展丰富多彩的活动，在活动中强化德行教育，不断创新，在创新中发展，在发展中提高，努力开创学校德育工作新局面。关键词：德育、立足传统文化、抓常规、促特色。我校将一如既往地将德育工作摆在首要地位，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干建议》，把握学生的思想实际和心理动态，强化德育职能，突出德育实效，发挥育人功能，形成全员育人、全情育人、全程育人的良好机制。具体抓了以下几个方面的工作。（一）、强化德育管理，提高育人质量。1、明确一个思路本学年，我校德育工作将以人为本，严格管理，以“东联现代中学三年规划中的德育工作思路”为导向，以“中国传统文化”为学校德行教育的蓝本，以爱国教育为中心、以养成教育为基础、以培养学生人格品质为重点，全面落实学生思想道德建设任务，使学生养成良好的行为习惯和礼仪风范。以创建文明学校、文明班等活动为载体，加强学校、家庭、社会三方面的联系，努力构建内外结合、上下联动、师生和谐的德育工作网络，建设“求高、崇雅、践行、敦品”的优良校风。2、建设两支德育队伍为优化德育工作队伍，我校成立以德育处、团委为龙头，以级组长、班主任为骨干的学校德育工作队伍，各处室主动配合，全体科任教师积极参与，形成立体化的德育工作格局，造就一个“全员育人、全情育人、全程育人”的育人氛围。成立以学生会、团委、班级学生干部为主体的自我管理队伍，创造条件让学生参与学校管理，培养学生自我教育、自我管理、自我监督的习惯和能力。3、加强三方的联系学校教育是主体，家庭教育是基础，社会教育是学校教育和家庭教育的延伸。为更好地做好学生的德育工作，我校要加强学校、家庭、社会三方面的联系与沟通，在搞好“学校、家庭、社会”三结合教育上下功夫，通过家长会、家访等形式，加强家校之间的沟通，努力争取家长对学校工作的理解与支持，营造学校、家庭、社会“三位一体”的育人结构。4、开展四项活动（1）、开展师生结对互谈活动为营造良好的师生关系，我校将开展“师生结对互谈”活动（初三为导师制），让科任教师参与学生的德育，特别是参与中层生和后进生的教育，采取班主任负主责任，科任教师负帮教责任的措施，把班内的中下层学生的辅导、跟踪工作分解到每个科任老师，对他们进行思想和学科的辅导、跟踪，并要求每一位教师如实填写结对的学生的“帮扶记录标”或“成长优点卡”，通过师生结对互谈活动构建和谐的师生关系。（2）我校开展“昔日弟子规，今日修品行”主题教育活动。（一）是要加强领导、精心组织、在广大师生中掀起学习《弟子规》，历练品行的热潮。要通过各种形式广泛开展学习讨论，要充分利用学校广播、电视、网络、校报、橱窗等载体，宣传宣讲《弟子规》，要深入挖掘，大力宣传和表彰先进事迹和典型人物，用身边人身边事教育广大师生，感动社会，营造良好的舆论氛围。（二）是要把《弟子规》教育与师资队伍建设结合起来。我们要在师德建设中突出开展《弟子规》教育活动。全体教师要努力使自己成为直接面对学生的弘扬社会主义荣辱观的表率和模范，学校在全体班主任中开展征文和演讲比赛，来提高他们的教育水平。（三）是要把《弟子规》教育与校园文化结合起来。以《弟子规》教育为切入点，建设优良的校风、教风、学风为核心，以丰富多彩、健康向上的文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化，积淀和谐清新的校园文明风尚。初一年级以班会形式开展感恩教育：感恩父母、感恩同学、感恩环境；初二年级开展养成教育，注重学生良好行为习惯的养成；初三年级注重开展雅行教育，在平时的行为中实践《弟子规》。（四）是学《弟子规》，重在落实，学习的过程就是一个认识的过程，而对自身影响则是一个潜移默化的过程，背诵《弟子规》是很容易的事情，但是真正对一个人产生影响，需要时间。