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文档简介

本课程的学习参考资料“ModernFood本课程的学习参考资料“ModernFoodMicrobiology”,Jame(6)“Brock'sBiologyofJohnM.MartinkoJack9TH”,MichaelT.rentice“Microbiology”,LansingM.Prescott,DonaldKlein,JohnHarleyMcGraw-HillHigherEducation“CaseStudiesinFoodMicrobiologyforFoodSafetyandQuality”,RosaKPawsey“FundamentalFoodMicrobiology”,BibekRay,Ray本课程的学习参考资料本课程的学习参考资料“ERNATIONALJOURNALOFFOODMICROBIOLOGY”“JournalofFoodSafety”“CurrentMicrobiology”、Microbiology”“MicrobiologyandMolecular“AnnualReviewofMicrobiology”icrobiology”dMicrobiologyand“JournalofBacteriology”“JournalofdMicrobiology“ernationalMicrobiology”第一绪论一第一绪论一六一、微生物与你⯅细菌数亿/g土壤,土壤中的细菌总重量估计为:10034一、微生物与你⯅细菌数亿/g土壤,土壤中的细菌总重量估计为:100341012⯅⯅带细菌:900万个皮肤表面:平均10万粪便干重的1/3是细菌,每克粪便的细菌总数为:1000方厘⯅时时刻刻与微生物“共舞微生物既是人类的敌人,更是人类的朋友!微时时刻刻与微生物“共舞微生物既是人类的敌人,更是人类的朋友!微生物是一把十分锋利的双刃剑微生物是人类的朋友!⯅微生物是自然界物质循环⯅体内的正常菌群是人及微生物是人类的朋友!⯅微生物是自然界物质循环⯅体内的正常菌群是人及动物健康的基本保证;⯅提供很多有用的物质;⯅工程为物技术少数微生物也是人类的敌人(天花(AIDS,acquiredimmunodeficiency(human疯牛病(mad少数微生物也是人类的敌人(天花(AIDS,acquiredimmunodeficiency(human疯牛病(madcowdiseasebovinespongiformencephalopathy);(SARS(AvianInfluenza1990年和20世纪90年死1990年和20世纪90年死因位于前10位率比二、微生物学的研究对象1微生物微生物anism,microbe)是指二、微生物学的研究对象1微生物微生物anism,microbe)是指需借助显微镜才能观察到的一群微小物的总微生物包括:archaea),放线菌(actinomycetes),支原,微生物包括:archaea),放线菌(actinomycetes),支原,蓝细菌(cyanobacteria)。(),(viroid),(oid,viroid-like)2Whittaker的2Whittaker的五界P.H.Raven等的六界系Woese的三Woese三原界分类系统Woese三原界分类系统3研究内容3研究内容及分微生物学是研究微生物在一定条件下的形态结构、生理生化、遗传变异以及微生物的进化、分类、生态等生命活动规律及其应用的一三、微生物的(真核生物:真菌(酵母、霉菌、蕈菌等)三、微生物的(真核生物:真菌(酵母、霉菌、蕈菌等)体积小生体积小生长旺、繁殖快适应强、易变异分布广、种类多⯅⯅⯅⯅微米杆菌的平均长度:一粒芝麻的长度1500个杆菌⯅⯅⯅⯅微米杆菌的平均长度:一粒芝麻的长度1500个杆菌首尾相连=10-100亿个细菌加起来重量=1毫克面积/体积比:=1,大肠杆菌=30万2胃口大消2胃口大消耗自身重量2000倍食物的时间人食谱广:素、木质素、几丁食谱广:素、木质素、几丁质、角蛋白、石油醇、甲烷、天然气、酚类化物种有机物均可被微生物作为3生长旺、繁殖大肠杆菌一3生长旺、繁殖大肠杆菌一个细胞重约克,平均20分钟繁殖一48小时后:2.21043个后代,重量达到2.21025相当于4000个地球的重量4抗(逆)4抗(逆)性强:自然界中细菌生长的最高温度可以达到113;抗酸碱:细菌能耐受并生长的pH范围:pH0.5~耐渗透压:蜜饯、腌制品,饱和盐水(NaCl32%)中变异易小、结构简、且多与变异易小、结构简、且多与外界环境直接繁殖快数量突变率:10-–短时间内产生大量的变异后5分布广、种类人迹可到之5分布广、种类人迹可到之处,微生物的分布必然很而人迹不到的地方,也有大量的微生物存⯅⯅⯅数十公里的高空(最高为离地85公里,须用火箭采样;⯅总数的2%,真正利用的不到1%。公元~公元~AnthonyVanLeeuwenhoek(1632—1723)(~开创了寻找病原微生物的“黄金时期”,并从形态描述进到生理学研LouisPasteur1822—1895微生物学的奠基人),RobertKoch~ 1953HF.C.Crick(DNA双螺旋结四微生物学的发展四微生物学的发展的巨著“齐民要术的生物(livingcreatures)引起的;vanleeuwenhoek)首次斯德(Louis斯德(LouisPasteur1822-1895德国的科赫(RobertKoch1843-。发现并证实发酵是。发现并证实发酵是免疫学——预防接(4)b)提出了柯赫法则(图anismshouldbeconstantlypresentin1fferingfromdiseaseb)提出了柯赫法则(图anismshouldbeconstantlypresentin1fferingfromdiseaseandshouldnotbepresentinhealthy2anismmustbecultivatedinapurecultureawayfromthe3Suchaculture,whenosusceptibleanimals,shouldthecharacteristicdisease4anismshouldbereisolatedfromtheseexperimentalanimalsculturedhelaboratory,afterwhichitshouldstillbethesameasc)发现了肺结核病的病原菌;(1905年获奖图图(四)发展期(1897-1953)—生化研究微生物研究进入生化水平:1897年德国科学家布纳(四)发展期(1897-1953)—生化研究微生物研究进入生化水平:1897年德国科学家布纳Buchner)对磨碎了的酵母菌的发酵作用,用酵母菌压出液中的“酒化酶zymase”将葡萄糖发酵成,这一结果首次将微生物的生命活动与酶的化学紧密结合起来,从而开创了微生物生化研究的(五)成熟期(1953- 分子生物学阶DNA是生命遗传物质,但作为生命遗传信息和传递物质的DNA马克卡提T.M.&M.型链球菌的DNA(五)成熟期(1953- 分子生物学阶DNA是生命遗传物质,但作为生命遗传信息和传递物质的DNA马克卡提T.M.&M.型链球菌的DNA链型变株。到1953由华特生和克里克(旋结构Crick)发现了细菌的双螺具体表现在基础理论研究方面,逐步进入到分子水平研究领域,微生物迅速成为分子生物学研究的最主要对象。例如人类组计划(30),模式具体表现在基础理论研究方面,逐步进入到分子水平研究领域,微生物迅速成为分子生物学研究的最主要对象。例如人类组计划(30),模式在应用研究方面,至70年代初,有关发酵工程的研究与遗传工程、细胞工程和酶工程等密切结 事 时巴斯德证明乳酸发酵是由微生物引起的巴斯德用曲颈瓶实验证明微生物 事 时巴斯德证明乳酸发酵是由微生物引起的巴斯德用曲颈瓶实验证明微生物非自然发生, 了争论已久的“自生说”巴斯德建立巴 Lister创立 外科,并首次成功地进行了石炭 试柯赫证明炭疽病由炭疽杆菌引起柯赫等首创用明胶固体培养基分离细菌,巴斯 了炭疽菌柯赫*发现结核杆菌柯赫法则首次 ;Metchnikoff*阐述吞噬作用;建立高压蒸汽灭菌和革兰氏染色法巴斯德研究狂 成功,开创了免疫RichardPetri发明了双层培养皿Beijerinck首次分离根瘤菌 抗毒素治疗白喉和破伤风硫循Ross*硫循Ross*Lederberg* um发现细菌的接合现象 连锁现Ed、oLederberg* um发现细菌的接合现象 连锁现Ed、oi和Wll在非神经的组织培养中培脊髓灰质炎 成功Hershey*和Chase发现噬菌体将DNA注入宿主细胞;Zinder和Lederberg发现普遍性Watson*和Crick*提出DNA双螺旋Umbarger发现反馈阻遏现象Jacob*和Monod*提 调节 子模Holley*、Khorana*、Nirenberg*等阐明遗Edelman*测定了抗体蛋白分子的一级结Alber*、Na ns*和Smith*发现并提纯了限制性内切酶;Ames建立细菌测定法检 物Cohen等首次将重组质粒转入大肠杆菌成功Kohler和Milstein*建立生产单克隆抗体技术Kohler和Milstein*建立生产单克隆抗体技术 Prusiner*发现 Gallo和Montagnier分离和鉴定人免疫缺 Mullis*建立PCR技Deisenhofer等发现并研究细菌的光合色Bishop*和Varmus*发现癌第一个独立生活的生物(流 杆菌)

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