学习《弟子规》，就是要把先人教诲体现到生活中，落实到一言一行中。因此我校德育处联合《弟子规》学习中心开展了心理疏导活动和“捡起一片废纸，净化一片心灵”志愿者活动。（五）利用节假日开展各项活动（如清明节扫墓活动、青年节成人宣誓活动、植树节植树活动）等，培养学生的良好的行为意识。（六）通过评选优秀班集体、优秀班干部、优秀团干部、进步之星、文学之星、文明之星、书法之星、音乐之星、美术之星、体育之星和孝心、状元星等活动，激励学生全面发展。（七）开展各种大型报告会，给予学生多方面的心理辅导。1、邀请庐江《弟子规》教育中心老师讲学；2、邀请北京四中教师为初三学生做考前心理辅导；3、秦校长的心理辅导讲座；4、单英明老师的早恋危害性讲座；5、田富强老师的安全知识讲座；6、邀请富兴派出所李永清法制教育讲座。本着大统一、小创新的方针，针对各班情况开展丰富多彩的班会活动，以活动促班风，全面开展班级文化建设，践行中国传统教育，全面渗透弟子规、逐步形成自我管理的新局面，整体提高我校德育水平，形成我校独具匠心的具有浓郁特色的德风格。（3）开展安全教育主题活动安全工作是学校工作的一个重要方面，是学校整体形象和管理水平的具体体现，它事关任命群众的根本利益，事关师生生命安全和学生健康成长，事关学校声誉和千家万户的幸福安宁。通过校会、班会、黑板报、请进来、走出去等形式，对学生进行经常的交通安全、财务安全、人身安全、防火、防水、防盗、防止踩踏事件的发生等方面的教育，继续执行签定“安全责任书”的制度，使安全工作责任到人。（4）开展学生结对互助活动为营造学生之间团结、互助、友爱、共同进步、分忧同乐的同学关系，我校各班要继续开展小组合作的形式的“学生结对互助”活动，以一个或多个学生扶助一个学生的形式，在生活、学习等方面给予帮助，以达到共同学习、共同生活、共同进步的目的。5、落实五大教育为提高德育工作的质量，在德育工作中我校还重点落实好五大教育：常规纪律教育、孝心教育、养成教育、安全教育和“四远离”教育（远离机室网吧、远离毒品、远离赌博、远离损友），尤其要抓好文明礼貌、良好卫生习惯的教育。6、关注六类学生在对中层生和后进生进行加强教育的同时，要特别关注“行为习惯欠佳、纪律观念不强、知识基础薄弱、常进机室网吧、性格心理异常、家庭不完整”这六类学生的教育。（二）、加强纪律、卫生工作，促进养成教育1、重视健康教育，做好学校卫生保健工作，定期组织学生参加体检，重视青春期卫生教育，重视“防近”工作，使近视眼新发病控制在2℅以下。2加强卫生工作力度，严格执行《食品卫生法》制定措施，严禁三无食品进入校园，严禁学生带小食品入教学区，对此项工作常抓不懈，让学生养成良好习惯，专人监管评比，营造一个干净，舒适的学习、工作、生活环境。3在长期计划的目标规划指导下，制定周目标，如：第一周抓仪容仪表，第二周抓带三大球，每周都有重点抓的项目和达到目标。属于学生行为的习惯方面的都有学生处检查落实。4学生会，团委充分发挥学生组织的作用，为学校献计献策，开展适合青少年身心健康的健康活动，参与学生处管理，提升德育工作，配合学生处做好学生管理工作。（三）、强化服务意识，抓好各项工作1、坚持不懈地搞好学校安全工作，加大对安全工作的管理力度，努力落实安全工作责任制和各处室自查制，继续实行政教处、学生会值班制度，对学生入校、放学、在校安全实行全方位、无间隙监控。加强对学生进行交通、用电、防火、游泳等方面的安全常识及自救自护知识教育。2、加强重点部位的管理继续加强校门、饭堂、宿舍三大部位的管理，实行行政全天侯值班制度。加强对厨房工作人员的管理和教育。3、加强班主任和班级的管理努力为班主任创造良好的工作环境，提高为班主任服务意识。加强班级文化建设，以此带动全校德育工作，形成我校的特色。新年新希望。2008年是挑战与希望并存的一年